文明禮儀伴我行作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明禮儀伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我行作文1
《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮儀。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)放學(xué)時(shí)哄搶而出，全然不顧滿(mǎn)身疲憊的老師……這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，也損害了學(xué)校的形象。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣！
我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)和諧文明的美好校園！
文明禮儀伴我行作文2
同學(xué)們，你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學(xué)相遇時(shí)的微笑，是遇到困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對不起”，是遇到垃圾彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)……
一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的事情：寬大的操場(chǎng)上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風(fēng)飛舞;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的耳朵里……這不但違反了小學(xué)生的文明禮儀，還破壞了學(xué)校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想向全校學(xué)生發(fā)出以下建議：一：不隨地吐痰，不亂扔廢紙。二：要愛(ài)護公共財產(chǎn)，不破壞桌椅。三：在課上、做操等活動(dòng)都應該遵守紀律。四：要尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間要團結互相幫助，禮貌待人，要講文明話(huà)……
文明禮儀還不止這么多，我們要從現在起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
文明禮儀伴我行作文3
說(shuō)到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
在火車(chē)上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來(lái)應該把它拾起來(lái)的，可沒(méi)有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒(méi)有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來(lái)。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園，在世界的每一個(gè)角落都播撒著(zhù)我們文明的一面，那世界就會(huì )變成一個(gè)和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩在水里撈著(zhù)什么，引起了我的好奇心，就跑過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)，她正拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)在水里撈著(zhù)人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是山里人，你應該是從城市里來(lái)的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚(yú)兒沒(méi)了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著(zhù)她撈了起來(lái)。
是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
文明禮儀伴我行作文4
大家好，今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著(zhù)文明歷史、中華美德，所以中國被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在家里，爸爸教我做個(gè)講文明的好孩子，媽媽教我做個(gè)有禮貌的孩子，在學(xué)校老師教我樂(lè )于助人，保護環(huán)境……
老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“班級是我們的家，我們要愛(ài)護它，不要傷害它，這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭�！钡钱斘疫M(jìn)入了校園，看見(jiàn)地上有兩片紙屑;當我走在走廊中，發(fā)現白墻上又多了個(gè)黑印子;我走在操場(chǎng)中，發(fā)現又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事，但把地上的紙片撿起來(lái)，塑料袋撿起來(lái)，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應該做到的，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫(huà)……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎!
去年我在一張報紙上看到了一個(gè)小故事：“一個(gè)老奶奶買(mǎi)了一桶油，走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢(qián)，一位小姑娘發(fā)現了，把錢(qián)送給了老奶奶�！边@就是一種文明美德。
所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這樣就是講文明!
文明禮儀伴我行作文5
禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也;來(lái)而不往，亦非禮也�！抖Y記·曲禮上》。這是一條古代的古訓，教導我們，人們應平等相待，互助互濟，禮貌、友好的往來(lái)。
其實(shí)每天我們身邊都會(huì )發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見(jiàn)到老師，她定會(huì )向老師行隊禮問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)，她也會(huì )友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的問(wèn)候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉，一向愛(ài)干凈的她并沒(méi)有生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！皟晌煌瑢W(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統，作為炎黃子孫的我們，更應該來(lái)繼承這個(gè)傳統，讓我們的校園更加美好，讓社會(huì )更加和諧，讓文明伴我們成長(cháng)!
文明禮儀伴我行作文6
在當今社會(huì )的大千世界，科學(xué)技術(shù)隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的腳步快速推進(jìn)，但是，在人類(lèi)信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會(huì )隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的'東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍首，就是我們——人類(lèi)。
在現代社會(huì )，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說(shuō)粗口話(huà)、亂罵人這些不好的習慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習慣。有句俗話(huà)說(shuō)的好，習慣成自然，習慣一旦養成，如果不及時(shí)發(fā)現，不及時(shí)改正，那么，不好的習慣，可能會(huì )伴隨終身。但是，在現代，不良習慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識所圍繞的校園，也難免不會(huì )發(fā)生不文明的現象。這是多么讓人傷心��！如果我們每天清晨醒來(lái)，伴隨在明媚的、燦爛的陽(yáng)光中的，是那難聽(tīng)的粗口話(huà)，我們每天的生活還能快樂(lè )、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
文明禮儀需要大家來(lái)構造，來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
文明禮儀伴我行作文7
文明禮儀是我們每一個(gè)人都應該遵守的，盡管現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更加覺(jué)得在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是我們做人的根本，如果失去了根本，即使我們學(xué)會(huì )了一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個(gè)懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此，還學(xué)會(huì )了幫助他人。比如：我有一天見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽(tīng)完后，對我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見(jiàn)�！边�有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境的......
這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀伴我行作文8
“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動(dòng)人民向往著(zhù)，追求者，然而要做一個(gè)文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現了說(shuō)臟話(huà)，打架等不文明的現象。不過(guò)現在好了，經(jīng)過(guò)老師們近年來(lái)“文明禮儀”的教育，基本上沒(méi)有出現不文明的現象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發(fā)現我們學(xué)校一個(gè)頑皮的男生正在扶老人過(guò)馬路，我們非常驚訝，他竟然會(huì )有文明、善良的一面，雖然扶老人過(guò)馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來(lái)的結果��！如果不是這次自己親眼所見(jiàn)還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見(jiàn)到老師，要打招呼，同學(xué)有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進(jìn)，為了美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的小學(xué)生吧！
文明禮儀伴我行作文9
20xx這四個(gè)數字雖然普通，但意義重大，你們應該的都知道20xx年是青奧會(huì )吧，而且還在南京舉行，這樣的消息讓人心情澎湃，作為一個(gè)南京人應該更加激動(dòng)萬(wàn)分。
為了讓青奧會(huì )在南京開(kāi)展的更加精彩，作為一個(gè)南京人應該禮貌、文明待人、保護環(huán)境的新風(fēng)。我們應該這樣做：
我們小學(xué)生在學(xué)校不許說(shuō)臟話(huà)；在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；在社會(huì )要尊老愛(ài)幼，看見(jiàn)需要幫助的人應該積極去幫他們；乘共汽車(chē)看見(jiàn)老、弱、病、殘或孕婦應該主動(dòng)讓座；我們每個(gè)人應該文明待人，禮貌待人，讓我們人與人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環(huán)境，現在的汽車(chē)越來(lái)越多，走在馬路上不是飄來(lái)一股尾氣特別刺鼻，我們應該多騎自行車(chē)，這樣又鍛煉自己有保護力環(huán)境，有的人吃完?yáng)|西垃圾隨便丟，還有的人吃完?yáng)|西，垃圾箱就在旁邊他不丟進(jìn)去就丟在地上，本來(lái)地上沒(méi)有一點(diǎn)臟給他丟了東西多難看呀，有垃圾向他不丟，沒(méi)垃圾箱她埋怨，這樣的人心態(tài)一旦也不好。
讓我們一起作文明待人，保護環(huán)境的南京人吧！讓我們文明過(guò)年共同迎青奧，我們的南京更加漂亮美麗！
文明禮儀伴我行作文10
文明禮儀伴我行昨天是星期五，最后一節課是班會(huì )課，此次班會(huì )課的主題是：《文明禮儀伴我行》�！岸�，叮，�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們依次進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì )兒，盧老師進(jìn)來(lái)了。盧老師站在講臺上宣布：“五年級一班班會(huì )課現在開(kāi)始，下面有請出倆位小主持人上場(chǎng)�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。首先，我們觀(guān)看了《孔融讓梨》的故事。接下來(lái)我們欣賞了同學(xué)表演的小品－－家里來(lái)客。咚、咚、咚，客人羅彬菡敲著(zhù)主人劉功博家的門(mén)。主人打開(kāi)門(mén)后特別熱情的請客人進(jìn)門(mén)，給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說(shuō)：“請坐�！绷_彬菡客氣的說(shuō)：“不用，真的不用，我站著(zhù)說(shuō)就行�！敝魅税岩巫右屏艘幌抡f(shuō)：“老同學(xué)坐吧，快坐�！笨腿肆_彬菡說(shuō)：“我們一起去爬翠屏山，你要去嗎？”主人說(shuō)：“行，我們一起去吧！”表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲�？煜抡n了，班會(huì )課還激烈的進(jìn)行著(zhù)！今天，我從班會(huì )課上明白了許多啟示，我們對待父母要尊敬，對的兄弟姐妹要謙讓?zhuān)瑢Υ瑢W(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧！
文明禮儀伴我行作文11
生活中該如何做個(gè)講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說(shuō)受到別人幫助時(shí)道聲謝、在公共場(chǎng)所小聲交談等。說(shuō)到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見(jiàn)到的兩位年輕人。
當媽媽端來(lái)滿(mǎn)盤(pán)的美食時(shí)，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來(lái)。我們一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù)，十分愜意。這時(shí)，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個(gè)人擦擦嘴站起來(lái)準備離開(kāi)。
“咱們走吧�！�
“等會(huì )，我們把垃圾收拾了再走�！�
“不是有服務(wù)員嗎?”
“不對，”其中一個(gè)斯文點(diǎn)的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應該是我們自己的事啊，為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見(jiàn)兩人開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾，那個(gè)年輕人瞧見(jiàn)了我，朝我笑了一下，走了……
說(shuō)真的，我很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么溫暖的話(huà)語(yǔ)了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個(gè)更文明、更和諧、更美好的世界和未來(lái)!
文明禮儀伴我行作文12
媽媽經(jīng)常說(shuō)文明是一種美德。如果世界沒(méi)有了文明那我們的世界將沒(méi)了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個(gè)字、一句話(huà)。文明：“無(wú)處不在�！�
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學(xué)習、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車(chē)就看見(jiàn)一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說(shuō)：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾�！崩蠣敔斦f(shuō)：“科技發(fā)展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒(méi)什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學(xué)校里，我看見(jiàn)一位老師，正在吃著(zhù)面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來(lái)一位同學(xué)正好路過(guò)看見(jiàn)垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點(diǎn)，我們的城市才會(huì )更加美好、美麗。
文明禮儀伴我行作文13
中國是一個(gè)有著(zhù)數千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊鰹橹腥A兒女，我們應該做到講文明，懂禮儀!
有一天，我看見(jiàn)一位“美女”走在前面著(zhù)。她的美麗一下吸引我的眼球。然而，我的贊美被眼前一幕掃蕩得無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)她手一揚，一張冰棒紙落在干凈的地上�！懊琅眳s沉浸在冰棒的美味中，頭也不回地向前走了。我剛要上前撿地上的冰棒紙，一位小弟弟迅速地把它撿起，丟進(jìn)前面垃圾桶里。我對小弟弟不由得產(chǎn)生了一種敬佩之情，對“美女”我想說(shuō)：“你的外表很美，難道城市的美不重要嗎?”
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的肩膀。文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明禮儀伴我行作文14
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明一直在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
文明的教室，偏偏書(shū)香；文明的街道，秩序井然；文明的風(fēng)景，此刻最美……
接下來(lái)，我們來(lái)舉2個(gè)文明的案例，大家一起學(xué)習一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著(zhù)一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個(gè)桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑏y丟垃圾是不的，我們都要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境”。媽媽摸著(zhù)小姑娘的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“梅梅說(shuō)的對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學(xué)習，愛(ài)護環(huán)境”。小姑娘笑著(zhù)、跳著(zhù)……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車(chē)上，一個(gè)老爺爺拉著(zhù)一位老奶奶的手，慢慢的上了車(chē)，滿(mǎn)車(chē)的乘客紛紛站了起來(lái)，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著(zhù)讓座，載滿(mǎn)了一車(chē)的文明。
文明就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
讓我們大家都來(lái)做一個(gè)文明的人吧，從我行動(dòng)，從身邊的小事做起。
文明禮儀伴我行作文15
對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是吃團圓飯，收壓歲紅包，當然，也少不了拜訪(fǎng)親友時(shí)的幾句寒暄，也有長(cháng)輩對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，在這時(shí)，文明禮儀就非常重要了。當走親訪(fǎng)友時(shí)，見(jiàn)到長(cháng)輩應有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時(shí)，當全體舉杯時(shí)，應向長(cháng)輩說(shuō)出祝福的話(huà);當長(cháng)輩給予紅包時(shí)，應有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”……
前段時(shí)間，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去大姨家拜年，到家門(mén)口時(shí)，大姨帶著(zhù)十五歲的女兒接我們，我剛想跑過(guò)去拉著(zhù)堂姐進(jìn)去玩，又一想到放假那天劉老師說(shuō)的“在長(cháng)輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿(mǎn)面笑容的向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點(diǎn)學(xué)習上的事，就去和堂姐玩了，看著(zhù)堂姐為我準備的糖果、零食，我剛準備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的淳淳教誨，便放下手中的零食，抱著(zhù)堂姐說(shuō)了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時(shí)間過(guò)得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表?yè)P我了，說(shuō)我越來(lái)越懂事，越來(lái)越有禮貌了。聽(tīng)后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。
中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱(chēng)不會(huì )斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。
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