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文明禮貌作文

時(shí)間:2021-07-04 14:35:52 文明 我要投稿

關(guān)于文明禮貌作文

  美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。下面是小編整理的關(guān)于文明禮貌作文,希望對你有所幫助!

關(guān)于文明禮貌作文

  【篇一:文明禮貌伴我行】

  我們是中國的禮貌知邦了,生活在禮貌之邦,做一個(gè)彬彬有禮的人是我們的準則。

  我們很小的時(shí)候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮貌是我們日常生活中的一種美好的品質(zhì),如果我們失去了禮貌就等于是去了一切。在我們國家的許多景點(diǎn),地上?梢钥吹揭恍┧芰洗,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說(shuō)明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護好環(huán)境的話(huà),不就會(huì )讓來(lái)我們國家旅游的外國人笑話(huà)嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環(huán)境這就是一種文明的行為。

  想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話(huà)環(huán)境;請不要亂講臟話(huà)打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件,我相信我們國家一定會(huì )更美好。

  禮貌,需要從小培養。每當同學(xué)遇到難題時(shí),過(guò)去耐心的幫他講解;每當有人吵架時(shí),心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時(shí),走過(guò)去安慰安慰她。禮貌是無(wú)處不在的,它可以體現出一個(gè)人的道德修養,也可以增進(jìn)人和人之間的友誼,促進(jìn)和諧社會(huì )。

  總之,一個(gè)人的文明禮貌體現出一個(gè)人的道德修養,也體現出一個(gè)國家的素質(zhì)。

  【篇二:文明禮貌伴我行】

  假如你失去了金錢(qián),沒(méi)關(guān)系,人需要的不是身邊的錢(qián)袋。假如你失去了今天,沒(méi)關(guān)系,還會(huì )有明天。但是,你失去了文明,你就徹徹底底地失敗了。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,而是為了維護公眾利益、公眾秩序,并且給下一代做個(gè)好榜樣。

  我家隔壁有一個(gè)阿姨,他孝敬公婆,關(guān)愛(ài)老人,大家都很喜歡她。她不但孝順自己的公公婆婆,有時(shí)也會(huì )幫助別人“排憂(yōu)解難”。有一次,她的婆婆發(fā)高燒了,鄰居們紛紛給她打電話(huà),讓他馬上回來(lái),她接到電話(huà),立馬請了假,回來(lái)照顧婆婆,還把婆婆送到了醫院。整個(gè)晚上,她都陪在婆婆身邊,悉心照料著(zhù)。醫生和護士們都被她的所作所為感動(dòng)了,連已遠離的病人家屬都對他交口稱(chēng)贊,人人都向她豎起了大拇指?伤齾s用陽(yáng)光燦爛的微笑回應了大家,告訴他們:尊老愛(ài)幼是最起碼的文明標準。

  盡管生活中有許多何者為媳婦一樣有著(zhù)崇高品質(zhì)的文明人,但是在生活中,仍然能看見(jiàn)一些不文明現象的發(fā)生。

  就拿上星期六來(lái)說(shuō)吧,我正往補習班的方向走,一邊走,我還一邊在想今天上課的內容。突然,一聲響,把我嚇了一跳,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)年過(guò)花甲的老人的自行車(chē)和一位個(gè)中年男子的電瓶車(chē)相撞了,我連忙沖進(jìn)人群中,想看個(gè)明白。當兩車(chē)相撞時(shí)的那一剎那,老人和男子都從地上爬了起來(lái),開(kāi)始爭吵,他們喋喋不休地爭吵著(zhù),好像忘了世界,忘了文明。就這樣,他們吵了二十多分鐘,直至有人把他們勸開(kāi),他們才停止爭吵,各自去辦事了。我想,當時(shí),如果,那位老人文明一點(diǎn),男子謙和一點(diǎn),事情就不會(huì )鬧得這么不愉快了。

  【篇三:文明禮貌伴我行作文】

  對于我們這群孩子來(lái)說(shuō),過(guò)年就是吃團圓飯,收壓歲紅包,當然,也少不了拜訪(fǎng)親友時(shí)的幾句寒暄,也有長(cháng)輩對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心,在這時(shí),文明禮貌就非常重要了。當走親訪(fǎng)友時(shí),見(jiàn)到長(cháng)輩應有禮貌的打招呼,不能不理不睬;吃年夜飯時(shí),當全體舉杯時(shí),應向長(cháng)輩說(shuō)出祝福的話(huà);當長(cháng)輩給予紅包時(shí),應有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”……

  前段時(shí)間,爸爸帶著(zhù)我和媽媽去大姨家拜年,到家門(mén)口時(shí),大姨帶著(zhù)十五歲的女兒接我們,我剛想跑過(guò)去拉著(zhù)堂姐進(jìn)去玩,又一想到放假那天劉老師說(shuō)的“在長(cháng)輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心,滿(mǎn)面笑容的向大姨和堂姐拜年,跟大姨談了一點(diǎn)學(xué)習上的事,就去和堂姐玩了,看著(zhù)堂姐為我準備的糖果、零食,我剛準備大吃特吃,耳畔又響起劉老師的淳淳教誨,便放下手中的零食,抱著(zhù)堂姐說(shuō)了聲“謝謝”,然后和她一起分享美味。時(shí)間過(guò)得真快,到了傍晚,我和父母與大姨告別回家了,在路上,媽媽告訴我,大姨表?yè)P我了,說(shuō)我越來(lái)越懂事,越來(lái)越有禮貌了。聽(tīng)后,我心里跟吃了蜜似的,甜絲絲的。

  中國素有禮貌之邦的美稱(chēng),我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚文明和禮貌,讓禮貌之邦的美稱(chēng)不會(huì )斷在我們這代人的手中,從今天起“文明禮貌伴我行”。

  【篇四:文明禮貌伴我行】

  文明文明,之所以稱(chēng)為文明,不單單只是“文明”這個(gè)代號,它還包含著(zhù)人們道德的習慣。

  在街上我們隨處可見(jiàn)一些好人好事:扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路、“愛(ài)心捐贈”、撿起垃圾將其丟入垃圾桶……這些事已成為典例,它時(shí)刻激勵著(zhù)人們。當然文明也是生活中的一個(gè)部分,生活的道路,不是一帆風(fēng)順的,偶爾會(huì )遇到一些不如意的事,因此是我我們的脾氣變得暴躁起來(lái),一直因憤怒沖昏了頭,說(shuō)出一些不文明的話(huà)或做出一些不文明的事情來(lái),如:說(shuō)臟話(huà)、打人等,這些都是不文明的表現,因而我們要克制并改正這些不文明的習慣。好事與壞事,好人與壞人、文明與不文明,這些都是一個(gè)習慣好壞的問(wèn)題。往往只要你努力堅持地去做好你想做的事情時(shí),不可能將會(huì )變成可能,最終成為一定行!文明也是如此,只要我們堅持地去做好事、樂(lè )于助人、懂禮貌,那么就一定會(huì )成為一個(gè)“文明小使者”不久,這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為一個(gè)文明的家園,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人會(huì )說(shuō)臟話(huà)、做一些不文明的行為,只有說(shuō)普通話(huà)、講禮貌的人,我們這個(gè)大家庭就會(huì )成為一個(gè)富有博雅詩(shī)香的“家”了。

  社會(huì )進(jìn)步的步伐不僅會(huì )繼續向繁榮前進(jìn),它還會(huì )在我們這一代發(fā)展的更好!不久的將來(lái),我們一定可以向外國人發(fā)出邀請“Welcome to China”!讓外國人體驗到我們中國的強大的文明的氣息,讓文明在我們每個(gè)人的心中永存不不朽!

  【篇五:文明禮貌伴我行】

  禮貌是中國的一種傳統美德。按理說(shuō),中國的人們應該非常遵守禮貌的,可是我們身邊經(jīng)常出現一些不太正常的現象:桌子歪七扭八的,墻上到處被畫(huà)上了“蟲(chóng)子”,地上隨處可見(jiàn)被撕碎的紙張、紙團,喝過(guò)的學(xué)生奶盒和其它一些垃圾被隨處亂扔。我很不理解同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣做。因為我們周?chē)暗臄盗坎⒉簧,花池、教學(xué)樓旁邊和其它地方都放置有垃圾桶,把垃圾放到該放的地方其實(shí)只是舉手之勞。

  說(shuō)起來(lái)很慚愧,我以前也是很不懂禮貌的:把紙“zuàn”成小紙球,用小紙球扔前面的人;等老師讓坐在我前面的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),把他的板凳往后移,他一坐下,就撲嗵一場(chǎng)摔倒了,同學(xué)們都開(kāi)始大笑起來(lái),自己更是偷偷樂(lè )個(gè)不!傊,經(jīng)常影響課堂紀律。

  真正讓我必得禮貌的重要性是一次爸爸帶我外出吃飯。有一天剛好是星期五,下午放學(xué)回家,爸爸說(shuō)帶我去“爵士牛排館”吃牛排。到餐廳坐下以后,爸爸對我說(shuō):“你要記住,一定要左手拿叉,右手拿刀。吃的時(shí)候聲音要小一點(diǎn),不要丟臉……”表面上我在聽(tīng),實(shí)際上我在想:牛排到底是什么美味?剛上了一盤(pán)牛排和一碗玉米湯,我的餐具就開(kāi)始“叮叮咚咚”地演奏起來(lái),好像一支“餐前曲”。這時(shí),在我周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)不友好的目光。我這才意識到自己剛才的放肆和不禮貌的行為了。心慢慢地平靜下來(lái),安靜地吃完了這頓飯。

  這次在外吃飯,讓我不僅懂得了吃西餐的禮貌,更讓我認識到了禮貌是尊重別人的一種表現。要想讓別人尊重自己,首先應該考慮到別人的感受,必須讓文明禮貌時(shí)刻伴隨在我們的身邊,這樣我們才能做一個(gè)受人敬重的人,快樂(lè )和健康的成長(cháng)。

  【篇六:文明禮貌伴我行】

  文明禮貌伴我成長(cháng)在這個(gè)大都市里,文明禮貌已經(jīng)成了重要的一部分,它悠關(guān)我們的生活。它已經(jīng)與我們息息相關(guān),時(shí)時(shí)伴隨在我們的左右!在我看來(lái),文明禮貌不僅是一種規范,更是人與人之間相處必不可少的。有了它,會(huì )讓你事事順心,會(huì )讓你更加方便。

  文明禮貌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十多個(gè)年頭,它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的,但我也可以無(wú)愧于心地說(shuō):我盡力了。我在長(cháng)輩的教育下做到了遵守七不規范,嚴格遵守交通法規;在公共場(chǎng)合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬師長(cháng),尊重長(cháng)輩;在同學(xué)之間做到了友愛(ài)、謙讓同學(xué)。這些的的確確是平凡無(wú)奇的小事,但也是文明禮貌必不可少的一部分;它盡管普通,但也是萬(wàn)事前提。我想我會(huì )堅持做到已有的文明,也會(huì )去學(xué)習更多的禮貌,做一個(gè)真正合格的小公民。沒(méi)有文明禮貌不成方圓,少什么不能少文明禮貌,你離開(kāi)它會(huì )受到他人的排擠,會(huì )寸步難移。

  20xx年世博會(huì )將在上海舉行,這對上海人而言是文明禮貌與素質(zhì)的巨大考驗,要給世界各地的'人留下輝煌的形象是不易的,這絕對離不開(kāi)每一個(gè)上海人的努力,作為上海公民的你我應該學(xué)習更多的文明禮貌,讓文明禮貌更加普及,讓高素質(zhì)體現在你我身上。只要努力就一定可以!努力吧!

  【篇七:文明禮貌伴我行】

  中國自古以來(lái)就號稱(chēng)文明古國,禮貌之邦,上有:孔子、老子、莊子,給我們樹(shù)立了好的榜樣。在現代化的今天,講文明禮貌,正是構建和諧社會(huì )的需要,也是我們小學(xué)生從小做起的道德線(xiàn)。

  講文明禮貌的事常常就發(fā)生在我們身邊:有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步,邊走邊吃著(zhù)薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看,趕緊蹲下身子說(shuō):“兒子,薯片應該放進(jìn)垃圾桶里,我們一起把他們送到垃圾桶好嗎?你要養成講衛生的習慣,別人才會(huì )喜歡你的!毙∨笥崖(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰去,跟媽媽一起用手把暑片撿起來(lái),很快,地上又變得干干凈凈了。仔細想想,在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養成了好習慣,將來(lái)這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮貌的人。

  還有一件事,我深有感觸。有一次,我在操場(chǎng)上游玩,玩得正高興,不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí),老師的話(huà)在我耳邊響起:“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,犯了借要先說(shuō)對不起!庇谑,我面帶笑容地對他說(shuō):“對不起,你的腳痛不痛?要不我幫你揉一揉?”那位小朋友聽(tīng)了,也臉帶著(zhù)溫和的微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不痛,我們一起玩吧!弊詈,我們倆還成為了一對好朋友呢!

  這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從我做起,讓文明禮貌常駐你我心中,讓文明禮貌之花在校園處處開(kāi)放。

  【篇八:文明禮貌伴我行】

  古今往來(lái),中國就有“禮貌之邦”的美稱(chēng),或許,有的時(shí)候,文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生。

  那天,我在寶安公園看到這樣一句話(huà)“文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明!蔽拿鞑⒉皇切∈戮W(wǎng),小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。

  文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質(zhì);文明是一包良藥,醫治了內心的創(chuàng )傷;文明是二月的春風(fēng),帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!

  文明,并不是一個(gè)側面的尊重與遵守,而是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助的時(shí)候,你會(huì )說(shuō)一聲:“需要我幫助你嗎?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時(shí)候,你會(huì )說(shuō)一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有著(zhù)不文明的現象時(shí),你會(huì )說(shuō)一聲:“這樣做是不文明的!睋Q取的是國家的文明素質(zhì)的體現!

  實(shí)際上,文明就在我們的身邊:一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹(shù)上,玩滑板車(chē)的大哥哥搬來(lái)一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖,蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē),司機面帶微笑地等著(zhù),等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走;下雨了,一個(gè)女青年淋在雨中,一臉無(wú)奈,旁邊的婦女打著(zhù)傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個(gè)人會(huì )心的笑了。這些畫(huà)面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細小的關(guān)愛(ài),使我們的空間更加多姿多彩。

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