關(guān)于文明作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，尺有所短，寸有所長(cháng)。我當然也有很多優(yōu)點(diǎn)啦！其中，令我最自豪的就是我的文明！
在我眼中，文明有很多。比如：上下樓梯靠右行、不亂丟垃圾、樂(lè )于助人、孝敬父母等等。
有一天清晨，媽媽來(lái)到我的床前，塞給我30元錢(qián)，說(shuō)是今天讓我來(lái)當家，我非常高興的接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的30元錢(qián)。
8點(diǎn)鐘，我拉著(zhù)弟弟來(lái)到菜市場(chǎng)里，買(mǎi)了2斤面條。弟弟卻噘起嘴巴，看見(jiàn)弟弟這副表情，我想了起來(lái)：弟弟平時(shí)最喜歡吃面包，而我卻為了省錢(qián)把這件事拋到九霄云外去了。于是，我又買(mǎi)了面包給弟弟。弟弟高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“哥哥真好，哥哥真好！”
回到家，我先將弟弟領(lǐng)到房間拼拼圖，我去廚房里將開(kāi)水和面條放進(jìn)了鍋，打進(jìn)雞蛋，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì )，打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。
我把面條盛到碗里，小心翼翼地端到弟弟的面前，弟弟說(shuō)：“真香！真香！”我又想了起來(lái)，每當媽媽有什么好吃的，都給鄰居小妹妹送去一碗。于是，我跑到廚房。又盛了一碗面條，給她送去。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)妹妹在吃泡面，我驚奇的問(wèn)她：“你為什么吃泡面呀！”妹妹可憐的說(shuō)：“爸爸媽媽上班去了，沒(méi)人給我燒吃的，我只好吃泡面了�！蔽覍⒚鏃l端到了小妹妹的面前。她高興地說(shuō)：“哥哥的媽媽好，哥哥更好！”
到了晚上媽媽回來(lái)以后，弟弟搶著(zhù)告訴媽媽我的“豐功偉績(jì)”。媽媽夸獎了我。
還有一次，吃過(guò)晚飯，媽媽端出一盤(pán)鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)就吃了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸挑了一個(gè)黃澄澄的橘子，轉過(guò)頭對媽媽悄悄說(shuō)了些什么，便把橘子扔給我，說(shuō)：“這個(gè)橘子好，你吃吧�！蔽医舆^(guò)橘子，掂了掂，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。橘子的頂上還有一片綠葉，真像個(gè)調皮的橘娃娃，戴著(zhù)一頂小帽子。剝開(kāi)橘皮，濃濃的橘香更加誘人。橘瓣是黃色的，透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里輕輕一嚼，��！甜甜的。我不禁想起電視里的廣告詞：味道好極了！
我想：爸爸媽媽對我那么好，這么甜的.橘子應該讓他們嘗一嘗，于是，我把橘子遞到他們的手里，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈円渤匝�！”沒(méi)想到，他們掂了掂手中的橘子，異口同聲的說(shuō)：“不，我們不愛(ài)吃這個(gè)，還是你吃吧�！彼麄兊男乃嘉颐靼�，他們不是不愛(ài)吃，而是為了把好吃的東西留給我吃��！怎么才能讓爸爸媽媽吃這橘子呢？忽然，我眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法，大聲嚷道：“��！這是什么橘子呀，爸爸媽媽?zhuān)銈儑L嘗呀！”一邊說(shuō)，我一邊用手捂著(zhù)嘴巴，做出一副酸掉牙的樣子，把橘子分成兩瓣放在他們的手中。爸爸媽媽各吃了一瓣，說(shuō)：“咦？這橘子不是很好吃嗎？你怎么說(shuō)不好吃呢？”“你們再?lài)L嘗，再?lài)L嘗就知道了嘛�！卑职謰寢屢�(jiàn)我那么認真的樣子，就又吃了幾瓣。見(jiàn)他們手中的橘子也嘗的差不多了，我這才一邊拍手一邊喊：“爸爸媽媽中計了！爸爸媽媽中計了！”他們一臉迷惑，過(guò)了一會(huì )，他們才恍然大悟說(shuō)：“你這孩子可真鬼！”
文明行為，從我做起。身邊的小伙伴們，你們也要把這種行為繼續發(fā)揚下去！
文明作文 篇2
坐上時(shí)光機，我來(lái)到了20xx年，來(lái)到了一座讓人神往的城市——wm城。
我在wm城四處轉悠，來(lái)到了一座街心花園。抬頭望去，目之所及，到處是一片生機勃勃。青山、綠樹(shù)、紅花構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，置身其中，仿佛來(lái)到了仙境一般，讓人心曠神怡。我邁步往里走，發(fā)現了一些和我年齡相仿的小朋友在參觀(guān)森林，他們正圍觀(guān)在一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)各種顏色花朵的花壇中，有的正在議論紛紛，有的正指著(zhù)花朵在津津樂(lè )道著(zhù)什么。我以為他們要伸手去摘，可沒(méi)想到，他們卻從包里拿出放大鏡，戴上手套，小心翼翼地仔細觀(guān)察起來(lái)。
我走到馬路上，發(fā)現馬路四周綠樹(shù)環(huán)繞，空氣十分清新。并且行駛在馬路上的車(chē)輛并沒(méi)有排出污染空氣的尾氣。我走到一個(gè)青年人身邊問(wèn)道：“您好，請問(wèn)現在的車(chē)為什么不會(huì )排出尾氣呢？”那個(gè)青年人沉穩地答到：“早在20xx年科學(xué)家發(fā)明了一種環(huán)保且又方便節能的環(huán)保汽車(chē)———太陽(yáng)能汽車(chē)�！薄澳敲�，馬路上行駛的就是太陽(yáng)能汽車(chē)嘍�！薄笆堑�，你是從外地來(lái)的吧，那么請上賓客汽車(chē)�！�
坐上賓客汽車(chē)，車(chē)里的環(huán)境很好。沒(méi)有人吸煙、大聲喧嘩。車(chē)的座椅軟綿綿的，舒服極了。在車(chē)里的小桌子上，放著(zhù)飲品，讓乘客飲用。
“wm城”不正是我們一直在努力創(chuàng )建的文明縣城嗎？我品著(zhù)可口的飲料若有所思，突然間，我恍然大悟起來(lái)，“wm”不就是“文明”兩字的首字母嗎？原來(lái)“wm”城就是文明城呀。我高興地趕緊要確定自己身在何處，哈哈！發(fā)現我正躺在床上。原來(lái)是夢(mèng)啊。
雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)很快就能實(shí)現了，因為，我們的文明縣城每年都在完善，每年都在進(jìn)步，我們市民的素質(zhì)每年都在提高！
文明作文 篇3
當看見(jiàn)你們隨手扔垃圾時(shí)，當看見(jiàn)你們隨地吐痰的時(shí)候，當看見(jiàn)你們用腳踹開(kāi)了門(mén)，“瀟灑”的身影令千夫指的時(shí)候，我呼喚你：文明。
如果擁有文明，交通怎么會(huì )沒(méi)有秩序？如果擁有文明，又怎會(huì )那么多人粗話(huà)滿(mǎn)口？如果擁有文明，剛掃過(guò)的教室又怎會(huì )有一大堆廢紙？如果擁有文明，又怎會(huì )有人在安靜場(chǎng)合大聲喧嘩？如果擁有文明……
如果有文明，人們就會(huì )講規矩，遵守交通規則；如果擁有文明，人們就不會(huì )再聽(tīng)到難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，人們就會(huì )遵守上下樓梯靠右走，先來(lái)后到的原則；如果擁有文明，人們就可以擁有一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。如果擁有文明……
文明，這世界需要你！我呼喚你，讓人們管好自己的手，不再打架；我呼吸你，讓人們管好自己的嘴巴，不說(shuō)臟話(huà)，使人們難受，我呼喚你，讓人們管好自己的腳，上下樓梯不擁擠，先來(lái)后到，不用腳踢人，不踩踏正在生長(cháng)的小草。文明，我呼喚你，用你純凈的圣光凈化人們的心靈，讓文明二字牢記人們的心里，讓人們的舉止處處講究文明！文明，這世界需要你！
文明作文 篇4
眾所周知，我們的家鄉菏澤已獲得“省級文明城”的稱(chēng)號，現在，我們即將創(chuàng )國家文明城。創(chuàng )國家級文明城，就意味著(zhù)我們要以更高的標準要求自己，講文明話(huà)，辦文明事，做文明人。
作為菏澤市的居民，我們應從以下幾個(gè)方面的文明做起：交通、環(huán)境、言行……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通文明。我們要記住馬路“三要素”：人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，做到這三個(gè)“讓”字，就會(huì )減少許多出行危險，減少交通事故的發(fā)生�！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@看似簡(jiǎn)單的出行要求，有多少人因沒(méi)有遵守而喪失了性命。所以為了出行安全，請一定要嚴格遵守交通法規。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境。相信你們一定不想看到被垃圾“侵蝕”的街道、田野、公園……人人都想生活在干凈、整潔的環(huán)境里，那么就讓我們隨手撿起地上的垃圾，把它們分類(lèi)放入垃圾箱。不做違法行為，不亂扔垃圾，為創(chuàng )建文明城做出一份貢獻！
再就是言行。在公交車(chē)上遇到行動(dòng)不便的老人、孕婦要及時(shí)讓座，讓出一份文明，讓出一份秩序，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，做一個(gè)文明人，建一個(gè)文明場(chǎng)所。
文明從腳下起步，創(chuàng )建從你我做起。人人動(dòng)手樹(shù)新風(fēng)，讓城市更文明，讓生活更美好。一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng )文明城，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明人，干文明事，建文明城！
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