五年級話(huà)題作文:文明從我做起
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級話(huà)題作文:文明從我做起,希望能夠幫助到大家。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起1
餐桌文明,是我們這個(gè)過(guò)節一直都在倡導的,因為餐桌文明非常的重要。
俗話(huà)說(shuō),小小餐桌,一葉知秋?梢哉f(shuō),餐桌文明是社會(huì )文明的一個(gè)縮影,是精神文明建設的重要窗口。俗話(huà)說(shuō),民以食為天。餐桌,當是這個(gè)“天”的形象寫(xiě)照。從中,我們不僅可以洞察一個(gè)民族的飲食文化,更可以觀(guān)察一個(gè)人的品德素養、一個(gè)地方的社會(huì )風(fēng)尚。以節儉為榮、以浪費為恥,合理飲食、文明用餐,從小處看,反映的是個(gè)人的人格美德;從大處看,折射的是一個(gè)城市的文明程度乃至一個(gè)國家的國民素質(zhì)。
盤(pán)中之餐,粒粒辛苦。儉以養德、儉以養性、儉以養身,節儉,是中華民族的傳統美德。但是我們也看到,在物質(zhì)豐富的今天,奢靡之風(fēng)在一些人身上潛滋暗長(cháng)。我市推行文明餐桌行動(dòng),看似小事一樁,卻有很大的現實(shí)意義。任何一項文明創(chuàng )建活動(dòng),都不應僅僅看作是政府的事。今后,文明餐桌行動(dòng)將在總結試點(diǎn)經(jīng)驗的基礎上,適時(shí)向全市普遍推廣,并深入街道、社區,走進(jìn)市民家庭。文明生活需要我們每一個(gè)人攜手共創(chuàng ),因為生于斯、長(cháng)于斯、勞作于斯的你我,才是腳下這片熱土的主人,才是推動(dòng)這座城市幸福感不斷提升的主體,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌,承載文明。讓文明用餐從你我開(kāi)始,與文明握手,與陋習告別,為文明城市惠州增添一抹亮色,為美好生活增添一份希望!
餐桌文明,從我做起,讓我們每個(gè)人都加入到這餐桌文明的隊伍中來(lái)吧。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起2
一個(gè)星期天,我和父母一起去上街時(shí)曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車(chē),與一輛對向行駛的摩托車(chē)正面碰撞,駕駛員頓時(shí)血流滿(mǎn)地,兩人當場(chǎng)死亡。我想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開(kāi)車(chē)是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車(chē)禍上身,交通法規要記深。違章與事故同在,守紀與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人,彼此沒(méi)有溝通,但相互一讓?zhuān)瑓s產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一些時(shí)間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。
由此,我總結了幾點(diǎn)要注意的交通安全的知識,分別是
一、過(guò)馬路,看紅綠燈。雖然這一點(diǎn)大家都知道,但是還有些人趁馬路上車(chē)少時(shí)闖紅燈,過(guò)完馬路后,就像揀了個(gè)便宜似的走了,有的人甚至覺(jué)得這樣沒(méi)有什么不對的,都已經(jīng)習以為常了。但是,這樣非常危險,如果在這時(shí)突然開(kāi)出一輛汽車(chē)怎么辦?所以說(shuō),看紅綠燈走是很重要的。
二、不要在馬路中玩耍。經(jīng)常能看見(jiàn)有些小朋友,小學(xué)生,在過(guò)馬路時(shí)玩耍,他們沒(méi)有想到這樣做的后果,這樣做很危險。如果剛剛好有車(chē)來(lái)過(guò),發(fā)生車(chē)禍的幾率就多了
交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái),從我做起,讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉的愿望始于“足下”,從現在做起為構建和諧文明江門(mén)作出自己的貢獻!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起3
“文明”為何物?所有人都是一清二楚,也知道文明這個(gè)東西是好的,是有益的,可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不以為然,根本是不管不問(wèn),我行我素,將“文明”置之度外,卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。
在各個(gè)地方隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的人:城區。城區里的不文明現象是最多的,在街頭巷尾,比比皆是。在路上,為了方便、為了節約時(shí)間、為了少走點(diǎn)路,而不走人行橫道反而去橫穿馬路,于是乎,在馬路上就出現了“跨欄”和“人車(chē)賽跑”這兩種運動(dòng),成為了市區又一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”;景區。景區里不文明現象是僅次于城區的,例如,在景區里明文規定不準觸摸的東西,有人為了滿(mǎn)足自己的好奇心而公然違反這個(gè)規定,使許多珍寶深受其害,得到了無(wú)法彌補的傷害。
也許許多人都會(huì )認為摸一下有什么不可以,反正又不會(huì )怎么樣的,而且我們的珍寶這么多,壞了一兩個(gè),也沒(méi)什么大不了的,況且現在科技這么發(fā)達,復原不就是了,何必大驚小怪的。
但殊不知,這些看似普普通通的動(dòng)作會(huì )帶來(lái)了什么。
中國人都喜歡去外國留學(xué),去見(jiàn)見(jiàn)世面,看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是,在外國的餐廳里總有針對中國人的告示:請不要大聲吃飯等等,這簡(jiǎn)直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響,所以才有這種方式來(lái)提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度,要文明,而不是像野人一般,做起事來(lái)沒(méi)規沒(méi)矩。
為了中國人的顏面,為了將外國的告示給取下,讓我們從現在開(kāi)始,讓文明上崗!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起4
漫畫(huà)是一種具有幽默性的圖畫(huà),看了它,你準會(huì )捧腹大笑,但是我看了《假文盲》后,卻笑不起來(lái)。圖中描繪著(zhù)一個(gè)寒冷的冬季,人們都穿著(zhù)厚厚的衣裳。有四個(gè)叔叔正往“母子上車(chē)道”上走,路旁的一個(gè)角落里,一位抱著(zhù)孩子的母親凝視著(zhù)叔叔們,似乎在請求他們的幫助。
古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):勿以善小而不為,勿以惡小而為之?戳诉@幅漫畫(huà)后,何嘗不讓我掩卷沉思。從畫(huà)中可以看出,四位叔叔都不是老弱病殘類(lèi)人物,還恰恰相反,他們都身強力壯。如果開(kāi)設這條上車(chē)道,是沒(méi)有用處的話(huà),還要來(lái)干什么呢?政府之所以開(kāi)設它,是因為看重母親也孩子的懦弱,重視國家的文明,而不是為了讓那些不文明的人趁虛而入。
現在,國家、城里到處宣傳文明,開(kāi)創(chuàng )文明城市,但這治標不治本,不文明的行為還在我們身邊間接不斷。
有一天,是一個(gè)寧靜的夜晚,我正在埋頭做著(zhù)作業(yè),整理著(zhù)書(shū)籍,居民們都各干各事。七點(diǎn)的鐘聲敲響了,誰(shuí)知,在這樣一個(gè)夜晚,小區馬路旁的美容院竟開(kāi)起了促銷(xiāo)活動(dòng),喇叭幾乎響到爆炸,震天動(dòng)地!老天,這還讓不讓人做事?我把門(mén)窗關(guān)緊,噪音仍頑皮地從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。我氣急敗壞,開(kāi)門(mén)對玩著(zhù)游戲中的爸爸喊了一聲:“吵死啦,打個(gè)電話(huà)去報警,嚴重擾民!~”我可是發(fā)泄一下怒氣,一向認真的爸爸竟然真的打通了110,我連大氣都不敢喘一聲。過(guò)后,警車(chē)“比吧比吧”的來(lái)了,心想:這下可好了,不用再捂耳朵了?墒,喇叭剛調小,警車(chē)走后又恢復原樣。氣死我了,要知道,他們唱的歌簡(jiǎn)直比鴨叫還難聽(tīng),我真想打開(kāi)窗,拿個(gè)花盆砸下去,你說(shuō)氣不氣?
所以,我們一定要講文明,從身邊的每一步、每一秒鐘做起,就算不為了別人,也要為自己的顏面,做一個(gè)文明的人!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起5
一提到文明與禮儀這兩個(gè)詞,人們都禁不住眉飛色舞,滔滔不絕地講了起來(lái),什么文明禮儀是思想道德修養,文化修養,可是“文明禮儀”你做到了嗎?
俗話(huà)說(shuō),中國是千年禮儀之邦,文明古國,但是全民素質(zhì),卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦,那么禮儀用語(yǔ)我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說(shuō)“您好”,“謝謝”,“對不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語(yǔ)中最基本的文明用語(yǔ)。如果你不小心碰到了別人,要說(shuō)“對不起”,如果你不這么說(shuō),反而瞪了對方一樣,一場(chǎng)“大戰”就會(huì )爆發(fā)。本來(lái)是很小的一件事,卻鬧得翻天覆地,圍觀(guān)的人都會(huì )認為吵架的人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候,人非常多,密密麻麻的,我們大家都在安靜地排隊等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨,小姐姐怯聲聲地說(shuō)了聲:“對不起”,可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了,“你怎么……”,那些令人憎恨的語(yǔ)言從她的嘴里噴了出來(lái),那個(gè)姐姐的爸爸媽媽?zhuān)虮Р黄,兩家人開(kāi)始你一句,我一句的吵了起來(lái)。我覺(jué)得這就是沒(méi)有素質(zhì)的表現,如果那位阿姨能在姐姐說(shuō)對不起的時(shí)候,能說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì )發(fā)生了。
還有一次,我家樓上的鄰居吵架,把一個(gè)重3,4斤的大菜墩子,從5樓仍下來(lái),只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門(mén)的阿姨。阿姨憤怒地大喊:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?”。菜墩子和阿姨擦肩而過(guò),如果菜墩子在近一點(diǎn),后果將不堪設想。從那件事發(fā)生以后,管理處在外面貼了告示,嚴厲譴責這種行為。呼吁大家講文明,做文明人。如果樓下經(jīng)過(guò)的剛好是她的家人,她會(huì )后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國禮儀之邦的形象,所以我們要做文明小公民,從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起6
在過(guò)去的一年里,我們都在講什么“創(chuàng )建和諧校園”,但是,在我們的校園,仍經(jīng)常出現一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們去想,怎樣才能建設出和諧社會(huì ),這樣才算是和諧社會(huì )。
當今社會(huì )是個(gè)競爭的社會(huì )特別是中國加入WTO以后,競爭就更激烈了。那么,作為中學(xué)生的我們,又該為迎接挑戰做怎樣的準備呢?首先,我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。知識就是力量,只有努力學(xué)習知識,才能不斷提高自身修養,使自己成為中國跨世紀的新一代青年。其次,我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規、校紀,不曠課,不馳到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂圖亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提供文明上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸,不比吃穿,不浪費糧食。
特別是在北京取得2008年奧運會(huì )時(shí),“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學(xué)生,想要為奧運出一份力,最基本的就是講文明,養成良好的文明習慣。而校園的文明又直接折射出社會(huì )的文明。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友愛(ài),勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風(fēng)貌。讓我們共創(chuàng )文明校園,爭做文明學(xué)生。
個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,社會(huì )就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,在纖塵不染的地上,我想不會(huì )有人隨地扔垃圾,在極度文明的社會(huì )里,不會(huì )有人做出不文明的事來(lái)。讓我們從自身做起,做一個(gè)文明人吧。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起7
大家都會(huì )遵守交通規則嗎?有的人說(shuō)會(huì ),有的人說(shuō)不會(huì )。交通法則我們每一個(gè)人都要遵守,有的人就是因為不遵守交通規則才會(huì )失去生命的。
酒后駕駛是違反交通規則的不良行為。酒后駕駛,會(huì )危害到自己甚至他人的寶貴生命。許多交通事故都是由酒駕造成的,真不知道那些酒后駕駛的人們到底是怎么想的。上個(gè)月剛開(kāi)始,電視上就公布了一條新聞:只要酒后駕駛就會(huì )被吊銷(xiāo)駕駛證五年,還被禁止開(kāi)車(chē),有的還可能被拘留呢。這個(gè)交通法則的規定真像一場(chǎng)及時(shí)雨啊,為我們的文明交通澆灌絢麗的彩虹。我們衷心呼告司機們,千萬(wàn)不要酒后駕駛,要珍惜你我的生命呀!
說(shuō)到闖紅燈,我們小學(xué)也有很多會(huì )闖紅燈的吧。因為闖紅燈,有許多的大人甚至孩子失去生命。為了不讓人們一次又一次的不遵守交通規則,交警們用自己辛勤的汗水去換回人們一個(gè)個(gè)寶貴的生命。但是,讓人感到氣憤的是:有些人明知那樣做是違反交通的,但是照做不誤。
“爸爸,回來(lái)呀!”“媽媽?zhuān)阍谀睦?”這是那些因為交通事故出車(chē)禍而失去父母的孩子們的呼喚。聽(tīng)到了她們的呼喚,仿佛看到了那一個(gè)個(gè)揪動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些失去父母的孩子實(shí)在是太可憐了!難道大家看到了這樣的情景,還是對酒后駕駛和闖紅燈等違反交通的做法熟視無(wú)睹嗎?人只有一條生命,失去了這珍惜的生命,就等于失去了一切。
請大家為了家人的牽掛,為了家人的幸福,為了自己寶貴的生命,從我做起。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻提醒我們的爸爸、,媽媽以及身邊的人:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)。我們自己也要做一位遵守交通規則的少先隊員:不闖紅燈,不騎車(chē)上學(xué),不在馬路上追逐打鬧,不翻越馬路護欄,走人行橫道,學(xué)會(huì )禮讓……在這里,我要送給大家一句話(huà):你讓我讓大家讓?zhuān)Wo生命最高尚。
道路連著(zhù)你和我,安全系著(zhù)千萬(wàn)家。請遵守交通規則!拔拿鹘煌,從我做起”。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起8
大年初五,立春。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。然后我們就和舅舅、舅媽、姨媽、表哥、表姐一起,去老城濮上路西的“憶江南”飯店去吃團圓飯。
兩個(gè)小時(shí)后,團圓飯吃完了,餐桌上的飯菜大部分都吃光了,只有幾個(gè)葷菜沒(méi)吃完,舅媽為了要面子說(shuō)不要了。我堅決不同意,讓服務(wù)員拿了幾個(gè)袋子打了包帶回了家,節約每一粒糧食,晚上作為我們的晚餐。做到:“我節約,我光榮,我光盤(pán),我文明!
有統計數據顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價(jià)值高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧,真是觸目驚心啊!“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首《憫農》的詩(shī)告訴我們,節儉是中華民族的傳統美德。不鋪張浪費,懂得勤儉節約,餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。中華民族歷史悠久,文化底蘊深厚。我們人人都要養成“我節約,我光榮,我光盤(pán),我文明”的良好社會(huì )生活風(fēng)氣。
作為一名小學(xué)生,今天,我特向廣大的同學(xué)們倡議如下:
一、傳承傳統美德。樹(shù)立節儉用餐理念,積極投入到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),享受“文明用餐、節儉惜!钡目鞓(lè )。
二、注重科學(xué)飲食。講究營(yíng)養,搭配合理,追求健康,不暴飲暴食,摒棄飲食陋習。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范,愛(ài)護用餐環(huán)境,不大聲喧嘩;節能環(huán)保,杜絕使用一次性筷子。
四、做到合理消費。節約糧食,杜絕浪費,按需點(diǎn)菜,厲行節約,做到不剩飯,不剩菜,光盤(pán)行動(dòng),剩飯剩菜打包帶走。
文明餐桌是我們每個(gè)同學(xué)共同的心愿,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,與文明握手,向陋習告別,為建設富裕、和諧、美麗的新中國提供正能量。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起9
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是有一個(gè)個(gè)成員而組成。所以一個(gè)國家中人最重要。只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,但是種種不文明現象日益增多。
不知大家是否記得,幾年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖痕跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖痕跡,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一斷距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身邊,還存著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園、樓梯、操場(chǎng)總能看見(jiàn)一些垃圾。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人。
同學(xué)們,我們每撥下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;撥下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個(gè)講文明的學(xué)生。
我相信經(jīng)過(guò)我們的全體師生的努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,代表我民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西很多很多。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起10
祖國的建設日新月異。就以我們新會(huì )區為例,經(jīng)濟高速發(fā)展,高尚住宅、各款小車(chē)日漸增多、相互媲美。我們是有錢(qián)了,但作為炎黃子孫千萬(wàn)不能忘掉一樣東西,那就是文明。
在當今社會(huì )上,我們會(huì )經(jīng)?匆(jiàn)一些不講文明的現象,比如:隨意扔垃圾,隨地吐痰;有些人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn);在公共場(chǎng)合說(shuō)臟話(huà);在車(chē)上不給老弱病殘讓座;開(kāi)車(chē)闖紅燈、超速……每當看到這些,確實(shí)令我心痛。
記得在剛過(guò)去的大年初一,我經(jīng)過(guò)新會(huì )大道中的時(shí)候,看到有幾個(gè)人橫過(guò)馬路,他們沒(méi)有走斑馬線(xiàn),而是直接跨過(guò)中間的花卉,穿過(guò)來(lái)往的車(chē)流?粗(zhù)他們做出這么危險的動(dòng)作,我真為他們捏了一把冷汗。隨后,我來(lái)到圭峰廣場(chǎng),那里人山人海,新年的氣氛被盛開(kāi)的鮮花襯托得更加濃厚,但你瞧,地面留下不少的飲料盒,廢紙及煙頭……看著(zhù)這些“無(wú)家可歸”的垃圾,我不禁當起了小義工,替她們找回了“歸宿”。
還記得有一次,我在湖岸邊散步的時(shí)候,聞到了一種讓人不舒服的味道,原來(lái)是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠(chǎng)往河里亂排廢物等,把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個(gè)湖好像在對我說(shuō):“小妹妹,求你勸一下別人吧!我生病了!蔽乙宦(tīng),心都酸了。
文明,是我們從小應該做起的事情。湖水的干凈,要靠我們的雙手;公路的干凈,也靠我們的雙手;城市的干凈,更要靠我們的雙手。在這里,我要呼吁人們:“你們不要再破壞環(huán)境了,創(chuàng )建文明城市,是我們每個(gè)人的共同責任!
“不拘小節無(wú)以成大禮,不顧細謹無(wú)以成大行”, 我們作為少先隊員,是祖國的未來(lái),更應該每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止,要從日常的小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,共創(chuàng )文明城市。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起11
目前,城市交通擁堵、空氣污染、噪音污染等問(wèn)題日益突出。
首先從自我做起、從現在做起:合理選擇出行方式,堅持每周少開(kāi)一天車(chē),多步行,多騎自行車(chē),多乘公交車(chē)。根據需要選擇最佳出行路線(xiàn),提高辦事效率,爭取一次出門(mén)、全程辦完;提倡拼車(chē)出行,除非必要,不單獨駕車(chē)外出。遵守交通法,爭做綠色出行的宣傳者、文明交通的實(shí)踐者,帶領(lǐng)家人、朋友和更多的人參與綠色出行行動(dòng)。機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊行駛、有序停放等文明交通行為,盡力緩解交通擁堵。
其次,在嚴格要求自身的同時(shí):倡議廣大市民從我做起,積極參與”文明交通,綠色出行”活動(dòng),合理選擇出行方式,堅持每周少開(kāi)一天車(chē),多步行,多騎自行車(chē),多乘公交車(chē)。倡議市民根據需要選擇最佳出行路線(xiàn),提高辦事效率,爭取一次出門(mén)、全程辦完;提倡拼車(chē)出行,除非必要,不單獨駕車(chē)外出。倡議人人遵守交通法,爭做綠色出行的宣傳者、文明交通的實(shí)踐者,帶領(lǐng)家人、朋友和更多的人參與綠色出行行動(dòng)。倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊行駛、有序停放等文明交通行為,盡力緩解交通擁堵。
綠色城市,是全體市民的共同心愿;文明交通,低碳出行,需要你我共同努力。我們呼吁,希望全體市民一起行動(dòng),從綠色出行、文明交通開(kāi)始,讓生活多一絲綠色、多一路暢通、多一些健康。
在平常的居住生活中:用低碳經(jīng)濟的觀(guān)念來(lái)指導生活的出行,你就可以做到環(huán)保出行了。例如:食,不要浪費,能吃多少,做多少,不產(chǎn)生或少產(chǎn)生生活垃圾;住,要盡量用節能環(huán)保的;行,盡量不用產(chǎn)生污染大的交通工具?傊,一句話(huà),在生活中要少產(chǎn)生或不產(chǎn)生生活廢物,盡量利用清潔的能再生的能源和物質(zhì)資料。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起12
最近,我們學(xué)校舉行了“‘小手拉大手’文明從我做起”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng),我體會(huì )到了很多。
在剛開(kāi)始的`時(shí)候,我只覺(jué)得是一個(gè)有關(guān)保護環(huán)境的小活動(dòng),并沒(méi)有太在意。直到這項活動(dòng)慢慢開(kāi)始有進(jìn)展的時(shí)候,我才深知這項活動(dòng)的重要性。
在之前,學(xué)校門(mén)口總是會(huì )堵車(chē),而且噪音很大,時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾個(gè)使用過(guò)的食品袋飄過(guò)。最重要的是,有一些家長(cháng)還會(huì )騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),把學(xué)生親自送到學(xué)校門(mén)口。雖然。雖然這樣做也沒(méi)什么錯,但是卻惡化了本就不好的交通秩序。簡(jiǎn)直可以用“臟,亂,差”來(lái)形容。
現在,因為有了這項活動(dòng)的制約,學(xué)校門(mén)口變得整潔多了,堵車(chē)情況有所改善,噪音也變少了。而且也不再有家長(cháng)送到門(mén)口了?雌饋(lái)煥然一新,街道也干凈了不少。
“‘小手拉大手’文明從我做起”這項活動(dòng)的本意是想讓我們具備文明素質(zhì),提高自身的修養與品格,做一個(gè)文明守法的好公民。只有當每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能上升與提高。
或許有很多人都對“環(huán)!薄氨Wo環(huán)境”這兩個(gè)詞沒(méi)有很深刻的概念,但我通過(guò)參與此次活動(dòng),有了深刻的體會(huì )。眾所周知,人生活是必須需要氧氣的,而現在,霧霾、沙塵暴等等,這些不良現象已經(jīng)危害著(zhù)我們的生命。因為污染和砍伐而倒下的樹(shù)木有多少?因為亂丟垃圾而污染的海域有幾處?難道這些還不夠讓我們醒悟過(guò)來(lái)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護環(huán)境作出貢獻吧!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起13
大自然從來(lái)不欺騙我們,欺騙我們的永遠是我們自己。
地球,我們賴(lài)以生存的大家園,可他也在日益衰竭,由于人們的破壞使他黯淡無(wú)光。環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依。人類(lèi)走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過(guò)程。保護環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的意識,全民投身環(huán)境保護工作。也只有這樣,環(huán)境才會(huì )報答我們。就像一位著(zhù)名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣:“我們愛(ài)護地球像愛(ài)護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切。
輕輕拾起腳下的垃圾,這難道很難嗎?
為大自然之一顆小苗,這難道不簡(jiǎn)單嗎?
舉手之勞,就可為大自然增添一份光彩。 我們對環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識淡薄,就是沒(méi)有環(huán)保意識,有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著(zhù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
人類(lèi)生存在環(huán)境之中,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到環(huán)境。這時(shí),人的環(huán)保意識便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周?chē)囊徊菀荒,說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識的問(wèn)題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問(wèn)題也就不再成為難題。所以,增強環(huán)境保護意識是環(huán)境保護的根本。我們要樹(shù)立以重環(huán)保的意識,去為大自然獻一份微薄之力。
最后我要呼吁大家:構造文明社會(huì ),環(huán)保從我做起。
五年級話(huà)題作文:文明從我做起14
《左傳》里曾說(shuō):"禮,天之經(jīng)也,民之行也。"昨天,學(xué)校發(fā)放了《池州巿小學(xué)生文明禮儀規范》宣傳單,讓我意識到了更要注重自己的言行,文明禮儀其實(shí)時(shí)刻就在我們身邊。
每周一,每個(gè)學(xué)生都要參加升旗儀式。當莊重的國歌響起,鮮艷的國旗飄揚,紅領(lǐng)巾就一定要系胸前,右手高高舉起;我們衣著(zhù)得體、整潔,開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到學(xué)校;上課時(shí),我們認真聽(tīng)講,尊重老師的辛苦勞動(dòng);下課了,我們主動(dòng)向老師問(wèn)候,要說(shuō)普通話(huà);中午,我們迎來(lái)了愉快的用餐時(shí)間,吃飯時(shí),我們珍惜食物,盡量實(shí)行"光盤(pán)行動(dòng)";用餐后即時(shí)回班,不能隨意追逐打鬧,上下樓梯要靠右行走;當學(xué)校安排觀(guān)看愛(ài)教影片,我們更要安靜,不要大聲喧嘩;假期即使離開(kāi)了學(xué)校,在外面旅游,也要注意文明禮儀,不要在景點(diǎn)的物品上亂涂亂畫(huà)……
這些都是我們生活中文明表現的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我做到最合格的禮儀就是"遇人面帶微笑。"當我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)那一刻起,就帶著(zhù)微笑向老師問(wèn)好,路上遇見(jiàn)要好或有一面之緣的同學(xué),也是微笑,讓我們彼此都能感到溫馨、快樂(lè )!遇到小朋友,遇到同齡者,是微笑;遇到長(cháng)輩,更是微笑。我明白,這就是文明禮儀。微笑好似一縷陽(yáng)光,照進(jìn)人們的心房,這是微笑的力量,也是文明的力量。
如果我們從現在開(kāi)始,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,自覺(jué)養成文明的行為習慣,那么在不久的將來(lái),我們即將擁有一個(gè)更加和諧、美好的學(xué)習環(huán)境,個(gè)個(gè)都是文明人!
五年級話(huà)題作文:文明從我做起15
當你把沒(méi)吃完的米飯無(wú)情倒入垃圾桶時(shí),當你剩下滿(mǎn)桌的菜肴卻起身離去時(shí),不知你是否想起小學(xué)生朗誦得甚為響亮的憫農:“誰(shuí)知盤(pán)中餐 ,粒粒皆辛苦!?
糧食是國家的根本,人民生存的必需品。沒(méi)有糧食,人民就無(wú)法生存。想想前幾十年的饑荒歲月,皮包骨頭面如菜色的人還是幸運的,餓死者不在少數。這和現在的浪費形成鮮明的對比。有些不懂得節約糧食的人,是因為沒(méi)有領(lǐng)略到糧食的重要性,更是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑荒的痛苦。一粥一飯,當思來(lái)之不易,如果我們等到失去后才懂得珍惜,那么生活將還有什么意義呢?
當你拿起一次性筷子津津有味地吃著(zhù)飯時(shí),當你用一次性杯子“豪邁”地喝著(zhù)酒時(shí),不知你是否想起我國資源的缺乏和我國日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題?
曾經(jīng),藍天與河水融為一體的湛藍,曾經(jīng),滿(mǎn)山的綠色匯成一片無(wú)邊的海洋,曾經(jīng),彎曲的小路上沒(méi)有一點(diǎn)污漬R22;R22; 然而這一切的一切,都已經(jīng)成為美好童話(huà)。而現在,昔日的林海不見(jiàn)了,他們被無(wú)數個(gè)木樁所替代;湛藍的天空不見(jiàn)了,只是見(jiàn)到無(wú)數個(gè)塑料袋滿(mǎn)天飄飛;河水更是污染嚴重R22;R22; 這些人,難道沒(méi)有察覺(jué)地球環(huán)境的惡化嗎?氣候災害增多、加劇,氣候變暖,冰川消融,海平面升高,這些問(wèn)題不都是因為人類(lèi)的存在而存在嗎?
我們要節約糧食,文明用餐,真正做到的不僅僅是物質(zhì)上的節約,更是傳承了中華民族珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德,體現出“文明古國禮儀之邦”的風(fēng)采。細微之處可以看出一個(gè)人的內涵,用餐亦是如此。文明用餐,從我做起。就讓我們?yōu)閯?chuàng )建美好校園、文明城市而努力吧!
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