關(guān)于中學(xué)生文明伴我成長(cháng)作文

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪它們節目的意義。

　　假如我是個(gè)畫(huà)家，我要用各種色彩，點(diǎn)燃出它們趣味的動(dòng)作。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會(huì )的感嘆。作文

　　然而我卻什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描繪著(zhù)精妙的班會(huì )。

　　班會(huì )一開(kāi)始，“文明禮儀，伴我成長(cháng)”就出現在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點(diǎn)綴了“文明禮儀，伴我成長(cháng)”這個(gè)題目，還有一絲輕快地音樂(lè )響起，給人一種無(wú)法形容的感覺(jué)，十分美妙。作文

　　第一個(gè)節目是“文明之禮，禮儀之道”，節目的背景是一株五葉草，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)精彩的節目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個(gè)字的含義。

　　但這些并非是最精彩的`，我認為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內燈光關(guān)閉，開(kāi)始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫(xiě)著(zhù)，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。

　　宣傳片結束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當場(chǎng)所有來(lái)賓們都站了起來(lái)，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動(dòng)我們一起來(lái)“文明”到底。

　　最終，40分鐘的主題班會(huì )結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時(shí)候，我一直想著(zhù)那精彩無(wú)比的主題班會(huì )，差點(diǎn)滾了個(gè)大跟斗，可想而知這次主題班會(huì )的“魅力”、“影響力”有多么厲害!

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