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中華文化作文

時(shí)間:2023-04-01 03:48:46 文化作文 我要投稿

中華文化作文(精選39篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的中華文化作文,歡迎閱讀與收藏。

中華文化作文(精選39篇)

  中華文化作文 篇1

  中華文化博大精神,若要在禮儀,文言文,科技等中分個(gè)孰輕孰重,我會(huì )毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,是千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫度大自然的探索,每一個(gè)驚人的成就的背后隱藏著(zhù)無(wú)數的失敗,甚至出現了血的教訓:在這時(shí)為了延續種族,傳承是重中之重!

  以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法,但總會(huì )出現記憶的偏差,導致知識的不完整。所以人們學(xué)會(huì )了記錄,文言文是一種書(shū)面語(yǔ)言,她主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎而形成的書(shū)面語(yǔ),是現代漢語(yǔ)的源頭。在中華數千年歷史中,語(yǔ)言的口語(yǔ)變化非常大,可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”,是一種具有固定格式、卻不會(huì )非常困難的溝通方法。

  文言文的出現,讓許多千古名篇涌現。引人遐思的《桃花源記》,余味無(wú)窮的`《湖心亭看雪》,磅礴大氣的《望岳》。即使在新文化運動(dòng)時(shí)遭到了排斥,即使現在她已經(jīng)不是常用語(yǔ),即使她較于我來(lái)說(shuō)是那么晦澀難懂,都無(wú)法掩蓋它的光芒。語(yǔ)言文字本身是沒(méi)有任何對與錯之分,只有繁與簡(jiǎn)之區,亦或者說(shuō)它的價(jià)值與作用取決于使用它的人。中國語(yǔ)言文字一家,任何一個(gè)我們都不應放棄。

  如今,上天賜予我機會(huì )生長(cháng)在中國,有機會(huì )接觸文言文。我想要去傳承,無(wú)論文言文到底有多深,無(wú)論她是否常用,即使我現在文言文的知識還十分淺薄,但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習,來(lái)表達我對文言文的崇敬之情,在學(xué)習路上一步一步穩妥的走下去。

  中華文化作文 篇2

  中華文化之我愛(ài)古箏中國文化之我愛(ài)古箏古箏是具有中國歷史文化和民族風(fēng)情的民間樂(lè )器,它的音色悠揚婉轉動(dòng)聽(tīng),深受各族人民喜愛(ài),讓人百聽(tīng)不厭。

  你知道古箏的老祖先么?它叫瑟,和現在的古箏模樣差不多,但琴的內部卻截然不同,讓我們穿越時(shí)空,聽(tīng)一聽(tīng)它變成古箏的故事吧!很久以前,有一對姐妹,她們有一把漂亮的瑟,姐妹倆兒視它為珍寶?刹痪,姐妹兩要分開(kāi)了,姐妹都想擁有瑟,互不相讓?zhuān)憬憔挂粴庵聦⑸莺莸厮ぴ诘厣,瑟被摔壞了。一個(gè)名匠發(fā)現了摔壞的.瑟,對它進(jìn)行了改裝,就變成了現在的古箏。

  中國的古典文化不但悠久,而且一代代傳承了下來(lái),無(wú)論電視、廣播或慶典場(chǎng)面都有古箏動(dòng)聽(tīng)的聲音。我小小的時(shí)候就被古箏優(yōu)美的聲音吸引住了,于是我報了古箏學(xué)習班,一到學(xué)校就能聽(tīng)到美妙?lèi)偠那俾,更加深了我對它的喜?ài)?蓪W(xué)了一段時(shí)間才體會(huì )到練琴的艱辛和枯燥,每一門(mén)藝術(shù)都需要付出巨大的努力才會(huì )有豐碩的成果呀。

  我們中華民族用這種毅力來(lái)傳承和發(fā)揚我們的民族藝術(shù),我用這種力量堅持了下來(lái),終于在參賽表演中獲得了成功。我愛(ài)中國藝術(shù)文化,更愛(ài)陪伴我的古箏。

  中華文化作文 篇3

  提到民族文化就不得不提到京劇中的臉譜。那臉譜的顏色不可計數?!紅的、白的、藍的、綠的……真是讓人目不暇接。

  在我三歲的時(shí)候,就喜歡京劇。因為那些各種各樣的臉譜引起了我的興趣,漸漸的我對臉譜著(zhù)了迷,于是我試著(zhù)畫(huà)臉譜?煽傄伯(huà)不好。于是媽媽為我買(mǎi)了一本叫《京劇臉譜》的'書(shū),我如獲至寶。

  這本書(shū)里不光有臉譜的圖片,還有臉譜的構圖分類(lèi)。通過(guò)查找資料,我了解到,原來(lái)臉譜有很多種。其中用得最多的是整臉,曹操就是一個(gè)代表,用白色整臉突出曹操的奸詐!跺幟腊浮分械陌,勾的是黑色整臉。表明了他是鐵面無(wú)私、執法如山的清官,在烏黑的臉上勾出兩道緊鎖的白眉,表現他忠耿直率和憂(yōu)國憂(yōu)民的心情,腦門(mén)正中勾上一個(gè)白色月牙,則象征他能晝斷陽(yáng)、夜斷陰的傳奇色彩。

  最有趣的是丑角臉,又名“三花臉”或“小花臉”,特點(diǎn)是在鼻梁中心抹一個(gè)白色的”豆腐塊”,用漫畫(huà)的手法表現人物的喜劇特征。角色不同,“豆腐塊”的形狀也不同,有方的、圓的、菱形的……!度河(huì )》中的蔣干,勾的就是文丑臉,生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)外表聰明,實(shí)則迂腐糊涂的文人形象。

  其它還有三塊瓦臉、碎花臉、歪臉、花元寶臉……在不斷的學(xué)習研究中,臉譜讓我知道了許多歷史故事,了解了許多歷史人物、懂得了許多道理,我仿佛在和古人對話(huà)。

  !臉譜真是太神奇了。我太喜歡它了,臉譜帶給我快樂(lè )、帶給我知識、也帶給我探究問(wèn)題的精神,F在我不光喜歡臉譜,我還在唱京劇呢!

  中華文化作文 篇4

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》播出啦!今年的主題是“中華驕傲”。在短短的一個(gè)半小時(shí)里,我了解到了中華文化的深厚底蘊,了解到了為中華文化傳承和發(fā)展不懈努力的前輩們一個(gè)個(gè)感人心扉的故事,讓我的心情久久不能平息。

  節目由五個(gè)部分組成。在第一節“字以溯源”中,撒老師帶著(zhù)一個(gè)甲骨走上臺,講述了中國漢字強大的力量;第二節的“武以振魂”,讓我們感受到了中國武術(shù)勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風(fēng)骨……

  在這五節課當中,令我印象最深、感受最大的還是來(lái)自巴基斯坦的一位本土漢語(yǔ)教師——米斯巴,她一輩子從教的感人故事。米斯巴說(shuō)的一句話(huà)讓我的`心情久久不能平靜下來(lái)。她說(shuō),如果當她還剩最后一口氣時(shí),她都要把她的漢語(yǔ)教學(xué)延續下去。她的這句話(huà),博得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。我心想:米斯巴就像一只春蠶,把自己的生命獻給了學(xué)生們;米斯巴就像一支蠟燭,把自己的光亮帶給了學(xué)生們;米斯巴就像一朵鮮花,把自己的芬芳送給了學(xué)生們!

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我感到自己更加熱愛(ài)祖國了。我為祖國有著(zhù)五千年的歷史文化而驕傲與自豪。我要說(shuō)好中國話(huà),寫(xiě)好中國字,把中國話(huà)、中國字發(fā)揚光大!

  中華文化作文 篇5

  太棒了!學(xué)校的圖書(shū)室來(lái)了幾箱子書(shū)。老師說(shuō):“郎懷斌同學(xué),給你一個(gè)小時(shí)打這幾箱子書(shū),擺好放回圖書(shū)架上,另外你可以借上幾本書(shū)”!昂玫摹蔽覒。我看到其中有許多的種外名人名專(zhuān),列如:《綠山墻的安妮》,《城南舊事》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》,《海底兩萬(wàn)里》等等?墒俏以趥(gè)旮旯的地方發(fā)現了一本書(shū)—《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū),于是我拿著(zhù)它出了圖書(shū)室。

  一連幾天,我都在看我被這書(shū)上的故事吸引了,我仿佛穿越了5000年,流連其中,仿佛置身在幻境里,越王勾踐,神探狄仁杰。,敵寇的`敵人戚繼光……中華上下五千年的悠久歷史,他們自強不息的精神,他們的民族英雄,梅花氣節,無(wú)一不激勵著(zhù)我們一代又一代。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現民族復興的中國夢(mèng)的社會(huì )主義大國。中華優(yōu)秀傳統文化已經(jīng)成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉。在這樣的時(shí)刻,我們更應好好學(xué)習,珍惜重視中華優(yōu)秀傳統文化,做好中華文化的傳人。

  傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚強大的文化力量。

  中華文化作文 篇6

  假期中偶然讀到了彼得·海勒斯的《江城》一書(shū),讓我從中感受到了中華上下五千年的文明與中華精神的延續和韌性。

  也許這是一本看起來(lái)不太起眼的書(shū),但他卻在美國暢銷(xiāo)十年。本書(shū)描寫(xiě)的是,一個(gè)連普通中國人都很少提及的小城——涪陵,以及這個(gè)小城里最為尋常的人和事。但就是這些尋常的人和事,卻處處散發(fā)著(zhù)濃郁的中國氣息。

  中國的禮儀文化向來(lái)是與外國人大相徑庭的,就像書(shū)中對“雀斑美不美”這一觀(guān)點(diǎn)的評述:雀斑在中國是不美的,但在美國卻被認為是有魅力的.象征。彼得初次在中國贊美中國女性時(shí),說(shuō):“你的雀斑真好看!弊寶夥兆兊贸良,后來(lái)他才了解到,在中國,尤其是年輕姑娘,如果臉上長(cháng)了雀斑,是不希望別人提及的。中國人從不對別人的長(cháng)相輕浮的加以評論。

  如果要問(wèn)中國人典型的性格特點(diǎn),大家肯定都會(huì )異口同聲的說(shuō):頑強,堅韌。就像本書(shū)中描寫(xiě)的“山城棒棒軍”,雖然他們是生活在社會(huì )最底層的搬運工,但卻從不抱怨生活,而是盡自己所能,用出賣(mài)體力謀取最基本的衣食。他們固然不是什么振臂一呼的英雄,但他們卻憑借對生活的隱忍和擔當,頑強的生活在中國的土地上,展現出中華民族頑強不息,艱苦奮斗的偉大精神。

  中華文化作文 篇7

  泱泱大國,博大精深。戰爭浴火,涅槃重生。悠久文化,源遠流長(cháng)。

  談古論今,一張紙的存在,意義截然不同。放眼現在,一張紙的存在微不足道,俯拾皆是?稍跂|漢前期,卻找不到一張紙的存在。賢士寫(xiě)詩(shī),大臣上書(shū),史官記史,皆用竹簡(jiǎn)。不僅不方便,而且花費是甚多。東漢蔡倫,能人之士,發(fā)明了造紙術(shù),節省了開(kāi)銷(xiāo),也為我國成為四大文明古國之一奠定了一定基礎。

  中國有著(zhù)“禮儀之邦”的文明古國,禮儀必是一門(mén)重要的功課。我國存有"三禮",《周禮》,《儀禮》,《禮記》記錄了周代的許多禮儀。在漢朝以后的兩千多年,他們一直是國家制定禮儀的經(jīng)典著(zhù)作,他們被稱(chēng)為“禮經(jīng)”。古往今來(lái),事物貌似經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,已變得大有所不同。但唯一不變永久不變的應該就是中國的的'禮儀了。

  時(shí)間的流逝,時(shí)代的變換,中國的傳統節日早被現代人拋之腦后。他們現在學(xué)習著(zhù)西方的浪漫完美主義的節日。清明時(shí)節,有多少去烈士墓園祭拜為我們拋頭顱灑熱血的英雄;端午時(shí)節,有多少人包粽子紀念當年為國殉江的屈原;中秋佳節,有誰(shuí)真正做到與家人一起賞月吃月餅,心無(wú)旁貸。他們一味追求西方的節日,殊不知自己是中國人應該過(guò)自己國家的傳統節日。有追求固是好事,但也不能忘本!

  泱泱大國,文化之國;禮儀之邦,人人文明;傳統節日,銘記于心;傳承文化,飲水思源。

  中華文化作文 篇8

  中國的傳統文化數不勝數,博大精深,如:剪紙、對聯(lián)、皮影、國畫(huà)、古詩(shī)、傳統節日……其中,我最喜歡剪紙了。

  剪紙有著(zhù)悠久的歷史,它分部在世界各地。

  以前在我的老家,每到過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都貼窗花,心靈手巧的人們用手剪出各種各樣的圖形,有鳳凰、杜鵑……結婚的時(shí)候,這一家就會(huì )剪又紅又大的雙“喜”。直到現在,我老家還有一位會(huì )剪紙的.老奶奶呢!

  有一天晚上,我們在看電視,無(wú)意中發(fā)現了心靈手巧的人們剪下了許多可愛(ài)的動(dòng)物,從此,我愛(ài)上了剪紙。我要學(xué)剪紙,我先拿出一張紙,拿出剪刀,學(xué)剪圖形。我先剪了一個(gè)圓形,然后剪正方形,由于用力過(guò)猛,我剪了一個(gè)大洞,功虧一簣,我有些生氣了!拔铱刹荒芊艞壯!”我又剪了一遍。由于我學(xué)得快,我就可以剪別的東西了。我最拿手的是剪雪花,喀嚓幾下,一朵美麗的雪花躍然紙上。我再畫(huà)上眼睛和嘴巴,小雪花更加活靈活現。每年我們這里都要有剪紙大賽,我真想讓“小雪花”也參加。

  中國的傳統文化還有很多。我們要繼承發(fā)展傳統文化,讓中國的傳統文化更加光輝燦爛!

  中華文化作文 篇9

  中國是四大文明古國之一,中華文化也是舉世聞名,有人說(shuō)過(guò):“一輩子中國人可以學(xué)會(huì )其他各國的語(yǔ)言,而外國人一輩子都學(xué)不完中華文化!笔聦(shí)亦是如此,至今沒(méi)有人可以,甚至是敢說(shuō),自己完全學(xué)會(huì )了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì )了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。

  在我們的身邊隨時(shí)隨地都有中華文化的體現,小到我們的交談,大到中華人民的傳統節日。

  如果說(shuō)外國人與中國互相諷刺的話(huà),那是螳臂當車(chē)——自不量力?梢赃@樣說(shuō),中國人嘲笑他們,他們可能還會(huì )認為是在夸他們呢。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那是在和我姐姐相互諷刺的時(shí)候,記得有一次我弟弟尿床了,她沒(méi)聞到氣味,我就嘲笑她鼻子被堵住了,結果她說(shuō):“我對臭味不敏感,主要是因為經(jīng)常要和你在一起!闭斘艺啥蜕忻坏筋^腦的時(shí)候,她又來(lái)了一句:“那是因為你更臭,熏的!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞只好岔開(kāi)話(huà)題。

  中華文化還體現在我們的傳統節日上,如春節貼對聯(lián);元宵節猜燈謎;中秋節賞月……

  在今年春節貼對聯(lián)的時(shí)候,因為上下聯(lián)沒(méi)有標清楚,所以我分不清,所以前幾個(gè)都貼反了,后來(lái)還是姐姐說(shuō)他們老師教的是上聯(lián)的最后一個(gè)字的音調一般是一、二音,下聯(lián)的最后一個(gè)字的音調一般是三、四音,我們明白后就沒(méi)有再貼錯了,后來(lái)大姐還考了考我,跟我說(shuō)了一個(gè)對聯(lián)讓我分上下聯(lián),我都分對了,大姐夸我學(xué)得挺快,正當我洋洋得意的時(shí)候,二姐卻潑了我一盆冷水,說(shuō):“什么嗎?他只是現學(xué)現用而已,當然學(xué)的快了!蔽揖蛯Χ阏f(shuō):“讓我得意一下不行嗎?”這個(gè)春節不僅使我們感到快樂(lè ),還讓我們學(xué)到了知識。由此可見(jiàn),生活處處皆語(yǔ)文!也可由此看出,中華文化的博大精深。影響深遠。

  中華文化還不僅僅是這些,還有詩(shī)、字、畫(huà)。其中李白、杜甫的'詩(shī)是人人皆知,王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書(shū)”的美稱(chēng),而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶(hù)曉。除此之外我國詩(shī)人還有曹操、曹植、蘇軾,書(shū)法家還有王獻之、顏真卿、柳宗元,畫(huà)家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風(fēng)格不同,但都是體現了中華文化的博大精深。

  中華文化博大精深,這是我們中華兒女的驕傲,我們應當去傳承,去宏揚這博大精深的中華文化。

  中華文化作文 篇10

  中華文化的代表者非漢字莫屬。漢字經(jīng)過(guò)千百年的演變,優(yōu)美而富有氣韻。古有王羲之的行書(shū)《蘭亭集序》,“飄若浮云,矯若驚龍”“天機流布,挺然秀出”。張芝臨池學(xué)書(shū),池水盡黑之癡迷。而今,世界上的各個(gè)國家都對漢字有所向往與迷戀。漢字如同一幅奇特的山水畫(huà),富有韻味而又散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力!

  當然,中華文學(xué)著(zhù)作也頗有一番韻味。那些曾刻入竹片的詩(shī)行,在紙質(zhì)傳媒甚至網(wǎng)頁(yè)上繼續翻閱或點(diǎn)擊。淺吟低唱幾千年積淀的醇厚情懷,這種奇妙的時(shí)空交錯之旅,的確進(jìn)行于各類(lèi)文學(xué)之中。文學(xué)具有張力,墨香似乎依舊淡淡溢出,優(yōu)美的重章疊句也跨越幾千年抵達心靈。

  仰望浩瀚星空,優(yōu)秀的中華傳統不也是中華文化的一大特色嗎?古有孔融三歲讓梨,花木蘭替父從征,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,李密一封書(shū)信《陳情表》道出了孝子的深情;今有孟佩杰背母上學(xué),用稚嫩的.肩膀把對母親的孝意詮釋地淋漓盡致,中華傳統如一條綿延不盡的長(cháng)河,奔流不息,譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇動(dòng)人的孝子情深。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!比寮覍W(xué)派的開(kāi)創(chuàng )者孔子胸襟寬廣、曠達,其閱歷指引一代代莘莘學(xué)子,羽化于三千弟子之間。落在現實(shí)里,再化成香泥,以滋養萬(wàn)代。蘇東坡感悟于天地,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章,使人們懂得了遠離喧嘩的恬淡,進(jìn)而感知”閑花落地聽(tīng)無(wú)聲“的瀟灑,何等無(wú)求,何等自由無(wú)礙。曹孟德的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,彰顯了其統一天下的決心和頑強進(jìn)取的精神……

  從古至今,流傳下的節日風(fēng)俗也是中華文化的瑰寶。因紀念偉大的詩(shī)人屈原而流傳下端午節,人們在這天賽龍舟,向江河中扔粽子,據說(shuō)是為了保護他的肉體不受魚(yú)的侵害。最具特色的要數春節了,貼春聯(lián),向長(cháng)輩拜年,辭舊迎新……

  窗外,一輪皎潔的明月,裹著(zhù)淡淡的光輝,似乎映射著(zhù)中華五千年的文化積淀?v使那些人與事已逝去,但這些文化積淀將永遠融匯在歷史的河流中,在歲月的錚錚樂(lè )音中顯現扣人心靈的旋律!

  中華文化作文 篇11

  我們都知道,不同的國家有著(zhù)不同的民族和不同特色傳統。而我還是最喜歡過(guò)中國的傳統節日,我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國,中國的傳統文化博大精深,在我們的.生活中處處可見(jiàn)。

  在五千年的歷史長(cháng)河中,古人給我們留下了一座巨大的寶庫,寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國畫(huà)等;除了這些,還有獨特的風(fēng)俗習慣,如元宵節鬧花燈等……而我呢,卻對這些風(fēng)俗習慣情有獨鐘。

  比如,從前相傳,中國古時(shí)候有一頭叫“年”的怪獸,頭長(cháng)觸角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。不知過(guò)了多久,一次,“年”突然闖進(jìn)村子,它看了看,覺(jué)得今年的氣氛與往年不同,每家門(mén)前都貼上了大紅紙,只見(jiàn)一位老婆婆家里,門(mén)貼大紅紙,家里燭火通明,“年”便向老婆婆家去了,霎時(shí)間,老婆婆家響起“噼里啪啦”的聲音,老婆婆見(jiàn)到便哈哈大笑,原來(lái)“年”落荒而逃了。這便以后,到了除夕,家家貼著(zhù)紅對聯(lián),響起爆竹聲,戶(hù)戶(hù)燭火通明,守更待歲。后來(lái)這種風(fēng)俗越傳越廣,逐漸形成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。

  中華文化,不僅表達出人民的疾苦、人民美好的向往,還將文人那種柔弱的文人蘊于其中。這些傳統節日給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些節日,并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學(xué)習,大力弘揚中國的這些傳統文化。

  中華文化作文 篇12

  又是周五的下午,大階梯里再次坐滿(mǎn)了人,這一次,我們迎來(lái)了白老師精彩的講堂。

  這次講堂是關(guān)于唐詩(shī)宋詞的,老師用她那輕柔的嗓音帶我們走進(jìn)了詩(shī)詞的世界。每一個(gè)時(shí)代,都有自己獨特的藝術(shù),每一首詩(shī)詞的背后都有一段屬于它自己的歷史。讀者這一首首的詩(shī)詞使我的腦海中浮現出無(wú)數畫(huà)面,讀著(zhù)后主李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,我的腦海中浮現出了一個(gè)女子,散著(zhù)發(fā),倚著(zhù)門(mén),望著(zhù)寂寞的梧桐,清冷的月亮,喃喃自語(yǔ)。讀著(zhù)岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”我的腦海中浮現出了壯士們在黃沙漫漫的戰場(chǎng)上嘶吼的畫(huà)面。這一切,都那么神奇,那么與眾不同。我們是中國人,我們有著(zhù)屬于自己的光輝歷史,有著(zhù)屬于自己的文化底蘊,我們的語(yǔ)言,我們的文字都凝結著(zhù)祖先的智慧與心血。古代的文學(xué)不應該就此被我們忘記,那是我們與古人對話(huà)的唯一途徑。當我們面對其他民族的文化流露羨慕的神情時(shí),也想想我們的先人,他們給了我們足以使我們驕傲的'光輝歷史,如果他們知道我們自己都看不起自己的時(shí)候,他們會(huì )不會(huì )難過(guò),會(huì )不會(huì )后悔?

  先人的時(shí)代固然已經(jīng)過(guò)去了,但這并不代表我們就可以忘記他們的文化。傳統文化的沒(méi)落其實(shí)才是我們最不愿看到的。將它傳承下去,并且發(fā)揚光大,才是我們應該做的一脈相承,不僅是歷史責任,更是光榮使命。中華文化之所以能屹立到今天仍璀璨奪目,是因為先人們的傳承,讓我們攜手,將華夏文化永久的傳承下去,讓它永遠是時(shí)間長(cháng)河里那顆奪目的星!

  中華文化作文 篇13

  一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,就不能沒(méi)有文化,文化給予我們的是靈魂深處的品格,源自于內在的自信,和永無(wú)止境的知識源泉,文化給予我們的是一種巨大的而又無(wú)形的力量。

  近期,某地開(kāi)展了關(guān)于中學(xué)生傳統文化認同的調查,有百分之二十的同學(xué)喜愛(ài)與支持民族文化產(chǎn)品,大多數同學(xué)表示對中國優(yōu)秀傳統文化無(wú)所謂的態(tài)度,這樣的數據讓我大跌眼鏡,雖說(shuō)文化沒(méi)有高低貴賤之分,但是一半多的同學(xué)對文化的態(tài)度表示無(wú)所謂,這是為什么呢?我想是因為現代科技手機的發(fā)達各類(lèi)游戲和短視頻軟件的泛濫成災,吸引著(zhù)大多數同學(xué),這還有什么時(shí)間了解和學(xué)習中國優(yōu)秀傳統文化呢?所以我認為,培養自身對傳統文化的興趣非常重要,無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下,都應該積極宣傳中國優(yōu)秀傳統文化,讓更多的人認識和學(xué)習,傳承中國優(yōu)秀傳統文化,從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不能讓那些寶貴的遺產(chǎn)慢慢消逝了。

  時(shí)代在不斷的變化,人們所喜愛(ài)的東西也在慢慢變化,中國優(yōu)秀傳統文化雖然蘊含著(zhù)豐富的`思想觀(guān)念,人文精神道德規范,但是總讓人感覺(jué)到枯燥乏味,有一種不愿意去感受去接觸中華優(yōu)秀傳統文化的感覺(jué),作為一個(gè)好的傳統文化,并不只是保持原本的樣子,原封不動(dòng),而是在不改變運意的前提下保持創(chuàng )新,讓死板的文化知識活起來(lái),變得更加生動(dòng)有趣,在這個(gè)新時(shí)代也不會(huì )掉隊,跟上時(shí)代的步伐,讓更多的人可以喜歡上中國優(yōu)秀傳統文化,無(wú)論是老年人中年人還是青少年都應該傳承,或者學(xué)習中華文化。

  中華上下五千多年的歷史,有豐富的歷史文化,紅色文化資源證,讓我們有了更多的方法來(lái)認識中華文化,在教育方面堅持不懈地開(kāi)展紅色文化宣傳教育,深入挖掘優(yōu)秀傳統文化,增強文化自信。

  我們在吃喝玩樂(lè )的時(shí)候,千萬(wàn)不能忘記是什么給予了我們現在這樣美好的生活是文化,如果沒(méi)有文化,這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子,可能就跟原始時(shí)代那樣的樣子吧,只注重吃飽穿暖沒(méi)有思想,那和動(dòng)物有什么不一樣呢。

  中華文化的橋梁一直都在構建,時(shí)代的接力棒馬上就要加到我們的手上,我們一定要做好充分的準備,不辜負前輩的希望,做好后輩的榜樣,繼續續寫(xiě)中華優(yōu)秀傳統文化最美麗的篇章,傳承中華優(yōu)秀傳統文化從我做起,從每一個(gè)青少年做起。

  中華文化作文 篇14

  中華上下五千年,于歲月的沉淀下留下了深厚的文化底蘊。這是我們每一個(gè)華夏兒女所應感到驕傲而努力學(xué)習的動(dòng)力。

  其中有三最為重要。

  一是勿忘中華。

  我們的傳統文化在千年來(lái)砥礪前行,不斷奮斗,經(jīng)暴風(fēng)洗禮,歲月沖刷依舊是巍峨而偉岸的。作為華夏兒女,我們應當珍惜這寶貴的資源,從中華文化當中汲取營(yíng)養,將我們的民族發(fā)揚光大。

  二是勿忘篤行。

  要切切實(shí)實(shí)的實(shí)行我們所傳承的文化,深入實(shí)踐,將學(xué)習的文化知識充分發(fā)揮好它們所具備的作用。在日常行為中可以靈活運用,用優(yōu)秀傳統文化的優(yōu)秀思想觀(guān)念使自己有良好的品質(zhì)和作為。

  三是學(xué)為成人。

  人的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程而不是一蹴而就的。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們要積極的去了解自己的文化,去學(xué)習優(yōu)秀的思想,使自己具備良好的言行舉止,擁有高尚的品格。只有在不斷奮進(jìn)的路上,我們才能走的更遠,將我們的文化發(fā)展的更好!

  具備了這些我們同時(shí)應該深刻的了解并喜愛(ài)自己的文化。

  首先,中華文化博大精深。單從字跡說(shuō)起,有行書(shū)楷書(shū)草書(shū),每一種都獨具一格,擁有不一樣的魅力。而我們的語(yǔ)言則被稱(chēng)為世界上最難學(xué)習的語(yǔ)言?梢(jiàn)我們中華文化是十分具有內涵的。

  其次,泱泱中華,悠悠千載。五千年的文化底蘊,在歲月的沖刷下更顯巍峨。經(jīng)歷千載時(shí)光沉淀,它所留下來(lái)的都是前人總結出的精髓所在?梢哉f(shuō)單論文化底蘊,我泱泱大華無(wú)人可與之比擬。

  最后就是我們的'民族。中華文化不單是一種文化 ,更是一種民族的精神象征。五十六個(gè)民族各具特色,五十六個(gè)民族萬(wàn)眾一心。我們的民族團結奮斗,共攜手,同發(fā)展。這就是我們的底蘊!

  在正處于變革的時(shí)代中,我們應該堅守中華傳統文化的核心內涵,保護好我們千百年來(lái)的傳承。將傳統文化的精髓發(fā)揚光大。

  歷史的車(chē)輪總是不斷向前,可是我大華五千年來(lái)的傳承也不是那么輕易就可以抹去的。歲月所能帶走的只是槽粕,我們所要珍惜的,是那些優(yōu)秀的。

  不忘初心,方得始終。傳承中華文化 使我們每個(gè)莘莘學(xué)子該做的!

  中華文化作文 篇15

  “拿來(lái)主義”是魯迅的一篇雜文的題目,現在已成為引進(jìn)、吸收外來(lái)文化的一個(gè)專(zhuān)用名詞,同樣重要的是“拿去主義”,雖然未經(jīng)魯迅述及,卻也值得一提。

  在“文化熱”中,加強對外文化交流的呼聲越來(lái)越高?墒窃谟行┩镜男哪恐,所謂“交流”,就是指“拿”,至于“拿去”,對不起,意識不強,也許是沒(méi)有考慮。這實(shí)際上是單向流程,而不是雙向流程!皝(lái)而不往,非禮也!敝袊耸嵌Y儀之邦,總不能光拿人家的!

  有些同志認為我國的民族文化落后、陳舊,對是否有輸出價(jià)值和競爭能力表示懷疑。其實(shí),這些同志未熟諳西方的心理和行情。須知東西方文化各有所長(cháng),各有所短,互為補充,不可代替,從而構成世界文化整體。中國文化,諸如長(cháng)城、秦始皇兵馬俑、漢代墓葬中的金縷玉衣、唐詩(shī)、宋詞、《紅樓夢(mèng)》等等聞名世界,這是眾所周知的。即使是未被我們重視的所謂“糟粕”,西方人的評價(jià)也常常出乎意外。例如老莊哲學(xué)和《易經(jīng)》,我們認為是完全過(guò)了時(shí)的東西,而目下在西方卻大為走運。許多科學(xué)家對目前科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步無(wú)法進(jìn)行概括,他們找來(lái)找去,終于在老莊的“道”和《易經(jīng)》的爻象中找到了合適的語(yǔ)言,并給以很高的評價(jià)。這里說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,具有五千年歷史的中國傳統文化,畢竟是一座內容豐富的寶庫,我們大可不必妄自菲薄,說(shuō)得一無(wú)是處。

  但是,歷史在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。如果我們拿出去的永遠是一些陳年百代的古董、祖傳的.遺物,那也不能使我們今天的炎黃子孫臉上增光。對西方讀者來(lái)說(shuō),他們既想了解中國的昨天,當然也想了解中國的今天和明天。所以拿出去新的文化成果,才是今天中國人的光榮職責。我們非常高興地看到,近幾年來(lái),西方學(xué)者對中國當代文化藝術(shù)有了較多的關(guān)注,就以文學(xué)方面來(lái)說(shuō),王蒙、馮驥才、諶容、張賢亮、王安憶等作家的作品已陸續有了各種譯本,被介紹到西方,有的還有專(zhuān)著(zhù)論述,成為新一代的漢學(xué)家的研究課題。但也應該承認,我國當代文化在西方的影響還是有限的,要在國際上占一席之地,贏(yíng)得聲譽(yù),看來(lái)還要經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力。

  推出中國當代的文化產(chǎn)品,當然必須顧及時(shí)代特色和民族特色。如果不能反映八十年代中國的風(fēng)貌,如果“拿去”的和“拿來(lái)”的是一樣貨色、一副面孔,人家是決不會(huì )報以青睞的。所以對熱衷于“拿來(lái)”的同志來(lái)說(shuō),切忌以照搬為能事,以模仿為時(shí)髦。否則,“拿來(lái)”容易,“拿去”就困難了。正如一位來(lái)自美國的漢學(xué)家所說(shuō):“中國作家切不可費力去迎合西方讀者的品位,要完全為中國讀者而寫(xiě),寫(xiě)出中國自己民族的特色,寫(xiě)出西方?jīng)]有的風(fēng)格。這樣,才能引起西方讀者更強烈的興趣!

  “拿來(lái)主義”是我們所要提倡的;“拿去主義”也是我們所要強調的。中國的文學(xué)家、藝術(shù)家、文化人應該有勇氣,有志氣,廣泛吸收、消化外來(lái)的營(yíng)養,發(fā)展自己的優(yōu)勢,努力攀登文化高峰,拿出無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于先人的優(yōu)秀成果,貢獻于全人類(lèi)。

  中華文化作文 篇16

  中華文化博大精深,源遠流長(cháng),上下五千年的歷史沉淀豐富了中華文化,也豐富了中國的內涵。眾人皆有所耳聞的一帶一路正在日益興勃發(fā)展,它是促進(jìn)共同發(fā)展,實(shí)現共同繁榮的合作共贏(yíng)橋梁,也是增進(jìn)理解信任,加強交流的和平友誼的橋梁,能夠讓大家共同富裕,共同合作,并非無(wú)路可行;ダ糙A(yíng),未嘗不可。

  縱觀(guān)古今,橫看中華民族發(fā)展的悠悠歷史長(cháng)河,古有趙州橋建隋朝,巍然挺立,氣勢雄渾,體現了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是中華民族的寶貴歷史遺產(chǎn)。而現如今改革開(kāi)放40多年以來(lái),中國的發(fā)展與進(jìn)步眾人皆知,特別令人驚嘆的就是突破了多年的難題終于完成了港珠澳大橋,已經(jīng)正式開(kāi)通了,這是中國人靠自己的智慧和才干,是靠工人們的團結一心和一絲不茍的嚴謹的工作態(tài)度,用汗水和辛勤的付出,最終建成了港珠澳大橋。港珠澳大橋的正式開(kāi)通,體現了一個(gè)國家逢山開(kāi)路,遇水則架橋的奮斗精神,這是一座國夢(mèng)橋復興橋,他也是同時(shí)方便了交通,促進(jìn)了香港澳門(mén)廣東珠海三個(gè)地區的發(fā)展,也為三個(gè)地區建立了一種合作共贏(yíng)的關(guān)系,架起了一座實(shí)現共同發(fā)展,共同繁榮的合作共贏(yíng)橋梁,由此可見(jiàn),互利共贏(yíng),未嘗不可。

  中國橋的發(fā)展從歷史到現在已經(jīng)有煥然一新的面孔,國人的心中都有一座鵲橋,傳說(shuō)每年農歷七月初七,牛郎和織女會(huì )在鵲橋上相會(huì ),這象征著(zhù)中國人對美好事物美好愿望的憧憬,中國橋它不僅是可以體現在古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,也可以是一座同心橋,還可以是鵲橋,當然也可以是促進(jìn)共同發(fā)展,實(shí)現共同繁榮的'合作共贏(yíng)的橋梁。也可以是增進(jìn)理解信任,加強交流的和平友誼的橋梁。正如已經(jīng)有多個(gè)國家共同參與一帶一路的建設,是可以實(shí)現國家間共同發(fā)展,互利共贏(yíng)的一座橋梁。

  從歷史到現實(shí),從傳說(shuō)到夢(mèng)想,中國,橋的內涵在不斷的豐富,不斷的在發(fā)展變化,中國已經(jīng)搭建了一座座令世界驚嘆的橋梁,正在以飛快的速度發(fā)展中,讓全世界看到中國輝煌的一面。

  中華文化作文 篇17

  掀開(kāi)中華民族輝煌的歷史,一股神圣的氣息迎面撲來(lái),讓我微微眩目!八拇笪拿鞴艊敝,這一神圣的稱(chēng)號,背后是無(wú)盡的成就,那一位位先輩的成就讓人望塵莫及。其中,書(shū)之道、詩(shī)之蘊、棋之慧,對我影響最大,它們的深處又是何物?

  書(shū)之道

  鋪開(kāi)一張毛邊紙,拾起一只小白毫,蘸了蘸飽滿(mǎn)的墨汁,一股股墨香隨之而來(lái)。輕抿一口綠茶,其清新的活力在口中迸發(fā),讓人倍感舒爽。道家的“人天合一”在書(shū)家中應為“人筆合一”,人就是筆,筆就是人。人怎么樣,筆亦然怎樣,橫豎撇捺、提筆收筆,“靜水流深”四字浮現在眼前,好一副大字!既將書(shū)法的道體現出來(lái),又體現出秦代人民的智慧,在那悠久的年代,儒雅的扶蘇、剛烈的蒙恬發(fā)明了它。凡事的最高境界,在我看來(lái),就是人天合一。靜觀(guān)書(shū)道者,手中握著(zhù)的是無(wú)形的毛筆,眼中看到的是天人合一,胸中回蕩的是無(wú)聲的黃鐘大呂,比書(shū)道者更甚的,是一顆超然物外、寧靜淡泊的心。中華的文化,博大精深,使我心靜。

  詩(shī)之蘊

  詩(shī)有何蘊?蘊萬(wàn)物。不信,請看——“行路難,行路難,多歧路,今安在?”《行路難》的`蘊,意義深刻,讓每一個(gè)游子都深有同感。身為一世人才,卻不為重用,一顆赤子之心就此凋零,也襯出了當時(shí)正在走下坡路的盛唐,妙不可言。不只是青蓮居士,古代還有很多優(yōu)秀的詩(shī)人,每首詩(shī)的蘊味都是那么的復雜,又是那么的簡(jiǎn)單。比詩(shī)更妙的,是其背后那只可意會(huì )的情感,那么華麗又樸素,“春風(fēng)得意馬蹄疾”的無(wú)盡喜悅;“笛聲憤怒哀中流”的無(wú)盡怒火;“回首一悲哀”的淡淡憂(yōu)愁;“人生得意須盡歡”的憧憬未來(lái)之樂(lè )……五情之蘊,呈現在其中,讓人流連忘返,嘖嘖稱(chēng)贊,中華的文化,博大精深,使我杰出。

  棋之慧

  黑白兩子,對弈其中。圍棋的智慧,體現出了古代乃至現代的棋手的智慧,他們當中或棋藝高超,或棋藝平平,但他們的智慧都是冠絕于常人的佼佼者。以棋可以看出人們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,弈秋與他的兩個(gè)弟子,給我們證明了這一點(diǎn):逆水行舟,不進(jìn)則退,凡事都要寧靜專(zhuān)一,這不正是圍棋的智慧之意嗎?這不正是堯為了自己的后代思考更深而發(fā)明的圍棋嗎?是的,完全正確,棋之慧,始于堯,永不會(huì )止,圣哉,棋之慧。中華的文化,博大精深,使我聰穎。

  書(shū)之道為心靜,詩(shī)之蘊為杰出,棋之慧為聰穎,更是一個(gè)民族的精粹、精華。華夏悠悠五千年,不正是因為其優(yōu)秀的文化而屹立在世界當中嗎?中華文化深處,我想,是一個(gè)民族的智慧、精神……

  中華文化作文 篇18

  中華文化已有五千多年的歷史了,可稱(chēng)得上博大精深,而倉頡創(chuàng )下的漢文字,經(jīng)歷千年歲月的磨礪,已成為世界上為數不多的注意表憊型文字,這本是我們中華人民值得驕傲的,可恰恰相反,中華文化正漸漸消散,如今電腦、手機等科技產(chǎn)品的出現,使我們對現代漢字都感到陌生,現代連載小說(shuō)的出現,使我們再也讀中懂蘊意深刻文言文,不久我們將不再記得中華文化。

  現在我們已經(jīng)失去了許多文化瑰空。例如圓明園,清朝末年,政治腐敗,導致八國連軍大舉入侵,并攻入了當時(shí)的北京——紫禁城,將皇宮里的珍寶一搶而空,皇帝和慈禧太后因懦弱,連夜逃走了。沒(méi)有人制止后,八國連軍變得更加猖狂,一把火把圓明園燒了,導致現在許多國寶下落不明。

  更令我感到擔擾的是一些商家為了使自己的廣告更吸引人的眼球,故意將一些字改為別的'同音字,這種作法隨處可見(jiàn),可是他們有沒(méi)有想過(guò),這樣可能會(huì )誤導下一代,使他們認為“風(fēng)馳天下”的“馳”字是這個(gè)“弛”,然后長(cháng)大后又教下一代,從此就再也沒(méi)有人知道正確寫(xiě)法了,從這我發(fā)現了個(gè)問(wèn)題:現代人對中華漢字越來(lái)越不夠重視了。

  還有個(gè)問(wèn)題是國家對文化遺產(chǎn)保護不夠重視。這也可以會(huì )導致中華文化的消失。其中就有這樣一件事,大明星成龍想讓國家把一座古屋列入國家保護建筑,可國家因某些原因對此不重視,于是無(wú)奈之下只好將其交給重視文化保護的國外去了。

  人們出去旅游,觀(guān)看和了解中華文化本是件好事?善心敲磶讉(gè)人忍不住要在文物身上加點(diǎn)什么,或刻上自己大名和到此一游,使文物本身經(jīng)歷數百年的身體更加不堪一擊了,據中央電視臺報道:世界四大奇跡之一的長(cháng)城,據統計幾乎每塊暴露在外面的磚頭都有現代人為的痕跡。

  種種跡象表明中華文化正遭受一場(chǎng)大危機,我想從現在開(kāi)始我們要更加重視中華文化,保護文物和遺址,讓我們的后代還能因中華文化而感到驕傲。

  中華文化作文 篇19

  歷史長(cháng)河,浩浩蕩蕩;文化長(cháng)河,源遠流長(cháng)。

  那是一條奔流不息的長(cháng)河,從遠古走向未來(lái),他高喊道:“順我者昌,逆我者亡”。蕩滌著(zhù)一切沙石。然而,在他的源頭,存在著(zhù)另一種力量,那力量被歷史所征服,他們匯聚在一起,寫(xiě)下不朽篇章。

  中華文化的長(cháng)河奔流其中,他博大精深,他源遠流長(cháng),他用五千年的時(shí)間孕育了華夏文明。

  從春秋戰國開(kāi)始,隨著(zhù)那一次的“百家爭鳴”,中華文化出現了自己的雛形,那是一個(gè)弱小的幼體但卻有著(zhù)遠大的`抱負;后來(lái)到了秦漢時(shí)期,他進(jìn)行了第一次大融合,充滿(mǎn)了封建主義色彩;不知不覺(jué)到了東漢末年,他就有了另一個(gè)新形態(tài)的自己,那是全新的,那是霸道的,我們叫他——官僚門(mén)閥特色文化;再后來(lái),轉入到唐朝,他達到了一個(gè)頂峰,在那一次他第一次與外來(lái)文化真正意義上的交鋒;宋代的時(shí)候,他達到高度繁榮的水平,取得了世界科技文化重大成就;明,清時(shí)期的他又開(kāi)始了新的蛻變。到這里,中國古代文化奠定了中華文化的基礎。

  清末,中國的近代史開(kāi)始了,他進(jìn)入新舊文化過(guò)渡時(shí)期,由于中國遭到了前所未有的打擊,所以現在的他也是千瘡百孔。很長(cháng)段時(shí)間,他的路線(xiàn)被救亡圖存所充斥著(zhù),對于他來(lái)說(shuō)那是一段很漫長(cháng)的屈辱史,他在消失與存亡中徘徊。一直到民國時(shí)期,他逐漸走向正軌,宣傳進(jìn)步,反對落后,追求民主。但悲哀的是他還有不完美的瑕疵,那種投降的思想就像害蟲(chóng)一樣,參雜其中,貫穿始終。時(shí)間一晃,到了抗日戰爭時(shí)期,那時(shí)的他對于戰爭早已麻木,可是他從不放棄,他那堅持不懈的民族精神支持他走向勝利。最后的那一場(chǎng)解放戰爭算是對自己的最后一次抉擇,他選擇走向社會(huì )主義文化。近代文化的發(fā)展就此結束。

  延續至今,走進(jìn)了現代史。如今的他不再是懵懂無(wú)知的小孩,也不是掙扎奮斗的少年,他已經(jīng)成熟,有了自己獨特的風(fēng)格,歷經(jīng)滄桑,才發(fā)展出多彩多樣的自己。屹立在世界文化之林,那樣莊重,威嚴。

  時(shí)代在進(jìn)步,歷史在前行。中華文化帶著(zhù)他那一絲遠古的龍氣,融合了現代的力量,貫通古今,在歷史的長(cháng)河中穿行,不斷完善自己。他注定完美,他必定輝煌。

  中華文化作文 篇20

  中國文化,博大精深。今天我們參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),穿上漢服點(diǎn)上朱砂,來(lái)到了文化勝地—大足感受到了它優(yōu)美的地方習俗與博大精深的古代文化,讓我也體會(huì )到了中國文化是多么了不起!

  實(shí)踐活動(dòng)的內容很多,有觀(guān)看石刻,有拜孔子,還有寫(xiě)生與參觀(guān)博物館。最讓人印象深刻的便是“茶藝”了。

  館內的桌子上擺著(zhù)一道道功夫茶具。在激動(dòng)之下,我們仔細傾聽(tīng)著(zhù)老師為我們講述如何泡茶:1、將茶葉倒進(jìn)茶壺之中,加入熱水,沒(méi)到茶壺的一半,端起茶壺,輕輕地左右搖晃,倒入分道杯﹙又名茶海﹚中,再分別倒進(jìn)兩個(gè)小茶杯之中,用茶夾夾起一端,慢慢的清洗,最后將茶水倒出。老師告訴我們,第一道茶不能喝,是用來(lái)清洗杯子的。2、打開(kāi)茶壺,老師告訴我們,重新倒滿(mǎn)熱水,再微微搖晃,老師提醒我們,因為是倒滿(mǎn)水的,所以一定要小心,不然會(huì )被熱水燙到。這一次,要在分道杯上添加一個(gè)過(guò)濾壺,把那些細小的茶渣給擋住,倒出的茶自然很干凈、漂亮。

  最后老師教我們喝茶的禮儀,左手托住茶杯的杯底,右手護住杯身。第一步,品其香。我看著(zhù)面前這一杯泛著(zhù)微紅的茶,飄散著(zhù)淡淡的紅茶幽香,用鼻子輕輕的'吸了一口,沁人心脾,世界一下子變得安靜了。第二步,嘗其味。細細品味其中的味道,卻只有澀澀的苦。第三步,回味甘甜。再喝一口,兩股不同的茶葉味道相撞擊,居然產(chǎn)生了更奇妙的效果,是甜的!我驚訝起來(lái),忍不住再喝兩口。

  這一杯茶水之中,不僅僅是紅茶,還裝滿(mǎn)了祖先的智慧與同學(xué)們的一顆心。以前我不喜歡喝茶,苦苦的、澀澀的,一點(diǎn)也不好喝,在喜歡上茶之后,只知道它不過(guò)是一種水罷了,F在,我明白了,茶不是用來(lái)喝的,而是用來(lái)品的。古人云:“一器成名只為茗、悅來(lái)客滿(mǎn)是茶香!边@句贊美了茶美、具美的詩(shī)。我覺(jué)得更是歌頌了那些為茶,為茶具付出了畢生精力的人。當來(lái)來(lái)往往的人到街頭的小茶館坐坐,喝一杯下午茶,和周?chē)呐笥岩黄饠[擺“龍門(mén)陣”,多么愜意!喝這么一杯滿(mǎn)懷情意的茶,茶里更是裝著(zhù)無(wú)數的匠人精神。

  中國,多么偉大的中國!正是由這個(gè)個(gè)燦爛美麗,博大精深的文化所組成,茶藝,成了其中一個(gè)最不可缺少的文化。而它里面所深蘊的東西,是值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習的!

  中華文化作文 篇21

  暮靄沉沉的東方,古老的華夏文明之火在地平線(xiàn)冉冉升騰,所照之處,盡是光明。千帆過(guò)盡,中國文化落于史書(shū),縮為符號,落地生根,在這片土地上恣意生長(cháng);又逐漸遠揚世界,播撒芬芳。

  漢字,中華文化符號的精華。一撇一捺勾進(jìn)世間繁華,一頓一挫框入方寸洞天。漢字中,有書(shū)法家王羲之的墨中豪情,有毛澤東主席的毫中狂放?v觀(guān)這一筆一劃的方塊字,寫(xiě)出的是美的弧線(xiàn),也是文化的傳承。不論是古時(shí)的甲骨文,還是現代的象形字,都是歷史的雕琢,都是中華文明的匠心巧作。那橫平豎直,連通著(zhù)歷史,環(huán)環(huán)相扣;敲擊著(zhù)血脈,滴滴赤誠。中華文化符號之明媚,在漢字之中紛呈。

  漢服,中華文化符號的樂(lè )章。襦服廣袖,對襟華色,那蹁躚在漢唐宋明的文化,正在一針一線(xiàn)中流淌。你可曾想過(guò)那紫禁城中的錦繡,那尋常百姓家的襦裳?那玲瓏的美,便都附著(zhù)在這些綺羅中了。針腳綿密,是慈母心中的牽掛,是機杼聲中的汗珠,是刺痛指尖的辛勤。我不曾想過(guò)那是怎樣的智慧,才能將那塊錦織出云霞般的綺麗輕揚?晌覅s知道,是那帶著(zhù)鐵褐的銀光來(lái)回穿梭,才將傳統禮儀的'蓓蕾燦然開(kāi)于錦上。而這繡著(zhù)萬(wàn)水千山的華色,將多少一顰一笑的眉眼勾勒的更加燦爛?數不清那中華文化的美啊,綺麗輝煌。中華文化符號之秀麗,在漢服之中飛揚。

  國畫(huà),中華文化符號的風(fēng)華,一縷風(fēng)帶不走一滴墨,墨中千點(diǎn),在白色的宣紙上點(diǎn)逸出生動(dòng),勾勒出風(fēng)骨,流駟出靈韻。中國文化符號之中,必不可缺的一筆便是畫(huà),落于紙中,躍然紙上,是千載的名家佳作,吳道子的送子天王圖,鄭板橋的墨竹圖,徐悲鴻的八駿圖那些濃墨揮灑,多少美,在國畫(huà)之中流連盡現,僅僅是一副梅蘭竹菊,便是君子之誼,亦是半襟風(fēng)骨。中國畫(huà)不同于西洋畫(huà)的細致朦朧,是簡(jiǎn)單,是自然,是生動(dòng)的美。中華文化符號之靈動(dòng),在國畫(huà)之中徜徉。

  中華文化的美,離不開(kāi)華夏子孫的細細描摹。絢麗多彩的萬(wàn)千符號之中,他們雖然只是一筆筆濃重的墨點(diǎn),卻象征著(zhù)中華文化的傳承與延續,也是中國文化的發(fā)揚與創(chuàng )新。他們走出國門(mén),在世界的舞臺上昂首挺胸,揮灑滿(mǎn)腔的熱血,書(shū)寫(xiě)那代代相傳的中華文化符號,那種骨子里刻著(zhù)的豪情壯志,必將成為世界舞臺上最熠熠生輝的星光!

  中華文化作文 篇22

  這幾天,我讀完了《我們的節日》知道了春節,元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽(yáng)等傳統文化。我現在就給你們說(shuō)一說(shuō)春節的習俗吧!

  春節它是我國最隆重,最熱鬧的`節日。我喜歡春節,是因為春節總要貼春聯(lián),貼年畫(huà)和窗花,放爆竹,拜年祝賀……我們倒貼“!弊,拿壓歲錢(qián),包餃子,吃年糕……除了吃年夜飯,人們還要進(jìn)行各種游戲:玩紙牌,玩麻將,看春節晚會(huì )……吃柿餅事事如意,吃棗表示春來(lái)早,吃年糕表示一年比一年高,吃杏仁表示幸福人。這些習俗顯示了中國人民的智慧,代表著(zhù)我們淵源流長(cháng)的民族文化,我也為這些習俗的誕生而自豪!

  一個(gè)節目就想一個(gè)故事,一個(gè)節目就是一種文化,內容絢麗多資。我們更多地傳承了中國傳統文化,歡度具有中國本土的特色的節日。

  中華文化作文 篇23

  中國的傳統文化可多了!我一下子還說(shuō)不完,今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術(shù)吧!

  中國傳統陶瓷藝術(shù),尤見(jiàn)裝飾匠心。中國傳統陶瓷裝飾形式,大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類(lèi)型。圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時(shí)代的仰韶文化中的彩陶上就已出現。先民們感受生活的自然現象創(chuàng )造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案,以二方連裝飾形式呈現在陶瓷器物上,在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚(yú)紋的彩陶盆是新石器時(shí)代彩陶中的精品。

  陶器上的紋飾體現了先輩們對于自然和人自身觀(guān)察的結果,陶工們對于點(diǎn)、線(xiàn)、面的熟練融合,對于花紋繁密的組合,以及對于旋紋與孤線(xiàn)的`審美感,不但表明了他們對于自然和人類(lèi)自身有了一定的認識,而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人對自然的美化和崇拜。商、周時(shí)代是以青銅器為時(shí)代標志的歷史階段,這一時(shí)期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似,刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個(gè)重要的里程碑。

  它用高嶺土制坯,燒成的溫度達1000多攝度,素潔可愛(ài)的造型與優(yōu)美的紋飾相結合,逗人喜愛(ài)。追溯中國歷史各個(gè)時(shí)期的陶瓷產(chǎn)品,陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn):一類(lèi)是以適合陶瓷器皿上進(jìn)行工藝轉換表現形式;另一類(lèi)是以中國繪畫(huà)形式在陶瓷器皿上進(jìn)行工藝轉換表現形式。

  中國傳統的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷還是我國最為大的創(chuàng )造呢!

  中華文化作文 篇24

  中國傳統文化有很多,比如:中國書(shū)法、中國象棋、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影戲、武術(shù)、兵馬俑、桃花扇等,還有很多中國的傳統節日,比如:春節、中秋節、端午節、元宵節、重陽(yáng)節等。

  我喜歡的有:中國書(shū)法、中國結、皮影、武術(shù)。最最喜歡的活動(dòng)就是春節的時(shí)候放鞭炮。

  傳說(shuō)中,放鞭炮在古代是用來(lái)驅趕年獸的.。年是一個(gè)很可怕的怪物,每到春節的時(shí)候就來(lái)吃人和動(dòng)物,人們?yōu)榱蓑屭s年,每到春節的時(shí)候,就放鞭炮,噼里啪啦,噼里啪啦的響,這樣就把年嚇跑了,就不敢來(lái)了。

  現在,人們放鞭炮、煙花是為了歡慶新年的到來(lái),噼里啪啦,噼里啪啦的響,是為了增添節日的氣氛。

  所以,我喜歡放鞭炮。放鞭炮是一件非常有趣的事。

  中華文化作文 篇25

  華夏泱泱五千多年的歷史文明,穿越千年塵封的記憶,中華傳統文化在傳承路上屹立不倒,歷經(jīng)坎坷,最終在斑駁的墻上華麗綻放,走進(jìn)中華文化的世界,從中感受一個(gè)來(lái)自古老國度的熊熊火焰。

  《周易》里有“天行健,君子以自強不息”,其意謂君子應該像天宇一樣運行不息,不屈不撓。我們中華民族是一個(gè)自強不息的民族,像天宇一樣剛強,形成自己獨立的思想,強化自己的能力!暗貏堇,君子以厚德載物”,意謂君子的度量應像大地一樣容載萬(wàn)物?芍^是包羅萬(wàn)象,陰陽(yáng)乾坤,剛柔并濟,我們古老文明的祖先在那個(gè)時(shí)代就已經(jīng)悟出這樣了不起的人生哲學(xué)?梢园阉\用在許多領(lǐng)域,用在企業(yè)發(fā)展,可以是一種企業(yè)文化來(lái)發(fā)展企業(yè);用在做人,凡事包容勉勵自己一生。易經(jīng)是中外歷史上一種奇特的文化,包羅巫術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)、歷史等。這門(mén)學(xué)問(wèn),其思想與思緒的變動(dòng),都非常清潔與寧靜!皾崈艟,《易》教也!笨鬃尤绱嗽u價(jià)易經(jīng),這是我們中華民族智慧的結晶,我們有什么理由不去弘揚和傳承它呢?

  我國是詩(shī)的.國度,許多瑰麗的詩(shī)篇在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。拜讀朱強娣的《愛(ài)國詩(shī)百首》,能從“草色遙看近卻無(wú)”中感受春的氣息,聽(tīng)杜甫“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的哀號,那是晚唐時(shí)期的憤恨之淚。對“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”滿(mǎn)懷希望,看李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的鐵骨錚錚,也有文天祥“留取丹心照汗青”的誓死決心。流芳百世的不僅是他們絕妙的詩(shī)句,還有他們正直的心,如秋之落葉般返璞歸真。

  一覽中華傳統文化,回到現代高速發(fā)展的中國社會(huì )。失去了自身文化的民族,是一個(gè)漂泊無(wú)根的民族,國家深深認識到傳統文化的重要性,把立德樹(shù)人作為社會(huì )建設的根本任務(wù)。從此許多學(xué)校開(kāi)設立德樹(shù)人校本教程,積極引導學(xué)生了解四書(shū)五經(jīng)等傳統文化,知書(shū)明禮,學(xué)會(huì )感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì ),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。反觀(guān),電視劇《大長(cháng)今》的熱播使古風(fēng)襲來(lái),許多年輕人只知道朝鮮的朝鮮服,日本的和服、茶道,卻不了解我們漢族的漢服。我們難道不應去反思一下嗎?在東方,有一條河流叫長(cháng)江,有一個(gè)圖騰叫龍鳳,有一件羽衣叫霓裳,有一種文化叫中華傳統文化。

  常常把自己想象成墨客,拂袖翰墨于紙上,那些傳統的文字詩(shī)詞,就是一幅意境深遠的水墨畫(huà),而我就是流墨煙水里的過(guò)客;也是泉水叮咚的弦上音,而我就在亭臺軒榭里獨自橫琴……有李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約,也有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。

  龍騰盛世,錦繡中華,每當中國一次次成為世界矚目的焦點(diǎn),每一個(gè)華夏兒女,又有誰(shuí)不感到驕傲自豪?讓我們攜手傳承中華文化,領(lǐng)略傳統文化的無(wú)窮魅力,歌一曲盛世中華,響遏行云九霄。

  中華文化作文 篇26

  “家風(fēng)”是什么意思呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我并不十分清楚,所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來(lái),“家風(fēng)”簡(jiǎn)單地講,就是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統美德的現代傳承。我的理解是:家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。

  “尊敬長(cháng)輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以,我見(jiàn)了長(cháng)輩和老師,都會(huì )有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車(chē)的時(shí)候,也會(huì )向司機叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買(mǎi)菜買(mǎi)水果后,也會(huì )和小販叔叔或者阿姨說(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了,我有好吃的也會(huì )忍著(zhù)肚子里的饞蟲(chóng),先讓爸爸媽媽吃。當然,爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

  在我的家里,媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式,告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實(shí)!庇浀脣寢尳o我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》:小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺燈,還向媽媽撒了謊,最后他們認識到錯誤。講完這個(gè)故事,媽媽就對我說(shuō),每個(gè)人都有可能做錯事,包括小朋友,做了錯事及時(shí)承認并努力彌補和糾正,這是最好的解決方法,不能撒謊。如果撒謊,別人對你的'信任就會(huì )像故事里面的花瓶一樣,被打碎了,就很難粘起來(lái)了。

  爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō),和別的小朋友相處,要大度,不要斤斤計較,能讓別人的就讓別人,吃點(diǎn)虧不是壞事?墒俏易龅牟⒉缓,我和小朋友玩的時(shí)候,有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次,班里有個(gè)同學(xué),課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上,把我疼壞了,我一生氣,又把他擠到了別的桌角上。就這樣,我們發(fā)生了爭執,不歡而散;氐郊液,我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“小朋友鬧著(zhù)玩,你不必當真。這樣的事情發(fā)生了,你笑笑走開(kāi)就算了,不要斤斤計較,大度一點(diǎn)。有句話(huà)叫做‘吃虧是!!蔽乙院笠⒁,和小朋友相處的時(shí)候,努力做到不斤斤計較,和同學(xué)們和睦相處。

  “尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想,我們的社會(huì )就像一片大森林,每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù),好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光,慢慢的這些樹(shù)就會(huì )變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(cháng)成長(cháng),那整片森林一定會(huì )變得更美好!

  中華文化作文 篇27

  太陽(yáng)徐徐升起,帶著(zhù)些朦朧的,柔美的光暈,在初醒的萬(wàn)物上點(diǎn)起層層明媚的暖意,罩上人們的眼眸,喚起心中最遙遠的記憶。遠處,古跡舊樓中的一磚一瓦也講述著(zhù)自己的故事,中華文化的印跡正在全國的各個(gè)角落熠熠生輝。

  依稀地,往昔幼時(shí)的家鄉模樣在眼前浮現:也曾踱步房中努力背誦王之渙的`詩(shī)句,只因他代表著(zhù)家鄉永恒的驕傲;也曾捧書(shū)細閱《西廂記》中的每一情節,只因被這如同家鄉諸多純情一般的愛(ài)意所打動(dòng);也曾漫步于永樂(lè )宮中觀(guān)賞每個(gè)壁畫(huà),只因這一描一畫(huà)間蘊含著(zhù)豐厚的中華傳統文化。漸漸地,年齡增長(cháng)了的我,明白了詩(shī)句的豪壯情懷,懂得了愛(ài)情的可貴質(zhì)樸,理解了壁畫(huà)的情節道理。

  我知道在我所處的這片土地上擁有著(zhù)怎樣無(wú)與倫比的美麗,文化背后所該有的歷史與情誼,在幾千年的時(shí)間里滌蕩,留下了屹立不倒的優(yōu)秀與光明。所有被埋藏的秘密,正等待著(zhù)重見(jiàn)天日的時(shí)刻,而每一個(gè)人,也應不斷發(fā)掘未知的美好和感動(dòng)。我們以往的祖輩父輩,將他們畢生所領(lǐng)悟的道理,攢簇成一個(gè)個(gè)淺易的文字,記錄中華最初的文明,一年年,一代代,文化在堆積,在傳承。然而,也有可能會(huì )被部分掩埋。

  輕撫歷史遺留的建筑樓宇,一種與祖輩產(chǎn)生的共鳴微微相應,也許我們每個(gè)人身中流淌的一腔血脈,也正與文化流傳之河有所相依,我們骨子里的氣質(zhì)與風(fēng)情,也在天地間回蕩。我們因此而自豪,愿以己之力努力傳承。

  當春風(fēng)拂起,行走在校園間,不時(shí)地看到傳統文化的輪廓與影子,細聽(tīng)隱約傳來(lái)的讀書(shū)聲,也感受到了經(jīng)典的代代相傳。將相和的故事在教室中演繹重現,關(guān)羽的俠肝義膽可昭日月,我們在文字中領(lǐng)悟著(zhù)運城有名文化與精華,懷揣著(zhù)閃現的過(guò)往光影,惦念著(zhù)與我們生活在同一土地的文人驍將。這一切,即使是在今天,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,也未嘗遺失了它的獨特韻味。作為新時(shí)代的青年人,我們應當秉以對文化的尊重和喜愛(ài),努力地發(fā)展傳承,使其不斷適應當代潮流。

  文化長(cháng)河漫長(cháng)而悠遠,我們每個(gè)人也終將成為歷史的片段,愿每一個(gè)中國人都能在中華文化中找尋到自己,使之發(fā)揚與流傳。愿中華文化長(cháng)河永不枯竭,在陽(yáng)光下永遠熠熠發(fā)光!

  中華文化作文 篇28

  我們中華人民共和國有著(zhù)數千年的歷史文化。古時(shí)候,人們通過(guò)某種方式,讓這世間多了一份和諧,多了一份關(guān)愛(ài)。知道那是什么嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  孝道是我中華民族一項神圣的傳統美德。它是冷酷無(wú)情的,一旦錯過(guò)了,就再也無(wú)法挽回。有些人,父母去世后才懂得盡孝,但已經(jīng)晚了,父母已經(jīng)不在人世了,找誰(shuí)去盡孝呢?

  如果大家都不懂得盡孝,那世界不就亂套了嗎?不過(guò)還好,總是有那么一些人站出來(lái),有自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們:孝道是最重要的!

  我們的古訓《弟子規》中曾提到:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。意思是說(shuō):父母呼喚,應及時(shí)應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。這般有道理的`古文古訓,現在的人們竟有大半不知道是什么意思!這真是中華民族的恥辱!

  作為一個(gè)中國人,我們應該繼承祖先對我們的期望,去完成它,去實(shí)現它!盡自己的最大努力,在父母的有生之年里,去關(guān)心他們,去孝順他們。同時(shí),讓我們一起攜起手來(lái),去傳承中華文化,弘揚傳統美德吧!

  中華文化作文 篇29

  我國最著(zhù)名的四大國學(xué)是什么?是《百家姓》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、還有《千字文》,今天我正好看了《千字文》,那讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)!

  “宇宙洪荒,辰宿列張”為開(kāi)頭,這句話(huà)的解釋是:天是青黑色的,地是黃色的,宇宙處于著(zhù)混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜,月亮圓了又缺,星辰鋪滿(mǎn)在那無(wú)邊的宇宙中。

  “寒來(lái)暑往、閏余成歲、秋收冬藏、律呂調陽(yáng)”這句話(huà)的解釋是寒冬暑熱循環(huán)變化,寒冬過(guò)了,又換了暑夏,秋天過(guò)了,又換了冬天,秋天的時(shí)候收獲了糧食,儲存起來(lái)到了,冬天的時(shí)候,來(lái)吃?xún)Υ娴氖澄铩?/p>

  我再給你們說(shuō)一個(gè)吧!“孔杯兄弟,交友投緣”解釋是:兄弟之間要相互關(guān)心關(guān)照,因為兄弟都是同一個(gè)父母的血氣,如同長(cháng)在同一棵樹(shù)的枝葉相連。結交朋友是要意氣相投有緣,要是能學(xué)習上切磋琢磨,品行上互相告勉一起進(jìn)步,朋友哪里有錯要說(shuō)出來(lái)。我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧!這是關(guān)于兄弟情義的事,我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!這個(gè)故事叫作《紫荊樹(shù)》。

  西漢時(shí)期,有一個(gè),他的麥子去世了,農民就把他的三個(gè)兒子辛辛苦苦地養大,他的每個(gè)兒子出生時(shí),他就會(huì )在門(mén)前種下一棵紫荊樹(shù),兒子長(cháng)大了,這三棵紫荊樹(shù)很有趣。下面的枝干里分開(kāi)的,上面枝條是連在了一起的,象征團結。

  許多年過(guò)去了,三個(gè)兒子都分別成了家。他們都不愿意離父親和兄弟,又過(guò)了幾年,父親年紀大了,得了重病,去世了。老大、老二和老三都去田里拿了自己喜歡的'東西,老婆們都說(shuō)不行,于是三個(gè)兄弟商量了起分家的事。于是他們自立門(mén)戶(hù),自己過(guò)自己的,他們把家里的東西都分了就還剩下了三棵紫荊樹(shù),老大出了主意把棵砍開(kāi),三棵樹(shù)到了明天就枯死了。兄弟看見(jiàn)之后把分開(kāi)的東西放在了一起,三棵樹(shù)又活過(guò)來(lái)了,比原來(lái)時(shí)候的樹(shù)更高大,還長(cháng)出了新綠葉枝,而且花開(kāi)的更漂亮了。三兄弟和好如初了。

  這就是國學(xué)的《千字文》了。

  中華文化作文 篇30

  國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統文化。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,感受中華五千年歷史的脈動(dòng),聆聽(tīng)古代圣賢的諄諄教誨,他們的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃我們心底的明燈,照亮我們前行的腳步。

  從《詩(shī)經(jīng)》里走出來(lái),宛如在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說(shuō)老少莫不能誦的唐詩(shī),那“床前明月光,疑是地上霜”的婉約思鄉,更有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豪放。更不乏蘇軾那“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的千古佳作,隨手撿拾的詩(shī)詞,都震撼著(zhù)我們的'靈魂……

  閱讀經(jīng)典,我能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國情。屈原峨冠博帶、手執長(cháng)劍,佇立在汩羅江邊眺望楚都,憂(yōu)嘆長(cháng)問(wèn),文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌,岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛,情景畢現,無(wú)不撥動(dòng)人們的心弦。

  誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無(wú)窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓傳統文化的種子悄悄撒播在我們心里,生長(cháng)在我們的人生旅途,讓我們受用一生。

  源遠流長(cháng)的國學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學(xué)經(jīng)典,使我們情懷高尚,靈魂純潔,使我們的人生豐滿(mǎn)充盈。

  中華文化作文 篇31

  擁有五千年歷史的中華文化在歷史的長(cháng)河中一直是最重要的一條支流。中華文化也隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,向世人展開(kāi)它寬廣的胸襟,汲取其它文化的營(yíng)養,使自己適應時(shí)代,讓學(xué)習中華文化成為一種時(shí)尚。

  時(shí)尚一次常使用在服裝、穿著(zhù)、行為上,卻不曾有人想過(guò),文化也能成為一種時(shí)尚。當一種文化成為時(shí)尚,那么人人都會(huì )像時(shí)尚靠攏,這種文化也會(huì )從小眾文化變成大眾文化。那作為時(shí)尚的文化,要具有怎樣的特性呢?

  首先,文化要好。何謂“好”,好就是對人們有益,能促進(jìn)社會(huì )前進(jìn)。中華文化就具有這一特性,中國向來(lái)以文明之邦著(zhù)稱(chēng),中華文化中更是有許多做人處事之道,“勿以惡小而為之”是告誡人們從善,“國家興亡匹夫有責”是教人愛(ài)國,“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”是人生哲理。試問(wèn)擁有這么多“好處”的中華文化怎么不能稱(chēng)為時(shí)尚的文化呢?

  其次,文化范圍要廣,要有吸引力,中華文化涉及了中華民族許多傳承已久的生活方式,其中包括了衣食住行還有教育等等,這涉及的范圍夠廣了吧,要說(shuō)吸引力,誰(shuí)能抵住中華美食的吸引呢?相比國外的菜品,口味單一,中國的八大菜系可謂是營(yíng)養豐富且味道多元化了,而中國的小吃更是讓外國友人難以忘懷。這樣的中華文化,成為時(shí)尚也并非強人所難之舉吧?

  最后,時(shí)尚的文化要有大容量,能容得下小眾文化,能汲取其它文化的營(yíng)養。說(shuō)到這,中國有56個(gè)民族,56種文化,中華文化是這56個(gè)文化的總稱(chēng),誰(shuí)能說(shuō)中華文化沒(méi)有大肚量?或許有人會(huì )質(zhì)疑中華文化是否容得下他國文化,我想這肯定是沒(méi)問(wèn)題的,陳教授能將藝術(shù)與甲骨文結合,使之成為時(shí)尚,那么其他國人也可以將中華文化與世界有機結合聯(lián)系在一起,使中國文化成為一種時(shí)尚。

  文化是一個(gè)國家,民族發(fā)展的`根本源泉,一個(gè)強大的文化才能養育出強大的人民,才能共建強大的國家。中華文化成為時(shí)尚是大勢所趨,是中國實(shí)力的體現。中華文化必將引領(lǐng)新的時(shí)尚文化潮流。

  中華文化作文 篇32

  圍棋是中國古代堯帝智慧的結晶,它們深深植根于民族文化的沃壤,和別的藝術(shù)形式一樣,完全映射了中華民族文化的精神。

  我喜歡圍棋,因為它能讓我的觀(guān)察力和計算力穩步提升。

  我喜歡圍棋,因為它能讓我更加細心,更加有忍耐力。

  記得有一次上海圍棋十強賽,仍讓我記憶猶新。我和對手一開(kāi)始,雙方就擺好了自己的陣營(yíng),忽然對手在我的地盤(pán)上,丟了顆“炸彈”,我毫不猶豫地給他來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)瑢κ忠慌,戰爭一炮打響,連續攻打我的中國流,可是對于中國流真是易攻難防,不一會(huì )兒,敵人就破了我的陣,正當他得意之時(shí),作為一名有經(jīng)驗的選手,我知道當人越驕傲越容易自負,于是,我一抽身給他來(lái)了一記,好!看著(zhù)我下了一步精妙的棋,他一下子懵掉了,我緊握著(zhù)的手心也在悄悄出汗,忽然我又發(fā)現對方的一個(gè)小漏洞,趁勢小心翼翼地接著(zhù)往下走了下一步棋。

  而同時(shí)他又一下子把我的后路斷了,而我也不甘示弱地斷了他的后路,就這樣兩條巨龍開(kāi)始了下半場(chǎng)的生死搏斗,他先靈巧地來(lái)了個(gè)小飛掛角,聲東擊西,我打吃了他一下,打算與他同歸于盡,他跳了起來(lái),我越殺越勇,最后我完全沉浸在棋局中,只見(jiàn)我眼前的巨龍殺得天昏地暗,縱身一跳,贏(yíng)了!

  這樣的比賽經(jīng)歷無(wú)數,這樣的.棋局,變化莫測,每一次的下棋,我一直告訴自己,一盤(pán)棋重要的不在勝負,而是精神上的磨練。作為中國文化的圍棋,蘊含著(zhù)很多精神,比如尊重自己,尊重對手,從而達到棋藝與人生的最高境界。

  感謝圍棋,一路陪伴我成長(cháng),我愿將這中華文化的精髓發(fā)揚光大!

  中華文化作文 篇33

  古老的東方有一條龍,他的名字就叫中國。中國上下五千年的歷史,在此過(guò)程中,除了涌現出無(wú)數的英雄人物,更為我們留下了無(wú)盡的民族文化。于是我們身上多了一份無(wú)形的責任——弘揚中華文化

  弘揚中華文化,我們崇尚真實(shí)。自古以來(lái),我們中國就是以誠實(shí)守信為準則的國家,在文化方面,更應如此?墒强傆心敲匆恍┤,違背諾言。他們散布謠言說(shuō):有一批諾貝爾的得主在結束時(shí)的宣言,如果人類(lèi)要生存下去,必須回過(guò)頭去涉及孔子的智慧。但是經(jīng)過(guò)核實(shí)后,并無(wú)此事。這使得我們的文化遭到了外國人的置疑!我要說(shuō);我們的民族精神是真實(shí)的,我們的民族文化更是不容置疑的!

  弘揚中國文化,我們堅守自信。一百多年來(lái),我們的某件事情或某個(gè)商品只要得到洋人的`夸獎,就覺(jué)得臉上特別有光。而某些商品一旦貼上“洋”標簽,價(jià)格便會(huì )比普通的貴上幾倍!為什么呢?就是因為缺乏自信,缺少一種對文化的自信!朋友們啊,我們的東西哪點(diǎn)比外國差,難道我們的文化一定要得到外國人的認可才是文化嗎?我們要自信,我們要對我們的文化自信!

  弘揚中華文化,我們重在復興。朋友們,當英國占領(lǐng)香港時(shí),你們不會(huì )心痛嗎?當韓國人說(shuō)端午節的所有權是他們時(shí),你們不會(huì )心生怒火嗎?當日本人說(shuō)茶道是從日本產(chǎn)生并發(fā)展時(shí),你們不會(huì )為之憤恨嗎?難道我們不該自覺(jué)的扛起復興文化的責任嗎?難道我們不該力爭將中華文化弘揚嗎?文化復興,刻不容緩,我們,義不容辭!

  中華文化自從產(chǎn)生以來(lái)持續不斷,一脈相承的發(fā)展到現代。世界文化支脈很多,如古埃及,古印度,古巴比倫等兩河流域文化及古美洲瑪雅文化等早就夭折了;曾輝煌一世的古希臘,古羅馬文明也經(jīng)歷了中斷發(fā)展。然而在漫長(cháng)的歲月中,中華文化雖屢經(jīng)曲折磨難,甚至幾經(jīng)傾履消亡的厄運,卻一次又一次地哀而復興,蹶而復振,巍然屹立于世界的東方,這使得多少?lài)覟橹@嘆!

  朋友們,無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記,我們是中國人,繼承和發(fā)揚中華文化是我們的責任!

  中華文化作文 篇34

  “我與中華文化”,看到這個(gè)征文題目,我苦思冥想,中華文化是什么呢?我的腦海中馬上想到了現在每天與我為伴,有著(zhù)2000多年歷史的古詩(shī)詞。

  說(shuō)到古詩(shī)詞,我與它有著(zhù)深厚的不解之緣。想當初,在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我的媽媽就開(kāi)始逼著(zhù)我每天背一首古詩(shī)詞。那時(shí)候,我的心里其實(shí)是對古詩(shī)詞是有抵觸的,我經(jīng)常在心里想:背了古詩(shī)有什么用,長(cháng)大以后早就忘了。那時(shí)候的我就像一只在里的小鳥(niǎo),當我從窗口看見(jiàn)別的小朋友開(kāi)心的.在玩耍時(shí),我只能羨慕的看著(zhù)他們,而手里卻拿著(zhù)古詩(shī),心里默默地背著(zhù)下一首古詩(shī)。

  但是經(jīng)過(guò)一件事,我大大的對古詩(shī)詞改變了我原先的想法。那是一次語(yǔ)文課,那次語(yǔ)文課是學(xué)孟的古詩(shī)。上課前,老師問(wèn):“有誰(shuí)還知道關(guān)于孟的詩(shī)?”有人舉手說(shuō)了《春曉》,就沒(méi)有人再舉手了,老師繼續問(wèn):“沒(méi)有了嗎?課外的也可以!”我在心里想:媽媽不是叫我背了好多古詩(shī)嗎?我應該說(shuō)得出來(lái)吧。于是我在腦海里拼命的回想著(zhù),終于說(shuō)出了《早寒有懷》:鄉淚客中盡,孤帆天際看。和《留別王維》:只應守寂寞,還掩故園扉。老師說(shuō)出了贊美的評價(jià),同學(xué)們也都投來(lái)了敬佩的目光。在這一刻,我的心里美滋滋的。

  從此以后,古詩(shī)詞就像一顆種子一眼深深的埋在了我的心底,慢慢的生根,發(fā)芽……自從背了這些古詩(shī)后,我認識到了詩(shī)仙——李白、詩(shī)圣——杜甫、初唐四杰——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王、唐宋八大家——韓愈、柳元、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石和曾鞏。

  而且這些古詩(shī)詞,在我的眼前仿佛打開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。從《望廬山瀑布》里的“飛流直下三千尺,疑是落!笨梢钥闯鰪]山瀑布的壯觀(guān),美麗;從《曉出凈慈寺》里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨梢灶I(lǐng)略到西湖六月的美景;從《憶江南》里的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!笨梢韵胂蟪鼋系娜粘,江花和江水的景色之美。

  我非但能從古詩(shī)中認識許多詩(shī)人,許多景物,還能知道許多道理。這些古詩(shī)詞了我的道理。從《游子吟》中的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!笨梢泽w現出母愛(ài)的偉大;從《絕句之二》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笨梢愿惺艿郊Z食來(lái)之不易,要好好珍惜,不能浪費;從《長(cháng)行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲!笨梢宰屛覀冎,在少年時(shí)就要努力,否則大了一事無(wú)成。

  曾經(jīng),深深埋在我心里的那顆古詩(shī)詞種子,早已開(kāi)花、結果,長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),它將伴隨我一生。!我愛(ài)古詩(shī)詞。

  中華文化作文 篇35

  中華燦爛的傳統文化,歷史悠久,璀璨無(wú)比,有精美的民間工藝,如雙喜剪紙,人們通常在“喜”的中間剪出一個(gè)娃娃臉,用來(lái)祝賀新人早生貴子;有古老的民族藝術(shù)如:篆刻頭,還有獨特的風(fēng)俗習慣,如重陽(yáng)節人們要登高,喝菊花酒,佩戴茱萸。

  我最感興趣的是端午節,端午節是農歷五月初五,用來(lái)紀念屈原,我們劃龍舟是代表打撈他的尸體,我們往河里扔粽子,是用來(lái)防備小魚(yú)小蝦把他的尸體吃掉。那天我和爸爸早早的起了床,媽媽在煮粽子了,那些被竹葉包的`緊緊的,粽子像小娃娃一樣,人們一咬就會(huì )夸“真好吃!辈灰粫(huì )兒,粽子煮好了,熱氣騰騰的粽子端上來(lái)了,香撲撲的,我迫不及待的吃粽子,咬一口,那味道真鮮美。吃完粽子,我們又去看劃龍舟,那人們喊著(zhù)號子,駕駛龍舟在湖面上穿梭……

  我還喜歡元宵節,那天我和爸爸媽媽一起玩,人山人海,燈火通明,一盞盞燈貼著(zhù)燈謎,我們絞盡腦汁,最后帶著(zhù)獎品滿(mǎn)載而歸了……

  我國的傳統文化光輝燦爛,我們要將它發(fā)揚光大。

  中華文化作文 篇36

  中華文化博大精深,源遠流長(cháng),五千多年的發(fā)展與傳承,留給炎黃子孫數不盡的藝術(shù)瑰寶。書(shū)法,這個(gè)神奇而又美妙的奇跡,它給人們到來(lái)的是華夏文明、激揚文字、優(yōu)美篇章……

  學(xué)過(guò)書(shū)法的人都知道:這并非一日之功!粉筆、鋼筆、毛筆……每一種都要經(jīng)過(guò)不斷的練習?,可想而知。每一次練字細細品味著(zhù)這瑰寶,他的每一筆都是那么剛勁有力,每一筆都是那么厚重偉岸。不需要華麗的色彩,不需要精美的裝飾,僅僅一筆便將中華文化的雄渾壯闊展現的淋漓盡致。

  橫

  不長(cháng)不短,一筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà),對于書(shū)法來(lái)說(shuō),卻要經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)遍的練習。從筆尖輕輕的一頓道末尾的`提筆、回鋒,每一個(gè)動(dòng)作都那么有韻味,仿佛在紙上輕盈的曼舞,厚重的橫以驚人的氣勢在紙上呈現出來(lái)。

  豎

  豎分為多種:懸針豎、垂露豎等等。懸針豎輕抬筆鋒,一個(gè)優(yōu)美的尖形便呈現而來(lái),宛如女子那纖細修長(cháng)的手指,富有古典美。垂露豎筆左上回鋒1/4,欲出欲回,好似露珠順著(zhù)枝葉將要滴下,充滿(mǎn)了意境美,令人回味無(wú)窮。

  撇

  我愛(ài)那灑脫的一撇,輕提筆尖,手腕微微用力,微轉筆鋒,灑脫的一撇,好像那衣裙的一角,微微飄起,如仙境般飄飄欲仙。多美的意境!

  捺

  捺可以算是最難的一筆。頓筆,輕抬筆出鋒。每一筆都需格外細心,力度適中,峰尖優(yōu)美。這一筆充分展現書(shū)法的雄渾與厚重,表現了其中的力道。

  點(diǎn)

  點(diǎn),似乎是微不足道,但并不能讓我們掉以輕心。先用筆鋒轉成弓形,左上回鋒,輕輕一頓,這個(gè)飽滿(mǎn)的點(diǎn)就完成了。細細品味,先用筆鋒輕輕勾勒,再用筆尖輕頓,一個(gè)毫不起眼的筆畫(huà),卻要經(jīng)過(guò)這般精雕細琢,可以看出,若想寫(xiě)好一個(gè)字,要經(jīng)過(guò)多少努力,用心書(shū)寫(xiě)而成。

  中華文化的雄渾,在書(shū)法上得以充分的展現,細品書(shū)法,是它孕育著(zhù)我們,每一筆都氣勢壯闊,每一筆都精雕細琢,每一筆都瀟瀟灑灑……。

  書(shū)法,這個(gè)神奇而又美妙的奇跡,它撰寫(xiě)在燦爛的歷史,它記載著(zhù)光榮的事跡,它傳承著(zhù)中華文化……

  吸取中華文化,汲取其中真諦!

  中華文化作文 篇37

  厚重的中華文化,如詩(shī)如畫(huà),是什么構成了這底蘊深厚的文化呢?無(wú)數歷史上的英雄同滾滾的長(cháng)江之水一般東去,為這一幅雄奇瑰麗的畫(huà)卷添上一筆,魚(yú)兒有洄游,為了看看自己出生的家,民族的文化為何就不能來(lái)一次洄游呢?

  或許是80萬(wàn)年前的一天,青翠的山林中劈下了一道雷電,擊中了一棵垂朽的搖搖欲墜的枯樹(shù),閃動(dòng)了一片紅光;鸷M虥](méi)了一只不幸的野兔,元謀人驚惶地看著(zhù)眼前的一切,對于眼前跳動(dòng)著(zhù),能吞噬一切的精靈好奇又畏懼。這,只是一個(gè)起源。

  微弱的燭影下,枯瘦的手指在紙張上移動(dòng)著(zhù),如干樹(shù)枝沙沙地掃著(zhù)地面。受了宮刑的老人忍辱負重,正在完成一部史學(xué)的巨著(zhù),默默地記錄著(zhù)往昔,治水的大禹,授學(xué)的孔子、統一六國的秦王給了下游的人們往上看的.機會(huì )。

  中華文化的三個(gè)杰作:唐詩(shī)、宋詞、元曲、詩(shī)人、詞人和曲人們在這個(gè)繁華的時(shí)代書(shū)寫(xiě)過(guò)太多:邊塞烽火連天的生活,歌舞升平,紙醉金迷的繁榮;山中田園隱居的清閑如同淘不盡的濁浪,翻翻騰騰,金戈鐵馬、歌舞升平,深山老林交織在一起,奏響華美的樂(lè )章,是民族文化畫(huà)卷中不可缺少的一部分。

  驚濤駭浪,見(jiàn)證了鄭和七次下西洋,中西方的交流溝通促進(jìn)了命運發(fā)展的共同體。造就了滿(mǎn)是叫賣(mài)聲的街市,各地的商賈聚焦之處,中國各地的土特產(chǎn),西域的胡商,漂洋過(guò)海來(lái)的商人,陳列著(zhù)種種珍奇。張騫、鄭和,都是做出了偉大貢獻之人。

  革命的槍聲爆發(fā)在衰退的清王朝之后,抗日、解放。無(wú)數軍閥,混亂的民間時(shí)期,后世想象不到裝備的簡(jiǎn)陋,也想象不到那種壯麗。

  洄游,讓人回想過(guò)去的時(shí)光,讓人走向成熟,確實(shí),中國的文化如此燦爛,我們青少年肩上是否也承擔著(zhù)更多的責任呢?

  中華文化作文 篇38

  伴著(zhù)風(fēng)雨,迎著(zhù)朝霞,中華文化已經(jīng)走過(guò)了數千年的風(fēng)雨,其力量也深深熔鑄在我們每個(gè)人的血液中,成為中華民族的精神支柱和精神力量。當中華民族面臨危機生死存亡時(shí),總會(huì )迸發(fā)出強大的凝聚力,鼓舞著(zhù)中華人民去戰勝苦難。

  當日軍的鐵蹄踏上中華大地時(shí),當中國人的鮮血染紅這一片大地時(shí),中國人民團結起來(lái)了面對侵略,鑄就了了一段輝煌。國共合作、全民族抗日、中華民族文化中的的團結一致面對侵略,爭取民族獨立的精神得到了充分的體現。從那一次次戰爭中,我們看到了中華文華的力量,中華民族的團結在這一次戰爭中得到了最充分的體現。

  當地震襲來(lái),整個(gè)中華民族凝聚在了一起,當地動(dòng)山搖的時(shí)候,譚千秋老師用自己的身體護住了學(xué)生,而自己卻壯烈犧牲;當被埋在廢墟下時(shí),人們互相鼓勵;當地震過(guò)后,災區的人們互相安慰、全國各地的人們都紛紛獻出了自己的愛(ài)心,幫助災區的人們渡過(guò)難關(guān)。中華傳統文化中的團結得到了充分的體現。也正是這種來(lái)自中華文化的力量,是中國人團結在了一起,正是這種團結,才使得中華兒女在困難中凝聚到了一起,在災難中凝結到了一起,共同面對困難,譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的贊歌。

  當浙江省溫州市甬溫線(xiàn)發(fā)生特大交通事故時(shí),我們看到了中華民族的愛(ài)心,人們紛紛去獻血、出租車(chē)司機免費接送客人、一股股愛(ài)心的暖流在城市中傳播,彰顯著(zhù)中華傳統文化中的助人為樂(lè ),發(fā)揚著(zhù)中華民族傳統的文化。當中華民族的.傳統文化深入人心時(shí),當中華文化已經(jīng)進(jìn)入中華人民的血脈時(shí),它會(huì )迸發(fā)出一種力量,去增強中華兒女對困難的勇氣,去領(lǐng)導中華兒女戰勝中華民族戰勝一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng )造新的輝煌。

  中華文化力量如春雨,滋潤中華兒女的心田;如火炬,可以照亮中華民族前進(jìn)的道路;如一盞明燈,引領(lǐng)中華民族走向更加美好的未來(lái)。正是因為這種力量的,中華人民才可以笑對困難,才可以團結到一起,共同去戰勝困難,走向成功。

  我相信,中華文化的力量永遠不會(huì )消失,因為它已經(jīng)深深融入中華兒女的心中,成為中華兒女生命中的一部分,我們將會(huì )運用這種力量,去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

  中華文化作文 篇39

  即使歷史將時(shí)間植滿(mǎn)滄桑,即使歲月叫囂著(zhù)去謳歌新的篇章,即使文化的抉擇充滿(mǎn)迷茫,但是中華民族的文化依然執著(zhù)的屹立,中華的文化依然閃爍著(zhù)燦爛的光芒,永垂不朽,中華文化必將傲然于世界文化之林,獲得新生!

  站在喧囂嘈雜的大街上,舉目遠眺,迎面映入眼簾的是一家家“肯德基”“必勝客”,華貴而高貴的店牌上一行行英文字母閃爍著(zhù)耀眼的光輝,刺眼炫目的歐式吊燈下是顧客們一張張滿(mǎn)足的笑臉,漢堡包,炸薯條在眼前肆意的經(jīng)過(guò),散發(fā)著(zhù)令人迷戀的濃郁香氣。而對面的中式餐館卻人煙稀少,掛著(zhù)“停業(yè)轉讓”的招牌。

  現在,正如人們所說(shuō):“中華傳統文化在走下坡路!蓖虼巴,不是被那一輪圓月吸引,而是被一張張“肯德基”的廣告紙驚煞住眼球,“情人節”“圣誕節”的號角滿(mǎn)天飛,那歐式的巧克力似乎比中國的月餅要好吃上萬(wàn)倍?墒,你們忘了嗎?我們是中國人!我們腳下是中國的土地!

  確實(shí),中國的傳統文化有許多不足之處,孔孟言論在當今社會(huì )物欲橫流、信息高速發(fā)展的社會(huì )似乎已經(jīng)過(guò)時(shí),古代不懂變通的封建繁瑣禮節被人們所唾棄,那些鬼怪神論也已經(jīng)被信奉科學(xué)的.年輕人所憎惡。人們不想點(diǎn)一支蠟燭,執一杯香茗來(lái)作得千古絕句,亦不想被那封建枷鎖束縛,更不想對孔孟有等人的言論分析概括,那些文化的弊端,隨歲月駛過(guò)像車(chē)轍一樣漸漸變得清晰,傳統文化的漏洞似乎被時(shí)間漸漸撕裂,變得越來(lái)越大。

  捫心自問(wèn),我們怎樣才能弘揚中華傳統文化,認真對待西方文化,讓中華文化獲得新生?是盲目的追隨外來(lái)文化,還是堅貞頑固的固守傳統文化,亦或是假借時(shí)尚名義,鼓吹低俗趣聞?不!絕不!我們不能把中華文化推向無(wú)知黑暗的漩渦,我們要讓中華文化獲得新生!

  我們不能拋棄引以為豪的孔孟文化,但是要棄其糟粕,我們要拋棄里面的頑固教化思想,自覺(jué)抵制奴性思維,認真品味中秋,端午節日背后的豐富文化背景,積極引進(jìn)西方文化,以合理尊重的態(tài)度對待,不盲從,不追捧;做一個(gè)合格的中國人。

  傳統文化的陣痛不可避免,中華文化只有割去糟粕,吸收優(yōu)秀文化基因,才會(huì )獲得新生。

  我堅信中華文化新生,我期待中華文化新生!

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