關(guān)于文明的傳遞作文

　　技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展，人類(lèi)的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華，在我們的生活中，傳遞是無(wú)所不在的。下面是小編整理收集的傳遞文明作文，歡迎閱讀！

　　篇一：文明傳遞

　　中華文明五千年，光輝又燦爛。也許有人會(huì )問(wèn)：文明是什么？文明在哪里？我覺(jué)得：尊重他人是文明；懂得謙讓是文明，撿起一片紙屑是文明，不在草坪上留下您的足跡是文明；學(xué)生認真聽(tīng)老師講課也是文明，文明無(wú)處不在，文明就在我們每個(gè)人的身邊。

　　華夏五千年文明，世代相傳，相互傳遞。一句溫馨的問(wèn)候，一次熱心的幫助，一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，就可以把文明傳遞。有一件發(fā)生在我身邊的小事給了我深深的啟示，使我難以忘卻。那是幾天前的中午，在學(xué)校的過(guò)道上，我看到一個(gè)被丟棄的飲料瓶，與我們美麗的校園相比，顯的極不和諧，好像一件漂亮的衣服上灑了一滴濃顏的墨水。我想：作為一名學(xué)生，有責任維護校園的整潔。我正要走過(guò)去把飲料瓶揀起來(lái)放入垃圾箱，突然，兩個(gè)高年級的大哥哥從我身后跑過(guò)來(lái)一腳把它踢開(kāi)，他們你一腳我一腳把飲料瓶踢得又遠又高，很是得意。我想告訴他們這是不文明的行為，但兩個(gè)大哥哥的個(gè)子好高，我還是沒(méi)能鼓起勇氣，只能遠遠地看著(zhù)他們走過(guò)以后，才跑過(guò)去揀起飲料瓶放進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，有一位大哥哥回頭看到我的舉動(dòng)，臉紅了，走到我身邊輕輕地對我說(shuō)了一聲：“小同學(xué)，對不起!”。我想：這位大哥哥已認識到自已的不文明行為，他說(shuō)了‘對不起’不也正是文明的體現嗎？通過(guò)我的行動(dòng)，把文明傳遞給了這位大哥哥。

　　就在當天下午，我最喜歡的一支彩筆不見(jiàn)了，心里好難過(guò)。我想：一定是在操場(chǎng)玩的時(shí)候丟的。急忙跑回操場(chǎng)，問(wèn)了好幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)，心情非常沮喪。就在準備放棄的時(shí)候，有一個(gè)聲音從身后傳過(guò)來(lái)：“小同學(xué)，在找什么呢”？。我回頭一看，原來(lái)正是中午那個(gè)說(shuō)‘對不起’的大哥哥，這么巧!我難過(guò)的幾乎要哭了，急忙說(shuō)：“我不見(jiàn)了一支彩筆，那是我最心愛(ài)的一支可以閃光的彩筆，剛才在這里玩，一定掉在這里了”�！皼](méi)關(guān)系，別著(zhù)急，我幫你找”這位大哥哥安慰我說(shuō)。第二天他經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，從一個(gè)一年級的小同學(xué)那里幫我找回了彩筆。失而復得，當我看到我心愛(ài)的彩筆的時(shí)候，忙感激的.對大哥哥連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”�！安挥弥x!”這位大哥哥說(shuō)完就走開(kāi)了。至今，我還不知道這位大哥哥的姓名，但他熱心助人的行為不也正是文明的體現嗎？他把文明傳遞回來(lái)給了我。

　　文明是進(jìn)步的力量，是天天向上的力量，文明是相互傳遞的。做一個(gè)講文明的人，把文明傳遞出去，就會(huì )受到他人的尊重。我們要把文明放在心上，用它來(lái)約束自己的言行。每個(gè)同學(xué)都要從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做文明的使者、傳遞文明，共建文明學(xué)校、文明東莞。

　　篇二：“文明”的傳遞

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《“文明”的傳遞》。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑、是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助、是平時(shí)與人相處時(shí)的親切、是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早、問(wèn)好、是不小心碰到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種優(yōu)良的品質(zhì)、是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　農運會(huì )到來(lái)之際，一股文明之風(fēng)伴隨著(zhù)春的來(lái)臨，吹遍了泉州大地�？墒�，就有個(gè)地方……一天，我和姐姐去公園散步。剛進(jìn)公園，哇，真是人山人海。小孩在嬉戲著(zhù)，大哥哥大姐姐正在專(zhuān)心致志地朗讀英語(yǔ)，老人們在舞劍……好一派文明、祥和的景象��！

　　我深呼吸了一下，情不自禁嘆到“啊，多么清晰的空氣啊……”，回味之余，耳邊傳來(lái)了一陣猛烈的“啪啪“聲�！笆裁绰曇�？“耳尖的姐姐似乎感覺(jué)這聲音有些異樣。我兩循聲望去，兩個(gè)青年小伙子正在一棵樹(shù)上進(jìn)行腿力訓練。他們練得津津有味，互相炫耀著(zhù)自己的功夫有多高超�？梢豢茨切�樹(shù)，一直在搖頭晃腦，好象一個(gè)醉漢，綠葉落了一地，似乎在說(shuō)“別再踢了，我受不了了!”

　　我看見(jiàn)這情景，性子一上，挽上袖子正要沖上去和這兩個(gè)小伙子據理力爭。姐姐急忙拉住我說(shuō)：“要有禮貌，不要蠻干�！闭f(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到兩個(gè)大哥哥面前說(shuō)：“哥哥，不要再踢小樹(shù)了……”這兩個(gè)家伙練得熱火朝天的，似乎沒(méi)有聽(tīng)到。我走到他們跟前，再次溫和地向他們說(shuō)了一遍。那個(gè)哥哥瞪了我一眼，無(wú)所謂地說(shuō)：“小孩子家懂個(gè)啥？”“你，你…你踢小樹(shù)，破壞公物!”急性子的我大聲喊了出來(lái)�！肮�哈……”兩個(gè)小伙子夸張地笑了起來(lái)，好象看見(jiàn)外星人一樣看著(zhù)我說(shuō)：“這叫破壞公物嗎？我們在晨練，在鍛煉身體，準備將來(lái)為四化建設做貢獻!懂嗎，小孩子？”以為兩句話(huà)就能把我給唬住……可一向機靈的姐姐立刻接上了一句：“這是國家為綠化環(huán)境而種下的樹(shù)，如果你們真的是想為四化建設做貢獻的話(huà)，會(huì )把樹(shù)當靶子練嗎？這不是公開(kāi)在損害國家的利益嗎？”“難道旁邊這個(gè)愛(ài)護樹(shù)木的牌子是放著(zhù)好看的嗎？大哥哥不要告訴我你不認識字!”我立刻補上了一句。兩個(gè)大哥哥聽(tīng)后，面面相覷……姐姐看了他們有所動(dòng)搖，趁熱打鐵，繼續曉之于理：“哥哥，愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，人人有責。我們泉州即將迎來(lái)2008農會(huì )運，到時(shí)候會(huì )有五湖四海的朋友來(lái)我們泉州，我們要將最好一面展示給他們看…讓他們看看我們泉州的繁榮昌盛，而其中也包括環(huán)境的綠化和保護哦！”“這……”“哥哥，愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，人人有責！”姐姐的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，再次強調了那條標語(yǔ)。兩個(gè)哥哥臉上頓時(shí)紅一陣白一陣，連忙撿起樹(shù)葉，轉身走了�！斑@就對了！”我和姐姐相視一笑，露出了會(huì )心的.微笑。啊，是農運會(huì )讓我們把“文明”傳遞過(guò)去。

　　還有一次，我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，東張西望，突然看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩，大約八九歲，頭上扎了兩個(gè)小辮子，一雙葡萄似的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的真可愛(ài)！她的前面有一塊西瓜皮，我剛想叫住她，可是來(lái)晚了，女孩腳下一滑，摔倒了。女孩卻意外的不哭，趕緊撿起西瓜皮向旁邊的垃圾箱扔去，西瓜皮并沒(méi)有乖乖地進(jìn)入垃圾箱，而是掉在了地上，我剛想快步跑過(guò)去撿西瓜皮時(shí)，沒(méi)想到旁邊的大姐姐已經(jīng)撿起西瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱……啊，是農運會(huì )讓我們把“文明”傳遞過(guò)去。

　　泉州朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明公民，把“文明”傳遞過(guò)去，將“文明”進(jìn)行到底。

　　篇三：傳遞文明之花

　　中華民族是有著(zhù)五千年歷史文化的古國。自古以來(lái)，“百善孝為先”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和名族精神而倍感驕傲和自豪�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。讀了《揚傳統，樹(shù)美德，獲新知》這本書(shū)，我有了更深的理解。

　　古代時(shí)，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此，而現在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚？其實(shí)在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動(dòng)的大事來(lái)證明我們對中華民族優(yōu)良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車(chē)上位老人讓座，這些小事都能體現出我們對中華民族優(yōu)良傳統的'重視與傳承。

　　我們從小就應該培養立志奮發(fā)，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實(shí)守信，在家中孝敬長(cháng)輩，在學(xué)校里尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，在平時(shí)尊老愛(ài)幼。中華民族的傳統還有很多，作為一名新時(shí)代的青少年，我們應該以德為本，從小養成良好的品格，樹(shù)立以德為重的人生觀(guān)。我們是祖國的未來(lái)是民族的希望，作為當代中學(xué)生，我們要更加努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)越的成績(jì)來(lái)報效祖國。今后我們也要把夢(mèng)想變成現實(shí)，沖出太陽(yáng)系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎?wù)叩男辛�，為祖國爭得榮耀，為人類(lèi)做貢獻。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要弘揚中國美德，珍惜青春，別讓陋習沾染如花的青春傳承民族文化。勝人者力，自勝者強。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�—《孟子“告子下》。自立自強，方能報國。

　　希望美德能扎根在每個(gè)人的心中，愿我們的社會(huì )更加和諧我們的生活更加美好！一起攜手文明社會(huì )，讓我們的校園更加美好，社會(huì )和諧，生活迸發(fā)出迷人光彩！讓文明之花人人傳遞，遍布每個(gè)角落，多些寬容，融化人與人心靈間的冰山，相信人人都奉獻自己的一份力，世界將變成美好的人間！

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