不文明行為作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的不文明行為作文,希望對大家有所幫助。
不文明行為作文1
前幾天,媽媽帶我去市里玩,一路上,我見(jiàn)到了許許多多不文明的行為,我才發(fā)現那些不文明的行為,就在我們身邊。
來(lái)到市里,正等紅綠燈時(shí),忽然發(fā)現身邊的幾個(gè)人不等紅綠燈,就過(guò)了馬路,媽媽也準備帶我過(guò)馬路,我急忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@種行為是不文明的,想一想如果司機叔叔在開(kāi)車(chē)時(shí)發(fā)現我們,出現事故了,該怎么辦呢?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,這種行為是很可恥的,我們繼續等吧!边^(guò)了馬路,我覺(jué)得有些口渴,就去買(mǎi)了一瓶水,喝完水時(shí),我想把瓶子亂扔時(shí),發(fā)現許多人也隨手亂扔瓶子,那些瓶子似乎在哭,在叫喊著(zhù):“我們要回家!嗚——嗚!”我突然想到瓶子回不到家,會(huì )傷心的,就把瓶子送回了它的家——垃圾箱,瓶子似乎在對我笑,并說(shuō):“謝謝你送我回家!”
最后,我又見(jiàn)到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場(chǎng)上把商品隨意丟放,以及在超市亂撕開(kāi)商品等,我都很憤怒地看著(zhù)他們,我也知道了以后不能做一些不文明的事。
不文明行為作文2
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)習,先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,只有這樣我們才能將中國的傳統美德繼承下去。
文明是路上見(jiàn)面時(shí)的相視一笑,是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)的一聲問(wèn)候,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是看到他人亂扔垃圾的主動(dòng)制止等等,總之,文明是一種品質(zhì),一種修養,一種美德。
文明就像一個(gè)紙團,“撿起這個(gè)紙團,你撿到了一種快樂(lè );丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德!毕M總(gè)同學(xué)都能記住這句話(huà),希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情,永遠表達對自己形象的尊重和熱愛(ài),表達對學(xué)校文明的尊重和熱愛(ài),表達對社會(huì )公德的尊重和熱愛(ài)。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛(ài)護自己的家一樣,愛(ài)護我們的校園環(huán)境,那么我們的校園將會(huì )變得更加美麗,我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護者。
同學(xué)們,讓我們伸出雙手共同保護我們校園環(huán)境,愛(ài)護我們美麗的校園吧!
謝謝大家!
不文明行為作文3
“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生,當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí),我不禁搖搖頭,覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話(huà)……
走在大街上,陽(yáng)光明媚,邁著(zhù)輕快的步伐,全身感覺(jué)暖和和的。突然,前方一個(gè)小孩,正躲在樹(shù)底下,解決人生的問(wèn)題。頓時(shí),我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。
夏天到了,路上的人多了起來(lái),小朋友吃著(zhù)冰棍聊著(zhù)天,別提多開(kāi)心了。當然,也不是所有人都那么愜意。這不,那個(gè)美麗的女子,似乎看到了什么,臉都紅了。順著(zhù)目光一看,一個(gè)男子,打著(zhù)赤膊,淌著(zhù)汗,那樣子,真仿佛回到了原始時(shí)代,真令人惡心。電影院里,一些沒(méi)有素質(zhì)的人,穿著(zhù)拖鞋,腳上的臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人,吃著(zhù)爆米花,還一邊打電話(huà),聲音大得驚人,所有人都沒(méi)法再看電影了。
亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì )對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個(gè)真正文明的人。
不文明行為作文4
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,是我們共同生活的`地方?墒,有些同學(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境,學(xué)校里的不文明現象逐漸多起來(lái)。
昨天放學(xué),我們的隊伍停留在4樓半,高年級同學(xué)在5樓。因為前面的低年級隊伍越來(lái)越多,我們只好在原地等待。突然,騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上,我們相視一看,竟是還有小半杯水的紙杯!熊熊看到高年級同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂(lè )個(gè)不停,我不禁對他們怒目而視,卻得到這樣的回應:“活該!”
這次的習作題材為:說(shuō)說(shuō)心里話(huà),正好借此機會(huì )說(shuō)說(shuō)我的想法吧。
如果你們的行為僅僅是惡作劇,那請你不要再這樣做了,這樣不僅會(huì )破壞了原本一塵不染的回廊,更把中華的傳統美德抹上了一層擦不去污點(diǎn)。今天我可以原諒你的惡作劇,可明天呢?將來(lái)呢?難道要一次又一次請求他人原諒嗎?
除此之外,我還看到過(guò)同學(xué)帶來(lái)一大把瓜子,磕的滿(mǎn)地瓜子皮的;撕紙玩兒,撕的滿(mǎn)地小紙片的;吃完飯,桌子也不擦就跑的……
以此類(lèi)推,眾多不文明現象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了,為我們環(huán)境的明天多想想吧!
不文明行為作文5
我最近出門(mén)的時(shí)候,經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾,路邊的草的上會(huì )有很多零食袋子,這種行為不僅很不文明,還會(huì )污染城市的環(huán)境。
有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人他從超市買(mǎi)了一堆零食,他剛出超市,肚子咕嚕咕嚕的叫,想吃一點(diǎn)零食,他從袋子里拿出一包過(guò)吧,撕開(kāi)包裝袋,開(kāi)始吃了起來(lái),吃了一帶又一袋,吃完了,他心想:垃圾桶那么遠,太費時(shí)間了,算了,就扔地上吧,反正沒(méi)人在,一個(gè)包裝袋沒(méi)啥關(guān)系。說(shuō)完,他就把包裝袋扔到了地上。
我覺(jué)得:我們不能亂扔垃圾,我們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行,盡量少開(kāi)私家車(chē),多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植,這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛生很重要,要是衛生不好,空氣會(huì )被污染,我們人類(lèi)會(huì )生病,小動(dòng)物也會(huì )生病。
我想,我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機器人,它的前面有兩個(gè)掃把,上面有一個(gè)玻璃框,里面有一個(gè)攝像頭,后面有一個(gè)鐵桶。我們給機器人的主機上插上一個(gè)芯片,輸入指令,機器人就會(huì )按照你的指令去做事情。
“保護城市,人人有責!蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦!
不文明行為作文6
學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境?墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為,我們自己也許會(huì )說(shuō):“我從來(lái)都很文明,沒(méi)有一次是不文明的!币沁@樣想,就大錯特錯了,不文明伴隨著(zhù)我們,就像一只寄生蟲(chóng),你意識不到他的存在,他卻整天讓我們不受自己的控制,做出不文明的行為。就例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋,損壞花草樹(shù)木、給同學(xué)起外號取笑同學(xué)等等,這些行為久而久之成為了一種習慣,都意識不到是非常不文明的。
其實(shí),我們可以與不文明告別,向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習中注意養成良好的習慣,不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時(shí),喉嚨里會(huì )會(huì )有痰,這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙,將痰吐在餐巾紙上,然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。
二、給同學(xué)起外號倒是可以,但是不要帶臟話(huà),可以起比如“米老鼠”等可愛(ài)一點(diǎn)的。
我們是學(xué)校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,養成良好行為習慣,告別校園不文明行為。
不文明行為作文7
今天我看了一幅漫畫(huà),內容是:
放學(xué)了,小明和小紅正在放學(xué)的路上。忽然,兩人看到一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的周?chē)褲M(mǎn)了骯臟的垃圾,那堆垃圾里有蘋(píng)果皮,有香蕉皮,太臟了。于是小紅說(shuō):“這是哪個(gè)缺德的人把垃圾丟到這里的,真是太不講衛生了!毙〖t話(huà)音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。小明說(shuō):“有些人本來(lái)知道把垃圾扔在垃圾箱里,這是文明的行為,為什么走到了這里卻沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去?”突然小明眼前一亮,拿出紙和筆,在紙上寫(xiě)出了六個(gè)大字:文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà),我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛生的人,不注意保護環(huán)境,比如說(shuō):有人喝了牛奶,他明明看見(jiàn)垃圾箱在前面,可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里,卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手,將垃圾撿起來(lái)。撿垃圾不是一件可恥的事,而是一件光榮的事。讓我永遠記住這句話(huà):文明——只差一步。
不文明行為作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。
“不好啦不好啦!已經(jīng)7點(diǎn)50啦!再不走就遲到啦!”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向學(xué)校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀!疼死啦!”劉靜說(shuō):“誰(shuí)扔的香蕉皮呀!”與此同時(shí)王菲看到,離這里不遠處有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外臭烘烘的,幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著(zhù),所有行人都捂著(zhù)鼻子繞行。
劉靜很快的站起來(lái),說(shuō):“我們把垃圾收拾干凈吧!”可王菲卻說(shuō):“現在7點(diǎn)54分啦!再不走就真得遲到啦!”“遲到算什么?為大家做好事才算真!眲㈧o反駁道,“待會(huì )我們可以跑著(zhù)去嘛!蓖醴普f(shuō):“我真是服了你啦!
就這樣王菲和劉靜忍著(zhù)惡臭,耐心的把垃圾放回了垃圾桶!叭f(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦?”劉靜說(shuō),“辦法啦!我們在垃圾桶上貼上一張紙,寫(xiě)上文明只差一步就可以啦!”就這樣他們被過(guò)往的路人稱(chēng)贊。
去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓,可心是甜的。
不文明行為作文9
最近幾天我老是看見(jiàn)有些人非常不文明,我得想想法子才行。
有一天早上,我正急著(zhù)去學(xué)校,一進(jìn)小區的電梯里,我就聞到了一股濃濃的煙草味,我被熏的頭暈腦脹。還有一天,我在電梯里準備去地下停車(chē)場(chǎng)上車(chē)上學(xué),但是電梯在五樓停了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)正在抽煙的人,我一看見(jiàn)他,就連忙躲到媽媽的后面,怕自己又被煙草給熏到了。在一天放學(xué)回家的時(shí)候,我在小區樓棟下面的瀝青大陸上看見(jiàn)有一個(gè)人在二單元門(mén)口的路上吐痰,吐完了也不去清理,而是只當看都看不見(jiàn)一樣,直接走了。
這個(gè)抽煙的人,他的煙首先會(huì )污染環(huán)境,讓大自然的空氣不新鮮,其次會(huì )讓別人的身體不健康,導致他們會(huì )生各種病。再說(shuō)了,就算別人不生病,那你自己的身體也會(huì )生病,影響自己工作、生活。這個(gè)隨地吐痰的人不僅污染環(huán)境,而且還破壞了環(huán)衛工人辛苦打掃的環(huán)境。
可以讓抽煙的人專(zhuān)門(mén)到吸煙區抽煙,在公共場(chǎng)所設一個(gè)煙味警報器,感應到煙草味就叫起來(lái),提醒在抽煙的人把煙熄滅。讓隨地吐痰的人必須把痰用紙包起來(lái)丟到垃圾桶里去,如果在街道上發(fā)現了痰,就要查一下把痰吐在地上的人是誰(shuí),查到了就要把那個(gè)人抓到警察局拘留。
如果社會(huì )上講文明的人越來(lái)越多,那么我們才能成為真正的“文明”城市。
不文明行為作文10
5月28日早上,我急匆匆地關(guān)好門(mén)準備去上學(xué),忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么——水杯忘家了!
唉!越急越慌!我只好不情愿地回家,拿了水杯就往學(xué)校跑。到了學(xué)校路隊接送點(diǎn),好多人!大家正排得整整齊齊,有序進(jìn)校呢!我站在隊伍最后面。這時(shí),一個(gè)長(cháng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái),看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離,他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止,轉念一想:后面沒(méi)人了,權當他是小弟弟。
忽然,一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看:他正用手拍打著(zhù)路旁電動(dòng)車(chē)的后座,一臉得意。我連忙制止,他卻不屑一顧。警報聲此起彼伏。我狠狠地瞪著(zhù)他,告訴他這也是一種不文明行為,雖然可能沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為,別人嘴上沒(méi)說(shuō),心里卻不知對你的“帥氣”打了多少折扣!
他又看了看我,不好意思地低下了頭?磥(lái)我這“警報”在他心底響起來(lái)了。
不文明行為作文11
禮儀是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告,一個(gè)紙團,一個(gè)用油漆寫(xiě)的字……在這座的城市中,無(wú)處不在。電線(xiàn)桿上,五顏六色的小廣告讓人看了心煩,清理人員幾次把廣告摘下來(lái),但屢教不改的那些人一摘就貼,給潔凈的城市抹黑;一個(gè)不用的紙,搓成一個(gè)小紙團,隨手丟在馬路旁,沒(méi)有人理會(huì ),更沒(méi)有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶,一個(gè)那么小的紙團,卻讓這座城市傷痕累累;一個(gè)用油漆寫(xiě)在潔白的墻上的字,讓人看了感到憤怒,讓美麗的地方變成用油漆寫(xiě)字的天地……
讓我們向不文明行為說(shuō)不!
順手撿起的是片紙,從電線(xiàn)桿上摘下來(lái)的是一張張小廣告,用抹布擦凈的是用油漆寫(xiě)的字……純潔是一種精神,禮儀是我們前進(jìn)的馬達,一言一行,都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng )傷!
讓我們向不文明行為說(shuō)不!
不文明行為作文12
社會(huì )上有許多不和諧的現象,比如老人摔倒該不該扶呢?一天清晨,我在網(wǎng)上看到了一則新聞:有一位老奶奶騎三輪車(chē)摔倒了,有許多人從她身邊經(jīng)過(guò)都是置之不理,結果,老人竟死在了馬路上。
當看到這則新聞時(shí),我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢?我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題,臥室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。媽媽搶先開(kāi)口:“這當然要扶了,我們都是樂(lè )于助人的好公民呀!”可爸爸卻唱了反調:“不能扶,如果她是碰瓷的呢?”我立即反駁:“如果不扶,那會(huì )顯得我們不禮貌的!本驮谶@時(shí),媽媽出了一個(gè)好主意,說(shuō):“我們先拿出手機拍下我們沒(méi)有觸摸到她的時(shí)候的樣子,再找來(lái)一些路人來(lái)作證,然后再去扶她,這樣既扶了她老人家,又不會(huì )被訛到,一舉兩得!”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà),我終于解開(kāi)了心結。
如果你遇到了這種問(wèn)題,就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣?huì )增添一些和諧吧!
不文明行為作文13
瞧,那兒又有人不文明了!
那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團活動(dòng)結束后,我靜靜地等待媽媽來(lái)接我。我站在那里,無(wú)聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現一個(gè)佝僂的老奶奶。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開(kāi)了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開(kāi)始裝水。
我心想:這要是把它弄壞了,萬(wàn)一哪里發(fā)生火災怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會(huì )聽(tīng)嗎?水還在不停地流著(zhù),我心里不再猶豫,直接壯著(zhù)膽子,跑了過(guò)去。
我急切地對老奶奶說(shuō):“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設施,我們是不能隨便打開(kāi)它的!
老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著(zhù)水,我心急如焚。無(wú)奈之下,我只好用我的電話(huà)手表?yè)芡恕?6119”。老奶奶見(jiàn)狀,只好灰溜溜地走開(kāi)了……
其實(shí)不文明的現象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現象說(shuō)“No!”共同把我們的家園建設地更美麗吧!
不文明行為作文14
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀(guān)。
科技館很有趣,但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎?請聽(tīng)我說(shuō):
不文明行為之一:破壞公物
在我剛到科技館的時(shí)候,在運河大橋上,看見(jiàn)許許多多的小朋友,還有很多大人在一個(gè)刻著(zhù)古代村莊、人物,而且上面寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”的高臺上大搖大擺、若無(wú)其事走來(lái)走去。
不文明行為之二:亂扔垃圾
進(jìn)了科技館,我就看見(jiàn)人們在亂扔垃圾,很不講衛生,把地上弄得亂七八糟,把保潔員弄得汗流浹背,美麗的科技館都快變成“垃圾場(chǎng)”了。
不文明行為之三:不按秩序排隊
我在玩最后一個(gè)項目的時(shí)候,就看見(jiàn)很多人都沒(méi)有按秩序排隊就沖進(jìn)大玩具來(lái)玩了,很不禮貌,弄得在那里服務(wù)的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。
……
我希望下次再來(lái)的時(shí)候,不會(huì )再看見(jiàn)這些不文明行為了。同時(shí),也希望大家以實(shí)際行動(dòng)為杭州建設文明城市多作貢獻。
不文明行為作文15
1.“真假乞丐”
周三,堂哥帶我和妹妹去街上玩。突然,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾,大概六七十歲,一身破舊不堪的衣服上沾滿(mǎn)了油漬,臟兮兮的臉上長(cháng)了一個(gè)大瘊子?瓷先ハ褚粡埱锾煊旰蟮臓荷葉,看過(guò)第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皺了皺眉,對我說(shuō):“哥哥,你給他點(diǎn)錢(qián)吧!怪可憐的!”哥哥搖了搖頭:“不行,他有可能是裝的!萬(wàn)一是騙錢(qián)的怎么辦?”看著(zhù)老人在風(fēng)中微微發(fā)抖的身體,我不禁一陣陣心酸。
2.“扶不扶”
一天,我領(lǐng)著(zhù)妹妹在馬路邊散步,忽然我們發(fā)現一個(gè)老奶奶倒在馬路中央無(wú)助地呻吟。我很心疼,剛想過(guò)去,妹妹卻拉住了我:“等一下姐姐!一會(huì )兒她要是訛咱們怎么辦?”我愣了一下:“唉,也沒(méi)辦法!”
3.“清潔工的尊嚴”
路邊總有一個(gè)身影在忙碌,那就是清潔工人。
一天,清潔工大媽正在工作,一個(gè)染著(zhù)黃頭發(fā)的小伙子當著(zhù)大媽的面扔了一個(gè)紙團。大媽生氣地說(shuō):“好好的年輕人,不文明!”小伙子吼道:“一個(gè)掃地的管那么多干嘛?快掃你的地吧!”大媽說(shuō):“雖然我只是清潔工,但我們也是有尊嚴的!”聽(tīng)了這句話(huà)那小伙子只好撿起紙團灰溜溜地跑走了。
唉!現在的社會(huì )風(fēng)氣……
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