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自然生態(tài)文明作文
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。以下是小編整理的生態(tài)文明作文。
【自然生態(tài)文明作文一】
“環(huán)境保護”這個(gè)話(huà)題,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。但現實(shí)社會(huì )中,人們卻不夠重視,認為這都是不起眼的,但我認為,環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會(huì )增添一絲綠化。
一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外,都有一些傳銷(xiāo)人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說(shuō)一扔。還有一些人,趁著(zhù)車(chē)主不在,將傳單夾在汽車(chē)的手把上,當車(chē)主回來(lái)一看到,直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì )兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒(méi)說(shuō)什么,嘆了口氣,便又繼續打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有一次,我在奶奶家過(guò)暑假?煽匆(jiàn)一些小朋友閑著(zhù)沒(méi)事干,蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個(gè)小區不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道:“小朋友,你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道!按蚧饳C會(huì )冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會(huì )起大火的,你們忍心看到自己漂亮的小區,被大火燒掉嗎?我意味聲長(cháng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了,惶恐地說(shuō):“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn),便手拉手到健身區去運動(dòng)了。只看到他們跑遠我的心才放下來(lái),樂(lè )呵呵的笑了。
環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話(huà)題,著(zhù)危機到人類(lèi)賴(lài)以生存的家,每當你看到一張紙,一片果皮,一節廢電池時(shí),請彎下腰將它們撿起,放回本應該屬于他們的地方去,好嗎?
【自然生態(tài)文明作文二】
在生活中有許多和我們人類(lèi)形影不離的東西,“水”便是其中一樣。水賜予了我們生命,要是我們沒(méi)有了水,喉嚨就會(huì )非常難受,就像大地沒(méi)了水,干旱至極!要是我們沒(méi)有了水,就不能洗澡,全身臭烘烘的!就連在水中生活的生物們,也會(huì )因為沒(méi)有了水而死亡。
水源于海洋,而在我們所生活的地球,海洋占了一大部分,這些波瀾壯闊鏡花水月的大海為我們提供了讓人饞得口水直流的美味海鮮,為我們提供了人們離不開(kāi)的水,為我們提供了調味時(shí)少不了的鹽,可是我們卻狠下心把那些臟兮兮的垃圾毫不心疼地丟進(jìn)海洋,讓這原本美麗無(wú)比的海洋,成了垃圾們自由自在的天堂。你們可曾想過(guò)如果你是這海洋中的生命,你會(huì )怎么辦,你會(huì )歡迎垃圾們到你家做客嗎?不,任何一種生物都不會(huì )這么想,可你們還是無(wú)情地把垃圾扔進(jìn)海洋里。
海洋是我們藍色的家園,我們應該友好的對待它,不要等海洋不存在了再后悔莫及。我們雖然看不到海洋的邊,探不到海洋的深,但是它卻依然給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),它讓我們在海洋上開(kāi)心地沖浪,它讓我們在海洋上快樂(lè )地游泳,它讓我們靜靜地觀(guān)賞它惹人喜愛(ài)的寶石藍色。
假如我們沒(méi)有了海洋,就不能看到它迷人的寶石藍色,不能吃到美味可口的海鮮,不能在海洋上快樂(lè )地游泳、沖浪,不能在食物中加上鹽,讓食物變得沒(méi)有一丁點(diǎn)味道。
大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),讓我們美麗的海洋在再次成為我們的朋友,讓我們的地球變得更加璀璨,美麗吧!
【自然生態(tài)文明作文三】
我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類(lèi)就將面臨著(zhù)巨大的災難。因此,我們要保護好地球,從我做起,從大家做起。
人的生存離不開(kāi)環(huán)境,我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會(huì )環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(cháng)期有計劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng )造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農村、工礦區等。社會(huì )環(huán)境的發(fā)展受自然、規律、經(jīng)濟規律以及社會(huì )規律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。
大自然為我們創(chuàng )造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(cháng)之基。但現在,這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。
專(zhuān)家們把當今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要歸結為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
【自然生態(tài)文明作文四】
一片落葉,落入我的掌心,可我卻發(fā)現,它上面盡是灰塵;一只小鳥(niǎo),飛進(jìn)我的窗戶(hù),可我卻發(fā)現,它眼里充滿(mǎn)迷茫。偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話(huà):“樵夫,別砍那棵樹(shù)!睍r(shí)刻在我心頭縈繞。
伴隨著(zhù)新世紀的腳步,我們的生活日益方便?墒,人類(lèi)生態(tài)文明的意識越來(lái)越弱?,河流里,曾經(jīng)清澈的河水,現在變得臟乎乎的,一大堆垃圾浮在河面上,散發(fā)出陣陣的臭氣,嚴重影響了地球的生態(tài)環(huán)境。當我們看到一座座高樓大廈時(shí),是否想過(guò),在還沒(méi)建筑的時(shí)候,這里或許是一片茂密的樹(shù)林,種植糧食的土地……黃河,曾經(jīng)是多么令炎黃子孫驕傲!可是現在,由于黃土高坡上的砍伐,導致水土流失,變成了至今的“一碗黃河水半碗沙”的局面。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(cháng)江……。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,其實(shí)地球已經(jīng)給人類(lèi)多次的警告了。1976年的唐山大地震,1998年的洪災,2008年的汶川地震,2010年的玉樹(shù)地震,誰(shuí)又能保證,在以后的生活里,沒(méi)有災害呢?那誰(shuí)又能保證,我們的子子孫孫就一定能過(guò)上幸福平安的日子呢?大自然生態(tài)環(huán)境日益變差,人類(lèi)面臨著(zhù)種種災難,生態(tài)需要人類(lèi)文明的警鐘敲響了?扇祟(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,大自然生態(tài)環(huán)境始終沒(méi)有得到改變。
平時(shí)生活,我們或許沒(méi)有注意到,每天我們都用電,用水等自然資源,不正是在毀著(zhù)大自然的生態(tài)環(huán)境嗎?或許我們更沒(méi)注意到,人類(lèi)每天都接觸的電腦,它的耗電量等,無(wú)不在影響著(zhù)生態(tài)環(huán)境;蛟S我們每天去廁所、洗澡、洗衣服等,更沒(méi)有注意到大自然生態(tài)的劣勢。大公路上,多少輛汽車(chē)在行駛,它們排出的廢氣,正危害著(zhù)多少人類(lèi)的呼吸與生命,更危害著(zhù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
當那可愛(ài)的熊貓逝去的時(shí)候,多少人為此嘆息,為此感到傷心。但是,人們或許沒(méi)有想到,地球上的大自然生態(tài)正給國寶,動(dòng)物們帶來(lái)了多少危害!
“生態(tài)文明從我做起”!雖然我們現在的生活日益方便,美好,但是,我們也要增強生態(tài)文明的意識,讓曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水重現,為祖國,為世界增添光彩。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(cháng)江、黃河,我們不能去亂砍伐樹(shù)木,該保護綠化,愛(ài)護我們那引以為榮的母親河……山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨,所以夢(mèng)把心牽;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨,所以鳥(niǎo)在樹(shù)上;我們不能讓大自然孤“獨”,因為我們人類(lèi)所要的一切,都源于大自然!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”誰(shuí)都不想這樣吧!由于人類(lèi)沒(méi)有好好地保護生態(tài)環(huán)境,使得大自然上的許多東西也不能讓人類(lèi)隨心所欲了。地震,洪災,旱災,火山爆發(fā)等等的災難,又有多少人才真正知道這是大自然的懲罰呢?所以我們要保護大自然,保護大自然的生態(tài)環(huán)境與資源。同時(shí)讓國寶——熊貓,能夠在大自然中,快樂(lè )地生活,在天底下與大自然、人類(lèi)共存。
“低碳生活,從我做起”!人人都知道,水是生命的源泉,離開(kāi)了水,我們將無(wú)法生活。喝一口水,我們倍感舒服;浪費一滴水,卻會(huì )給大自然的生態(tài)環(huán)境涂上不少的污點(diǎn)”……因此,為了“不要讓眼淚成為地球的最后一滴水”,我們應該學(xué)會(huì )合理使用水資源,該用水的時(shí)候不能浪費,洗手了的水我們也能用盆子給裝著(zhù),用來(lái)澆花,沖廁所不也行嗎?“節省一度電,是對地球最好的感恩”。當我們看到那些“新鮮滾熱辣”的新聞時(shí),當我們看到那些引人注目的電視劇時(shí),當我們看著(zhù)21世紀的計算機時(shí),也許沒(méi)人能想到這些好看好玩的背后,消耗了大自然多少的電量!在沉迷計算機,電視機的同時(shí),我們不能長(cháng)時(shí)間地玩、看,要適當使用,合理安排時(shí)間,這樣對人體的身心有一定的幫助,也能節省電量。汽車(chē)現在是人類(lèi)交通的主要工具了,盡管方便,快捷,舒適,但是排出的廢氣,嚴重影響著(zhù)人類(lèi)的生活,大自然的生態(tài)環(huán)境。
如果不是很遠的地方,我們可以走路,當作是一種運動(dòng)方式。稍微遠一點(diǎn)的地方,我們可以跑步,騎自行車(chē),鍛煉自己的身體與能力,也不會(huì )污染大自然的一切。
“生態(tài)文明從我做起”!在生活中,我們應該從身邊做起,從小事做起,從細節抓起。不浪費自然資源,保護生態(tài)環(huán)境,倡導綠色低碳生活,為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力,使樹(shù)葉花兒沒(méi)有灰塵,使小鳥(niǎo)眼里充滿(mǎn)生的希望,使大自然沒(méi)有污點(diǎn),使河水清澈見(jiàn)底!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓地球擁有秀美的山川,如畫(huà)的江山!
【自然生態(tài)文明作文五】
我們只有一個(gè)家園,只有一個(gè)賴(lài)以生存的星球。但,如今,我們的家園正遭到嚴重的破壞。
現在,地球正遭到了人類(lèi)嚴重的破壞,由于人類(lèi)的亂砍濫伐,所以導致植被被破壞,水土流失,沒(méi)有了大樹(shù)的抵御,沙塵暴也常常來(lái)“做客”了,由于沙塵暴的來(lái)臨,害得許多人無(wú)家可歸。
其實(shí),人只有活在這個(gè)世界上,都會(huì )破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣,食,住,行”來(lái)說(shuō)吧,衣:皮鞋,幾乎是每個(gè)男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動(dòng)物們身上剝取出來(lái)的。食:我們吃的水果,比如說(shuō)梨,我們是不是要在水果成熟之前打農藥,而農藥滴在土地上,對土地又有了污染。。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來(lái)?當然是大樹(shù),要木頭蓋房子,就要把大樹(shù)砍下來(lái)做房子。行:我們出門(mén)是不是得坐車(chē)?如果做汽車(chē),呢么就會(huì )污染空氣。
所以,我們應該盡量保護環(huán)境,讓我們的地球不要早一點(diǎn)滅亡。
現在,社會(huì )各地都要求大家過(guò)低碳生活,而低碳生活主要指出門(mén)不開(kāi)車(chē),節約用水,用電,少看電視。
記得小時(shí)候去奶奶家,奶奶很節儉,晚上干完什么就要隨手關(guān)燈,而我不,一個(gè)從城里住慣了的任性小女孩怎么會(huì )懂呢?我總覺(jué)得,開(kāi)著(zhù)燈多好!亮堂堂的,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后來(lái),有一天,奶奶為我講了一個(gè)故事,從前有一個(gè)小男孩,他家里很窮,媽媽的身體有病,也沒(méi)錢(qián)治病,只能躺在家里,而爸爸則去打工,這個(gè)小男孩很愛(ài)讀書(shū),而家里窮得沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),于是,他就自學(xué),每天晚上,他接著(zhù)領(lǐng)居家的燈光讀書(shū)。從此,他每天都這樣,終于長(cháng)大成為了一個(gè)有名的人。
我聽(tīng)了這個(gè)故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個(gè)無(wú)助的孩子讀書(shū),從此我學(xué)會(huì )了節約用電,回到家后,媽媽還夸我長(cháng)大了呢!
生態(tài)文明光靠一個(gè)人來(lái)維護是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干凈,我們就可以在地球上多生活一天了!
【自然生態(tài)文明作文六】
在我們周?chē)h(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒(méi)有很好地去保護這篇大自然,而在無(wú)畏地浪費。
人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?
我們應該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方,但隨著(zhù)人類(lèi)的破壞,再過(guò)幾百年后我們應該去哪兒生存呢?所以我們應該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品;出門(mén)不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜之類(lèi)的水可以用來(lái)澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē);家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng )美好的明天,一起來(lái)為大自然母親貢獻力量吧!
我們?yōu)檫@大自然也許字獻出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話(huà),我們的明天將會(huì )跟美好!相信吧,美好的明天將會(huì )來(lái)到!讓我們手拉著(zhù)手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來(lái)吧!
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