爭做文明小市民作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爭做文明小市民作文，希望對大家有所幫助。
爭做文明小市民作文1
一個(gè)小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀；一只纖纖的細手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅；一個(gè)隨手扔出的紙團，奪走了他人對你的正視我尋覓，那些不文明的足跡。
成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙遜；成群的螞蟻一起搬動(dòng)大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿透堅硬的巖石，那是在教我們堅韌而生活中的處處行為，是在教我們要做一個(gè)文明的人。
講文明，要從使用文明的語(yǔ)言做起：
“你好！”“謝謝！”“對不起！”文明的語(yǔ)言，代表著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)、品行。用文明的語(yǔ)言，會(huì )給人一種親切、有禮貌的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì )讓別人喜歡你、尊重你。
講文明話(huà)、做文明事。從這點(diǎn)出發(fā)我們就能做一個(gè)文明的小市民！
講文明，要從文明的行為做起：
文明的行為，不僅僅局限在家庭、在學(xué)校里，更是體現在社會(huì )生活中，并無(wú)處不在。例如：在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過(guò)馬路這些都是文明的行為。我們要從小事做起，從文明的行為做起，多向講文明的人學(xué)習。讓我們一起營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì )，一起做一個(gè)有文明行為的小市民！
講文明，要砥礪文明的品質(zhì)：
文明的品質(zhì)，更要從自我做起。品質(zhì)是一種由內而發(fā)的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學(xué)習身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見(jiàn)的文明伴隨我們成長(cháng)，讓文明充盈文明整個(gè)內心，成為一個(gè)有文明品質(zhì)的人。
一朵花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點(diǎn)綴不了遼闊的星空。但是萬(wàn)紫千紅時(shí)，總是春意濃濃；行云流水的音符流動(dòng)，一曲曲動(dòng)人的旋律就會(huì )打動(dòng)人心；大江大河里浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔涌的江河水；夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)深邃動(dòng)人的星空。你講文明，我講文明，大家都來(lái)講文明，我們就一起能夠創(chuàng )建出一個(gè)文明的社會(huì )！
讓我們一起爭做一個(gè)文明的小市民吧！
爭做文明小市民作文2
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
當今文明無(wú)處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團結友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì )各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現象。例如隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現在人們對環(huán)境的破壞，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來(lái)，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹(shù)枝上的像滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)花，垃圾袋現在越來(lái)越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì )發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習，將來(lái)為改變環(huán)境盡一份力量。
在我們的生活中，應多一些“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”這些文明用語(yǔ)，一個(gè)有禮貌的人，不論是說(shuō)話(huà)還是辦事都會(huì )尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛(ài)的。要學(xué)會(huì )講這些都是最基本的禮貌用語(yǔ)。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂(lè )也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè )了自己，一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人必將快樂(lè )一生。
那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小市民，共同把我們的家園建設地更美好！
爭做文明小市民作文3
文明是什么？文明是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，文明是尊重他人的品德，文明是彎腰時(shí)撿起垃圾的動(dòng)作，文明是人與人交流的語(yǔ)言，文明是一個(gè)人、一個(gè)城市乃至一個(gè)國家進(jìn)步的基礎。
花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒歡快吟詩(shī)，溪水清澈流淌，樹(shù)木枝繁葉茂……這些向來(lái)都是我們人類(lèi)所要去追求的，正是有了這些目標，我們才一步步走向更加高級的文明。
從文明公約做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識做起。用實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢？我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，所以首先要認真上課，多學(xué)知識，學(xué)習、掌握科學(xué)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人，其次在言行上，我們應當從我做起，平時(shí)不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講臟話(huà)，從一點(diǎn)一滴上增強自己的公民意識。
例如，生活中我們要節約每一滴水，平時(shí)的洗臉水、洗衣水都可以收集起來(lái)，用來(lái)沖馬桶；節約每一度電，要養成隨手關(guān)燈的好習慣。能在書(shū)上查到的資料就不需要在電腦上查了，以免浪費電。
再比如：不用一次性筷子，不浪費一張紙，正面用過(guò)的紙反面還可以用來(lái)演算，這樣可以節約木材，少砍伐樹(shù)木，保護環(huán)境。讓家鄉每一條小河都清澈見(jiàn)底，每一條街道、每一個(gè)社區都干凈整潔。
我們要養成良好的習慣，首先就是要不隨地亂丟垃圾，比如：我們最?lèi)?ài)吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要勸說(shuō)吃口香糖的人，吃完后將殘膠用紙包好，扔進(jìn)垃圾桶，不要把殘膠扔在地上。
與精神文明同行，讓夢(mèng)想成真，每個(gè)人都用自己的行動(dòng)來(lái)讓我們做個(gè)文明可愛(ài)的棗陽(yáng)人，讓我們在綠色生態(tài)的環(huán)境里健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
爭做文明小市民作文4
少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 —— 梁?jiǎn)⒊?/p>
我要說(shuō)：“少年文明則國文明”。少年是祖國的未來(lái)，祖國的希望。要讓我們的祖國更加文明繁榮，就必須從我們少年做起。
在2008年北京奧運會(huì )中，我們全民族上下聯(lián)合起來(lái)，共同為奧運做貢獻。
當北京的藍天獲得世界一致好評時(shí)，我們中國人不驕傲嗎？當然驕傲！舒乙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“城市里有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸，倒是一個(gè)不錯的衡量標準”。
但是，不文明現象也是有見(jiàn)過(guò)�，F在的黃土高原，曾經(jīng)還是“山興悅鳥(niǎo)性”的茂密森林�？墒怯捎谌藗兾拿鞒潭炔惶�，無(wú)休止的砍伐，生態(tài)失衡。曾經(jīng)的繁花似錦，遮天蔽日的森林已一去不復返了。
可能大家會(huì )問(wèn)，這些我們能做到嗎？——是的，現在因為年齡太小，心有余而力不足，確定做不到。但是，如果從身邊小事做起，盡自己的一份力，依然可以做一個(gè)文明的小公民。
當你看到有不文明的行為，如隨地吐痰或水龍頭用后不關(guān)，亂丟紙屑等，會(huì )怎么做？不管嗎？不對，要上前制止并用紙把痰擦干凈，關(guān)住水龍頭且撿起紙屑。你我文明一小步，社會(huì )進(jìn)步一大步！
文明，還表現在許多方面，如禮貌、寬容等。我們要對人彬彬有禮�！巴艘徊胶ｉ熖炜�，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！碑斢腥嗣胺笗r(shí)，不要血濺五步，那才是真正的懦夫。以一顆寬容的心來(lái)包容萬(wàn)物，似韓信縮回拳頭等待以后爆發(fā)的忍耐。這才是真正的強者，一個(gè)能忍辱負重的文明的人。
讓我們揩起雙手，爭做文明小公民，為祖國的藍天，為祖國的環(huán)境，為祖國的發(fā)展貢獻一份力量吧！
爭做文明小公民，你我有責！
爭做文明小市民作文5
講文明、樹(shù)新風(fēng)的東風(fēng)在神州大地吹響了，同學(xué)們都當了文明小市民，我也做個(gè)文明小使者。
我要是在馬路邊，在學(xué)校教室里看見(jiàn)有果皮紙屑，那我一定會(huì )把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的。無(wú)論在什么地方，我都會(huì )把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的。
如果我看見(jiàn)任何人亂扔果皮紙屑，我會(huì )叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。
如果我看見(jiàn)別人隨地吐痰，我會(huì )對他說(shuō)：“你不可以隨地吐痰，記住以后吐到垃圾桶里去�！�
我要是和別人對話(huà)時(shí)，我會(huì )很有禮貌地對他人說(shuō)文明的日常用語(yǔ)。無(wú)論是什么人我都會(huì )很有禮貌地對人常說(shuō)文明的日常用語(yǔ)，不會(huì )說(shuō)臟話(huà)。
我要和別人對話(huà)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我壞話(huà)或是罵我的人，我是不會(huì )拿起東西就追趕著(zhù)說(shuō)壞話(huà)，當然我對每個(gè)人都會(huì )這樣。
我無(wú)論是晴天、陰天還是雨天，我們大家都會(huì )上學(xué)的，除了生病和感冒。
早晨到了學(xué)校，進(jìn)了教室。我會(huì )對大家說(shuō)：“大家早上好�！敝形缥視�(huì )對大家說(shuō)：“大家中午好�！毕挛绶艑W(xué)我會(huì )說(shuō)：“大家明天見(jiàn)�！痹趯W(xué)校內看見(jiàn)老師我會(huì )說(shuō)：“老師您好�！笨匆�(jiàn)主任我會(huì )說(shuō)：“主任您好�！笨匆�(jiàn)校長(cháng)我會(huì )說(shuō)：“校長(cháng)您好�！�
輪到我掃地，我一定會(huì )打掃衛生，不逃跑；是我打水的時(shí)候，我不會(huì )不打水只掃地；是我抽板凳的時(shí)候，我不會(huì )不抽板凳只打水；是我把桌子擦干凈的時(shí)候，我不會(huì )不把桌子擦干凈只抽板凳；是我擦瓷磚的時(shí)候，我不會(huì )不擦瓷磚只擦桌子；是我把課桌搬整齊的時(shí)候，我不會(huì )不把課桌搬整齊只擦瓷磚……
我們大家都是文明小使者，我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見(jiàn)垃圾不撿、曠課、沒(méi)有禮貌和掃地逃跑等。
爭做文明小市民作文6
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明是一種美德，更是一種素任。它體現在我們日常生活中的一言一行中，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。
記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就要做一名文明的小學(xué)生了�！庇谑�，我按照老師的要求，努力做一個(gè)文明的好學(xué)生。在以后的`日子里，我知道，文明就是在家做一個(gè)好孩子，文明就是在社會(huì )做個(gè)好公民。
我也知道，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起！”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。
作為欽州的小市民，欽州是我們每個(gè)人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們每個(gè)人有責任，有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。
親愛(ài)的叔叔、阿姨，可愛(ài)的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創(chuàng )造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧爭當文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
爭做文明小市民作文7
往常，最后一堂課盼望已久的下課鈴有節奏地打響了已后，我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書(shū)包，哼著(zhù)小號回家�？山裉靺s與往常不同。
原來(lái)，今天我要去做一個(gè)“文明小小市民”。我背起書(shū)包飛奔到街上檢查。唉呀，街邊居然有許多“白色侵犯衛生者”_塑料袋和包裝剩飯的盒子。
我急忙揮舞著(zhù)手上的“掃除垃圾大將軍”_掃把，將它們掃進(jìn)了垃圾桶。
為街邊衛生出了一分力之后，我又開(kāi)始到處逛。突然，“哇_”地一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳簾。我隨著(zhù)聲音向前飛快地走去，
發(fā)現一個(gè)大約四五歲，穿著(zhù)一件紅色襯衫、藍色短褲的小男孩。我親切地問(wèn)他：“你怎么了？為什么這么傷心？”他哭啼啼地告訴我，他和媽媽走失了，
走失之前媽媽手上還拿著(zhù)一個(gè)“小叮當”氣球。于是，我拉著(zhù)他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著(zhù)腳東瞧西瞧。
忽然，一塊寫(xiě)著(zhù)“公共汽車(chē)站”的牌子旁邊有一只藍色的小貓慢悠悠地升起來(lái)。不對！是“小叮當”氣球！
我急忙和那個(gè)小孩快快地跨過(guò)馬路，到達那位拿著(zhù)氣球的女士�！鞍⒁�，這是你的孩子嗎？”
我問(wèn)了問(wèn)那位急得紅了眼的阿姨。她轉過(guò)頭一看，驚喜地說(shuō)：“啊，沒(méi)錯！謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)，把一顆棒棒糖塞進(jìn)我的手里，“給！”她拉起孩子就走。
我高興地舔著(zhù)阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：盡管今天很累，但還是很有意義！
老百姓自己說(shuō)。
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