微笑的作文集合【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節，不論東西南北，只要有人群的地方它都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花就開(kāi)得越絢麗。每當有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )很歡樂(lè )，因為我明白，他把微笑送給了我。在現實(shí)忙碌的生活中，我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
留一點(diǎn)微笑給自我，就是不要有太多的心境透支。我們應學(xué)會(huì )給自我的心境過(guò)濾，要善于給自我的心境放假。不停的奔波會(huì )讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，所以，我們要常常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出新的空間來(lái)存放今日更多的歡樂(lè )。巨石無(wú)法壓垮的身軀，有時(shí)也會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人如果沒(méi)有一份愉悅的心境，就算物質(zhì)上再富有也是外強中干。把微笑留給自我，就會(huì )讓自我多一份寬容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì )欣賞，但不會(huì )陶醉；應對襲來(lái)的.風(fēng)雨，我們會(huì )應對，但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應給自我一個(gè)微笑。應對困難，我們不逃避，而會(huì )去尋求解決辦法，這是一種美麗；應對成功，我們不驕傲，而會(huì )給自我一個(gè)微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩健，這同樣也是一種美麗。
在生命的旅程中，我們必須有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只可是是個(gè)記憶名詞而已，不會(huì )增加生命的負重，帶著(zhù)傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。
留一個(gè)微笑給自我，傷痛就能悄然離去；留一個(gè)微笑給自我，失敗就會(huì )成為催你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給自我，所有的困難都會(huì )迎刃而解，所有的煩惱都會(huì )離你遠去。既然這樣，我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
朋友們，微笑吧！無(wú)助時(shí)，她會(huì )給你陽(yáng)光般的安慰；懦弱時(shí)，她會(huì )給你波濤般的勇氣；伶仃時(shí)，她會(huì )給你母愛(ài)般的慰藉。炎夏時(shí)，她像一股清風(fēng)迎面吹來(lái)；寒冬時(shí)，她像一縷陽(yáng)光照射溫暖。有了微笑，衰老者將不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨；有了微笑，我們的生活將會(huì )變得豐富，人生將會(huì )變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
留點(diǎn)微笑給自我，你的人生將會(huì )更加燦爛，更加精神，更加完美！
微笑的作文 篇2
每一天清晨，我早早起了床，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓清新的空氣走進(jìn)我一天的生活。不經(jīng)意間，一輪朝陽(yáng)已經(jīng)從地平線(xiàn)下跳了了出來(lái)，轉瞬間，周?chē)幌旅髁亮似饋?lái)，太陽(yáng)像一個(gè)紅色的圓印在一張白紙上，仿佛在對我微笑著(zhù)。沒(méi)錯，新的一天開(kāi)始了！
微笑是藍天上的一朵白云，它是一種鼓勵。記得去年暑假我和媽媽去爬廬山，開(kāi)始我興高采烈，走一路笑一路。不知不覺(jué)我已經(jīng)渾身乏力，滿(mǎn)頭大汗了，每邁一步都要喘好幾口氣。為了能欣賞到美麗的景色，我只有努力堅持著(zhù)。我只有在后面喊媽媽等等我。媽媽停下了，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，靜靜地看著(zhù)我，不時(shí)還向我招著(zhù)手。那微笑似乎像山頂的一朵白云，恬淡悠然，好像在對我說(shuō)：孩子，加油，只有堅持才能勝利！終于我們登上了山頂，看白云在我身邊飄過(guò)。我忘不了媽媽的微笑對我的鼓勵。
微笑是綠葉上的一朵紅花，它是一種幫助。上周六我乘公交車(chē)去買(mǎi)書(shū)，邊上一位頭發(fā)花白的老爺爺也在等車(chē)。隨著(zhù)一陣喇叭聲，車(chē)子到了。上車(chē)一摸口袋才發(fā)現我忘記帶錢(qián)了，臉漲得通紅，售票員似乎看出了什么，臉繃得像一根弦。和我一起上車(chē)的老爺爺一看，樂(lè )呵呵地對售票員說(shuō)：這孩子一定是忘記帶錢(qián)了，我替他交吧！接著(zhù)沖我一笑：不認識我了嗎？我可認識你哦！我真的不記得他是誰(shuí)了，但是感激溢滿(mǎn)了我的心頭。車(chē)窗外，春風(fēng)和煦，路邊的朵朵花兒在綠葉的襯托下?lián)u曳著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：不用謝了，生活中人人都會(huì )遇到困難的.。從此，我牢記著(zhù)一句話(huà)：送人玫瑰，手留余香。
微笑是大海上的一只帆船，它是一種品格。還記得在威海旅游，全家乘游輪在海上觀(guān)光，甲板上人來(lái)人往，忽然一個(gè)年輕人從我身邊匆匆走過(guò)，一只錢(qián)包掉在了我的腳邊，我不由一陣激動(dòng)，思考著(zhù)該怎么辦呢，剛準備把它撿起來(lái)，姐姐已經(jīng)把錢(qián)包交給了失主，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是對我微笑著(zhù)。我滿(mǎn)臉通紅，若無(wú)其事地向著(zhù)遠方望去，海面有點(diǎn)點(diǎn)白帆，就像剛才姐姐的微笑一樣美麗，令我心曠神怡，讓我學(xué)會(huì )了如何做人，做一個(gè)大寫(xiě)的人！
微笑是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，讓我們用心感受生活中的微笑，用微笑點(diǎn)綴生命吧！
微笑的作文 篇3
在我活到目前為止，見(jiàn)過(guò)你哭的次數并不多。（你輕輕地端來(lái)一杯茶，讓我喝下，剛握住茶杯就感到一股由心而生的溫暖，看著(zhù)坐在旁邊的你的微笑）你就像一朵向日葵，永遠地微笑著(zhù)，仿佛能感染他人。殊不知，你微笑后面，藏著(zhù)多少哭泣。
那年我八歲，你三十六歲。我讀小學(xué)三年級時(shí)，我貪玩從樓上摔下來(lái)，右腿粉碎性骨折，在醫院住了一年。在這期間，你從單位到醫院之間奔波，每天披星戴月，坐兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)只為晚上能夠陪伴我（在這期間，你每天在醫院和單位之間來(lái)回奔波。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)你就起來(lái)收拾東西，準備上班。晚上，你拖著(zhù)疲憊的身軀坐著(zhù)擁擠的公交車(chē)來(lái)到醫院）。到了晚上，腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單，站在一旁的你無(wú)可奈何，盡管心疼，可你只能微笑，生怕哭泣會(huì )影響到我�？吹剑ㄖ�(zhù)）你的微笑，我漸漸平靜了下來(lái)，忍著(zhù)疼痛，緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉。殊不知，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉后，你哭泣了多長(cháng)時(shí)間才睡著(zhù)，第二天起來(lái)后又頂著(zhù)大紅眼圈去上班。
那年我十歲，你三十八歲。一天，坐在課桌旁寫(xiě)作業(yè)的我仔細聆聽(tīng)著(zhù)你剁菜時(shí)美妙的（宛如天籟般連續不斷的`）聲音，聲音突然停了下來(lái)，（時(shí)間仿佛靜止在此刻）我連忙跑出去，看見(jiàn)站在案板前的你，不知發(fā)生了什么，問(wèn)：“怎么了？”你緩緩轉過(guò)身來(lái)，將手背到后面說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧！”并露出一個(gè)大大的微笑，我被微笑感染了，歡天喜地地跑了。殊不知，你背在后面的手正在流血，仿佛你在哭泣似的。
微笑的作文 篇4
從前有個(gè)叫荔州的縣城，這里盛產(chǎn)荔枝，每每初夏時(shí)節，荔州到處都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荔枝花。這時(shí)果農們像勤勞的小蜜蜂一樣穿梭于荔枝樹(shù)之間去噴灑農藥，還細心把“另類(lèi)”的枝、花折掉，熱鬧極了。
這個(gè)地方傳到了天堂，被愛(ài)迪生、牛頓和高爾基聽(tīng)到了，他們因垂涎那些荔枝，便辭別了上帝，紛紛降生于荔州的三戶(hù)人家。
愛(ài)迪生出生于一個(gè)窮困家庭，他家里只有一些舊得不可再舊的家具，一家三口人全逼在20平方米上，家里所有的開(kāi)支只有靠父母單薄的工資撐著(zhù)，于是他們把所有的希望寄予新生孩子身上，并給孩子起了個(gè)名叫愛(ài)虔（錢(qián)）。愛(ài)虔聰明得很，他7個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)，一歲就會(huì )背書(shū)，這讓父母欣喜不已。在愛(ài)虔5歲時(shí)，他開(kāi)始把家里最值錢(qián)的黑白電視給拆了，又再自己組裝回來(lái)。這一幕幾乎把愛(ài)虔的父母氣暈過(guò)去，那可是家里最值錢(qián)的`東西��！于是他們把愛(ài)虔狠狠教訓了一頓，并要愛(ài)虔把安分做人的原則當做金科玉律，終身信守不渝，不久后愛(ài)虔便消失在茫茫人海之中……
牛頓比愛(ài)迪生幸運一點(diǎn)，他出生在一個(gè)中等收入的荔枝種植戶(hù)家庭，家里有一個(gè)大荔枝園，每到收獲季節，牛家都會(huì )忙得不可開(kāi)交，于是家長(cháng)們給新生孩子取名叫牛勤快，希望他勤勤快快。牛勤快學(xué)習很好，七歲入學(xué)后，便在小學(xué)連跳四級，10歲上了初中，13歲就把高中知識全自習完了，便于13歲進(jìn)了大學(xué)。有一次他坐在自己家果園的一棵荔枝樹(shù)下苦苦思考著(zhù)一條很有深度的博士級數學(xué)題時(shí)被家長(cháng)看見(jiàn)了，他們以為牛勤快在偷懶不幫忙干活，便搶過(guò)他的本子給扔了，還說(shuō)讀書(shū)沒(méi)點(diǎn)實(shí)際作用，于是不給牛頓上學(xué)讀書(shū)了，要他在家里好好的幫干農活。最后呢，逆來(lái)順受的牛頓成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的荔枝種植員。
高爾基的家庭是一個(gè)很有錢(qián)的家庭，被起了個(gè)名叫高爾殆（高二代）。高爾殆自小就熱愛(ài)寫(xiě)作，而且很同情那些窮人。在他上初中時(shí)，老師叫寫(xiě)一篇自由作文，他匠心獨運地用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法寫(xiě)出了窮人們的艱難生活，沒(méi)想到遭到老師責罵，說(shuō)他“矯揉造作”、“不知所云”，這嚴重打擊了高爾殆的自信心和求學(xué)心，灰心的他便退了學(xué)，并到處拈花惹草，終于成了一個(gè)富二代。
荔枝圓，紅滿(mǎn)園，又是紅荔飄香時(shí)，小鎮里的果農們望著(zhù)整齊劃一的荔枝時(shí)，驕傲地笑了……
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