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不文明現象作文

時(shí)間:2022-12-09 16:15:40 文明 我要投稿

不文明現象作文(通用36篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的不文明現象作文,希望對大家有所幫助。

不文明現象作文(通用36篇)

  不文明現象作文 篇1

  我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,爸爸媽媽都很愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)有一件事,讓我對爸爸的態(tài)度發(fā)生了改變。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸媽媽興高采烈地帶我去旅游,那里的風(fēng)景很美,我們一路上都在贊嘆不絕,尤其是爸爸,還特意拍了好幾張照:果樹(shù)啊,河里的小魚(yú)啊,被桃花林包圍的溪水啊等等。拍完了照,爸爸似乎還覺(jué)得意猶未盡,在旁邊的樹(shù)上,或者是石頭上寫(xiě)著(zhù):“小米到此一游”旁邊的游客見(jiàn)了,立即指責爸爸:“你怎么這么沒(méi)素質(zhì)!這里是公共場(chǎng)合,你怎么能隨便亂涂亂畫(huà)呢?”圍觀(guān)的人越來(lái)越多,我和媽媽想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但爸爸卻轉過(guò)臉,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“要你管!我想干嘛就干嘛,你管得著(zhù)嗎!哼!”我心想:一向溫溫柔的爸爸怎么會(huì )變成這個(gè)樣子?他還是我的爸爸嗎?

  我和媽媽悶悶不樂(lè )回到了家門(mén)口,而爸爸似乎不過(guò)癮,拿出筆意猶未盡地在門(mén)上寫(xiě)道“小米到此一游”。媽媽本來(lái)肚子里就有一窩火,此時(shí)就被爸爸點(diǎn)燃了,媽媽大聲叫道:“老公,到家了你怎么還畫(huà)?”爸爸像是聾了似的,沒(méi)有回應。

  我愣住了,心想:爸爸,公共財物不可以畫(huà),覺(jué)得不過(guò)癮,就在家里畫(huà),這樣子有什么好處呢?

  于是,我叫道:“爸爸,公共財物本來(lái)就不可以畫(huà),這你本來(lái)就不對,你卻還變本加厲,覺(jué)得不過(guò)癮!”

  爸爸愣住了,我也愣住了。

  韓國亞運會(huì )上,有一個(gè)牌子,上面用中國字寫(xiě)著(zhù)。骸敖箒y涂亂畫(huà)”?梢(jiàn),這種惡劣行為已經(jīng)走出了中國大門(mén),令別人厭惡。我的爸爸竟然也成了那么可惡的人。

  我只想說(shuō):“別這么自私,破壞公共財產(chǎn),再這樣下去,破壞的是你自己的良心!”

  不文明現象作文 篇2

  中國常常以禮儀之邦自居,但是一些中國人的行為,卻與之背道而馳。一個(gè)中學(xué)生,在埃及旅游時(shí)刻下“到此一游”的記號,引發(fā)了國人對于“公共空間意識”的思考和討論。其實(shí),就在我們身邊,也存在著(zhù)很多不文明的行為。

  很多人學(xué)習孫悟空,在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,看似很瀟灑,卻是對文物建筑的損壞,在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外,還有很多游客去風(fēng)景區旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝,貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì )摘完,如果大家都不注意自己的行為,那么以后的人還有什么美景可以看呢?

  除此之外,這些不文明的行為還會(huì )加重環(huán)衛工人的負擔。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾,環(huán)衛工人卻要花費大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒(méi)有被清理的垃圾就會(huì )像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區,破壞游客游玩的興致。

  俗話(huà)說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,馬上就要放假了,同學(xué)們一定會(huì )出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護環(huán)境,在學(xué)習大自然教給我們的新知識的同時(shí)也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作為一名少先隊員,要時(shí)刻遵守公共規則。首先,自己要以身作則,排隊買(mǎi)票,愛(ài)護公物,保護文物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次,還要有主人公意識,看到不文明的行為要學(xué)會(huì )勸阻。只有這樣從我做起,并且去影響周?chē)娜,我們整個(gè)國家才會(huì )越來(lái)越文明,無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

  不文明現象作文 篇3

  我家住浦東,工作在浦西,每天乘公交車(chē)上下班,在車(chē)廂這個(gè)小天地里的所見(jiàn)所聞常令人感慨不已,一些市民對不文明行為不以為然的心態(tài)更是令人憂(yōu)慮。它反映出上海市民的文明素質(zhì)與上海美麗典雅的城市形象還存在著(zhù)很大的差距。

  今年初的一個(gè)早展,775路公交車(chē)上滿(mǎn)載著(zhù)上班族和學(xué)生,不少人在吃早點(diǎn)。我坐在后車(chē)廂靠窗的座位上。車(chē)進(jìn)隧道時(shí),站在我身邊一個(gè)中年女士吃完點(diǎn)心后,對我說(shuō):“幫幫忙開(kāi)點(diǎn)窗,讓我把袋子丟掉!蔽逸p聲婉轉地說(shuō);“隧道里很難掃的!睕](méi)想到她竟然朝我白了一眼,同時(shí)口吐一聲:“有毛!”然后把手伸到我面前,自己打開(kāi)車(chē)窗將空袋丟了出去?粗(zhù)空袋在隧道里飛舞,看著(zhù)車(chē)廂里人們司空見(jiàn)慣的神情,我的心一下子揪了起來(lái),臉上紅一陣白一陣,仿佛做錯事情的不是她而是我。

  雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結果是一天的好心情遭到了破壞,但是,我想我以后還會(huì )“勸”,因為總要有人來(lái)弘揚文明進(jìn)步的社會(huì )風(fēng)氣。一個(gè)社會(huì )有不文明的現象可以不斷修正,可那種對不文明現象的習慣、接受和漠視,卻是極為可慮的。正義不伸張,邪氣就會(huì )抬頭,直至變成全社會(huì )的普追心態(tài)和行為習慣,那樣才真的可怕!為了大上海的文明進(jìn)步,大家都應該對不文明行為說(shuō):“不!”

  不文明現象作文 篇4

  “啊哈——”我慵懶地躺在車(chē)上,雙眼無(wú)神地望著(zhù)窗外,看著(zhù)一輛輛轎車(chē)從我眼前飛馳而過(guò),眼前的一切好像都變得模糊不清了。

  這時(shí),一片花花綠綠中,一個(gè)大藍色的身影出現在了我的視野中,定睛一看,是一位叔叔。

  他神情有一絲慌張,步履沖沖地從馬路那頭走到了馬路中央的欄桿前。所有正在行駛的車(chē)輛,都在他面前來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。

  停留了兩三秒,他先用右腿跨上欄桿,緊接著(zhù)把右腿也跨了上去。他已經(jīng)坐在了欄桿上,可他還不停歇,一鼓作氣沖到了馬路對面。

  這跨欄、沖刺一氣呵成,只用了不到十秒時(shí)間,可我卻真為他捏了一把汗。

  迎接G20,當好東道主,向一切不文明現象說(shuō)“不”。

  一、指揮燈信號

  綠燈亮時(shí),行人可以通行;黃燈亮時(shí),行人不許通行,但已進(jìn)入人形道的行人可以繼續通行;紅燈亮時(shí),便不能通行了。

  二、行人要遵守的規定

  穿越馬路要走人行橫道線(xiàn),但如果人行道上沒(méi)有信號燈,就要察看四周,確保安全的情況下通行。行人不準爬馬路護欄、隔離欄。

  除了遵守交通法規,生活中的一點(diǎn)一滴也需要注意。

  不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,愛(ài)護一草一木,不要隨意踩踏草坪。

  禮待外賓,文明對待每一個(gè)人,不講粗話(huà),不在公眾場(chǎng)合大吵大鬧。

  喜迎G20,當好東道主,向一切不文明現象說(shuō)“NO”,爭做文明小市民。

  不文明現象作文 篇5

  在碧綠的草地上,有一個(gè)零食外包裝袋,你要不要拾起來(lái)?在清澈的小溪旁,有一個(gè)空的易拉罐,你是把它撿起來(lái),還是讓小朋友踢入小溪中呢?我們的祖國雖然有“文明之邦”的美稱(chēng),但是在我們的生活中隨處可見(jiàn)一些不文明現象。

  記得有一年暑假,爸爸、媽媽帶我去爬山,還沒(méi)到半山腰的時(shí)候我就累了,于是,我們便坐在路旁的椅子上休息。我漫不經(jīng)心地四處張望著(zhù),忽然發(fā)現在不遠處一棵粗壯的大樹(shù)很奇怪,走近一看,原來(lái)是樹(shù)皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”,有的是某人的名字,還有別的話(huà)語(yǔ)。這些字歪歪扭扭,既不漂亮又不規范,還破壞了樹(shù)木。我想了好久,也沒(méi)想明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,在他們這樣做時(shí)怎么沒(méi)有人阻止呢?

  休息好之后,我們繼續向上爬。途中發(fā)現有個(gè)小朋友隨手亂扔垃圾,我急忙跑過(guò)去,告訴他要保護環(huán)境,可還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,一位穿著(zhù)時(shí)髦的叔叔走了過(guò)來(lái),狠狠地瞪了我一眼,便若無(wú)其事地把那個(gè)小朋友領(lǐng)走了?吹剿麄冊阶咴竭h的背影,我想問(wèn)難道這位家長(cháng)不懂得:“子不教,父之過(guò)”的道理嗎?這種行為真讓我氣憤。

  原本興致勃勃地去爬山,卻被這些不文明行為弄得十分掃興。我想對大家說(shuō):不要在名勝古跡上亂涂亂刻了!除了你的腳印,什么也別留下;除了你的記憶,什么也別帶走。保護環(huán)境人人有責。作為少先隊員的我們,一定要注意保護環(huán)境,一定要對不文明現象說(shuō)“不”!

  不文明現象作文 篇6

  隨著(zhù)時(shí)代的變遷,人們的生活水平越來(lái)越好了,但是中華民族有的優(yōu)良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發(fā)生。

  學(xué)生食堂的就餐廳里,桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭,剩飯、飯!o埻袄镆惭b滿(mǎn)了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想,那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人,現在災區許多人還吃不上這樣的飯,而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。

  我國淡水資源本來(lái)就比較匱乏,大都是以冰的形式儲存的,而且新疆又是荒漠群落,隔壁地區非常缺水,但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為,不僅是小朋友,還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上,打開(kāi)玩水、潑水,唉,好無(wú)知呀。

  個(gè)別同學(xué)現在每說(shuō)句話(huà),都習慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ),總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在,像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且,還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。

  我身邊的不文明習慣比比皆是,我認為一個(gè)國家想要在世界上立足,強大,首先,國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人,我有責任為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )貢獻自己的力量。

  我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為,為創(chuàng )建文明和諧的石河子而努力。

  不文明現象作文 篇7

  說(shuō)起這個(gè)事情,我想我們每個(gè)出去游玩的人,都有深切的感受,不管是國內還是國外,只不過(guò)影響程度不同罷了。我記得有一次,我和家人到海南游玩,海南留給我最深的事不是景色多麼秀麗迷人、城市多么繁華漂亮、水果多么香可口,而是那里的一個(gè)人。

  爸爸媽媽帶我去吃海鮮,專(zhuān)門(mén)打車(chē)到本地人常吃的地方去,過(guò)程一直都是好的,結賬時(shí),發(fā)現賬單不對,多了好多錢(qián),爸爸就找店老板去理論,哦!那老板從彬彬有禮馬上轉成了憤怒的獅子。媽媽一看,馬上拉住爸爸快速結好賬,我們全家緊接著(zhù)就落荒而逃了;氐劫e館后,爸爸向有關(guān)部門(mén)反映了這件事。第二天,就得到了圓滿(mǎn)的結果。

  還有一次,那是在韓國,爬漢拿山。雖然是在國外,但滿(mǎn)山都是普通話(huà)和各地明顯的方言。很多垃圾都是在垃圾桶邊上,草坪上都是我們的人在踩著(zhù)拍照片,大家都興高采烈、激情高昂地談?wù)撝?zhù)漢拿山的美;氐胶贾莺,爸爸和朋友們交流了這些事情,他的朋友們也和他說(shuō)了一些或多或少的這方面的事,才知道這種事在國內、國外都太普遍了,沒(méi)遇到的簡(jiǎn)直就是運氣太好了!爸爸媽媽和我說(shuō),哪個(gè)地方都一樣,都是有低素質(zhì)的人,也有高素質(zhì)的人。我們只能保證我們自己管好自己和自己的朋友都做個(gè)高素質(zhì)的人!

  是呀,我在學(xué)校都學(xué)過(guò),做人要講誠實(shí),不亂丟垃圾。我們小學(xué)生都能做到的事,我想大人們肯定也能輕易而居地把它做好。我期待著(zhù),下次出去游玩時(shí),所有的一切都會(huì )變得更好!

  不文明現象作文 篇8

  今天郭老師帶我們去外面做了個(gè)小調查,在十五分鐘的時(shí)間里我們就看到了20多件不文明的現象,下面就看看我觀(guān)察到的現象吧。

  現象一:看,那邊有幾位老奶奶悠閑的站在草坪里面聊著(zhù)小天呢!有一位奶奶手里還牽著(zhù)一只雪白的小狗,狗兒在草坪里不時(shí)的大小便著(zhù),奶奶們看著(zhù)它,竟然開(kāi)心的笑著(zhù)。試想一下,如果我們每個(gè)人都像老奶奶們一樣,我們會(huì )有這么優(yōu)美的環(huán)境嗎?小草也是有生命的,也會(huì )疼,會(huì )傷心的,愛(ài)護環(huán)境我們人人有責呀!

  現象二:沿著(zhù)縱橫交錯的大道走去,一個(gè)剃著(zhù)光頭,光著(zhù)上身,后背刻滿(mǎn)龍形紋身的人,跌跌撞撞的向我們奔來(lái),只聽(tīng)他嘴里嘟嘟噥噥的說(shuō)著(zhù):“讓開(kāi),讓開(kāi),別擋路,都給我滾一邊去!”只見(jiàn)他突然幾步奔到草坪里,哇哇的大吐起來(lái),瞬間空氣中彌漫著(zhù)惡臭的味道,我們趕緊捂住鼻子了。

  現象三:瞧,那邊走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨,優(yōu)雅地跨著(zhù)小皮包,邁著(zhù)輕松悠閑的步子,高跟鞋輕輕的敲打在路面上發(fā)出“當當”的音樂(lè )聲,我對旁邊的同學(xué)姜姜說(shuō):“阿姨好漂亮!”話(huà)音未落,阿姨“呸呸”連續兩聲映入耳畔。!那么漂亮的阿姨把瓜子殼都吐到了馬路上!”

  現象三:當我們站在馬路邊靜靜等待紅燈的時(shí)候,一個(gè)白發(fā)老爺爺開(kāi)著(zhù)一輛三輪車(chē)出現了,只見(jiàn)他看也沒(méi)看,沖著(zhù)馬路就沖過(guò)去了,差點(diǎn)撞到我們身上,只聽(tīng)瞬間汽車(chē)喇叭齊鳴,剎車(chē)聲不絕于耳,老爺爺仿佛沒(méi)看到一樣,駕駛著(zhù)他的三輪車(chē)不見(jiàn)了蹤影。真危險!瞧,那邊又有一個(gè)叔叔正在翻越護欄,再瞧那邊又有人正在橫穿馬路,我驚呆了。

  今天的小調查結束了,我的心卻再也無(wú)法平靜,其實(shí)只要我們每個(gè)人都文明一小步,世界就會(huì )文明一大步。從小事做起,讓我們攜起手來(lái),為了我們燦爛的世界多做點(diǎn)貢獻吧!

  不文明現象作文 篇9

  今天,我看到了一些不文明的現象。

  下午,我去上奧數的路上,看到了我不想看到的一幕,一些人不講公德,隨地扔垃圾……

  在通往學(xué)校的路上,種著(zhù)一棵棵樹(shù)苗,他們像一個(gè)個(gè)戰士日日夜夜地站立在路旁,它們吸收著(zhù)二氧化碳,把氧氣釋放出來(lái),所以,電視,宣傳欄中,經(jīng)常見(jiàn)到“保護樹(shù)木”這類(lèi)詞語(yǔ),人們也漸漸的知道了保護樹(shù)木的重要性,紛紛開(kāi)始栽樹(shù),還把3月12日定為植樹(shù)節……然而我今天見(jiàn)到的這個(gè)孩子,他不知道保護樹(shù)木,反而傷害它們。

  學(xué)校大門(mén)的兩旁種著(zhù)許多樹(shù),夏天這條路被密密麻麻的樹(shù)葉所覆蓋,是乘涼的好去處……

  今天,因為下午要上奧數班,所以很早就從家里出發(fā),走到學(xué)校門(mén)前的那條路時(shí),兩個(gè)男孩子引起了我的注意,他們每個(gè)人的手里都捧著(zhù)一塊大石頭,似乎是要砸什么東西似的,當我走到他們身邊時(shí),聽(tīng)到了他們的談話(huà),“我們把石頭拋到樹(shù)上怎么樣,來(lái),one,two,three,go.”說(shuō)著(zhù),便把他們手中的那塊大石頭向頭頂的那些樹(shù)葉拋去,“吧!”兩個(gè)石頭同時(shí)落地,接著(zhù),頭頂的那些樹(shù)葉像紛紛揚揚的雪花飄落了下來(lái),“好漂亮呀!”男孩驚嘆道,然后,他們兩個(gè)就像游戲中的人一樣,口中念著(zhù)招數的名字,像發(fā)瘋似的把石頭拼命的往上扔,不一會(huì ),地上便落滿(mǎn)了樹(shù)葉,這時(shí)一位清潔工人走了過(guò)來(lái),把這兩個(gè)男孩訓斥了一頓……

  這兩個(gè)男孩真不講公德。

  不文明現象作文 篇10

  “三十一,三十二!蹦悴挛覀冊诟陕?你一定認為我們再數數。其實(shí),不是。我們在調查徐州這個(gè)大城市有哪些不文明的現象!

  郭老師把我們按3人一組分好,便開(kāi)始調查了。

  你瞧!那邊一位美麗的阿姨走來(lái)了。她身穿一件粉紅的套裝,頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮,大大的眼睛十分有神,耳朵上鑲嵌著(zhù)那璀璨的珍珠。她正走著(zhù)貓步,突然,她站在那

  里不走了。噢!原來(lái)是一個(gè)可樂(lè )瓶擋住了她的去處。她不管三七二十一,把腳往后一抬,然后使勁一踢。只見(jiàn)那可憐的飲料瓶就被她踢得不翼而飛。這時(shí),阿姨蹲下從她那精巧可愛(ài)的包里,拿出了一張面巾紙。她左手拿一頭,右手拿一頭,嘴里還不停地叫罵:“哪個(gè)該死的,把飲料瓶扔在地上,真惡心!”說(shuō)著(zhù)便站起來(lái),把面巾紙扔在了地上。我想:你說(shuō)別人先想想自己。

  再瞧這邊,一個(gè)年輕的男子赤著(zhù)身子,挺著(zhù)那刻滿(mǎn)紋身的大肚子正往公交車(chē)上擠,和那些弱不禁風(fēng)的婦女搶位呢,嘴里還不停地罵道:“起來(lái),讓老子坐!”再看那邊,大街上一個(gè)三四十歲的男子,在那大搖大擺地走著(zhù),滿(mǎn)臉通紅。突然,他一個(gè)箭步走到草叢中。只見(jiàn)他張開(kāi)嘴巴,把一些惡心的東西吐了出來(lái)。這邊剛吐完,那邊又尿了起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“城市文明,人人有責!比绻阆胱屛覀兊某鞘懈用利、文明,那就和我一起做個(gè)文明的人吧。

  不文明現象作文 篇11

  國慶節期間我們全家跟隨旅行社一起來(lái)到了古城西安旅游。美麗的大雁塔,神奇的兵馬俑和險峻的華山都給我留下了深刻的印象。但旅行途中一些游客的不文明行為也讓我感到十分氣憤,我忍不住拿起筆來(lái)將他們的一些不文明行為一一曝光。

  鏡頭一: 臥鋪車(chē)廂的燈早已熄滅,大部分乘客都在安靜地睡覺(jué),只有一家三口卻仍在喋喋不休地大聲說(shuō)話(huà),他們簡(jiǎn)直把車(chē)廂當做了自家的客廳。那個(gè)被稱(chēng)為“寶寶”的胖男孩說(shuō)到高興之處還大聲地笑起來(lái)。他們只管自己說(shuō)個(gè)痛快,全然不考慮這樣大的聲音是否會(huì )影響到其他人的睡眠。

  鏡頭二:旅游大巴剛開(kāi)過(guò)來(lái),明明大家都有座位,個(gè)別家長(cháng)卻拼命向前擠,他們一邊喊著(zhù)別擠住孩子,一邊用力將自己的孩子推到車(chē)中去占座位。上車(chē)后,這些家長(cháng)對占到好座位的孩子進(jìn)行表?yè)P,對那些沒(méi)有聽(tīng)他們話(huà)占座位的孩子則大聲斥責。

  鏡頭三:導游規定的集合時(shí)間已過(guò)去了40分鐘。一對青年男女才慢吞吞地走回來(lái),面對其他游客的抱怨他們顯得那樣無(wú)所謂,依然我行我素地繼續遲到。由于自己的遲到而耽誤了大家游覽的時(shí)間,他們是那樣心安理得,一點(diǎn)歉意的表示也沒(méi)有。

  鏡頭四:由于客流量較大,游客們在華山索道處排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。大家正按著(zhù)順序艱難地一步一步移動(dòng)著(zhù),突然幾個(gè)身材瘦小的人利用自己的“優(yōu)勢”從護欄的縫隙間鉆過(guò)去加隊,這種加塞兒行為對于那些已經(jīng)辛苦排了兩小時(shí)隊的游客來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受的,于是吵架聲、對罵聲此起彼伏……

  正是由于各種各樣不文明行為的存在,讓我們的快樂(lè )之旅受到了影響。我多么希望每個(gè)人都能多為別人考慮,不要只圖自己舒服而犧牲別人的利益。如果我們每個(gè)人都能成為文明游客,那么每次旅行都會(huì )成為美好的回憶!

  不文明現象作文 篇12

  凈化社會(huì )環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng )文明社會(huì ),人人有責。

  左手拿著(zhù)掃把,右手拿著(zhù)膠袋的我穿過(guò)小路,來(lái)到一個(gè)草叢后,我把枯葉撿入膠袋,我細細觀(guān)察身邊的同學(xué),遠處,有人說(shuō):“啊!真臟,”但還是從地上撿起油膩膩的零食袋,“這些人真不講衛生!睆膩(lái)養尊處優(yōu)的生活,這位同學(xué)在家肯定沒(méi)干過(guò)累活,自然不知道尋常人的日子是怎么過(guò)的,辛勤的園丁是怎么付出的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落滿(mǎn)一地,我忙去掃,當小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,我滿(mǎn)意的笑了。旁邊,有同學(xué)拿著(zhù)掃把狂掃落地的樹(shù)葉,有同學(xué)把路上的垃圾撿到垃圾箱里,有同學(xué)拿著(zhù)膠袋倒垃圾,沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的,“好辛苦啊!我明白當掃地工是多么辛苦了!迸,有同學(xué)明白園丁的勞動(dòng)付出了。一位老婆婆走過(guò),說(shuō):“早就應該組織學(xué)生做好事了,要為社會(huì )做出貢獻嘛!

  這次活動(dòng),我明白了許多,看著(zhù)鏡頭,我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣露出充滿(mǎn)成就感的微笑,我只是想:凈化社會(huì )環(huán)境,人人都有責任,比起他人,我們做的還遠遠不夠。我們也是這個(gè)社會(huì )的一份子,我們應當盡自己的能力對社會(huì )作出貢獻,公園是大家共同擁有的,我們也應當共同去愛(ài)護它。我想說(shuō):“我們做的不是一件平凡的事,它看似普通,看似平凡,但是我們也要盡力去做好它。如果,每人每天在路上多撿一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,那么環(huán)境衛生就會(huì )逐步得到改善?墒,現在的人們大多都不重視環(huán)境衛生,把垃圾隨手一扔,就算了!

  我認為,這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要經(jīng)常進(jìn)行,讓同學(xué)們意識到環(huán)境衛生的重要性。同學(xué)們都不知道,因為我們隨手扔的垃圾,所以園丁們要不停的打掃,干活,工作。為什么同學(xué)們看到垃圾不撿起來(lái)?因為它不是自己扔的嗎?錯了,不在乎是誰(shuí)扔的,我們都有責任和義務(wù)去把它撿起來(lái),因為,我們要保護環(huán)境衛生,這不是一件小事,而是一件大事。今天,我們付出了汗水去勞動(dòng),體會(huì )到了園丁們,掃地工們是多么的辛苦。不要以為他們做的對社會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)貢獻,不要以為他們做的是理所當然。我們是社會(huì )的一分子,社會(huì )環(huán)境衛生都靠我們大家。

  凈化社會(huì )環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng )文明社會(huì ),人人有責。

  不文明現象作文 篇13

  現在的社會(huì ),網(wǎng)絡(luò )上有各種各樣的新聞,比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾,造成同學(xué)受傷,還有人在高速上亂扔垃圾,導致車(chē)禍……隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)越來(lái)越文明了,但總有一些不和諧的聲音,有不和諧的事情。

  記得某一天放學(xué)的時(shí)候,我和媽媽準備回家,剛到路口時(shí),一輛藍色的汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,順著(zhù)車(chē)窗把一袋垃圾扔了出來(lái),后面的車(chē)趕緊躲開(kāi),差點(diǎn)把在騎著(zhù)電瓶車(chē)的阿姨給撞了?吹竭@一幅景象,我心驚膽戰。我趁沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,趕緊去把袋子拾了過(guò)來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染,我在書(shū)上看到一只剛會(huì )捕獵的小鯨魚(yú),因為誤食塑料,所以死在海里了,鯨魚(yú)媽媽見(jiàn)了一直圍著(zhù)小鯨魚(yú)的尸體轉,不肯離去?吹奈抑绷餮蹨I。

  “已所不欲,勿施于人”。我們只有把自己做好了,把事事都做好了,才能讓這個(gè)世界更美好。

  在此我呼吁大家:“社會(huì )要文明,環(huán)境要衛生,還是需要大家共同努力的,愛(ài)護環(huán)境從我做起”!

  不文明現象作文 篇14

  每天早晨上學(xué),在車(chē)水馬龍、人潮如潮的學(xué)校門(mén)口,總能看見(jiàn)站在圍墻邊上吃早飯的同學(xué)們。他們有的吃手抓餅,有的吃雞蛋,有的吃熱狗……為了趕時(shí)間他們總是狼吐虎咽。

  結果有的來(lái)不及了,有的吃不下了,就扔給路邊的流浪狗吃,所以附近的流浪狗也每天來(lái)學(xué)!皥蟮馈。最后就剩滿(mǎn)地的垃圾了,掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了,這是很不文明的行為。

  我們在公共場(chǎng)所,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們還要珍惜糧食,因為所有的糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的。

  不文明現象作文 篇15

  “地球是我家,清潔靠大家”地球是人類(lèi)生存的家園,我們只有保護地球的環(huán)境,才能讓我們生活得更加美好!

  在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,人們生活水平整體提高了,都能吃得飽,穿得暖,也住進(jìn)了高樓大廈,但就有那么一些衣著(zhù)光鮮體面的人,卻做著(zhù)不文明的事。隨地吐痰,亂扔垃圾,到處張貼小廣告,弄的生活環(huán)境越來(lái)越差。

  有一次放學(xué),我從家門(mén)口的垃圾箱走過(guò),看到垃圾箱外面又灑著(zhù)奇臭無(wú)比,慘不忍睹的垃圾,我猜又是那個(gè)恨不得,在家門(mén)口就拋垃圾的叔叔干的“好事”,這已經(jīng)不是第一次了。我走過(guò)垃圾箱,想了想又跑了回去,我憋著(zhù)氣把垃圾整理好了,又原封不動(dòng)地放到了他家門(mén)口,還悄悄地在上面貼了一張字條“文明就差一步” 。我希望那個(gè)叔叔能領(lǐng)會(huì )到我的意思!

  不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之 ,勿以善小而不為”讓我們就從小事做起,從身邊做起,告別不文明的行為,讓我們的生活環(huán)境變得更文明,更美好吧!

  不文明現象作文 篇16

  “社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生!边@是每個(gè)公民必須尊守的,也是需要大家一起努力才能做到的。

  可是,還是有一些人有著(zhù)不文明的行為,他們隨手扔垃圾。每次走在我們鄉鎮街上的小商品市場(chǎng)上都能看到遍地的垃圾。冬天還好一些,一到夏天所有的蒼蠅都被引了過(guò)來(lái),整個(gè)鄉鎮上就是一個(gè)“臟、亂、差”的形象,毫無(wú)美觀(guān)可言。

  記得有次,我和媽媽一起慢跑,跑著(zhù)跑著(zhù)不知是哪個(gè)不文明,沒(méi)有素質(zhì)的人扔了一塊西瓜皮,害我一腳踩上去摔倒在地。膝蓋被摔破了,疼得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙回頭把我扶起來(lái)并查看我的傷勢,確定我沒(méi)有骨折的情況下才帶我回家;丶液,媽媽給我清洗傷口,并涂上藥,真是痛極了!

  這下我才明白,亂丟垃圾不僅會(huì )影響城市美觀(guān),還會(huì )對人類(lèi)造成一定的傷害!所以,我在這呼吁大家,為了我們的環(huán)境更加美好,為了人類(lèi)的健康成長(cháng),讓我們一起做一個(gè)講文明,有公德心的人。我相信只要在大家的共同努力下,城市會(huì )變得越來(lái)越美麗、繁華!

  不文明現象作文 篇17

  今天,我和媽媽吃完飯后,媽媽就叫我去扔垃圾,我走到樓下,看到外面正下著(zhù)雨,我怕鞋踩濕了,隨手一扔,就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了,看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺的窗戶(hù)邊望著(zhù)樓下。這時(shí),她轉過(guò)身問(wèn)我:“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎?”我結結巴巴的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!眿寢層终f(shuō):“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為,如果大家都亂扔垃圾,外面的流浪狗會(huì )把垃圾撕咬得滿(mǎn)地都是,這樣,我們的小區就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛工人會(huì )很辛苦地才能把地下打掃干凈,這樣就太不尊重他們了!蔽衣(tīng)了慚愧地低下了頭,趕緊轉身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里,回到家時(shí),媽媽望著(zhù)我笑了。

  養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以,我們要去改變習慣,而不是被習慣改變我們。

  不文明現象作文 篇18

  今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現象真是不可理喻呀。

  我們走著(zhù)說(shuō)著(zhù)忽然有一輛小車(chē)從我們身邊飛快的開(kāi)過(guò),差點(diǎn)把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開(kāi)車(chē)呢?我媽媽說(shuō)這說(shuō)明了這個(gè)人不懂的文明開(kāi)車(chē)。然后我有發(fā)現一個(gè)人在隨地吐啖,還有一個(gè)人在亂扔垃圾。

  我有看見(jiàn)有個(gè)人手里拿著(zhù)花,我對媽媽這不文明的現象處處可見(jiàn),我心想要做個(gè)文明的小朋友。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)有看見(jiàn)一只垃圾桶蓋被人打開(kāi)了,我說(shuō)這樣很難看。遠處有一堆狗屎,一個(gè)大人抱著(zhù)一個(gè)小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現象太多了,我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。

  不文明現象作文 篇19

  說(shuō)起文明,我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng),從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)是的一聲問(wèn)早,問(wèn)好,是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

  文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們的進(jìn)步。

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校到處可見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包,陸續走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺(jué)的做著(zhù)值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓?zhuān)有……這些文明現象難道不值得我們延續下去嗎?

  但反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過(guò),你是不是還在左顧右盼,忙著(zhù)說(shuō)話(huà)……

  同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現在做起,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。

  不文明現象作文 篇20

  在我們的校園里,紛飛的紙屑總是隨處可見(jiàn),可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們。

  早上,太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起,打掃衛生的同學(xué)應經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來(lái)。今天的天氣很糟糕:落葉漫天飛舞一些細的樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著(zhù)垃圾桶,相互嬉戲著(zhù)走了出來(lái)。一些塑料袋飛上了天空而拿著(zhù)垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續相互嬉戲,忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上,另一個(gè)同便立刻捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來(lái)扔到了旁邊的草叢里,繼續若無(wú)其事的嬉戲著(zhù)。當走到垃圾桶旁的時(shí)候,兩位同學(xué)卻放下垃圾桶,去玩他們的游戲去了。這是,垃圾桶被大風(fēng)刮倒了,他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。

  在校園里,我們要從身邊事做起,講文明,做好每一件事,我們的校園將更美麗。

  不文明現象作文 篇21

  今天,媽媽帶我去柯達照相館去拿相片,一走進(jìn)去,一絲涼風(fēng)向我跑來(lái),可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開(kāi)電腦看相片。我在大廳里轉悠。一個(gè)鄉下人帶著(zhù)一個(gè)小妹妹來(lái)照相。他用鄉下的口音對服務(wù)小姐說(shuō):“小孩照相!狈⻊(wù)小姐說(shuō):“好的,請跟我來(lái)!蹦俏皇迨鍙钠ぐ锾统鲆粔K口香糖,津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì )兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面,然后揉成小球球丟在地上,我一直盯著(zhù)他,他問(wèn)我:“你為什么老看著(zhù)我?”我壯了壯膽子說(shuō):“您把口香糖丟在地上!彼哪樇t的像一個(gè)蘋(píng)果他連忙撿起來(lái),丟在垃圾箱里。

  朋友們,這個(gè)叔叔不文明,我們可不要學(xué)他喔!

  不文明現象作文 篇22

  文明是一個(gè)人的高尚品德,也是衡量一個(gè)人的標準。一個(gè)文明的人的所作所為[注: 指人所做的事。]都會(huì )以家庭甚至社會(huì )聯(lián)系到一起,在社會(huì )上就有許多這樣文明的人。

  記得有一次,我像往常一樣坐車(chē)回家。過(guò)了一會(huì )兒,一位孕婦走了上車(chē)。車(chē)上早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,孕婦環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)座位,只好站著(zhù)了。一路上都十分顛簸,車(chē)子左搖右晃的。只見(jiàn)車(chē)上的提示語(yǔ)寫(xiě)著(zhù):請給老,弱,病,殘,孕婦和抱嬰者讓座。但車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷[注: 衷:內心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。],若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。]地坐在座位上。忽然,一陣甜美的聲音傳入我耳中:“阿姨,您懷著(zhù)小寶寶,您坐吧!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座,這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道:“沒(méi)關(guān)系,小弟弟你坐吧,你還小!薄鞍⒁,您坐吧,媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人!毙∧泻⒄f(shuō)。

  小男孩的話(huà)再次使我心頭一震,我心想:一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座,知道要做一個(gè)文明的人,而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義,這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然,許多大人們臉上都露出一絲愧意,紛紛給這位孕婦阿姨讓座,也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站,小男孩下車(chē)了。沒(méi)過(guò)多久,小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當中,不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福,也為現在不文明的人而嘆息。

  不文明的現象隨處可見(jiàn),如:隨地亂吐痰,亂丟垃圾,不給需要的人讓座…這就是不文明的表現,這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人從自己做起,從身邊做起,給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日,文明之風(fēng)會(huì )吹遍祖國大地,文明的人會(huì )越來(lái)越多,每個(gè)人都懂文明,做個(gè)文明的中國人……

  不文明現象作文 篇23

  “噼里啪啦……”遠處傳來(lái)一陣鞭炮聲,緊接著(zhù)一陣又一陣。我愜意地坐在沙發(fā)上,有說(shuō)有笑地和家人們共同觀(guān)看春晚,時(shí)而被婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲所感染;時(shí)而被精彩刺激的表演所震撼;時(shí)而被幽默搞笑的小品所逗樂(lè )。窗外不斷升起的一輪輪煙花絢爛般地開(kāi)在我的心頭。伴隨著(zhù)十二點(diǎn)鐘聲、李谷一美妙的歌聲,新的一年就這樣悄然而至。

  回想這個(gè)春節,我過(guò)得十分充實(shí):除夕夜和家人們聚在一起吃年夜飯、觀(guān)看春晚;大年初一和姊妹去看電影、吃火鍋‘大年初二去泰安岱廟祈福。無(wú)論是在川流不息的街道還是溫暖溫馨的家里,四處都是醒目的紅色,洋溢著(zhù)喜慶的氣息。不僅過(guò)年的氣氛發(fā)生與往常不同的變化,就連人們也在悄無(wú)聲息地變化著(zhù)……

  “酒駕”變少,文明出行

  每到春節,各家各戶(hù)便做美味可口的飯菜擺滿(mǎn)一桌,一家人相聚在一起,談天說(shuō)地,不亦樂(lè )乎。飯席如此豐盛、氛圍如此熱鬧,人們便情不自禁地要喝點(diǎn)兒美酒。中國的傳統習俗是“酒酣盡興”,這本沒(méi)什么不好,但有些需要駕駛的人們卻喝了過(guò)多的酒,釀成了嚴重的后果。

  以往的春節,大家都沒(méi)怎么認識到“酒駕”的嚴重性。今年春節,交警部門(mén)加大了執法力度,人們對“酒后駕駛”深?lèi)和醇,很難再檢測到“酒駕”的司機了。這種“喝酒還開(kāi)車(chē)”的現象越來(lái)越少,人們的出行也變得更加文明、安全。

  “插隊”變少,文明禮讓

  大年初一時(shí),我和家人一起去看了期待已久的電影。我們剛剛到達電影院門(mén)口,隨之望去,便看到黑壓壓的一片人頭攢動(dòng)、人山人海的熱鬧景象。即便人多,大家還是井然有序地排好隊、依次等候買(mǎi)票。最令我感到欣慰的是當一位年青小伙想要插隊滿(mǎn)足自己的利益先購票時(shí),不論是售票員或是排隊等票的人們都紛紛譴責他這種不文明的行為,他的“小聰明”便只好作罷,紅著(zhù)臉灰溜溜地躲到后面排隊去了。其實(shí)在公共場(chǎng)合排隊不僅是遵守秩序的體現,也是公民素質(zhì)的一種表現。文明排隊不插隊既能節省你我的時(shí)間,又能弘揚文明之風(fēng),何樂(lè )而不為呢?

  其實(shí)文明就在我們身邊,有時(shí)文明只是一句“謝謝”、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)禮貌的鞠躬,只要我們多多禮讓他人,做到人人為我、我為人人,就能使社會(huì )這個(gè)大家庭更加和諧、溫馨,就能使一系列“不文明行為”消失在我們周?chē),就能讓“文明之花”處處綻放!

  不文明現象作文 篇24

  一個(gè)夏天,烈日炎炎。水果店面前都擠滿(mǎn)人群,不一會(huì )就排成一條長(cháng)龍。買(mǎi)好水果的人興高采烈地回家,而還在排隊的人似乎有點(diǎn)不耐煩。

  只有一個(gè)人例外,他是一個(gè)年邁、雙目失明的老爺爺,雖然他排后面,大豆似的汗滴一滴一滴地掉下來(lái),可還是面帶微笑。當輪到老爺爺買(mǎi)水果時(shí),老板的善意“飛”走了,老板拿起一個(gè)爛西瓜假惺惺地說(shuō):“老爺爺,這是我們店最好、最紅的西瓜啦!這世上只有您有,別人可都沒(méi)有!薄罢娴摹崩蠣敔敯胄虐胍傻膯(wèn)“千真萬(wàn)確”老板又說(shuō)。老爺爺微笑地說(shuō):“老板您太好了,下次一定來(lái)您這里買(mǎi)!

  正當老板覺(jué)得用一個(gè)爛西瓜就做了一大筆生意為自己暗暗高興時(shí)。一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“老爺爺你這西瓜是爛的”。怎么會(huì )呢?老爺爺迷惑不解的問(wèn)“剛才老板還說(shuō)這個(gè)西瓜是很好的!”叔叔又說(shuō):“老板是騙您的!庇谑鞘迨迮e起西瓜說(shuō):“請問(wèn)大家這是爛西瓜嗎?”“是的”大家異口同聲地說(shuō)。老板怎么這樣?“爺爺這西瓜是爛的”……可無(wú)論大家怎么說(shuō)老爺爺還是不相信。叔叔說(shuō):“老爺爺如果您還是不信就自己摸摸看!崩蠣敔斦帐迨宓脑(huà)做果然摸到了凹凸不平的痕跡。

  這時(shí),老板的臉變的比西瓜還紅,他慚愧地說(shuō):“對不起老爺爺我不應該騙你,我待會(huì )兒給您換一個(gè)又好又大的西瓜。

  “啪啪啪”背后響起了一陣掌聲。

  誠實(shí)是金,雖然老板給了爺爺一個(gè)爛西瓜,但老板后來(lái)知錯能改的品德非常值得讓我們學(xué)習。

  不文明現象作文 篇25

  其實(shí),在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察,會(huì )發(fā)現許多文明的現象,也會(huì )發(fā)現很多不文明的現象。下面這兩個(gè)現象,都是我在旅游大巴車(chē)上發(fā)現的。

  NO.1:晚上七點(diǎn)多,我們啟程去往浙江。

  上車(chē)不一會(huì )兒,在我的后面隔著(zhù)一兩個(gè)座位,一個(gè)人的呼嚕聲漸漸響起,聲音越來(lái)越大,那聲音,不能用一個(gè)響亮來(lái)形容,那簡(jiǎn)直就是震耳欲聾、驚天動(dòng)地。每當我想閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),那聲音便傳入了我的耳中,我滿(mǎn)腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,車(chē)上的人都對他側目而視。

  NO.2:我們欣賞完烏鎮美麗景色后

  我拿著(zhù)我的“戰利品”,高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,我一直都在把玩著(zhù)一個(gè)用來(lái)保護視力的小玩意,愛(ài)不釋手。玩完之后,粗心的我卻忘記把它放進(jìn)書(shū)包里了,結果,掉到了地上,被一個(gè)四五歲的小妹妹撿著(zhù)了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,但拿著(zhù)玩得很高興。我告訴她那是我的,可她卻不肯給我,我欲哭無(wú)淚。不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,讓她物歸原主。又過(guò)了一會(huì ),小妹妹雖然十分不舍,但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她,并送糖給她吃。

  一位是只有四五歲的小妹妹,一位是成年人,但他們卻又非常大的區別。小妹妹撿著(zhù)東西,一開(kāi)始不還給我,也是正常的,畢竟,她還那么小,不能十分明白為什么要還給別人這個(gè)道理,其實(shí),她還給了我,甚至還有些出乎我的意料呢!我沒(méi)想到她這么快就會(huì )改變了主意。而另一位雖然是一名成年人,思想境界卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子高,他在睡覺(jué)時(shí),只顧得自己睡得是否舒服,卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。

  其實(shí),文明VS不文明,我還是希望,我們大家都做文明人,為我們“文明城市”這一稱(chēng)號貢獻出自己的一份力量!

  不文明現象作文 篇26

  今天,傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來(lái)接我,然后,我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車(chē)的地方。

  我們正要走的時(shí)候,我看到了一幕不文明的現象——隨地小便。我仔細一瞧,竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué),他竟然在學(xué)校門(mén)口的一棵大樹(shù)旁,站在那里,不過(guò),后背是朝著(zhù)我們的。就這樣在那里解小便,真是太不文明了。他從一年級開(kāi)始就這樣了,到現在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所,為什么要到光天化日之下來(lái)解小便。我想,即使你急著(zhù)想要回家,也不著(zhù)急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候,和老師說(shuō)一下要去一趟廁所,然后,快速地跑過(guò)來(lái),肯定還是跟的上我們班的隊伍的。如果,這個(gè)現象被值周老師看到了,我們班豈不是又要扣分了?

  我本想上去勸阻他,不料,這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了,真的像兔子似的,他跳上電瓶車(chē)就走了。我想,我只能明天到學(xué)校里和他說(shuō)了。我們要堅決杜絕這種不文明的現象。

  不文明現象作文 篇27

  文明,當我聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我很認真地思考了,文明,可能是改變社會(huì )的一種做法,文明可能是讓人品格更加好,可真的有人完全做到了文明嗎?

  影片里,在地鐵上,一股臭味襲來(lái),目光轉去,是有人拖鞋。旁邊的人受不了,紛紛抵抗說(shuō):“哎呀,把鞋穿起來(lái),可臭了!蹦莻(gè)人滿(mǎn)不在乎,搖搖手說(shuō):“嘖,就是腳不舒服,摳一下嘛,礙著(zhù)你們什么事了,真是的!笨吹竭@里,我想起來(lái)一件讓我非常覺(jué)得氣憤的事。

  我和朋友在外地做地鐵去公園玩,我坐在座位上,可她卻直接把鞋一脫,躺在上面,一連占了好幾個(gè)座位,我皺皺眉,問(wèn)他:“你坐著(zhù)不行嗎?非要躺著(zhù),而且你占那么多位置,別人怎么坐?”她搖著(zhù)頭,一點(diǎn)都不在乎地說(shuō):“哎,你想那么多干什么,我想怎樣就怎樣,還有你為別人想什么啊,切!蔽野琢怂谎。

  又到了一站,上來(lái)一位老奶奶,我剛準備讓座,卻被朋友拉住了,她拽住我的手,不悅地說(shuō):“你給老人讓什么座啊,站著(zhù)多好,我又不想跟老人一起坐,你裝什么人!薄拔覙(lè )意這么做!闭f(shuō)著(zhù)我甩開(kāi)她的手,大步走向老奶奶扶她坐下,朋友生氣地拉著(zhù)吊環(huán)站在那兒,我對她的表現也非常氣憤,怎么會(huì )有這樣的人呀!

  文明從來(lái)不是嘴上功夫,而是實(shí)際行動(dòng),先做好自己,再去影響大家,讓全世界的人變成講文明的文明人。

  不文明現象作文 篇28

  近日廣東連山金子山風(fēng)景區特意為游客開(kāi)設客自林,這片面積20多畝,擁有幾千株毛竹的竹海,已經(jīng)成為有個(gè)可以隨意涂鴉的地方,景區才開(kāi)放兩天,游客量就爆棚,有的人認為這是對萬(wàn)科漫畫(huà)不文明行為的一種有效疏導,當然也有人認為純粹就是商家的炒作,在我看來(lái)這會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉行為。

  應該這么說(shuō),游客在景區亂刻亂畫(huà)的現象已經(jīng)不是什么新聞了,想必大家都知道,9月16日北京房山區怪石山景區13處景觀(guān)遭人噴紅漆,這種行為是多么的大跌眼鏡啊,還有落款,進(jìn)一步體現了自大的心理。有些游客還會(huì )在墻上刻上某某某到此一游,他是想讓大家都知道自己的不文明行為,還是想讓大家都知道你來(lái)過(guò)嗎?我們的傳統美德都去哪里了呢?這些事情都足以見(jiàn)證開(kāi)設刻字林是在縱容游客的不文明行為。

  開(kāi)設刻字林需要大量的竹子,景區才開(kāi)放兩天,就已經(jīng)有100多根竹子被刻上了字,這飛快的速度,那要是這片竹海都刻完了,風(fēng)景區又該怎么辦了呢?繼續擴大刻字林的規模,這是毫無(wú)作用的,人的欲望是無(wú)止境的,要是有一些游客在其他景區刻字,那刻字林避免不了,這樣做加劇了不文明行為的發(fā)生。

  我想外國人看到又該說(shuō)我們中國人素質(zhì)怎么這么低下,就像我們中國人旅游會(huì )叫孩子爬到樹(shù)上,然后再照一張相,外國人說(shuō)我們中國的素質(zhì)非常低,我們應該弘揚我們中華民族的傳統美德,不應該有這種縱容游客不亂涂鴉的行為,許多景區都留下游客涂鴉的痕跡,不能助長(cháng)游客這種心理。

  刻字林的規模是有限的,利益對商家來(lái)說(shuō)是很大的,但不能丟失我們的文明文明,需要我們每個(gè)人做到克制,林會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉,我還是堅定自己的看法。

  我想我們都不想讓竹子越來(lái)越少,在某一個(gè)地方留下自己的足跡,其實(shí)是一件好事,但是不能到哪里都學(xué)萬(wàn)科亂畫(huà)都去涂鴉,游客們也應該做到文明,你我他我們每個(gè)人都有責任,我們不能誘導游客更加猖狂的發(fā)展,不文明行為更不能縱容,國家應該出臺相應的法律法規,風(fēng)景區的管理人員也要加大力度,文明是每個(gè)人應該做到的。

  不文明現象作文 篇29

  閑著(zhù)無(wú)聊翻新聞,竟翻出“埃及千年文物現中國游客刻字”這樣的新聞。這也著(zhù)實(shí)讓我捏了把汗。唉,中國游客們這樣不文明的行為,太多了。

  我去故宮游玩過(guò)一回。最近看到一條新聞令我不寒而栗:有人在故宮的一口缸上刻下了“到此一游”四個(gè)醒目大字。故宮,這個(gè)見(jiàn)證了大清王朝歷史,每年接待一千五百余萬(wàn)名游客的巨型皇宮,居然會(huì )遭到如此玷污,實(shí)在令人汗顏。

  回想起去巢湖的一次旅游。當時(shí)去登文峰塔,從塔底爬到塔頂,墻上被刻滿(mǎn)了密密麻麻的字,全是“到此一游”,F在旅游時(shí)看到的風(fēng)景幾乎要忘得一干二凈,但是墻上的字卻依然歷歷在目。

  現在的中國游客們,對于文明,文物,似乎沒(méi)有什么意識。古代的圣賢,本來(lái)早已教我們“不學(xué)禮,無(wú)以立”了;可惜在我們游玩時(shí),這股高興勁早已把這些教誨沖得無(wú)影無(wú)蹤。在旅游景點(diǎn)里,我們不僅看到有人在文物上亂刻亂畫(huà),還經(jīng)?吹皆S多人無(wú)視“禁止采摘”“禁止踩踏”的標識,肆無(wú)忌憚地踐踏風(fēng)景區里的花草,攀摘花朵。甚至有的人就直接坐在草坪“禁止入內”的標牌后野餐,視其為無(wú)物,“禁止”二字都要哭了!

  中國游客們不僅把“不文明”這一“美德”在國內旅游景點(diǎn)“發(fā)揚光大”,還將它帶往全世界。

  紐約華爾街的.金牛像,是舉世聞名的。許多來(lái)到紐約的游客,都在會(huì )到它的前面合影

  留念,希望有一個(gè)好運氣。但最近有人拍下了一群十分盼望有好運的中國游客翻身騎上牛

  背,與之合影。行為被曝光,這些“文明”的游客們恐怕就要“騎牛難下”了。

  這些都確實(shí)反映了中國人的素質(zhì)是“稍微”差了一點(diǎn)的。

  不文明行為的頻繁,讓我們更加深刻地思考文明旅游的重要性。在牛背上率性“騎行”;在風(fēng)景區里肆意踐踏;在文物上隨意刻字,整個(gè)國家的素質(zhì),都被這些不文明的游客拉低了!爸腥A”二字,這些人可丟不起。

  當然,前些天,黃渤稱(chēng)自己在帕勞潛水時(shí)撈到了一包中華香煙,這可真是已經(jīng)把“中華”二字的臉丟了不少。不過(guò)我們現在正提倡“文明”旅游,竭力防止不要再被類(lèi)似的情況“連累”。

  文明旅游,人人有責。即使是中國人,也不能任性妄為,一定要文明地在外游玩。如果連這一點(diǎn)都做不到,那“禮儀之邦”可就成為虛談了。

  不文明現象作文 篇30

  如今,我們的物質(zhì)生活日新月異,但人們的素質(zhì)跟不上社會(huì )變化的步伐。

  最近在學(xué)?吹胶芏嗖晃拿鞯男袨。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩,然后滑下去,滑了又滑,一直滑。如果他們滑得太快而沒(méi)有反應,他們就會(huì )摔倒。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉,有時(shí)候還會(huì )把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過(guò),水灑了下來(lái),這個(gè)人的頭好像洗了頭。之前遇到過(guò)類(lèi)似的情況,差點(diǎn)被淋到。我們班有一個(gè)同學(xué),林睿,他以前在學(xué)校門(mén)口吃過(guò)早飯。校長(cháng)說(shuō)不能在學(xué)校門(mén)口吃早飯,否則會(huì )被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動(dòng)器材室的樓梯上滑下來(lái),很危險,因為那里的樓梯很高,滑下來(lái)很容易摔倒。有些人居然在籃球場(chǎng)上踢球,這么多人要問(wèn)?學(xué)校里有一個(gè)足球場(chǎng)。你為什么想在籃球場(chǎng)踢足球?我也有同樣的疑問(wèn)。而且這是不文明的行為,因為籃球場(chǎng)的地板很硬,籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過(guò),很容易撞到人。另外,籃球場(chǎng)上不能踢足球。有人在打籃球,不小心碰到足球摔跤怎么辦?之前,有人在籃球場(chǎng)上散步,有人在打籃球。打籃球的時(shí)候打到了那個(gè)人的眼睛,那個(gè)人的一邊是瞎的。

  所以要把安全放在第一位,告別不文明行為。

  不文明現象作文 篇31

  秋天,是一個(gè)豐收的季節。也是個(gè)隆重的季節?删驮谶@個(gè)秋高氣爽的季節里,不文明的事卻常常在我們身邊發(fā)生。

  近來(lái),記者發(fā)現了很多不文明的事。在一條大馬路上,一男青年隨手扔下一節電池,電池在馬路上滾來(lái)滾去,許多人看到了,卻沒(méi)一個(gè)人肯彎下腰去撿。在一所英語(yǔ)學(xué)校里,大家把零食吃完了,袋子扔在地上,垃圾箱就在旁邊就沒(méi)人看到。有一戶(hù)人家的窗戶(hù)上畫(huà)著(zhù)亂七八糟的圖片:什么三角怪、六頭獸……還有的在墻壁上竟然寫(xiě)著(zhù):你是豬!你是神經(jīng)!還有很多很多……

  這些不文明的事常常在我們—邊發(fā)生,為什么?為什么人們只隨意破壞環(huán)境,破壞杭州的市容市貌呢?如果再沒(méi)有人來(lái)治服這些人,我們的城市會(huì )變成什么樣子呢?就沒(méi)人注意到,這多么需要改進(jìn)啊。

  醒醒吧!還在破壞我們市容市貌的人們!也許你們現在的一舉一動(dòng),會(huì )帶來(lái)自己終身的羞愧的!改變你們現在的一舉一動(dòng),我們的城市將會(huì )更加美麗的!

  不文明現象作文 篇32

  作為一名中學(xué)生,每當我們走進(jìn)校園,踏入班級時(shí),觀(guān)察一番,總會(huì )發(fā)現,在這看似美好和諧的校園,總會(huì )出現一些不文明的音符,攪亂了整首優(yōu)美的“樂(lè )曲”。

  學(xué)生要注意個(gè)人衛生。但是,在個(gè)別學(xué)生的書(shū)桌里,有著(zhù)五花八門(mén)的垃圾:有沒(méi)吃完的食物,用過(guò)的紙巾,撕碎的紙屑,用過(guò)的草紙也握成紙團塞在書(shū)桌里等等。課上,大家都在全神貫注的聽(tīng)講,卻有的同學(xué),東倒西歪、心不在焉、有的還遨游在夢(mèng)鄉之中,有的在書(shū)桌中當著(zhù)“大將軍”指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬,“奮場(chǎng)殺敵”,有的在老師不注意時(shí),“千里傳書(shū)……再把目光轉向“留言墻”,歪歪扭扭的字跡,不文明的語(yǔ)言,有吐槽老師、吐槽作業(yè)的,還有“表白區的”,“才人們”所寫(xiě)的不忍直視,書(shū)桌上亦是如此。

  課間時(shí),有的在竊竊私語(yǔ),有的則高聲喧嘩,完全就是“菜市場(chǎng)”。走出教室,在操場(chǎng)上,有追逐打鬧的,還有的臟話(huà)連篇,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,完全就是一個(gè)“社哥”的形象,也許在他們眼里這才是真正的帥、酷。

  每周一都有一次莊嚴的升旗儀式,但是在個(gè)別同學(xué)眼里,這就是一個(gè)“玩笑”,唱國歌他們會(huì )覺(jué)得不好意思,升旗的過(guò)程中,他們有的嬉戲,竊竊私語(yǔ),左顧右盼。

  玩笑歸玩笑,但是事兒還要認真對待,學(xué)生就應該要有學(xué)生的樣子,以上的種種不良的行為,已經(jīng)嚴重的違反了《中學(xué)生日常行為規范》,不僅是沒(méi)有做到學(xué)生應該做到的事兒,還敗壞了學(xué)校的良好風(fēng)氣,破壞了學(xué)校的美好和諧。

  每個(gè)人都想被尊重。但是,如果你是一個(gè)滿(mǎn)口臟話(huà),行為不端正的人的話(huà),那么誰(shuí)又會(huì )去尊重你呢?當你在竊竊私語(yǔ),不注意聽(tīng)講時(shí),你有沒(méi)有想到老師的辛苦,當你在亂扔垃圾時(shí),你有沒(méi)有想到值日生的不容易,當你在升旗儀式嬉笑時(shí),你有沒(méi)有想到,這面五星紅旗是由多少位戰士的鮮血換來(lái)的?那么一個(gè)不尊重他人的人,又怎能得到別人的尊重呢?一個(gè)人,只要有了一個(gè)良好的文明習慣,才會(huì )得到他人的尊重。

  良好的文明習慣,是中華民族的傳統美德,我們是祖國的未來(lái)。擁有一個(gè)好的文明習慣,可以影響你的學(xué)習,你的工作,甚至你的一生。

  從現在開(kāi)始,從每一個(gè)人開(kāi)始,我們應該摒棄身上的種種不良的行為,養成一個(gè)良好的文明、學(xué)習習慣。

  不文明現象作文 篇33

  “咳咳,呸!”哎呀,又一口又濃又黃的痰吐出來(lái)了,黏糊糊的一灘,看得我的胃里翻江倒海。不少人有隨地吐痰的習慣,該怎么制止呢?

  為了全面了解這件事,我開(kāi)始了解“痰”。痰是呼吸道的分泌物,只要是健康的人都會(huì )有痰。痰一般都是清澈發(fā)白的,還有淡黃色的。有肺結核的人還會(huì )有粉紅色的痰!讓人難以置信的是,一口痰里的細菌竟然有千千萬(wàn)個(gè)!吐出一口痰,兩米范圍內的人都有可能吸入細菌?上攵,一口痰能害多少個(gè)人!如果一個(gè)得了肺結核的人吐了一口痰,那他周?chē)鷥擅椎娜硕加锌赡鼙桓腥。有很多疾病是由痰?lái)傳播的,有很多人納悶得了病卻不知道怎么得的。

  在公共場(chǎng)所有痰千萬(wàn)別吞下去,雖然有少量的細菌會(huì )被胃酸殺死,但大量的細菌還是自由自在,活得逍遙。所以,有痰還是一吐為快好。但也別吐在地上,要用紙巾包著(zhù),扔到垃圾桶里。

  說(shuō)了這么多痰的壞處,你相信痰害人不淺了吧!那就幫我一起宣傳隨地吐痰不文明吧!

  不文明現象作文 篇34

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀(guān)。

  科技館很有趣,但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎?請聽(tīng)我說(shuō):

  不文明行為之一:破壞公物

  在我剛到科技館的時(shí)候,在運河大橋上,看見(jiàn)許許多多的小朋友,還有很多大人在一個(gè)刻著(zhù)古代村莊、人物,而且上面寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”的高臺上大搖大擺、若無(wú)其事走來(lái)走去。

  不文明行為之二:亂扔垃圾

  進(jìn)了科技館,我就看見(jiàn)人們在亂扔垃圾,很不講衛生,把地上弄得亂七八糟,把保潔員弄得汗流浹背,美麗的科技館都快變成“垃圾場(chǎng)”了。

  不文明行為之三:不按秩序排隊

  我在玩最后一個(gè)項目的時(shí)候,就看見(jiàn)很多人都沒(méi)有按秩序排隊就沖進(jìn)大玩具來(lái)玩了,很不禮貌,弄得在那里服務(wù)的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。

  我希望下次再來(lái)的時(shí)候,不會(huì )再看見(jiàn)這些不文明行為了。同時(shí),也希望大家以實(shí)際行動(dòng)為杭州建設文明城市多作貢獻。

  不文明現象作文 篇35

  “文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生,當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí),我不禁搖搖頭,覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話(huà)……

  走在大街上,陽(yáng)光明媚,邁著(zhù)輕快的步伐,全身感覺(jué)暖和和的。突然,前方一個(gè)小孩,正躲在樹(shù)底下,解決人生的問(wèn)題。頓時(shí),我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。

  夏天到了,路上的人多了起來(lái),小朋友吃著(zhù)冰棍聊著(zhù)天,別提多開(kāi)心了。當然,也不是所有人都那么愜意。這不,那個(gè)美麗的女子,似乎看到了什么,臉都紅了。順著(zhù)目光一看,一個(gè)男子,打著(zhù)赤膊,淌著(zhù)汗,那樣子,真仿佛回到了原始時(shí)代,真令人惡心。

  電影院里,一些沒(méi)有素質(zhì)的人,穿著(zhù)拖鞋,腳上的臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人,吃著(zhù)爆米花,還一邊打電話(huà),聲音大得驚人,所有人都沒(méi)法再看電影了。

  亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì )對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個(gè)真正文明的人。

  不文明現象作文 篇36

  生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為,很多時(shí)候我們都只是關(guān)注身邊熟悉的人,并沒(méi)有注意到身邊的陌生人在干什么,然而最近我去爬山的時(shí)候,我就發(fā)現不文明的人真多。

  有一次,我在爬山過(guò)程中,我在幫別人拍照,他們的要求太多了,我不停地按照他們要求拍照。對我來(lái)說(shuō)他們畢竟是陌生人!我是來(lái)爬山的,又不是來(lái)幫別人拍照的。他還朝我吐了一口痰,我氣急敗壞的推了他一下轉身離開(kāi),我心想,現在找別人幫忙的態(tài)度都是這樣的嗎?不文明形象之隨地吐痰。

  我走開(kāi)后,自言自語(yǔ)道:”現在,不文明的人太多了!“說(shuō)著(zhù),前面又有兩個(gè)”物體“進(jìn)入了我的眼簾,那是一對夫妻,他們手上有很多吃的雞翅,薯片等等,凡是他們走過(guò)的地方,都會(huì )留下他們所吃完之后的垃圾,就算旁邊有垃圾桶,他們也會(huì )視而不見(jiàn),只見(jiàn)一根骨頭又掉下來(lái),一個(gè)個(gè)袋子掉了下來(lái),我忍不住上去對他們說(shuō):”你們這種行為太不文明了吧!“趕緊把垃圾撿起來(lái)吧,他們卻不顧不屑一顧的說(shuō):”我們就不撿,怎么樣,你撿?不文明行為之隨地亂扔垃圾。

  這些人都很不文明,不顧及周?chē)娜说母惺,只在乎自己快不快?lè ),只要自己開(kāi)心,周?chē)乃腥说臒⿶蓝际歉≡?/p>

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