什么微笑作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的什么微笑作文，希望能夠幫助到大家。

什么微笑作文1

　　微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和希望；微笑是春雨，滋潤我們干潤的心田；微笑是良藥，給我們心靈療傷。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需將嘴輕輕上揚就能做到，但卻能讓人獲得無(wú)限力量！

　　記得那次，我考試沒(méi)有考好，心情低落的我垂頭喪氣的走在回家的路上。悲傷的書(shū)包好像沉了不少，回家的路也好像永遠走不完一樣，這樣慢慢，慢慢的走著(zhù)。這時(shí)，我的好朋友追了上來(lái)，看我皺眉苦臉，便問(wèn)我怎么了。我苦笑一下，對她說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，害怕回家挨罵�！焙门笥岩宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“別想這些，我不是也沒(méi)考好嗎？？開(kāi)心一點(diǎn)，微笑面對好不好？咋們更加努力學(xué)習，爭取下次考的好成績(jì)！”好朋友的話(huà)猶如陽(yáng)光一樣，撒進(jìn)了我的心田，一下子讓我豁然開(kāi)朗，腳下的路，背上的書(shū)包也都像從前一樣。

　　微笑，是陽(yáng)光，是春雨，是良藥。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因為在成長(cháng)的道路上我們難免會(huì )遇到挫折，一個(gè)微笑，便會(huì )給你無(wú)限力量來(lái)挑戰困難，讓你鍥而不舍！讓我們對自己微笑一個(gè)，讓天更藍，心情更加快樂(lè )，對未來(lái)更加充滿(mǎn)向往��！

什么微笑作文2

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？它的景色是迷人的！你們想了解大海嗎？讓我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　大海是無(wú)邊無(wú)際的，因為我以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“水七陸三”。老師剛講的時(shí)候我不明白，到下課時(shí)就去問(wèn)老師了。老師說(shuō)：“世界上水占七分，剩下的是陸地�！甭�(tīng)了老師的這句話(huà)后，我就覺(jué)得地球應該是“水球”。大海是很深很深的，因為它的浮力很大，可以同時(shí)有許多船在海面上行駛。

　　大海是一個(gè)海洋俱樂(lè )部，那里有許多動(dòng)物。其中，最兇猛的動(dòng)物是鯊魚(yú)；最龐大的動(dòng)物是鯨魚(yú)；最聰明的動(dòng)物是海豚和章魚(yú)；還有海馬、珊瑚、海龜、魚(yú)、蝦、螃蟹……大海是很藍很藍的。遠處看大海和天空緊緊地連在一起，分不清誰(shuí)是天誰(shuí)是海。大海的景色很迷人，日出的海是紅色的，那時(shí)天空一片紅，迎著(zhù)太陽(yáng)看海，海也變成了紅色，好像是被紅的天空染過(guò)似的。微風(fēng)吹來(lái)，激起了紅色的浪花，像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞，好看極了。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，發(fā)出了金黃色的光，浪花在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光，像千萬(wàn)條魚(yú)兒在歡樂(lè )地跳躍。到了晚上是漆黑一片，什么都看不到，只能聽(tīng)到漲潮的聲音，海水一片一片地打在巖石上，發(fā)出砰砰的聲音。每當夏天，許多人都會(huì )來(lái)到海邊，投身到這碧海之中，感受著(zhù)海風(fēng)的撫摸，享受著(zhù)大海的擁抱。游累了，大家就一起爬上岸，躺在那被太陽(yáng)曬暖的沙灘上，感覺(jué)后背暖融融的，每個(gè)人的臉上都露出了甜甜微笑。

　　大海真是個(gè)奇妙美麗的世界呀！

什么微笑作文3

　　《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)出自于達芬奇的筆下，她雙手放在自己的肩膀附近，露出一個(gè)神奇又甜美的微笑。

　　至于她為什么微笑，對于一些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也是他們正苦惱的問(wèn)題，是一個(gè)謎，至今沒(méi)有人能破解出這個(gè)微笑的含義。而我也很好奇，她這種微笑是什么樣子的？是一種嘲諷還是一種甜美的微笑？

　　那天我與媽媽來(lái)到了展覽館，當我看到《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，她的微笑似一種嘲諷有帶有一絲詭異，總之我也說(shuō)不清楚她這個(gè)笑的含義，難怪這也是令許多藝術(shù)家苦惱的問(wèn)題。

　　我一直看著(zhù)這幅圖，突然聽(tīng)到三個(gè)人在談話(huà)，一個(gè)戴眼鏡的叔叔說(shuō):“蒙娜麗莎的微笑是一種嘲諷的微笑，你看她的兩個(gè)嘴角只是微微一笑，有些蔑視的意思，似乎在瞧不起你，所以她的微笑的含義是一種輕蔑的態(tài)度�！�

　　另一個(gè)阿姨說(shuō):“什么啊，根本不是嘲諷的微笑，人家明明是一種很幸福的感覺(jué)，你看她的身體十分的豐滿(mǎn)，一定是有了小寶寶，所以她很幸福�！�

　　于是雙方爭吵了起來(lái)，都覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，直到閉館的時(shí)候，他們在憤憤不平的離開(kāi)了這里。

　　這時(shí)候展覽館里靜悄悄的，《蒙娜麗莎》說(shuō):“我為什么微笑��？”其他的畫(huà)說(shuō):“你自己微笑問(wèn)誰(shuí)��？”于是她問(wèn)了達芬奇，達芬奇自己說(shuō):“我也不知道我為什么要把你畫(huà)成這樣，但有一點(diǎn)我可以確定:這個(gè)世界上無(wú)聊的人可真多��！”

什么微笑作文4

　　同學(xué)的微笑，如銀鈴般清脆，如微風(fēng)般讓人感到舒服，如春雨般，滋潤我們的心田。

　　月考的成績(jì)下來(lái)了，我考得十分不理想，下課了，我趴在桌之上，看著(zhù)卷紙，悶悶不樂(lè )，我的同學(xué)看見(jiàn)一向十分健談的我突然沉默寡言，忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我向他道明了原因，他鼓厲起我來(lái)，一臉認真跟我說(shuō)：“從現在開(kāi)始你好好聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )上來(lái)的！我相信你，你以前的成績(jì)一直那么好！”我瞬間重拾了自信，每次我的成績(jì)上升了一點(diǎn)，他都向我投來(lái)了一個(gè)微笑，這成了我們之間的默契，也是這個(gè)極其平凡的微笑，卻給了我極大的鼓厲。

　　從那以后，我就更加努力學(xué)習，在我不懈努力下，我竟然取得了第一名的好成績(jì)，老師讓我給大家總結一下我的成績(jì)，為什么那么好，我告訴同學(xué)們，我們要認真聽(tīng)課，這是最重要的，當然，他人的鼓厲，也少不了。

　　就是這樣，當你不經(jīng)意給了別人一個(gè)微笑，可能對別人的心靈產(chǎn)生了極大的觸動(dòng)。不要吝嗇我們的微笑。

什么微笑作文5

　　微笑，會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生。正是因為它的存在，我們的生活才如此的燦爛多姿，才如此地豐富多彩。

　　在學(xué)校中，當我們回答出了一個(gè)問(wèn)題，老師便會(huì )給與我們一個(gè)微笑，讓我們感到無(wú)比的溫暖，也讓自己增添了太多的信心；在醫院中，護士的一個(gè)微笑，會(huì )給病人帶來(lái)一份多么美好的憧憬……

　　我獨自走在路上，想著(zhù)自己所遇到的遭遇，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。突然，我看到了一只小鳥(niǎo)在對面的枝頭上給了我一個(gè)微笑，于是我也隨之回報了它一個(gè)微笑。于是我感到我們彼此之間增加了感情，也使我的心不再那樣地悲傷了�？梢�(jiàn)，微笑對我們的作用有多大��！

　　微笑，對我們的健康也起著(zhù)十分重要的作用。俗話(huà)說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁啊愁，白了頭”。如果一個(gè)人不會(huì )微笑的話(huà)，那么他注定會(huì )沒(méi)有健康的體魄，整天地愁來(lái)愁去的，終究會(huì )使自己愁死。我們都知道冰心是一位著(zhù)名的作家，她一生都那么樂(lè )觀(guān)地去面對生活，笑對人生，最終不但成為了一名偉大的作家，也成為了一個(gè)高壽的人。

　　當你被老師批評的時(shí)候，當你被同學(xué)誤解的時(shí)候，當你遇到不會(huì )的問(wèn)題而著(zhù)急的時(shí)候，如果給自己獻上一個(gè)微笑，那你的心情就會(huì )好許多，就會(huì )舒暢許多，你也就會(huì )快樂(lè )許多。

　　可見(jiàn)，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著(zhù)我們。它是我們前進(jìn)道路的指引者，是我們人生旅程中的良好伙伴。失去了它，就等于失去了自己一生中最為真摯的朋友。

什么微笑作文6

　　微笑標志著(zhù)大度。丘吉爾一天在路上騎自行車(chē)，被另一個(gè)騎自行車(chē)的女士撞到了，可他給了那女士一個(gè)微笑，說(shuō)：對不起，是我的錯，我正不會(huì )騎車(chē)。那女士震驚了是您教會(huì )了我騎車(chē)。那女士說(shuō)。正是丘吉爾的那個(gè)微笑，征服了那個(gè)女士，那帶著(zhù)大度的微笑，對對方錯誤的包容，仿佛已說(shuō)：我原諒你了。丘吉爾的大度的微笑，已拯救了另一個(gè)人，我想女那女士一定會(huì )有新的人生觀(guān)，那大度的微笑，述說(shuō)了丘吉爾的寬容，大度。

　　自信的微笑，給予人力量；雅量的微笑。給予人希望；大度的微笑，滋潤對方的內心。它比任何的言語(yǔ)都高貴，比任何言語(yǔ)都美麗。比任何語(yǔ)言都獨具魅力。

　　微笑，這個(gè)最美的語(yǔ)言，給人力量，給人希望，給人心理安慰，它可以教我們做人，給我們動(dòng)力，更可以給我們帶來(lái)獨到的魅力。

　　多微笑吧！它可以給我們魅力，多微笑吧！它可以給其他帶去希望；多微笑吧！他是最美麗的語(yǔ)言，讓你跟別人更好的交流，讓你擁有自信，雅量，大度的氣質(zhì)。

　　從今天開(kāi)始，我們一起微笑吧。

什么微笑作文7

　　有人說(shuō)微笑的力量是巨大的有人說(shuō)微笑使你年輕，使你的生活充滿(mǎn)無(wú)窮的歡樂(lè )我說(shuō)：微笑是把神奇的鑰匙，它使矛盾煙消云散，打開(kāi)信任之門(mén)。其實(shí)，微笑往往也會(huì )在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現，人們心與心的距離，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現人們心的距離在無(wú)聲無(wú)形中，拉近了。

　　我有這樣的感悟，是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來(lái)天。途中，我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的草木，讓人感到一種詩(shī)意。導游把我們帶到了一家商店，商店很特別，是專(zhuān)門(mén)賣(mài)作為裝飾用的木屐的。此時(shí)，迎面走來(lái)一味身材魁梧，滿(mǎn)頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張，我不會(huì )說(shuō)荷蘭語(yǔ)，如果他向我打招呼，我干瞪著(zhù)他，這是多么尷尬��！但令我意想不到的是，他并沒(méi)有說(shuō)：HELLO。之類(lèi)的客套話(huà)。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光，這下子可以讓我長(cháng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我，馬上請我到商店里坐。嘿，就是這么一把神奇的鑰匙，使我不再有了對外國人的恐懼，而且我們可以相處的很好！

什么微笑作文8

　　世間有許許多多的微笑，有迷人的微笑，有燦爛的微笑，還有甜蜜的微笑。我母親的微笑這些都包括在其中。

　　母親的微笑有著(zhù)糖果般的甜蜜。

　　一個(gè)炎熱的夏日，我與母親走在街頭。這時(shí)來(lái)了一輛自行車(chē)，我因為了躲避自行車(chē)，而摔倒在沙石上，頓時(shí)胳膊上傳來(lái)一陣火辣辣的疼。母親迅速走到我的身旁，關(guān)心的問(wèn)：“有沒(méi)有事��？”我搖了搖頭，但她執意要帶我去處理傷口。處理好了傷口，微笑地說(shuō)：“你看你，那么笨，下次可不要這么不小心了�！笨匆�(jiàn)她的微笑，我瞬間感傷口傳來(lái)一陣輕松，就不再那么疼了。

　　母親的微笑有著(zhù)春風(fēng)般清涼，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　在一次期中考試過(guò)后，我考得很差，在回家的路上滿(mǎn)臉不高興，垂頭喪氣�；氐搅思�，媽媽迎了過(guò)來(lái)，看我垂頭喪氣的，就知道了我肯定沒(méi)考好，便微笑地說(shuō)：“這次沒(méi)考好并沒(méi)有事，爭取下次考好就可以了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心里感到一陣清涼，同時(shí)又得到了一些安撫，心情也一下子就好了。

　　母親的微笑如向日葵般燦爛，能使快樂(lè )上再增添幾分幸福。

　　一次，我們全家去旅游，到了游樂(lè )場(chǎng)，母親這個(gè)想玩一玩，那個(gè)想碰一碰，就像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子。她一邊玩也一邊露出了燦爛的微笑，看見(jiàn)了她這時(shí)的微笑，我就覺(jué)得沒(méi)有什么事比和媽媽一起旅游更快樂(lè )、幸福。

　　母親的微笑永遠是那么甜蜜，那么清涼，那么燦爛，它是世間最美麗的風(fēng)景。

什么微笑作文9

　　生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān)；一位處境順利的人可能會(huì )愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑

　　一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會(huì )有任何的改變，相反，如果微笑著(zhù)去生活，那會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )更多。

　　只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都�？嘀�(zhù)臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的'是我們的影像，當我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自?xún)刃�，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì )長(cháng)久的，一旦有機會(huì )，他們便會(huì )除下面具，露出本來(lái)的面目。

什么微笑作文10

　　微笑的面對生活，你的人生就會(huì )更精彩，的確，人應該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結的。

　　也許在某件事情面前，成功與失敗都取決于微笑，100%的微笑+100%的機遇=200%的成功。

　　一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店，要了一杯牛奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發(fā)現牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員對客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì )起反應�！笨腿寺�(tīng)到之后面色羞愧，連連道歉。

　　一家餐飲業(yè)的員工，以微笑著(zhù)稱(chēng)，才會(huì )有大約四十多個(gè)國家都有“華爾頓”餐飲店。

　　這是微笑的魅力。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，依靠或持撐這一切的是微笑。

　　微笑有時(shí)像一只蠟燭，用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。

　　微笑有時(shí)像一滴水，用自己的血液，去滋潤一片干枯的心田。

　　有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面對人生，人生也將微笑面對你。

什么微笑作文11

　　微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。

　　——題記

　　音樂(lè )家貝多芬，經(jīng)受了無(wú)數的磨難后，最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運的咽喉 ，不怕困難，創(chuàng )作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們該怎么做呢？是否能像他一樣呢？

　　人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失��？他小時(shí)曾被認為是笨小孩，后來(lái)在很長(cháng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數的失敗與艱辛，但是他們找對了戰勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì )說(shuō)‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話(huà)是沒(méi)錯，可是關(guān)鍵看你怎么做。

　　《傅雷家書(shū)》中說(shuō)，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！�

　　人的一生中，挫折與失敗是不可避免的，我們要找對方法，把失敗作為成功的墊腳石。

　　因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì )收獲無(wú)盡的喜悅。請大家牢牢記�。憾嘁环菸⑿�，就多一份喜悅。

什么微笑作文12

　　微笑就是忠誠。丁曉兵沒(méi)有享受在戰火紛飛的戰場(chǎng)上獲得的榮耀，而是帶著(zhù)這樣的微笑重新出發(fā)，在逆境中掙扎起程，他以一條臂膀繼續撐起血染的軍旗。

　　微笑就是自信。帶著(zhù)這樣的微笑，孔祥瑞從初中學(xué)歷出發(fā)，攻克150項革新，摘取國家發(fā)明國家專(zhuān)利，給國家帶來(lái)八千萬(wàn)元的效益。

　　微笑就是無(wú)私的。帶著(zhù)這樣微笑，王百姓在1985年轉業(yè)，開(kāi)始了新的出發(fā)，他多次受命親手排除各種炸彈1。5萬(wàn)枚。無(wú)畏的背后是無(wú)私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前卻步。

　　微笑就是愛(ài)國。帶著(zhù)這樣的微笑，葉篤正這位國際大氣科學(xué)巨匠，時(shí)時(shí)都在都在出發(fā)——從風(fēng)華正茂時(shí)的“奠基人”直到古稀之年“開(kāi)拓者”。一句“要讓外國人來(lái)同我們接軌”抒發(fā)了多么豪壯的愛(ài)國之情��！

　　微笑就是執著(zhù)。九十六歲的季羨林先生歷盡艱難，屢遭厄運，但他每天總是面帶和藹的微笑出發(fā)，貧賤不移，寵辱不驚，讀書(shū)寫(xiě)作“癡心”不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》。

　　微笑就是大義。帶著(zhù)這樣的微笑，懷著(zhù)“達則兼濟天下”的信念，富豪霍英東把兩百億家產(chǎn)奉獻社會(huì )，捐給國家。他出發(fā)時(shí)高舉的人生觀(guān)大旗上的八個(gè)大字“民族大義高于金錢(qián)”一直閃耀著(zhù)耀眼的光輝。

　　微笑吧，中國人民，讓我們從新的起點(diǎn)出發(fā)奮然前行！

什么微笑作文13

　　微笑，往往能給人帶來(lái)幸福。在我的記憶里，父親的微笑很少見(jiàn)，但是，他每次微笑的時(shí)候，里面都藏著(zhù)深刻的含義，使我慢慢地走向“成功”。

　　父親的微笑，如雨后的彩虹。清晨，天下著(zhù)細細的小雨，大街上漸漸積滿(mǎn)了水，幾偶爾走過(guò)幾個(gè)行色匆匆的人。我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸了一口雨中新鮮的空氣。天灰沉沉的。這時(shí)，爸爸接到了老師的電話(huà)：“你兒子昨天在�！�…”我心跳加快了，一定是昨天打碎了老師的花瓶的事情……心里如這天氣一般，下起了雨，靜靜地等著(zhù)父親的訓斥。腳步聲越來(lái)越重，一個(gè)高大的身影展站在我面前�！澳阕蛱旄墒裁戳�？”這聲音像雨中打雷一般，震得耳朵轟隆隆�！拔摇�…把老師的花瓶打碎了�！痹�(huà)音剛落，我立馬閉上了眼睛，等待著(zhù)下一次“打雷”，可父親卻似乎沒(méi)有發(fā)作……我緩緩地掙開(kāi)眼睛，眼前仿佛有了亮光，一道五顏六色的“彩虹”展現出來(lái)。父親的嘴角微微上揚，說(shuō)“沒(méi)事的，你能勇于承認錯誤，是個(gè)好孩子！”這一次我深深地記住了父親的微笑。

　　父親的微笑，是世界上最“燦爛”的東西。使我永遠無(wú)法忘懷。

什么微笑作文14

　　您曾告訴我，無(wú)軍什么時(shí)候，您都會(huì )對我微笑。

　　可，漸漸地我明白，那為中始終多了些什么。

　　跟著(zhù)您的腳步，背影不在躊躇，您牽起我手。走到您身邊，撫平皺紋的笑容，蕩漾到天的另一邊，

　　牢牢握住您的手，不愿再次防開(kāi)，那種失去的感覺(jué)，我再也不要。

　　漣漪般蕩開(kāi)的微笑中，我漸漸低下頭。抬頭再次偷望中，那微笑中多了一份擔心，更多了一份不舍。

　　余息的殘陽(yáng)中，堅持已化為無(wú)力。小巷弄老石墻，門(mén)外熙來(lái)攘往，角落里已不在無(wú)形。支撐起它的也許是地平線(xiàn)。

　　逃出一片暗然，前方仍舊有您。抱住我的是您，引導我的依舊是您。

　　躲進(jìn)您的懷里，那讓黑暗逃脫得無(wú)影蹤的微笑，暖響了那早已沉睡千年的地衣。

　　從余光中偷偷繪制您的笑容，那微笑中多了一份自責，更多了一份痛苦。

　　當掌聲響起是，您從未給予我喝彩。我不只一次的責備過(guò)您�？赡鷧s從未解釋過(guò)。我安慰自己，至少還有微笑。

　　當掌聲再次響起時(shí)，我不再期望您的喝彩。因為我知道，一切全在那微笑中——多了一份信任，更多了一份警示。

　　沒(méi)有人煙的田野小徑，飄浮蕩漾的不是麥田的金燦；拂袖而過(guò)的不是清風(fēng)的撫慰；蜿蜒而前的不是銷(xiāo)路的相錯———而是您淡淡的微笑。

　　您的背影，時(shí)常躲過(guò)您的微笑，您的微笑，時(shí)常逃過(guò)您的內心。而我卻始終不知道，那微笑中究竟多了什么。

什么微笑作文15

　　微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，生活中，又有多少人堅持了？

　　微笑著(zhù)，唱自己的歌。

　　我忘不了，忘不了那個(gè)曾在“中國達人秀”舞臺上出現過(guò)的身影。一個(gè)出生貧窮山村里的女孩，一個(gè)失去了親人的女孩，一個(gè)失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時(shí)向她發(fā)起了挑戰，她并沒(méi)有畏懼。她也并沒(méi)有放棄，依然憧憬著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——在舞臺上唱出屬于自己的歌。

　　終于，在“中國達人秀”這個(gè)舞臺上，她用微笑詮釋了她一直想要實(shí)現的夢(mèng)想。那自信的微笑，甜美的笑容才是真正的亮點(diǎn)�？蛇@微笑背后的酸甜苦辣是人無(wú)法想象的。

　　她在如此挫折的挑戰下還能用微笑詮釋自己的夢(mèng)想，那么，我們還有什么理由不微笑呢？

　　微笑著(zhù)，向夢(mèng)想出發(fā)。

　　十六歲的花季，你在做什么呢？在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)揮霍汗水，在享受擁有雙腿的美妙�？墒�，有一個(gè)女孩，也是十六歲，她的天空，并沒(méi)有如此的廣闊。

　　早跑時(shí)，當同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍跑步時(shí)，她只能在旁邊看；體育課上，當同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上奔跑跳躍時(shí)，她也只能在旁邊看。并非她不想，而是她不能。幾年前一場(chǎng)車(chē)禍留下的后遺癥使得她將要面臨著(zhù)失去雙腿的痛苦。在攝像機前，她的臉上一直掛著(zhù)微笑，我產(chǎn)生一種她是普通人的錯覺(jué)。她用微笑鋪出一條她通往夢(mèng)想的道路。

　　她們的夢(mèng)想，都用她們各自的微笑在完成。我們，還有什么理由不微笑？

　　用微笑面對挫折，堅持微笑完成夢(mèng)想，用微笑感化周?chē)�的人�?/p>

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