(精)微笑作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑作文 篇1

　　背著(zhù)時(shí)光的竹簍，走在成長(cháng)的林道上，采擷著(zhù)五歲的稚嫩，七歲的純真，九歲的叛逆，十一歲的憧憬，十三歲的夢(mèng)幻，攜著(zhù)十四歲的堅強和明媚，慢慢長(cháng)大。

　　“加油，最后一圈！”我喘著(zhù)氣，鼓勵著(zhù)胖胖的小A。

　　“嗯……”

　　堅持跑完的人已寥寥無(wú)幾，只余下長(cháng)跑健將小C和幾個(gè)體力好的男生勻速跑著(zhù)。我的大腿和腹部因為高強度的仰臥起坐和蛙跳已僵硬不堪，走路和下樓梯都像肌肉被撕裂了一般苦不堪言。加上眼前這八百米，更好像下一秒就骨折一樣。每一個(gè)落地的瞬間，我都可以感受到膝蓋過(guò)度勞累的吶喊：“我需要休息！”疼痛使我的所有感官失敏，肺泡內的血細胞拼命供給氧氣，但喉管仍像被扼住一樣喘不上氣來(lái)。上一場(chǎng)跑完的同學(xué)在草坪上用目光迎接我們回歸，我多想走過(guò)去��！

　　不能停！我身體的誰(shuí)在叫囂？加把勁，沖過(guò)去！我努力提著(zhù)灌了鉛般的腿，加速，沖過(guò)去，又收獲了誰(shuí)的一臉驚愕和贊許，我揚唇，下一刻，仍像一攤爛泥一樣癱倒在草坪上。

　　抬頭望去，秋高氣爽，瓦藍瓦藍的天上是纏綿的.云朵，黃色的蝴蝶抖抖翅膀，停在我身旁的三葉草上，安然，從容。天邊飛過(guò)一只鳥(niǎo)，我笑笑，緩緩合上了眼睛，嗅到的是夾著(zhù)青草香味的喜悅。

　　我采一片三葉草，放在時(shí)光的背簍中，它代表著(zhù)堅強、成長(cháng)和希冀。在淚與笑的明媚中，我繼續上路。等待我的，將是十八歲的無(wú)所畏懼，三十歲的而立，四十歲的不惑，五十歲的滄桑。無(wú)論前面是何風(fēng)景，我知道我都會(huì )笑著(zhù)面對。

　　就這樣，在微笑中，我慢慢長(cháng)大。

微笑作文 篇2

　　曾經(jīng)有一位攝影師，他把攝像頭放在繁華的大街上，拍了5張交卷，但沒(méi)有一張人的臉是微笑著(zhù)的�，F在的人怎么了？

　　當今社會(huì )，欲望，壓力，空虛，貧乏�，F在社會(huì )生活素質(zhì)普遍提高，但是笑臉卻越來(lái)越少，難道有錢(qián)了，就從生活中找不到快樂(lè )了？嘗試著(zhù)微笑能如何呢？我們要學(xué)會(huì )微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田！每一個(gè)微笑，每一次嘴角的上揚，都是一次心的旅行。為什么我們不去免費給心靈旅行呢？世界上的每一個(gè)人，都要追求幸福，有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到。

　　微笑是造物主恩賜給人類(lèi)表情的最好禮物。

　　我們有微笑的權利，為什么不好好享受呢？我們做為人類(lèi)，什么權力都可以有，為什么單單沒(méi)有微笑呢？難道生活中只是缺少一個(gè)微不足道的力量將嘴角上揚一下嗎？

　　無(wú)論在什么時(shí)候，臉上都要掛著(zhù)淡淡笑，這樣社會(huì )不至于那樣冷淡。

　　現在社會(huì )冷淡如死灰，我們看到的`精神世界都是白色的，只有微笑才能增添光彩。達·芬奇的曠世著(zhù)作—《蒙娜麗莎》，被世人稱(chēng)作“微笑女王”，我們只要微微一笑，就會(huì )很傾城。只要我們笑一笑，就會(huì )贏(yíng)得大家的微笑。

　　讓我們一起微微一笑吧！我相信以后世界將會(huì )是一副微笑的巨畫(huà)作！

微笑作文 篇3

　　人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

　　人生如酒，有了微笑的美酒便飄著(zhù)誘人的醇香。

　　人生如歌，有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。

　　人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。

　　因為微笑，世界變得更美好更美好。所以，讓微笑從我開(kāi)始，讓我用微笑回報世界。微笑從我開(kāi)始，把一個(gè)微笑傳給更多更多的人。讓我們微笑著(zhù)去面對人生。

　　一抹微笑如同一縷陽(yáng)光，能將穿透濃霧，將溫暖送給每一個(gè)人；一抹微笑就像前進(jìn)的道路，祝你走向成功，哪么就做到微笑從我做起，將微笑送給每一個(gè)人。

　　微笑是自信的標志。有了微笑，就有了信心，我便可以自己給自己打氣，告訴自己，你可以的，你一定行，這樣，我便有了自信，那么自信的微笑一定可以在臉上綻開(kāi)。

　　微笑從我做起，將鼓勵的微笑送給那些遭遇困難的人們。因為有了甜蜜的微笑，有了真誠的祝福，有了對他們的鼓勵，于是便會(huì )使那遭遇困難的人重新振奮起精神，堅定起信念，從困難中突破出來(lái)。因為有了他人的鼓舞，因為有了他人對自己傾注的愛(ài)，還會(huì )有什么突破不了的困難嗎?在以后的路上，無(wú)論遇到多大的困難，因為有了他人的.微笑的鼓勵，就會(huì )迎刃而解，你瞧，一個(gè)鼓勵的微笑能為能些不行的人帶來(lái)多大的動(dòng)力，使他們不僅解決了困難，還會(huì )在以后的路上感到你對他的愛(ài)。那么，就不要再視而不見(jiàn)，做到將自己鼓勵的微笑送給他。

　　微笑從我做起，將分享的微笑送給他人。因為自己有了快樂(lè )，有了幸福，所以自己當然會(huì )感到快樂(lè )�？蛇@是遠遠不算得上真正的快樂(lè )的，那一些真正懂得享受快樂(lè )的人，必定會(huì )將自己的快樂(lè )和他人分享，將自己的微笑獻給別人，讓大家同自己一起分享樂(lè )趣，那么自己的幸福和快樂(lè )，就有自己的一個(gè)分享的微笑，傳到每個(gè)人心中，同大家一起品味，那不是很好事!長(cháng)久的幸福與快樂(lè )，都是分享的微笑的‘孩子’，我們的心田被分享的微笑而滋潤，我們的生活因一個(gè)分享的微笑而更加甜蜜。所以，讓我們學(xué)會(huì )分享的微笑，做到微笑從我做起。

　　微笑是露珠，因為有了露珠，世界才會(huì )晶瑩；微笑是甘霖，因為有了甘霖，花朵才會(huì )綻放；微笑是太陽(yáng)，因為有了太陽(yáng)，大地才會(huì )一片光亮；那么，就讓我們微笑吧，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，把愛(ài)撒向人間，我們就置身于一個(gè)溫暖美麗的世界了。

　　微笑從我做起，縮短人的距離，笑出世界的美好。

　　一滴水，能滋潤干涸的心靈；一束陽(yáng)光，能照亮你前進(jìn)的路；一個(gè)微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請用微笑面對自己的人生吧!

　　微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無(wú)聲的問(wèn)候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤你、我、他、的心靈。

　　不要吝嗇你的微笑，因為微笑露出寬容，微笑洋溢熱情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠。

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。著(zhù)名作家、享譽(yù)世界的《小王子》的作者安東尼圣艾修伯里曾是一名非常優(yōu)秀的飛行員，他參加西班牙內戰打擊法西斯，一天不幸陷入魔掌。想到明天就可能被拉出去槍斃，他不禁陷入極端的惶恐與不安中。他想抽支香煙，但卻沒(méi)有火柴。安東尼鼓起勇氣向警衛借火。警衛打量他一眼，冷漠地把火遞給他。

　　當警衛幫他點(diǎn)火時(shí)，他們的眼光接觸在一起。這時(shí)安東尼下意識地沖著(zhù)警衛微笑，就在這一剎那，這抹微笑如同鮮花般打破了他們心靈之間的隔閡與冷漠，警衛的嘴角不自覺(jué)地也現出了笑容。警衛的眼神少了當初的那股兇氣。并開(kāi)口問(wèn)你有小孩嗎?安東尼手忙腳亂地翻出了全家福照片，警衛也掏出了照片，開(kāi)始講述他對家人的期望與計劃，兩人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)……警衛突然打開(kāi)牢門(mén)，悄悄帶安東尼從后面的小路逃離監獄，之后便轉身走了，不曾留下一句話(huà)。

　　一個(gè)微笑化解了兩人之間的冷漠，也更拯救了一條性命!這便是逆境中微笑的價(jià)值、微笑的力量。

　　那你的微笑呢?或許沒(méi)有那樣的偉大，但，當我們用微笑面對生活時(shí)，會(huì )發(fā)現，生活其實(shí)沒(méi)有那么苦。

　　他，只是一個(gè)普通的大學(xué)生，但卻有著(zhù)很重的使命，打工求學(xué)，照顧年幼的妹妹，贍養體弱多病的父親。 他的名字傳遍了祖國的大江南北，他的事跡也感動(dòng)了中國。他，就是自強不息的洪戰輝。面對苦難的生活，他沒(méi)有退縮，而是笑著(zhù)面對。每次在接收采訪(fǎng)時(shí)，他都保持著(zhù)燦爛的微笑，在他的笑中，露出的是堅強和樂(lè )觀(guān)，這微笑不僅掛在他臉上也更刻在她的心中。

　　每當我看到老師的微笑，我知道，那是鼓勵；看到父母的微笑，我知道，那是支持。漸漸的，我也學(xué)會(huì )了微笑，也明白了微笑是多么重要：用微笑待人，用微笑鼓勵他人，用微笑去贊揚他人。

　　記得于丹曾說(shuō)過(guò)：微笑像是春天的花，開(kāi)放在生活這個(gè)大花園中；微笑像是夏天的竹子，永遠在風(fēng)中輕輕地搖曳，對著(zhù)任何一個(gè)人展開(kāi)自己的笑臉，微笑像是秋天的落葉，慢慢的飄進(jìn)人們的心中；微笑像是冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容，打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。

　　我喜歡微笑，是生活教會(huì )了我微笑，我感謝微笑，同樣也感謝生活。

微笑作文 篇4

　　去年五月十二日14:28是一個(gè)黑色的時(shí)刻。在這一刻，四川汶川發(fā)生了7.8級大地震，它撼動(dòng)了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了十三億人的心。今天是星期五，老師在黑板上寫(xiě)上“暖暖五月，微笑汶川”主題隊會(huì )，和我們紀念這個(gè)沉痛的日子。

　　上課了，兩位主持人走上講臺。她們懷著(zhù)沉痛的心情緩緩說(shuō)道：“20xx年5月12日14點(diǎn)28分，這是一個(gè)讓所有中國人永遠銘記的時(shí)刻……”大屏幕上播放著(zhù)汶川抗震救災的感人畫(huà)面，主持人深情地朗誦著(zhù)：“山崩地裂，震撼華夏，萬(wàn)人罹難，九天同歌，骨肉同胞，心系汶川，神州大地，情暖人間……”我們看著(zhù)那斷垣殘壁，聽(tīng)著(zhù)那廢墟中的呼喚，大家靜得沒(méi)有一絲聲響。90000活生生的生命僅在一眨眼間，就永遠離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他們熱愛(ài)的生活，離開(kāi)了他們的親人……那些失去家庭的.孩子，他們在板房里依然堅持讀書(shū)、生活，和他們比起來(lái)，我們生活條件這么優(yōu)裕，我們更應該珍惜現在的美好生活。

　　接著(zhù)主持人請大家講地震中的感人故事。馮典立第一個(gè)上臺。他動(dòng)情地說(shuō)：“一個(gè)男生從廢墟里被刨出來(lái)的時(shí)候，手上還握著(zhù)一支鋼筆。地震發(fā)生時(shí)，他也許正在認真地聽(tīng)課做筆記。突如其來(lái)的災難，奪去了他花樣的生命，也奪去了他美好的夢(mèng)想。當他被裝進(jìn)白袋子時(shí)，鋼筆滑落了。人們不忍他這么孤單地離開(kāi)，就把他心愛(ài)的鋼筆撿起來(lái)放了進(jìn)去……”

　　感人的故事一個(gè)接一個(gè)，我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，淚水在噴涌。這次大地震損失巨大，這么多人失去了生命，而今一年過(guò)去了，在今天這個(gè)紀念日里，讓我們?yōu)槭攀赖耐鲮`祈禱，用我們火熱的心為汶川獻上一份心意。讓暖暖的五月溫暖汶川，用濃濃的情意讓汶川微笑！

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