微笑作文優(yōu)秀【9篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的微笑作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑作文 篇1

　　什么是微笑，就是讓你的嘴角微微上揚。生活中，微笑處處可見(jiàn)，微笑是最美的，也是最珍貴的面部表情，它可以讓人走向快樂(lè )，給人一種慰藉的力量。

　　那是我人生中的第一次考試，我在臺燈下，靜靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。窗外，夜已深了，只能聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的小雨如斷了線(xiàn)般的珍珠拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出清脆的“啪啪”聲，我的心，也被這雨珠一次一次地攪得心煩意亂。

　　爸爸推開(kāi)門(mén)，輕聲朝我走來(lái)，靜靜站在我身旁，拍著(zhù)我的肩膀，對我關(guān)切地說(shuō)：“不早了，快睡吧，明天還 要準備考試呢！”“明天的考試——"我沉默了一會(huì )兒，憂(yōu)慮地問(wèn)：“考不好怎么辦？”爸爸愣住了可能是不知道怎么回答我的問(wèn)題，抿了抿嘴唇。我們倆在燈光下沉默許久。爸爸先開(kāi)了口，一溫一和地對說(shuō)：“別有壓力，盡自己的努力去做，你一定很棒！我相信你，一定行的！”話(huà)說(shuō)完，爸爸的嘴角微微上揚，給我了一個(gè)充滿(mǎn)慈一愛(ài)一的笑容。我望著(zhù)他，感覺(jué)心里充滿(mǎn)力量，我望著(zhù)他，心里也暗暗下定決心，這一次的考試一定要考好，不能辜負爸爸對我的'期望。一個(gè)一溫一暖的微笑，給了我動(dòng)力。

　　來(lái)到學(xué)校，我呆呆地望著(zhù)書(shū)本，可思緒早已像一縷青煙，飄到了九霄云外，變得焦躁不安。同學(xué)們可能發(fā)現了我的憂(yōu)愁，拉著(zhù)我的手，嘴角微微上揚，沖著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“在想什么呢!好好準備考試，加油，我看好你喲！”我凝視這同學(xué)的那個(gè)微笑，頓時(shí)覺(jué)得什么都不怕了，恐俱也隨之煙消云散。隨后，我還 還 給她一個(gè)甜甜的笑容，充滿(mǎn)自信地對自己大喊：“何奕楠，加油！”一個(gè)關(guān)切的微笑，給了我信心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，考試終究還 是來(lái)了�？紙�(chǎng)上出其的安靜，被緊張和嚴肅包裹一著(zhù)�！安灰�緊張！”監考老師坐在講臺上，對著(zhù)在座的每一個(gè)同學(xué)嘴角微微上揚，一溫一柔地說(shuō)：“這是你們第一次考試，發(fā)揮出自己的最高水平，相信自己�！崩蠋煹倪@番話(huà)讓我消除了心中的緊張，變得冷靜了下來(lái)。我埋著(zhù)頭，安靜地思索著(zhù)題目，一個(gè)個(gè)解題思路和方法在我的腦海井然有序地排列著(zhù)，順利地完成了試卷。一個(gè)鼓勵的微笑，給我了鎮定。

　　終于，成績(jì)出來(lái)啦，我的兩門(mén)科目都是滿(mǎn)分。然而，我也沒(méi)用為之驕傲。在以后的每一個(gè)困難和挑戰面前，那一個(gè)個(gè)微笑便會(huì )出現在我的面前，反復對著(zhù)我說(shuō)：“不要氣餒，鼓起勇氣，冷靜思考，你一定會(huì )成功的！”

　　微笑，讓我收獲動(dòng)力、信心和鎮定。我也將嘴角微微上揚，對待每一個(gè)人，用微笑去關(guān)一愛(ài)一身邊的每一個(gè)人。世界因為每個(gè)人的關(guān)一愛(ài)一和微笑——everywhere(無(wú)處不在）！

微笑作文 篇2

　　有人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)，我認為，微笑就是財富。走向夢(mèng)想的道路不會(huì )是平坦的……這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去？是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著(zhù)每顆心堅強地走下去……日本一家著(zhù)名公司的總經(jīng)理辦公室里掛著(zhù)這樣一幅畫(huà)：兩張人的嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶都順著(zhù)“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對這幅畫(huà)的解釋是：微笑是財富的源泉。每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著(zhù)一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當面對這種種不愉快時(shí)，面對著(zhù)鏡子微笑，就會(huì )覺(jué)得跌入谷底的信心又會(huì )涌上心頭，給自己繼續奮斗的勇氣！每個(gè)早晨，對自己微笑，對愛(ài)你的人微笑，對你愛(ài)的人微笑，就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰。這樣，人生才會(huì )更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì )斷線(xiàn)飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì )實(shí)現，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對它揮手微笑！人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的`巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機會(huì )、曙光……何不在等待的當兒，微一微笑，下一站也許會(huì )更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會(huì )是美好的！微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細胞再度活起來(lái), 繼續歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘！讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著(zhù)閉上雙眼！微笑，是生財之道，是生意之道，是財富之源。愿每個(gè)人的臉上常帶微笑。臉上常帶微笑，你就會(huì )“生意興隆通四海，財源旺盛達三江”；臉上常帶微笑，你就會(huì )“美麗微笑頻頻去，不盡財源滾滾來(lái)”。

微笑作文 篇3

　　暑假去土耳其，我用的最多的語(yǔ)言不是英語(yǔ)，而是微笑。認識的，不認識的，只要對視了，我就笑笑。

　　機緣，我踏進(jìn)了土耳其的大學(xué)。碰巧，正趕上迎新報到，有一組學(xué)生樂(lè )隊在校園里演奏。樂(lè )曲很是活潑，鼓點(diǎn)蹦跳著(zhù)，躍到你的耳朵里，喚醒心中的節奏，讓你與樂(lè )曲一起共鳴，唱起歌來(lái)。我忍不住，停下了腳步，隔著(zhù)馬路打量起眼前的樂(lè )隊。

　　樂(lè )隊的5位成員打扮很隨意，隨便一挽頭發(fā)，背心短褲，透著(zhù)一番自由的感覺(jué)。特別是每個(gè)人身上都畫(huà)有一個(gè)“happy”和一個(gè)笑臉，與此呼應的是每個(gè)人臉上都帶著(zhù)自信的、愉快的微笑。那音樂(lè )，就像融進(jìn)了這些微笑里，使笑容變得那么得活潑生動(dòng)�；蛟S笑本身就是一首歌，是那么有感染力，讓你不由自主和它一起哼起這愉快、美妙的.旋律---讓別人也笑起來(lái)，分享笑里包含的快樂(lè )。

　　或許是感到了我的目光，一位姐姐回頭望了望我。我有點(diǎn)局促不安，變得緊張起來(lái)，一時(shí)間不知道該做點(diǎn)兒什么，直接掉頭跑？不好，畢竟我沒(méi)做虧心事，這樣也不禮貌。走上前去說(shuō)我只是想聽(tīng)聽(tīng)演奏？可是又不會(huì )表達。正當我摩擦著(zhù)手，不知所措時(shí)，那姐姐笑了，笑得那樣燦爛�？鞓�(lè )的情緒像音符，流淌過(guò)遙遠的距離，流進(jìn)了我的心里，泛起了漣漪，逐漸形成了波瀾。我的情緒一下子被感染了，快樂(lè )涌出心田，凝成微笑，有音樂(lè )般感染力的笑漾在臉上。

　　這笑，會(huì )唱歌，會(huì )唱一首快樂(lè )的有感染力的歌，在你我之間流淌，然后匯成一首絕美的歡樂(lè )頌！

微笑作文 篇4

　　我從沒(méi)有被誰(shuí)鼓勵過(guò)，唯一給我鼓勵的，是那抹淡淡的微笑。那抹淡淡的微笑一直在我心里蕩漾著(zhù)，泛起了陣陣漣漪。

　　這抹微笑的主人，便是我的好朋友，她的微笑很美。

　　那次考試，我考得很差，我不敢回家，不敢面對父母。不想看見(jiàn)他們失望的眼神。我獨自蹲在墻角，讓淚水任意流淌。不知道過(guò)了多久，她來(lái)了。

　　我抬頭望望她，她沒(méi)有說(shuō)什么多余的話(huà)，只留了一句："我相信你會(huì )做好的，加油!"然后就走了。我望著(zhù)她的背影，之間她轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我的臉，留下了一抹淡淡的微笑，在陽(yáng)光的照射下，很美、很溫暖。

　　這微笑了充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、鼓勵、信任。我在心里暗自發(fā)誓：放心吧！我一定不會(huì )讓你失望的。這抹微笑···讓我樹(shù)立了信念

　　從那天下午起，我回到家坐在書(shū)桌前，奮力學(xué)習，我知道，如果沒(méi)有她對我的鼓勵，我也不會(huì )重新樹(shù)立起自信，我一定不會(huì )再讓她失望，這美麗的微笑···讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我在筆記本上留下了幾個(gè)字：你一定可以的，加油。

　　學(xué)習并不是很有趣的，有很多次，我因為耐不住學(xué)習的無(wú)聊，想玩兒了，就會(huì )在心中回想起她那抹淺淺的微笑，這···讓我有了堅持下去的`力量。

　　每次她看到我在試題中努力學(xué)習都會(huì )過(guò)來(lái)向我微笑，拍拍我的肩膀，并提醒我要注意身體，她的微笑···讓我感到了溫馨。

　　又是一次的考試，我在考場(chǎng)上努力答題，抬起頭，看到了她那美麗的微笑，好像在提醒我要仔細檢查，認真答題，我也向她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴她：我一定會(huì )努力的。讓后就低頭認真答題了。這個(gè)微笑···給了我細心地提醒。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，我有了進(jìn)步。她看見(jiàn)了，又向我笑笑，好像在告訴我："你真棒,可不能驕傲了�！边@個(gè)微笑···讓我始終虛心。

　　一個(gè)小小的微笑，可能在別人的眼里只是一個(gè)細小的表情，可是她這個(gè)美麗的微笑卻是我在喪失信心是重新學(xué)習，這抹淺淺的微笑在我心中蕩漾，泛起陣陣漣漪···

微笑作文 篇5

　　一、 母親給我微笑

　　每天清晨，我去上學(xué)，母親總是用期待的微笑送我出門(mén)，直到我消失在山路的拐彎處??夕陽(yáng)西下，百鳥(niǎo)歸巢。我沒(méi)有辜負母親的期望，滿(mǎn)載而歸。母親仍是在家門(mén)口微笑著(zhù)迎接我。

　　母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑，是理解，是期待。母親的微笑永遠是我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　二、 老師給我微笑。

　　一天，老師宣布考試成績(jì)，而我這個(gè)一向不怕考試的.所謂高手，卻只得了68分。當老

　　師念到我的分數時(shí)，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來(lái)了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著(zhù)我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無(wú)，往日的自信更是跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他，沒(méi)想到，他的臉上居然寫(xiě)滿(mǎn)了微笑，真的是微笑！是老師對學(xué)生常有的微笑！老師雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉，我把這個(gè)微笑銘刻在了心中。

　　三、 同學(xué)給我微笑

　　一次，我一道數學(xué)題不會(huì )做，就向同桌請教。當時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì )講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細致思考，我做出了這道難題，但對同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì )，責怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(cháng)時(shí)間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請教，埋頭思考，自己解決難題。

　　同桌知道我在責怪他，卻毫不在意我對他的態(tài)度，每天仍然微笑著(zhù)叫我。面對同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養自己獨立思考的能力，是我錯怪了同學(xué)。于是，我對同桌的微笑報以微笑，兩人和好如初。

　　四、 鄰居給我微笑

　　暑假里，我家對面搬來(lái)了一位七十多歲的老奶奶。平時(shí)，我見(jiàn)她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買(mǎi)一次菜，一周幫她做一次大掃除。每次干完活，老奶奶都給我微笑，我知道，那是老奶奶對我的夸獎。我總是帶著(zhù)老奶奶的微笑，心滿(mǎn)意足地回家。

　　生活中有微笑真好！愿生活中時(shí)時(shí)有微笑，處處有微笑！

微笑作文 篇6

　　一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人回報。 一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝，留下的回憶，終生的美好。

　　回憶過(guò)去，往往是美好的。記得小時(shí)逛過(guò)一條無(wú)名大街，冷冷清清，只有幾個(gè)路人從此經(jīng)過(guò)。就在這樣一條大街上，有一個(gè)小男孩在乞討，我很好奇，這兒人不多，怎么會(huì )討到錢(qián)呢?便上前詢(xún)問(wèn)，走到他跟前，他抬起頭送了我一個(gè)微笑，黑黑的臉上露出一排白白的牙齒，呵呵……

　　那模樣，真可愛(ài)，我想，這是最單純的笑。

　　媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭;沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了!于是，對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!” 正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!” 說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！边@刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。

　　那時(shí)候，很感人，我想，這是最真誠的笑。

　　看過(guò)《笑貓日記》的吧!還記得杜真子那只會(huì )笑的貓嗎?他就是笑貓，笑貓會(huì )各種各樣的笑，而我最喜歡的是笑貓的微笑。因為，英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“微笑，實(shí)在是仁愛(ài)的象征，快樂(lè )的源泉，親近別人的`媒介。有了笑，人類(lèi)的感情就溝通了�！痹凇缎ω埲沼洝分�，動(dòng)物和人類(lèi)也是用微笑來(lái)溝通的。

　　永遠微笑吧!在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。

微笑作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)媽媽要來(lái)我們班上課，一開(kāi)始，我既興奮又擔心。興奮的是我媽媽將是第二個(gè)愛(ài)心家長(cháng)，為咱們虎娃上一節健康課；擔心的是她可不像高中老師阿鉉媽媽那樣，有一口標準的普通話(huà)。她能行嗎？她能把課上好嗎？我挺替她捏一把汗的。

　　盼星星，盼月亮，終于到了星期五。媽媽的愛(ài)心課安排在上午第三節課，前面兩節課上，我一邊聽(tīng)課，一邊忍不住偷偷地向窗外張望，心里好像有十五只吊桶在打水——七上八下的`�！岸ｂ忊彙�…”第三節課上課鈴響了，在一片熱烈的掌聲中，媽媽微笑著(zhù)走上了講臺。

　　“小虎娃們，上午好！大家都有過(guò)感冒的時(shí)候吧？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)感冒時(shí)都有哪些癥狀呢？”原來(lái)，媽媽這節課是要告訴我們冬天如何預防流感和應當如何正確的洗手。媽媽說(shuō)感冒分為兩種，一種是普通感冒，一般一周左右就好了；而另一種流行性感冒主要是病毒感染，要好久才能好。

　　而預防感冒防止生病的要領(lǐng)就是要多喝水，勤洗手，室內常通風(fēng)。媽媽還著(zhù)重介紹了七步洗手法，同學(xué)聽(tīng)得都很投入，有的同學(xué)甚至一邊聽(tīng)著(zhù)“七字訣”，一邊練習“洗”起手來(lái)。

　　“俊熙，你在家給小妹妹沖泡過(guò)奶粉嗎？”醫生媽媽還牽掛著(zhù)她接生的小寶貝哩！“你是怎么拿奶粉勺子的呢？”被愛(ài)心媽媽突然提問(wèn)，王俊熙有點(diǎn)害羞了，他邊說(shuō)邊比劃�！翱∥醵�得幫助媽媽照顧小妹妹，是個(gè)好哥哥�？墒悄隳媚谭凵讜r(shí)，應該注意盡量握住勺柄靠近末端的地方，這樣勺子才不會(huì )污染到奶粉�！眿寢岆S即出示了一張顯微鏡下的手的圖片，“��！”同學(xué)們全都吃了一驚�！盎⑼迋�，這只手上密密麻麻的‘小蟲(chóng)’，可全都是細菌啊。所以，即使是看起來(lái)很干凈的手，吃東西前也一定記得要勤洗手喲�！�

　　媽媽的課上得棒極了！我應該為媽媽而感到自豪。媽媽?zhuān)�您是我心中的微笑天使�?/p>

微笑作文 篇8

　　一場(chǎng)病或許能讓一個(gè)人變得消瘦，一場(chǎng)病或許使一個(gè)人有無(wú)盡的痛苦，一場(chǎng)病或許能給一個(gè)人心靈的打擊，但永遠不變的是那微笑，發(fā)自心底的微笑……

　　連續三天了，我們的許老師沒(méi)有來(lái)上課了，聽(tīng)別的老師說(shuō)他感冒了，但我總覺(jué)得有一些不對勁。

　　到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴重，我此時(shí)驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來(lái)充滿(mǎn)激情、朝氣蓬勃、笑容滿(mǎn)面的'許老師怎么會(huì )……

　　周五放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看忘我們的許老師。

　　幾番詢(xún)問(wèn)后我們終于找到了病房，卻猶豫著(zhù)不敢進(jìn)去，怕影響老師休息，其實(shí)我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著(zhù)房門(mén)的玻璃往里張望，此時(shí)病房里有個(gè)人向我們招手，示意我們進(jìn)去。我們望著(zhù)在她身旁的病床上躺著(zhù)我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學(xué)們覺(jué)得深不可測的表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著(zhù)幾根透明的管子，此時(shí)的情景只有在電視里才看到過(guò)，如今卻發(fā)生在我們許老師的身上……

　　一絲心痛襲來(lái)，望著(zhù)許老師那消瘦的臉，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著(zhù)上周講到“力的效果”時(shí)的激情澎湃和手舞足蹈的演說(shuō)，幽默有趣的語(yǔ)言，還有那夸張卻又獨特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……

　　話(huà)語(yǔ)撞出了嘴：“祝您早日康復！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。

　　許老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用微弱的聲音問(wèn)我們誰(shuí)在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時(shí)，在我看來(lái)寒冷的陽(yáng)光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。

　　因許老師不能多說(shuō)話(huà)，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……

　　后來(lái)聽(tīng)沙老師說(shuō)，許老師本應該早上就去醫院的，但因為我們班主任不在，它要帶班，所以耽擱了時(shí)間，到醫院后，醫生連開(kāi)了兩張病危通知，但許老師見(jiàn)到了沙老師還說(shuō)：“老師是沒(méi)有權力生病的！”聽(tīng)了這些，我的心再一次被揪了起來(lái)。在病床上的許老師在這么嚴重的病情之下還惦記著(zhù)我們。

　　或許你會(huì )說(shuō)這也許沒(méi)什么，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，它感動(dòng)不了你，但這事發(fā)生在我的身邊，它感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)和老師。

　　許老師的微笑——一個(gè)普通老師的微笑，微笑的后面是對學(xué)生們的負責和愛(ài)，我會(huì )永遠記在心里。

微笑作文 篇9

　　花兒不在于開(kāi)多少，能絢麗綻放就好；朋友不在于有好多，分開(kāi)了還時(shí)時(shí)牽掛就彌足珍貴。

　　是你，與我經(jīng)歷聚散，讓我們成為真情；是你，悄悄提醒著(zhù)我，讓我微笑待生活；也是你，和我共同進(jìn)步，但卻無(wú)法一直長(cháng)久……但我永遠記得你對我說(shuō)的一句話(huà)：“留一點(diǎn)微笑給自己”。

　　一天，灰蒙蒙的天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，你在校園外等我，冬天的雨帶著(zhù)刺骨的痛，你表情痛苦，脖子使勁往衣領(lǐng)里縮，眼神一直盯著(zhù)校門(mén)口，我終于出來(lái)了，可是眼圈發(fā)紅，你扶著(zhù)我，問(wèn)我怎么了，我沉默不語(yǔ)，直到受不了你的嘮叨時(shí)，我才說(shuō)考試沒(méi)考好，怕媽媽傷心。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為你懂我。你懂得這時(shí)安慰的話(huà)語(yǔ)蒼白無(wú)力，你懂得媽媽對我的期望，你懂得我倔強和堅強背后的脆弱，但你只說(shuō)了一句話(huà)：“留一點(diǎn)微笑給自己”！我聽(tīng)了，依靠著(zhù)你的肩膀，平靜地將淚水化為學(xué)習的動(dòng)力！我沒(méi)有辜負你說(shuō)得那句話(huà)，我戰勝了自己。

　　那個(gè)春天，天氣格外溫暖，而我卻如同掉進(jìn)水窟，因為疼我、愛(ài)我的.爺爺去世了。我拖著(zhù)疲憊不堪的身軀走進(jìn)教室，你跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在這幾天里，我不想吃飯，不想學(xué)習，整天悶悶不樂(lè )，渾渾噩噩。你雖然沒(méi)有開(kāi)口，但卻關(guān)心著(zhù)我的一舉一動(dòng)。終于有一天，你忍不住了，把我拉到操場(chǎng)上對我說(shuō)：“我知道你心里難受，但爺爺希望你過(guò)得好，你不要這樣消極……”，突然，我的眼角流出了一行行淚，低著(zhù)頭。在這失掉顏色的背景里，顯得如此凄然，你拍拍我的肩膀，悄悄對我說(shuō)：“留一點(diǎn)微笑給自己！”。過(guò)了那幾天后，我又恢復了狀態(tài)，更加努力！

　　驀然回首，時(shí)光匆匆，在異鄉上學(xué)的你是否快樂(lè )如意？盡管你不在我身邊，但我會(huì )永遠記得你，永遠記得那句話(huà)：“留一點(diǎn)微笑給自己”，這才是那段最真、最純的美好的印記……

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