微笑的作文15篇（集合）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑的作文1

　　我站在這里，看著(zhù)你微笑。

　　誰(shuí)出軌的消息有傳出來(lái)了，引起了一群吃瓜群眾的反應�？墒沁@一切，和我又有什么關(guān)系呢。

　　我一直都知道，微笑的力量，從來(lái)都在你身邊，看懂其他人都在鍛煉在尋找，走遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，你都無(wú)比能夠看懂，那些年齡到了之后，所有錯失的時(shí)光，到底都丟到了那里。

　　我知道，你用自己的溫柔，浮出了一個(gè)極大的代價(jià)。

　　可是那個(gè)時(shí)候的`你我，都根本弄不懂，其實(shí)青春的力量，多么強大，突然也能夠看得懂，他們所能夠喜歡的強大力量，其實(shí)都在你身邊。

　　如果真的知道，那個(gè)游戲，逆水寒。

　　我知道，那個(gè)時(shí)候的所有風(fēng)格，都被我們一望到底。其實(shí)，大家都在聊天的時(shí)候，開(kāi)懷大笑，我知道他們其實(shí)一直都在這里吧，他們根本就不愿意讓自己，去苦苦等待吧。

　　心情無(wú)比重要，在你的生活中，試驗中。

　　到底是什么感情在做主導。

　　微笑。

微笑的作文2

　　微笑的含義有許多，成功者，失敗者都能微笑，微笑的含義像空氣像……

　　在某病房里，有一位剛做完手術(shù)后并且成功的病人，他默默地聽(tīng)著(zhù)家人的祝福，臉上掛著(zhù)微笑。而在另一個(gè)病房里，一位做了手術(shù)，但沒(méi)成功的`病人也在微笑，這是他在鼓勵自己，讓自己堅強。

　　在另一邊，幫那位手術(shù)成功的病人做手術(shù)的醫生，松了一口氣，甜甜的微笑掛在臉上，另一個(gè)醫生卻在哭泣，因為他手術(shù)沒(méi)成功。在其他醫生的勸說(shuō)下，終于，他的臉上露出了美麗的微笑。

　　在某某小區里的花園里，一位婦女手中抱著(zhù)一個(gè)小孩，被阿姨，叔叔們逗樂(lè )了，看，笑得多開(kāi)心啊，還露出了兩顆門(mén)牙，小小的，還拿大人的鑰匙玩呢。弄得大人們都笑了。

　　在某一體育關(guān)，正在舉行一場(chǎng)智力競賽，最后的勝利者站在領(lǐng)獎臺上，手里捧著(zhù)金杯，頭上戴著(zhù)花環(huán)，臉上掛著(zhù)勝利的微笑，場(chǎng)面多么溫馨��！

　　看，微笑有這么多種含義，還有許多意思，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：其實(shí)微笑是美麗的，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論你在何時(shí)，何地。只要你開(kāi)心就能笑，不要怕別人笑話(huà)，俗話(huà)說(shuō)的好：走自己的路，讓別人笑去把！沒(méi)錯，不要去理會(huì )別人的看法，只要自己開(kāi)心就能小。無(wú)論你笑得怎么樣……

微笑的作文3

　　陽(yáng)光撥開(kāi)重重云霧，灑在我身上。

　　我充滿(mǎn)了希望，因為今天是我咸魚(yú)翻身的日子！

　　我帶著(zhù)微笑，去奔赴戰場(chǎng)……

　　臨行前，媽媽微微一笑：“不要緊張，笑對困難�！边@微笑，給予我力量。我不會(huì )辜負她的期望的。于是，我帶著(zhù)微笑出發(fā)了。

　　我帶著(zhù)她愛(ài)的微笑，在考場(chǎng)上實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　考試前，教室里竟彌漫著(zhù)硝煙味，但其中隱隱約約的清香在空氣里飄散。我的死對頭對我微微一笑：“兄弟，我知道你很有實(shí)力，加油！”突然間我明白了，那隱隱約約的清香就是朋友的微笑，他竟然放下死對頭的身份，為我加油鼓勁。

　　這時(shí)，英語(yǔ)老師拍拍我肩膀，面帶微笑：“蛋蛋，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。不要緊張，微笑面對一切！”

　　我帶著(zhù)微笑的力量，驅散了心中的恐懼；我帶著(zhù)微笑的`力量，從容地準備考試。

　　監考老師并沒(méi)有一臉嚴肅，她笑著(zhù)說(shuō)：“請你們放下所有包袱，笑對考試。祝你們馬到成功！”

　　天空一藍無(wú)際，陽(yáng)光射進(jìn)教室；這，就是微笑的溫暖。面對這些題目，我得心應手，仿佛平原走馬，奮進(jìn)無(wú)阻；這，就是微笑的力量。

　　我帶著(zhù)微笑，向著(zhù)未來(lái)出發(fā)！

微笑的作文4

　　每當我們揚起嘴角，微微一笑，心中便會(huì )充滿(mǎn)自信。每當我們露出甜甜的微笑，那是我們對收獲的喜悅。

　　我是一個(gè)十分膽小的男孩，就連班上的講臺都不敢上去。一次必須參加的演講比賽來(lái)了�？謶至撕脦滋�，我感到十分困難。對于一個(gè)自卑的男孩來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的挑戰。

　　那天到來(lái)了，但是評委老師見(jiàn)我情緒不好，便把我放在最后一位。我的心更亂了，不知如何是好：到底是逃避還是堅持呢？ 在這時(shí)，我看到了窗外盛開(kāi)的桂花，雖然花瓣小，長(cháng)得也不艷麗，但是她并不因為自己的外貌比不上其他的花，也不因為自己的'微小而自卑，始終釋放著(zhù)花香，像是微笑著(zhù)，而這微笑也隨這花香彌漫在十月的上空。像是在告訴我們：我并不自卑！

　　當我看完此景，我不由聯(lián)想到：作為一朵那么微小的花來(lái)說(shuō)，都有這樣巨大的自信，我為什么就不能像桂花一樣屹立人們的心中呢?為什么就不能微笑著(zhù)面對所有人呢？

　　無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是自卑還是自信，都應該以微笑面對人生，它給予我自信 在我們的身后一直默默的支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)、安慰著(zhù)。

　　每當我微笑，我便會(huì )自信！

微笑的作文5

　　老師的微笑是那樣和藹可親，充滿(mǎn)信任和期待，給人勇氣和力量。

　　有一次隨堂測試，我把空著(zhù)大片沒(méi)填的卷子交給組長(cháng)，然后垂頭喪氣地回了家。

　　第二天一大早，剛踏進(jìn)教室，講臺上放著(zhù)一沓已經(jīng)批好的試卷。我小心翼翼翻找著(zhù)我的試卷，卻無(wú)意間看到了小剛的——92分！平時(shí)不起眼的小剛考了92分？！我又往后找了找我的試卷。59分！連及格線(xiàn)都不到。這時(shí)候，我的心里浮現出一個(gè)大膽的想法：我拿出一支筆，把我倆的名字互換了一下。換完，我大步流星地走回座位，但感覺(jué)心跳加快了好多，怦、怦、怦地跳個(gè)不停。

　　整整一個(gè)下午，我在教室里坐立不安。這種做賊的感覺(jué)不停地折磨著(zhù)我，拷問(wèn)著(zhù)我的'內心。終于，我下定決心要去“自首”。我走向老師的辦公室。面對老師，我吞吞吐吐道：“老師……其實(shí)我……把我和小剛的名字互換了……”老師沉默了一會(huì )，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是誠實(shí)的孩子，敢于承認錯誤并改正就是好孩子，不過(guò)這種錯誤，以后可不要再犯了哦！”

　　老師的微笑，是多么溫暖寬厚��！她慈祥的眼神里充滿(mǎn)了對我的信任。那個(gè)微笑，我將記住一輩子。

微笑的作文6

　　我們學(xué)校正在開(kāi)展爭戴藍色微笑圈的活動(dòng)。

　　藍色微笑圈的含義是學(xué)習進(jìn)取。在這次活動(dòng)中，通過(guò)一件小事，我更加深刻地明白了學(xué)習需要踏踏實(shí)實(shí)的精神，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認真地對待每一堂課、每一次練習和考試，把每一個(gè)不懂的問(wèn)題都搞懂，知識才能學(xué)得扎實(shí)，才能掌握真正的本領(lǐng)。一天，我們年級進(jìn)行語(yǔ)文測驗。由于測驗的.成績(jì)不計入電子學(xué)籍，我就沒(méi)有太當回事，考前也沒(méi)有認真地復習。

　　在測驗中，有幾個(gè)詞，我怎么也想不起來(lái)。測驗完后，別人都在改正、復習錯誤，我卻不太在意，認為幾個(gè)詞不會(huì )也沒(méi)什么。但是，在一次重要的考試中，老天偏偏跟我作對，又遇到了那次測驗中我不會(huì )的那幾個(gè)詞，又考得不理想，我非常后悔，為什么上次不會(huì )的詞沒(méi)有好好地復習鞏固呢？我為自己的對沒(méi)有掌握的知識不夠重視而慚愧。這件事讓我懂得了學(xué)習上的漏洞非常重要，必須及時(shí)地補上，否則漏洞將越積越多，我們學(xué)到的知識就會(huì )變得千瘡百孔，經(jīng)不起考驗。

　　從此以后，我一定會(huì )重視每一次大小考，重視每一個(gè)不懂的問(wèn)題，養成不懂就問(wèn)、及時(shí)鞏固的好習慣。

微笑的作文7

　　暑假的第一天，肯德基里擠滿(mǎn)了大人和小孩。

　　在一張毫不起眼的桌子上，坐著(zhù)幾個(gè)聾啞人。他們雖然用手語(yǔ)交談，但是他們的嘴巴上很明顯掛著(zhù)微笑!

　　他們用手語(yǔ)“聊”了一會(huì )兒，就去點(diǎn)菜了。有一個(gè)人向服務(wù)員指了指他們要點(diǎn)的菜，可惜服務(wù)員看不懂。點(diǎn)菜的那個(gè)人并沒(méi)有因為不能成功的和服務(wù)員溝通而失去信心，所以他的臉上還是掛著(zhù)微笑。他想了向，便從包里那出一張紙和一只筆來(lái)，在紙上寫(xiě)出了菜名交給服務(wù)員，服務(wù)員這才明白了。

　　雖然那些人的.嘴巴不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他們的嘴巴會(huì )笑！

　　幸福是什么？幸福就像一桌美味佳肴，飽了自己饑餓的肚子。

　　幸福就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖了自己。

　　幸福舊像一根蠟燭，照亮了自己的前方

　　我覺(jué)得，幸福就像一個(gè)微笑。對別人笑一笑，也對自己笑一笑！

微笑的作文8

　　生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，他就像一個(gè)很大的舞臺，我們就像一個(gè)演員，在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，體驗著(zhù)生活的酸、甜、苦、辣，而面對生活的酸、甜、苦、辣我們應該微笑面對。

　　而我的生活對于我來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)了，每天都是重復著(zhù)同樣的日子，但是在我的生活中也有酸、甜、苦、辣的時(shí)候，當出現這些的時(shí)候我都是以微笑的'心態(tài)來(lái)面對的，例如有一次我的一個(gè)好朋友找我幫忙，但我正好又有重要的事情要做，而且又是必須得處理的，所以我就沒(méi)能幫得了我的朋友，但就是因為這樣我的朋友誤會(huì )了我，就沒(méi)有再理我，這讓我的心理很不是滋味，但是沒(méi)關(guān)系只要以微笑面對生活，我們的每一天都還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的；正因為我有這樣的心態(tài)，每個(gè)接觸我的人都說(shuō)能從我身上傳遞正能量。

　　微笑是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是通過(guò)這個(gè)動(dòng)作可以讓我們的生活充滿(mǎn)能量，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè )，只要我們抱著(zhù)這樣的想法，每天開(kāi)心的微笑一下，好的生活就會(huì )像我們招手，加油，用微笑面對生活。

微笑的作文9

　　微笑只在快樂(lè )的時(shí)候有，比如出去游玩，樂(lè )于助人等。記得有一天，我坐公交車(chē)去上興趣班。到觀(guān)前街時(shí)，有很多人上車(chē)，其中一個(gè)老爺爺慢吞吞地上了車(chē)，后面一個(gè)小青年急忙投入兩元錢(qián)，朝后排座位跑去，剛跑幾步，就被另一個(gè)老奶奶抓住衣服。原來(lái)小青年是撞到了老奶奶，而后面的位子被占了。

　　因此，他們就開(kāi)始“大戰”了，小青年首先罵了對方一句，而老奶奶也不甘示弱，也罵了一句，就這樣你一句，我一句，罵個(gè)不停，連司機也沒(méi)轍就讓他們這么罵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，大家都罵累了，那小青年就往后走，剛剛的老爺爺就想扔個(gè)垃圾，那個(gè)小青年就厚臉皮的`坐了那個(gè)位子，當老爺爺發(fā)現自己位子被占時(shí)，大喊道:“現在的小青年怎么都這樣，沒(méi)家教！”

　　由于剛剛的小青年罵累了，也不高興和他煩，直接別過(guò)頭去假裝往車(chē)外看，老爺爺還想說(shuō)什么的時(shí)候，我起身對他說(shuō)：“老爺爺，你坐我的位子吧！”當我說(shuō)完后，許多人的目光都聚集到我的身上，老爺爺笑笑說(shuō)：“不用了你坐吧！”我走到他身邊拉起他的手，對他說(shuō)：“你坐吧，我快下車(chē)了�！倍�老爺爺坐到位子上時(shí)，微微一笑，說(shuō)：“謝謝你，給我讓座�！币簿褪悄俏⑽⒁恍�，讓我感到比吃了蜜還甜。原來(lái)一個(gè)小小的微笑能使人深有感觸。

微笑的作文10

　　微笑在社會(huì )是不可缺少的。它拉近了人與人的距離，也是最好的表達語(yǔ)言，不管在哪個(gè)國家，只要露出微笑，就是世界上最好的共通語(yǔ)言。

　　同學(xué)們之間的爭吵，只要老師面帶微笑加上有理的對話(huà)，就將雙方的冷戰，化為烏有；父母的微笑，可以使孩子增加肯定；朋友的`微笑，可以讓許多的不愉快化為烏有，可以讓友誼直到天長(cháng)地久，所以微笑是解決事情的方法，透過(guò)微笑，也使我的人生充滿(mǎn)希望。

　　微笑可以增進(jìn)人際關(guān)系，每天臉上都掛著(zhù)微笑的人，可以在許多的地方交到知心的朋友，只要有困難就可以互相面對，讓我們的感情更加的深厚；每天臉上都愁眉苦臉的人，大家都會(huì )離他千里之外，相對的最沒(méi)有朋友，遇到困難就只能自己解決。所以我們要有快樂(lè )的微笑，才能增加許許多多的朋友，遇到問(wèn)題，才能與他們合作，才能迎刃而解。

　　如果常常面帶笑容，就像打開(kāi)一扇門(mén)，可以看到美麗的人生。因為有微笑，一切難關(guān)都能輕松破除。微笑并不難，所以希望大家推行微笑運動(dòng)，由微笑來(lái)美化人生，也讓微笑來(lái)塑造溫馨的社會(huì )。

微笑的作文11

　　世界上有一朵永遠不會(huì )凋零的花朵，那就是微笑。

　　它不分四季。不論南北，只要有人的地方，它就會(huì )開(kāi)放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。

　　因為，永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的！把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì )悄然溜走，因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)找不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為它最恐懼正義的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì )發(fā)揚光大；留一個(gè)微笑給弱者，它們會(huì )重新?lián)P起奮進(jìn)的.風(fēng)帆……

　　微笑就像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一分佳肴，干渴時(shí)的一滴甘霖……

　　微笑總會(huì )在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不在苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，在將它們釀成幸福的美酒，享受一生。

微笑的作文12

　　鮮艷的少先隊隊旗正在我的手中，我和一些伙伴們穿著(zhù)艷麗的校服，站在校門(mén)口崗亭上，讓到來(lái)的同學(xué)們沉浸在紅的`海洋中。

　　清早，我睡眼朦朧地踏上了去學(xué)校的路程。風(fēng)一吹，我的紅領(lǐng)巾就跳起了舞，這讓我的心為能站在好光榮的崗位上而自豪。一路上，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，但心里卻緊張得像有一只小鹿在蹦蹦直跳。

　　到了學(xué)校，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，有的打著(zhù)哈欠，有的精神包滿(mǎn)，好像要進(jìn)行什么重大儀式一樣。不一會(huì )兒，戚芝妍和張雨恬支了，我們三人成了“剡山小學(xué)形像大使”，光榮地向每一個(gè)到校的同學(xué)問(wèn)好敬禮。

　　第一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，我們敬了一個(gè)禮，他向我們笑了笑，走進(jìn)了學(xué)校。人越來(lái)越多，從一個(gè)變成二個(gè)，人二個(gè)變成了五六個(gè)，我看見(jiàn)了自己的幾個(gè)好朋友，她們都很羨慕我，還有幾個(gè)認識的老師，她們笑了笑，好像覺(jué)得自己教的學(xué)生能站在那自己也很自豪似的。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。而且，那一張張笑臉也印在我的腦海中。

　　八點(diǎn)鐘的鈴聲響了，我們拿起沉甸甸的書(shū)包走向教室，雖然腿向酸，但是那一個(gè)個(gè)微笑卻讓我嘴角輕輕地動(dòng)了一下，雖然不是那么甜美，但卻是那么來(lái)之不易……

微笑的作文13

　　“這世界有太多不如意，可是生活還是要繼續……”有一首歌是這樣唱的。還有一句話(huà)是這樣講的“生，容易�；�，容易。生活，不容易�！辈还苣闶浅錾�在豪門(mén)，還是呱呱落地在茅草屋，困難會(huì )有的，災難也會(huì )有的。世界這么大，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的。但是我們的態(tài)度應該是樂(lè )觀(guān)的，必須是樂(lè )觀(guān)的。面對困難，面對災難，我們都應該微笑面對生活。想一想，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )，不微笑。

　　當你埋怨餐廳飯不好吃的時(shí)候，你知不知道有一種人是在工地上干苦力掙錢(qián)的.人。他們吃飯是沒(méi)有時(shí)間點(diǎn)的，活干完了才吃，不餓絕對不浪費掙錢(qián)的時(shí)間。不管天氣多冷，不管天氣多熱，對于他們來(lái)說(shuō)都一樣，必須干，只為了養家糊口，只為了讓家里的孩子上更好的學(xué)。但是他們也依然微笑著(zhù)。

　　當你埋怨自己的衣服不好看的時(shí)候，你有沒(méi)有看到大街上經(jīng)常有穿的破破爛爛乞討的人。有本應該上學(xué)的孩子，也有本應該在家里被孝順的老人�？墒巧�活不盡人意，把她們丟棄了。但是他們依然好好活著(zhù)，依然微笑著(zhù)。

　　其實(shí)有很多人，他們沒(méi)有樓房住著(zhù)，沒(méi)有海鮮吃著(zhù)，沒(méi)有一大群人照顧著(zhù)，但是她們卻依然微笑著(zhù)。面對著(zhù)不如意的生活，微笑著(zhù)。那我們呢？是不是應該笑得更燦爛呢？

微笑的作文14

　　在路上，有我們一直期待的美好

　　之一，微笑的景致

　　其實(shí)，生命中最美的景致不是夢(mèng)幻如花般的濃墨重彩，也不是華麗無(wú)比的`雕欄玉徹，或許，只是個(gè)淡淡的微笑，便讓人覺(jué)著(zhù)她的美，他的好……

　　比如，清晨時(shí)分，她從旭日初升的方向朝你走來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子在悄悄泛出絢麗的綠色光暈，愈來(lái)愈近的似乎是葉子們重重疊疊的悄聲細語(yǔ)，而微笑卻是真真實(shí)實(shí)地在那一刻舒展輕盈的姿態(tài)。是嫣然一笑，還是清朗明凈的笑容，待春風(fēng)把她捎帶至另一條路，你是否會(huì )因為那恬然的微笑而愉悅片刻，或者會(huì )倏然想到今天真好。

　　是的。今天，一個(gè)蘊含芳香的詞，一個(gè)演繹希望的詞，卻讓人分明感受到了相遇時(shí)分的瞬間美好。

　　只是，這一切，總源于我們時(shí)常所不易察覺(jué)的微笑……

微笑的作文15

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“只要我醒著(zhù)，我隨時(shí)愿意為朋友唱歌�！�

　　大象說(shuō)：“只要我醒著(zhù)，誰(shuí)有干不動(dòng)的活，我隨時(shí)就到�！�

　　小兔說(shuō)：“只要我醒著(zhù)，我愿意為朋友送好消息�！�

　　大家都在為朋友干些什么，小蝸牛好著(zhù)急，它整天背著(zhù)個(gè)沉重的殼在地上慢慢的.爬，別的什么也干不了。

　　一天下午，一群螞蟻正忙著(zhù)搬東西，它們從蝸牛身邊走過(guò)，小蝸牛友好的向它們微笑。

　　一只螞蟻說(shuō)：“小蝸牛，你的微笑真甜！”

　　“對呀，我可以對朋友們微笑！”小蝸牛有了新想法。

　　第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，讓它給森林里的每一個(gè)朋友送去。朋友們拆開(kāi)信，里面是一張畫(huà)，畫(huà)的是一直正在甜甜微笑的小蝸牛，畫(huà)的下面還有一行小字：“當你覺(jué)得孤單或是不開(kāi)心的時(shí)候，請記住你的朋友小蝸牛正在對你微笑！”

　　森林里的朋友都說(shuō)：“小蝸牛真了不起，它把微笑送給了整個(gè)森林！”

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