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給生活以微笑作文

時(shí)間:2022-12-06 11:01:11 微笑 我要投稿

給生活以微笑作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的給生活以微笑作文,歡迎閱讀與收藏。

給生活以微笑作文

給生活以微笑作文1

  微笑是人與人之間的感情傳遞。它就像一縷陽(yáng)光,能給迷失方向的人帶來(lái)光明;就像甜美的糖果,能給失落絕望的人帶來(lái)希望;就像一陣涼風(fēng),能給大汗淋漓的人帶來(lái)舒適……而我,也曾深有體會(huì )。

  微笑能讓人戰勝膽怯。一次,學(xué)校讓采訪(fǎng)大人物。因中秋當天大部分店都不營(yíng)業(yè),我們東奔西跑,即將絕望時(shí),忽見(jiàn)一家店在營(yíng)業(yè),我既欣喜又忐忑;欣喜的是:“皇天不負有心人”終于有店在營(yíng)業(yè)。忐忑的是:萬(wàn)一又是“剃頭挑子一頭熱”人家接不接受怎么辦?我懷著(zhù)這種復雜的心情腳步沉重地走進(jìn)了店。一進(jìn)門(mén),首先歡迎我的是一個(gè)甜美的微笑,那笑容仿佛是一朵婀娜多姿的花,是我那顆發(fā)瘋了般狂跳不已的心,漸漸平復,緊接著(zhù)便直覺(jué)切而溫暖,又像一縷溫暖的陽(yáng)光。如撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日般沖散了我心中所有的膽怯與不安。忐忑與憂(yōu)慮。我情不自禁地報以微笑,接下來(lái)的交流便暢通無(wú)阻。于是,我不僅圓滿(mǎn)完成的任務(wù),還收獲了許多課本里學(xué)不到的新知識。

  微笑能讓人化解尷尬。記得有一回,我受媽媽的委托去超市采購生活必需品?傻浇Y賬時(shí),我卻傻了眼了,要買(mǎi)的東西夠了,但錢(qián)……還差這幾塊呢!“這可怎么辦呀?唉,媽媽呀,媽媽?zhuān)憧烧媸怯H媽?zhuān)X(qián)都不給夠,誠心為難我。哦,聽(tīng)天由命吧!”正當我在進(jìn)行著(zhù)復雜的心理斗爭時(shí),排在我后面的人開(kāi)始不耐煩地催促起來(lái):“小姑娘,你結不結賬?我們都等著(zhù)你呢?”我臉上頓時(shí)火辣辣的,用如蚊子聲音般大小的聲音小心翼翼地說(shuō):“嗯、嗯,馬上就好,稍等一下!蔽乙呀(jīng)準備好拿走某樣東西的準備了。這時(shí)收銀阿姨柔情細語(yǔ)地詢(xún)問(wèn),幫我解了圍。我只好一五一十的將沒(méi)帶夠錢(qián)的事情和盤(pán)托出。她聽(tīng)后微微一笑,和藹可親地說(shuō):“既然這樣的話(huà),阿姨相信你不是故意賒賬的,你把所帶的錢(qián)付給我,回去拿了錢(qián)再來(lái)也可以!币凰查g,阿姨那和善而又親切的笑容像夏日的清風(fēng),使我心里那堆積在一起的尷尬與焦躁全部消失的無(wú)影無(wú)蹤,緊接著(zhù),便只感覺(jué)善良而感動(dòng)。又像甜蜜的糖果,在糖果入口的那一瞬間,你頓時(shí)感覺(jué)自己是那么的幸運與幸福,并且享受著(zhù)這種輕松又愉快的感受。

  微笑能讓人學(xué)會(huì )包容。這周是我打掃衛生。一次,在我拖地的時(shí)候,一個(gè)小朋友慌慌張張地經(jīng)過(guò)我的身邊跑上臺階。正當我起身想拖下一層時(shí),猛的頭頂就被踢了一下。這突如其來(lái)的“驚喜”呆了一下,抬頭便看見(jiàn)了那個(gè)男孩滿(mǎn)臉通紅羞愧地問(wèn):“對不起,你還好嗎?”我微笑著(zhù)搖頭,“沒(méi)事!”他頓時(shí)如釋重負輕松地舒了一口氣!皣標牢伊,姐姐再見(jiàn)!”他臉上綻出燦爛的微笑,我怔住了,就那樣呆呆的望著(zhù)他天真爛漫的笑,消失在拐角深處……

  微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言——施皮特勒。微笑讓生活更美好,讓我們一起面帶微笑,面對生活吧!

給生活以微笑作文2

  人生的路往往充滿(mǎn)坎坷,途中難免會(huì )遇到挫折,只有經(jīng)得起挫折的考驗,我們的心才會(huì )長(cháng)大。

  在這個(gè)“五一”長(cháng)假前夕,使我有機會(huì )去浙江少兒電視臺錄制節目,為此,我還特邀了許多同學(xué)作為我的親友團為我助威。

  那天下午,我們一同驅車(chē)來(lái)到電視臺。我進(jìn)入后臺,上完妝后便來(lái)到拍攝現場(chǎng)。剛一進(jìn)門(mén),我就被眼前的場(chǎng)景吸引住了。這里到處是密密麻麻的機器,工作人員各自守在崗位上,正全神貫注地操縱著(zhù)。只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的機械臂在空中上下升降著(zhù),我一看便知這一定是拍攝用的機器了。它可以從不同角度,甚至從空中向下拍攝場(chǎng)景。與此同時(shí),我和對手——一位女生已賽出了優(yōu)先答題權,我贏(yíng)了。

  開(kāi)始拍攝了。我和對手隨著(zhù)音樂(lè )聲起,從后場(chǎng)登臺,我們頻頻向觀(guān)眾招手,我的friends掌聲雷動(dòng)。我又和可以幫助我們的現場(chǎng)特邀嘉賓——三位“同班同學(xué)”來(lái)了三個(gè)隆重的擊掌,然后我們各就各位站到了各自的操作臺上。

  一切準備就緒,主持人讓我先選題。我快速地掃視了一下大屏幕羅列的題型,大腦在飛快地排除著(zhù):“拼音題”?沒(méi)意思!白衷~題”?太簡(jiǎn)單吧!俺烧Z(yǔ)及常用語(yǔ)題”?“古詩(shī)題”?我想來(lái)想去,!還是“綜合題”比較有挑戰性。于是,我毫不猶豫地選擇了它。大家都知道,綜合題型知識面較廣,難度較大,而我自以為知識到家了,結果一上手就碰了個(gè)“硬釘子”,答錯了。我有些著(zhù)急,但不露聲色。

  答題權很快轉到了對手那邊。對手可比我老練多了,上來(lái)就直奔“拼音題”,顯然,沒(méi)有難倒她,她獲得了繼續答題權。這次,她選擇了字詞題,看著(zhù)屏幕上的題目,她像是有點(diǎn)兒犯難了,只見(jiàn)她很熟練地用上了“參考牌”——一種可以用來(lái)向特邀“同班同學(xué)”求助的權力。不用說(shuō),20xx分就這樣輕松地被她砍下了。

  接下來(lái)一題她終于答錯了,答題權又好不容易轉回到我這邊。這一次,我謹慎地選擇了“字詞題”?墒,沒(méi)想到出來(lái)的題目也好難:魯迅是左(翼)文學(xué)的代表。對“翼”的含義我有些沒(méi)把握,但是還是很想靠自己來(lái)回答,便執意不用求助牌,很可惜,又錯了,再次失去了機會(huì )……我感覺(jué)眼睛有些紅潤了。

  接下來(lái)是由我們各自的搭檔上場(chǎng)進(jìn)行答題競賽,她的搭檔也是一路遙遙領(lǐng)先……

  比賽結束了。一直到了場(chǎng)外,我終于忍不住落下了淚水。媽媽卻笑了,一邊為我擦去淚水,一邊說(shuō):非常棒哦!

  這一次的競賽,始終讓我愧疚,一想起站在場(chǎng)上難熬的時(shí)光,我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“以后再也不要參加競賽了!”而媽媽則意味深長(cháng)地對我說(shuō):“結果并不重要,重要的是你能堅強地面對!”

  正如我的班主任吳老師所言:經(jīng)歷就是一種財富,人總在不斷經(jīng)歷中成長(cháng)!

  我將微笑面對生活!

給生活以微笑作文3

  微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì )失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān),人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  賞析:微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè ),去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂(yōu)傷。

  承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì )輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì )被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì )爛醉如泥不省人事,只有細品慢咂,才會(huì )品出真正的香醇甜美。

  賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì )支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì ),有支撐就一定會(huì )有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

  不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì )重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話(huà)扎傷。不能決定生命的長(cháng)度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

  賞析:一個(gè)人的快樂(lè ),不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

  人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構成社會(huì )和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”, “人生幾何”,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話(huà)題;“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(cháng)河中, “人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲”,人來(lái)到這世界

  對于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè ),就已經(jīng)實(shí)現了生命最大的價(jià)值。 有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

給生活以微笑作文4

  “笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了!”這是成曉詩(shī)的口頭禪兼座右銘,這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的女孩子的這句話(huà),讓我受益匪淺。生活難免不如意。當你因為一件小事,和同桌鬧不愉快時(shí),給自己一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事,也會(huì )想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應一樣,“固體”迅速溶解,而這微笑就像是分解過(guò)氧化氫的催化劑,加快“過(guò)氧化氫”放出氧氣的速率。

  當你因為成績(jì)不好,而情緒低落時(shí),給自己一個(gè)微笑。心里想著(zhù):這次考不好沒(méi)關(guān)系,只要我好好分析原因,汲取教訓,加倍努力,下次一定考好!“這時(shí),這“微笑”就像一副馬鞍,受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬,只要套上這副馬鞍,就會(huì )變回原來(lái)溫順的好馬兒,而且愈加自信,即使再苦再累,也一直是勇往直前,決不放棄,“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。

  當你因為不為他人所理解,獨自傷心落淚時(shí),給自己一個(gè)微笑。不要悲觀(guān),不要消極,回憶以前與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光,“我有屬于我自己的心靈世界,有朋友的陪伴,我并不孤獨!”將這一想法置于你的思想之中,要知道,世界上美好的事情有很多!

  生活,難免不如意,但只要我們以微笑面對生活,它就不再不如意,體味生活,感受生活,你會(huì )得到的將會(huì )以微笑面對生活】

  如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞快樂(lè ),我選擇微笑;如果讓我用一種語(yǔ)言交流感情,我選擇微笑;如果讓我用一種方式面對生活,我選擇微笑。

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠的表情,一種簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。這個(gè)輕松的表情,這種無(wú)聲的語(yǔ)言,看似平凡,但我們不能失去它,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水源,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)雙翅。只有懂得微笑著(zhù)去歌唱生活的歌謠的人,才是幸福的,他們不會(huì )抱怨生活中如此多的磨難,不會(huì )埋怨生命中如此的的坎坷。因此,微笑著(zhù)去生活很重要。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),有一個(gè)年輕的小伙子,因為一場(chǎng)突如其來(lái)的大病而住進(jìn)了醫院。檢查結果出來(lái)后,醫生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無(wú)意中聽(tīng)到了這個(gè)消息,但他并沒(méi)有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著(zhù)那美麗又和藹的笑容,笑著(zhù)面對家人,笑著(zhù)面對護士,笑著(zhù)面對生活。他每天都會(huì )拿起鏡子對它微笑,見(jiàn)到鏡子里面的他也在微笑,于是他高興的說(shuō):“上帝為我關(guān)上了一張門(mén),定會(huì )為我開(kāi)啟一道窗的!笔中g(shù)后的不久,他笑著(zhù)走出了醫院,盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺(jué)。接著(zhù),奶奶激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)人就是你爺爺!

  我心里一振,現在的爺爺,生活已經(jīng)能完全自理了,并且能用左手得一手好字。一切都變了,但爺爺始終未變的就是笑著(zhù)面對生活。

  我們可以拒絕平庸,可以拒絕風(fēng)雨,但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為,微笑可以讓我們敞開(kāi)心胸,去激蕩春風(fēng),融化自私和狹隘的積雪;微笑可以讓我們學(xué)會(huì )自信,燃氣斗志的火焰,擊敗艱險和險阻的坎坷;微笑可以讓我們奏響人生的樂(lè )章,忘記心頭的悲傷和郁悶。

  微笑如花,用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天。因為有了微笑,生活更美好!

給生活以微笑作文5

  微笑就是一劑潤滑劑,可以融化一切冰霜,帶給人溫暖。

  生活中,我最討厭的事情就是去菜市場(chǎng),因為菜市場(chǎng)人又多又雜亂,各種小販的叫賣(mài)聲,各種大爺大媽的討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏,真的是一片嘈雜!

  直到有一次,我的一次經(jīng)歷,讓我徹底對菜市場(chǎng)這個(gè)地方的看法徹底改觀(guān)。

  那是一個(gè)周末,我接到“上級”老媽的命令,讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,天知道,我最怕就是去菜市場(chǎng)了,但是老媽就連哄帶騙的叫我去,我沒(méi)有辦法,硬著(zhù)頭皮準備去往菜市場(chǎng)。

  我帶著(zhù)媽媽給的一百塊錢(qián),很不情愿的走到了菜市場(chǎng)的門(mén)口,果然,菜市場(chǎng)里人頭顫動(dòng),人山人海,電瓶車(chē)的喇叭聲,小販叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲響成一首有節奏的“交響曲”,不過(guò)這首“交響曲”真的讓人腦袋嗡嗡響,就想趕快離開(kāi)。

  一邊想著(zhù)老媽交代買(mǎi)的菜,一邊挨著(zhù)看著(zhù)菜市場(chǎng)菜攤上面擺著(zhù)的各種各樣的蔬菜,不過(guò)真的這些菜都特別的新鮮,青翠的顏色,菜葉上還滴著(zhù)晶瑩的水珠,看起來(lái)就像剛從地里采摘來(lái)的。真的好多菜啊,看得我應接不暇,該挑那一家的才好呢?我猶豫著(zhù),突然想起媽媽的叮囑:“要買(mǎi)最新鮮的菜才最有營(yíng)養,最好吃!”我選定了一個(gè)慈祥的老爺爺的菜攤位,開(kāi)始挑了起來(lái),左拿一個(gè),右摸一下,都不知道怎么挑了,老爺爺也很熱情的給我講他的菜如何新鮮,不過(guò)這個(gè)爺爺的菜真的是,紅蘿卜又紅又大,西紅柿也發(fā)著(zhù)明亮的光,西蘭花格外的翠綠,一看就是充滿(mǎn)了維生素ABCD一樣,玉米也是剛剛蘇醒了一樣,脫了綠色的外衣,露出一排整齊的牙齒。

  看到這些蔬菜水果,我都看得入迷了,精挑細選了一番后,我叫老爺爺幫我稱(chēng)稱(chēng),老爺爺熱情的對我說(shuō):“小朋友,就這些了嗎?”我看著(zhù)他滿(mǎn)臉皺紋的微笑,笑著(zhù)回答:“是的,我媽媽就是叫我買(mǎi)這些!崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著(zhù)給我說(shuō)一共19元,我把錢(qián)遞給了老爺爺,老爺爺又用他滿(mǎn)是老繭的手接了過(guò)去,并且說(shuō)道:“小朋友,看你這么勤勞幫媽媽的忙,我再送你一些小蔥吧,你媽媽做飯一定用得上!蔽页泽@地說(shuō):“不用了,謝謝!苯Y果老爺爺硬是把一把綠油油的小蔥塞進(jìn)了我的口袋里,我再三給爺爺道謝,就離開(kāi)了。剛走幾步,就被一個(gè)有力的手給拽了回去,我正想著(zhù)發(fā)飆,誰(shuí)這么沒(méi)有禮貌,結果轉過(guò)頭一看,是剛才那個(gè)賣(mài)菜的老爺爺,我正想不耐煩地問(wèn)怎么回事,結果老爺爺舉著(zhù)一個(gè)小袋子遞給我,我低頭一看,正是我裝錢(qián)的袋子,我一臉愧疚,急忙拿過(guò)來(lái),道了謝,轉身就走了,當我再次回過(guò)頭看到那個(gè)年邁的身影,心里閃過(guò)一絲愧疚和感動(dòng)。

  我現在才發(fā)現,微笑可以化解一切矛盾和尷尬,微笑不只是一種體諒,一種關(guān)心,而是一種愛(ài)的表達方式。到現在,那個(gè)堆滿(mǎn)皺紋的笑臉還深深的印在了我的腦海里,揮之不去!

給生活以微笑作文6

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!障=

  朋友,你是否在為成績(jì)的下降而悲傷?你是否在為朋友的離去而哭泣?你是否在為那個(gè)也許永遠也實(shí)現不了的夢(mèng)想而失望?朋友,如果你正遭受“不幸”,那么就請你打開(kāi)窗戶(hù),敞開(kāi)胸懷,還心靈以清純,給生活以微笑,再也不要讓無(wú)謂的煩惱蒙住你聰慧的雙眸。

  給生活以微笑,無(wú)論生活怎樣對待你。有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì )遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō),生命是多彩的。生命對每個(gè)人都是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何把握生活,享受生命。用微笑來(lái)面對生活,即使在寒冷的冬天也會(huì )感到生活的溫暖,漆黑的午夜也會(huì )看到希望的曙光。朋友,用微笑來(lái)面對生活,用微笑來(lái)面對每個(gè)人每件事,你就會(huì )看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  給生活以微笑,無(wú)論你是否成功。也許成功的目標離你很遙遠,也許夢(mèng)想與現實(shí)有差距,但又何必為這些而憂(yōu)慮?成功的目標往往不是最佳的那個(gè),而是最有可能實(shí)現的那個(gè),得了銅牌照樣值得高興!從虛幻的云端中清醒過(guò)來(lái)吧。朋友,因為你已經(jīng)取得了無(wú)數的成功。能夠健康的生活,為朋友排憂(yōu)解難,為自己、為父母、為家庭做出力所能及的事情,你的生活就已經(jīng)充滿(mǎn)了意義。所謂成功就是《悲慘世界》中冉阿讓對芳汀女兒的呵護,所謂成功就是《紅樓夢(mèng)》里林黛玉葬花后的釋然,所謂成功就是陸幼青在病魔摧殘下的擊鍵聲,所謂成功就是徐虎在清理下水道時(shí)的聲聲喘息,所謂成功就是李素麗在公交車(chē)里售票時(shí)的笑容,當然,成功也是奧運冠軍劉翔站在領(lǐng)獎臺上的歡呼聲……朋友,不論你面對的是成功還是挫折,請抬起頭,真誠地向人們微笑,你就已經(jīng)面向成功了。請還成功以百態(tài),給生活以微笑。所以,生活中遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現。無(wú)論生活怎樣對待你,請給生活以微笑。

  給生活以微笑,讓快樂(lè )擁抱每一天。只要你誠懇地面對生活,付出勞動(dòng),生活就不會(huì )背叛你?茨浅跎奶(yáng),紅潤的臉蛋映紅了大地;看那枝頭上的黃鸝,圓潤的歌聲喚醒了花朵;看那熱鬧的馬路,川流不息的人流點(diǎn)綴了它。面向太陽(yáng),看見(jiàn)的總是遠方的光明;背向太陽(yáng),看見(jiàn)的只是自己的陰影。珍惜今天,拋開(kāi)過(guò)去的不悅;把握現在,給生活以微笑,才能充分享受現在的時(shí)光。

  朋友,假如生活欺騙了你,不要煩惱,不要憂(yōu)郁,請給生活以微笑,無(wú)論生活以怎樣的方式回敬:報我以崎嶇,我就是一條快樂(lè )的小溪;給我以黑暗,我就是明亮閃爍的星星;送我以寒冷,我就是一泓溫暖清澈的溫泉。

給生活以微笑作文7

  人生就像一本書(shū),從薄到厚,先苦后甜。生活多姿多彩。雖然我們的一生不會(huì )有鮮花,但克服困難后,也充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。剛開(kāi)始生活往往很艱難。沒(méi)有失敗,我們不會(huì )成功,但是失敗之后,我們積累經(jīng)驗,我們會(huì )逐漸成功。因此,我們應該以積極的態(tài)度和微笑面對生活。

  就像海倫凱勒一樣,即使又聾又瞎,也能寫(xiě)出優(yōu)美的文字和小說(shuō),文筆驚人;就像路德維希范貝多芬一樣,即使耳朵聾了,他也能以頑強的毅力彈奏《第五命運交響曲》;就像斯蒂芬霍金一樣,即使他殘疾了,他也能成為一名偉大的物理學(xué)家。因為他們面對困難,從不低頭,對生活的艱辛有信心,持之以恒,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活,以最大的勇氣挑戰不幸,以扎實(shí)的努力超越自己,走向成功。

  據統計,20世紀60年代,美國人平均每天笑18分鐘。90年代,美國人平均每天笑6分鐘。但是現在笑聲越來(lái)越少了。泰戈爾說(shuō):“當他微笑時(shí),世界愛(ài)他;他一笑,全世界都怕他!

  那么,在生活中,我們?yōu)槭裁床欢嘈δ兀?/p>

  1998年7月21日晚,17歲的中國體操運動(dòng)員桑蘭在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷,成為世界上最受關(guān)注的人。當時(shí)桑蘭正在跳馬比賽前熱身。在她起飛的那一刻,外國隊教練“馬”面前的探頭干擾了她,導致她走形,從高空切入地面,先著(zhù)地。然而,在經(jīng)歷了如此重大的變化后,她表現出了罕見(jiàn)的毅力。她的主治醫生說(shuō):“桑蘭很勇敢。她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。我能為她找到的詞是‘勇氣’!奔词乖谥雷约涸僖舱静黄饋(lái)之后,她也沒(méi)有后悔練過(guò)體操。她說(shuō):“我對自己有信心,我永遠不會(huì )放棄希望!

  因為她的堅強和樂(lè )觀(guān),美國醫院稱(chēng)她為“偉大的中國人民的光輝形象”,那么多普通美國人去看她,不僅僅是因為她受傷了,更是因為她被自己樂(lè )觀(guān)的精神感染了,因為她能坦然微笑地面對生活?梢(jiàn),微笑是克服困難的先遣隊,是走出陰霾的先鋒。只要你勇敢地面對各種不幸,微笑著(zhù)走完每一步,你就會(huì )迎來(lái)一個(gè)星空,一個(gè)光明的未來(lái)!

  微笑是一滴春雨,滋潤著(zhù)我們干燥的心;微笑是一束陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限的希望;微笑是一把大傘,無(wú)私地為我們遮風(fēng)擋雨;微笑是一團火,融化我們臉上的霜;微笑是良藥,治愈我們受傷的靈魂;微笑是一朵茉莉花,讓我們永遠感受到她的芬芳…

  微笑,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只需要輕輕揚起嘴角,卻能從中獲得無(wú)限的力量…

  朋友們,為了你美好的理想,為了你心中更多的陽(yáng)光,為了更輝煌的事業(yè),請少一點(diǎn)急躁,多一點(diǎn)微笑!雖然生活并不令人滿(mǎn)意,但樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總能保證你成功

給生活以微笑作文8

  微笑(smile)是一種國際通用語(yǔ)言, 即使語(yǔ)言不通,一個(gè)微笑便能給對方傳遞一種友好的信息。這就是微笑的魔力所在。微笑猶如一縷暖人的清風(fēng),如一泓甜人心脾的清泉,讓人樂(lè )觀(guān)自信,讓人淡定睿智。著(zhù)名畫(huà)家達芬奇的肖像畫(huà)作品中蒙娜麗莎的臉上那神秘的微笑使無(wú)數人為之傾倒,給我們留下無(wú)限遐想的審美情趣,成為世人探索內心世界的永恒話(huà)題。

  這些大家并不陌生,但我認為微笑還代表著(zhù)一種生活方式,一種不論怎樣的境遇都會(huì )保持樂(lè )觀(guān)向上、都能以微笑處之的生活態(tài)度。跟貧富,地位,處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān);一位處境順利的人可能會(huì )愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑……

  微笑發(fā)自?xún)刃,不卑不亢。這種表情誰(shuí)都做的出來(lái),但只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都?嘀(zhù)臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當我們微笑時(shí),生活也在微笑。當我放學(xué)回到家,看到媽媽做的飯并不合自己的口味時(shí),我會(huì )想到媽媽都累一天了,我也不能幫她負擔什么,一個(gè)微笑或許能換來(lái)她些許欣慰;當我們在操場(chǎng)跑步,有同學(xué)不小心踩到我的腳時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)對她說(shuō):沒(méi)關(guān)系;當我因為某種原因在某次考試沒(méi)考好面對老師和父母的批評時(shí),我會(huì )默默的給自己一個(gè)微笑,告訴自己這次失敗了下次一定能行......

  一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著(zhù)臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會(huì )有任何的改變,相反,如果微笑著(zhù)去生活,那會(huì )增加親和力,別人更樂(lè )于跟你交往,得到的機會(huì )也會(huì )更多。微笑發(fā)自?xún)刃,無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì )更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。

  微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。我想讓微笑成為我的一種生活方式,用我自己的激情去感染身邊的同學(xué)、父母和老師。

  在電視新聞上看到很多高考失利的哥哥姐姐們痛苦不堪,對生活失去信心,有的甚至走上輕生的道路!所以,要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對我們的生活是多么的重要。

  微笑是一種生活方式,并且是一種很重要的生活內容,微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,是充滿(mǎn)生活?lèi)芤獾娜,是享受生活的從容和快?lè )的人。

給生活以微笑作文9

  微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對人生,能戰勝與自己對抗的一切微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強,它傳遞著(zhù)人們的感情,因為,微笑是人間最美的符號!

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!笔堑,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開(kāi)了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國,是為了更好的報效祖國,你不必傷心,因為我們和母親的心是永遠連在一起的,是永遠不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對,用微笑去戰勝失敗,戰勝困難,戰勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現,但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失?他小時(shí)候曾經(jīng)被認為是笨小孩,后來(lái)在很長(cháng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì )別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著(zhù)走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。

  在現代社會(huì )中,人們往往因為自己的失敗,遇到小小的困難,就自暴自棄,我們身為祖國的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰勝一切,因為懂得微笑的人才是生活中的強者。

  讓我們學(xué)會(huì )微笑,不會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì )在困難中微笑。

  篇五:微笑面對生活

  微笑,是一種無(wú)聲的親切語(yǔ)言;

  微笑,是一杯溫暖的香甜牛奶;

  微笑,是一首溫馨動(dòng)人的曲子。

  你手中是否牢牢拽著(zhù)這樣一把神奇的鑰匙呢?

  大家一定會(huì )說(shuō):“當然了,誰(shuí)不會(huì )笑!沒(méi)錯,人人都會(huì )笑,人一高興,都能從內心發(fā)出高興的笑聲。但是,當你遇到挫折時(shí),當你遭遇失敗時(shí),當遇見(jiàn)人生的不如意時(shí)。你是否還能展現自己會(huì )心的一笑?說(shuō)到這,我想到有句相關(guān)的話(huà)。

  威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當生活像一首歌輕快流暢時(shí),笑意常開(kāi)萬(wàn)易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值”。這道理,大家都能明白,也有人的確做到了。你們看:

  就算是坐在輪椅上,霍金以微笑面對生活;即使聾了、啞子,看不見(jiàn)了,海倫?凱樂(lè )也要用微笑創(chuàng )造出著(zhù)作;即使受到命運的阻撓,貝多芬也要用微笑去完成自己的夢(mèng)想……

  微笑是一種美,我們每個(gè)人都能擁有這種美。微笑如同黑夜里的一盞明燈,指引人們方向;如同大雪天里的一團火焰,溫暖人們的心靈;微笑如同太陽(yáng),如同月亮,如同水……微笑如同世界上所有美好的事物。

  微笑面對生活,戈壁沙漠也會(huì )生機盎然。

  微笑面對生活,寒冷冬日也能感受溫暖。

  微笑面對生活,黑暗中都能看見(jiàn)光明。

  讓我們保持著(zhù)嘴角的弧度,坦然面對生活。

給生活以微笑作文10

  佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子,在一次意外中,他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他,只能坐在冰冷的輪椅上,靠雙手來(lái)助自己運動(dòng)。

  每當他看到窗外的小朋友們自由自在的追逐玩耍時(shí),他都會(huì )露出一抹悲傷的神色,眼睛里充滿(mǎn)了對自由的向往!本來(lái),在他這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀,是應該在天上盡情翱翔的雄鷹,而不是被籠子束縛的囚下鳥(niǎo)!他的父親英年早逝,只能靠母親維持家計。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人,一年收計還不夠他們一家的吃穿用度。

  本來(lái)就不富裕的家庭,在佑佑的下半身癱瘓后,變得更加艱難?伤哪赣H為了治好他,不惜打了五、六份工!當一份工做完時(shí),來(lái)不及歇口氣兒,就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛,但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:"今天感覺(jué)怎么樣?"佑佑都會(huì )給予母親一個(gè)燦爛的笑容:“很好哦!媽?zhuān)悴挥脫奈依!我?huì )每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體,不然的話(huà),我會(huì )生氣的!”說(shuō)著(zhù),還矯裝怒容。母親也會(huì )心一笑?伤睦镏,佑佑身上所背負的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單,她明白他小小年紀下所承擔的痛苦,明白他被同齡的小伙伴罵是"廢物"時(shí)所要承受的壓力,也明白他的向往。她替兒子打抱不平,為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她,而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾,于是更加賣(mài)力的工作!有天晚上,佑佑被衛生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口,透過(guò)門(mén)縫,看到了驚駭的一幕:母親竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下,是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜,快速沖洗了一下,把門(mén)帶上,便向房間奔去。打開(kāi)門(mén),愣住了。反應過(guò)來(lái)時(shí),問(wèn)道:“兒子,怎么了?”佑佑哽咽的說(shuō)到:“沒(méi)……沒(méi)事,就……就是從……從床上摔下來(lái),摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái):“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親:“媽?zhuān)闵眢w不好嗎?”母親一驚:"怎么會(huì )這么問(wèn)?"沒(méi),就是看您工作辛苦,問(wèn)了一句。"

  “對了,兒子!媽媽明天發(fā)工資,我們去吃好吃的吧!”

  “……嗯”可當天母親并沒(méi)有履行自己的,他親眼看到她在自己面前倒下,卻又無(wú)能為力。

  這對年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭,而是微笑的送母親離開(kāi)。因為他知道,母親一定在某處靜靜的注視著(zhù)他,而只有這樣,才能讓她安心!后來(lái),佑佑被送到孤兒院里。因為下半身癱瘓,做很多事情都不方便,也因為這樣,他被很多人嘲笑?杉词惯@樣,他還是會(huì )給予自己一個(gè)燦爛的笑容,因為這是他對媽媽的,更是對自己的考驗!——要以微笑面對生活!

給生活以微笑作文11

  我們無(wú)須執意收拾殘敗的風(fēng)景,因為生命仍舊驕傲地流淌。事物的衰敗與興盛早有定數,我們應當從容度日,微笑面對生活。

  ——題記

  一切都變了模樣。

  梧桐樹(shù)們在一個(gè)昏黃而血腥的午后被伐倒,機器的轟鳴聲響徹了街道,可再也沒(méi)有梧桐纏綿的枝椏阻擋它了。原本濃密的林海變成了林木。成片的梧桐只剩下一棵,孤獨寂寞地立在先前的位置,兄弟姐妹早已散落天涯。枝間綠葉日夜蒙受著(zhù)現代化帶來(lái)的粉塵,早早地敗光,空蕩蕩的枝條,空蕩蕩的街道,映襯著(zhù)絢麗多彩的霓虹,成了一個(gè)巨大的諷刺。

  我記得,曾經(jīng)陽(yáng)光軟軟地點(diǎn)灑下迷人朦朧的光暈,石榴綻開(kāi)熱烈鮮紅明艷的花朵,有情芍藥舞動(dòng)著(zhù)柔若無(wú)骨的腰肢,清泠醉人的香味在空中像漣漪般緩緩擴散、氤氳。那是春夏相接的時(shí)節,生命蓬勃發(fā)展的時(shí)節。那時(shí)候啊,梧桐樹(shù)延伸至整條街道,茂密濃綠的葉片交叉錯雜、重重疊疊、密密匝匝壓在粗壯的梧桐枝上,覆蓋了行人頭頂的藍天白云。說(shuō)是林海也不為過(guò)。每每清風(fēng)輕吻樹(shù)梢,從葉縫偷偷溜過(guò),葉子便歡快地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。枝椏間奏響最美妙的舞曲,宛如十四正處豆蔻之年的少女般單純的笑聲!翱┛┛┛┛,那時(shí)的它們笑得真切而張揚。

  只不過(guò)一切都變了模樣。自那以后,我于是再也未聽(tīng)到梧桐的笑聲了?桃夂鲆暳四侵旯铝懔愕奈嗤,因為于我,它是一個(gè)靜默的傷口,懷揣著(zhù)深沉的憤慨與憂(yōu)傷。而我也以為,梧桐的笑會(huì )永遠擱淺在記憶的海灘,再沒(méi)有機會(huì )與生活的浪花相遇。

  事實(shí)告訴我,我錯得離譜。

  日夜潛行,流年早已偷換。又是一年春好處,春光早早登場(chǎng)。當我再一次漠然地經(jīng)過(guò),耳畔響起一陣笑聲!昂呛呛恰呛呛恰,不再是少年明朗嘹亮的聲線(xiàn);“呵呵呵——呵呵呵——”,多了幾分滄桑無(wú)奈的黯淡;“呵呵呵——呵呵呵——”,但是微笑仍未消逝其力量。我訝異地側過(guò)頭,瞥見(jiàn)一樹(shù)風(fēng)華。梧桐孕育了鮮黃的嫩葉,小巧可愛(ài)如初生的嬰兒般無(wú)邪,在枝頭輕輕顫動(dòng)。新長(cháng)的枝條驕傲地站立在原先被削平的主干上。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚,將葉片點(diǎn)染成鵝黃,明媚無(wú)雙?晌抑,它在這生命的隆冬里到底遭遇了什么。梧桐樹(shù)就在這沒(méi)有什么變化的,依就旖旎的春風(fēng)中,微微笑著(zhù),也僅僅微微笑著(zhù),就這樣微微笑著(zhù)。

  和煦的春風(fēng)緩緩拂來(lái),暖暖的。我立于光禿禿的街道旁,突然明白,沒(méi)有什么苦難的回憶不可以成為過(guò)去,最重要的是在這些致命的打擊下,保持自身的風(fēng)骨,微笑面對生活。

  于是我也笑了,我問(wèn)梧桐,“你是這樣想的嗎?”

  “呵呵呵——呵呵呵——”,梧桐樹(shù)沒(méi)有說(shuō)話(huà),仍舊在春風(fēng)里,微微笑著(zhù)。

給生活以微笑作文12

  用微笑面對生活每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月,每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。然而,生命是不能夠超凡脫俗的,人不能藉飲風(fēng)餐露而度日。笑談人生,坐看風(fēng)云,只要有夸父般的執著(zhù)與勇敢,生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。愛(ài)是人類(lèi)靈魂中最美麗的篇章,也是每個(gè)人最值得別人尊重的地方,有愛(ài)的地方就是最美的天堂。世界如果沒(méi)了愛(ài),一切將變得丑陋、可惡,如果有愛(ài),一切都是那么的美麗,可愛(ài),微笑也不遜色哦!

  微笑在內心,也在臉上

  微笑是發(fā)自我們內心深處真情的不慍不火的流露,它讓生活充滿(mǎn)了和諧與溫馨,令人感到輕松和愉快,足以打動(dòng)每一顆憧憬而美好的心靈。焦躁與微笑無(wú)緣,愁?lèi)炁c微笑絕緣,失衡與微笑無(wú)關(guān)……心煩意亂時(shí),別人一個(gè)鼓勵的微笑,會(huì )使你心平氣和地走出頹廢的低谷;發(fā)生矛盾時(shí),彼此一笑,就能化干戈為玉帛;臨別時(shí),彼此贈送一份戀戀不舍的微笑,就蘊含了美好的祝愿與悠長(cháng)的牽掛;與陌生人同行,對方一個(gè)真誠的.微笑,就會(huì )顧泯拘束……微笑,也是開(kāi)在人們臉上的一朵花,時(shí)刻散發(fā)著(zhù)芬芳。懂得對別人微笑,別人也會(huì )對你微笑,舒緩僵持的面孔,別人也就愿意接近你,讓兩顆本來(lái)陌然的心溫暖在真摯的微笑里,一切心瑣將釋然……得到微笑的人會(huì )因此而富足,施予者也不會(huì )因此而貧窮,微笑是短暫的,但留下的卻是永恒的記憶。

  學(xué)會(huì )微笑,生活精彩

  微笑把!奔行于人生旅途中的朋友們,行囊里什么都可以不帶,就是別忘了帶上微笑。我們要學(xué)會(huì )微笑,不因貌美而自傲,不因資麗而招搖,不因嫵媚而作態(tài);我們要學(xué)會(huì )微笑,不因追逐而縱行,不因嫉妒而成憂(yōu),不因恭維而忘形;我們要學(xué)會(huì )微笑,不因艱辛而蹉跎,不因成功而得意,不因妙齡而忘時(shí)……與微笑同行就是與快樂(lè )同行!

  微笑不受歲月的侵蝕,每一次微笑都有新感覺(jué),將這種感覺(jué)傳染給他人,會(huì )印在別人心里。真的,人生真正能夠記住的,有時(shí)也只不過(guò)是一個(gè)剎那間的微笑而已,因為,那個(gè)時(shí)刻才是心與心之間距離最短的時(shí)刻。

  每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多滄海桑田,經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,而我們還要生活,還需生活。生、老、病、死乃人生之必然,痛過(guò)、哭過(guò),才能更好的體驗生活,只有嘗遍酸甜苦辣的人生才是有價(jià)值的人生,困難在生活中是常事,用微笑面對生活,困難就迎刃而解了。

  一個(gè)個(gè)虔誠的微笑,筑成一座座愛(ài)的寶塔。生活中不能缺少,更不可缺少的就是微笑,我們要用微笑面對生活,生活才會(huì )更精彩。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月,每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。然而,生命是不能夠超凡脫俗的,人不能藉飲風(fēng)餐露而度日。笑談人生,坐看風(fēng)云,只要有夸父般的執著(zhù)與勇敢,生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。愛(ài)是人類(lèi)靈魂中最美麗的篇章,也是每個(gè)人最值得別人尊重的地方,有愛(ài)的地方就是最美的天堂。世界如果沒(méi)了愛(ài),一切將變得丑陋、可惡,如果有愛(ài),一切都是那么的美麗,可愛(ài),微笑也不遜色哦!

給生活以微笑作文13

  將嘴角輕輕上揚便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來(lái)很簡(jiǎn)單,只需將臉上的皺紋輕輕舒展,只需放寬自己的心胸,只需給自己一個(gè)小小的鼓勵,微笑便會(huì )在瞬間綻放。其實(shí)微笑無(wú)處不在,人世間并不缺少微笑,只是缺少發(fā)現微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來(lái)體驗那無(wú)處不在的“微笑”吧!

  自信——微笑

  又一次站在那個(gè)演講臺上,又一次處于緊張焦慮之中,可一個(gè)淡淡的微笑卻讓自己平靜下來(lái),不僅給自己足夠的信心,而且也給別人帶來(lái)永恒的溫馨,只因為相信“我能行”。再說(shuō)就算成又怎樣,敗又怎樣,一個(gè)微笑,一切都將過(guò)去,只想將一個(gè)自信的微笑留給自己,留給未來(lái)。想想古今中外又有哪個(gè)名人偉人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?可他們在失敗面前都選擇了給自己一個(gè)自信的微笑,鄧亞萍選擇了微笑,邰麗華選擇了微笑,海倫凱勒選擇了微笑,張海迪也選擇了微笑……是自信給了我微笑,也是微笑給了我自信。

  寬容——微笑

  在公共汽車(chē)上,不小心踩到了別人的腳,一個(gè)淡淡的微笑包含了滿(mǎn)懷歉意,包含了一聲簡(jiǎn)單的“對不起”,一切盡在不言中,誰(shuí)說(shuō)只有眼睛才是心靈的窗戶(hù),微笑也是心靈的另一扇窗。而當自己被別人不小心踩到腳時(shí),也向別人投去一個(gè)淡淡的微笑,這是一聲真誠的“沒(méi)關(guān)系”,消除了對方的恐懼,換得的也是別人的微笑,“禮尚往來(lái)”嘛!用微笑去面對別人的暴力,以靜制動(dòng),以微笑戰勝暴力,讓他們自己感到慚愧!拔⑿Α奔忍岣吡俗约旱男摒B又幫助了別人,這才是寬容的微笑之真諦!是寬容教會(huì )了我微笑,也是微笑教會(huì )了我寬容。

  美麗——微笑

  在4年前的那次全縣小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,當一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩穩地高舉著(zhù)校牌穿過(guò)整個(gè)會(huì )場(chǎng)時(shí),她洋溢著(zhù)一臉的微笑,她的全身都煥發(fā)著(zhù)青春的氣息,那是一種微笑之美,是一種任何事物都無(wú)法替代的美,是一種超然物外的美。那種美來(lái)自一顆真心,一顆純潔之心,來(lái)自一種熱愛(ài),對母校的熱愛(ài)。真誠的微笑、鼓勵的微笑、快樂(lè )的微笑……這些都是美麗的微笑。是這個(gè)世界讓微笑更加燦爛,也是微笑讓世界更加美麗。

  也許在我們的一生中,會(huì )遇到很多的煩心事,考試不及格、愿望不能實(shí)現、目標達不到……可如果沒(méi)有這些,用傅雷的話(huà)說(shuō):做人也就太膩了。再說(shuō)了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲,發(fā)泄一次,這些都無(wú)濟于事。而我們應該做的是想好如何面對未來(lái),還有一年,我們將走進(jìn)中考的考場(chǎng),還有一年,我們將踏進(jìn)高中的殿堂,還有一年,我們將放飛理想的翅膀!還有一年,不!只剩一年了,我們不能再自暴自棄了,振作起來(lái)吧!讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所形成的更加燦爛的微笑面對挫折、面對失敗、面對不幸、面對生活中一切的“絆腳石”。讓我們一起將嘴角輕輕上揚!

給生活以微笑作文14

  大家都在面對生活,有的人在微笑,而有的人在哭泣。微笑的這些人,普遍得到了幸福的生活,而那些人卻悲慘結束自己的生活。

  蘇軾數次被貶謫,但是仍舊豁達地面對人生,他有一首詩(shī)《薄薄酒》寫(xiě)道:丑妻惡妾勝空房。五更待漏靴滿(mǎn)霜,不如三伏日高睡足北窗涼。珠襦玉柙萬(wàn)人相送歸北邙,不如懸鶉百結獨坐負朝陽(yáng)。生前富貴,死后文章,百年瞬息萬(wàn)世忙。夷齊盜跖俱亡羊,不如眼前一醉是非憂(yōu)樂(lè )都兩忘。

  凡貝多芬,德國最偉大的音樂(lè )家之一。出身于德國波恩的平民家庭,很早就顯露了音樂(lè )上的才能,八歲開(kāi)始登臺演出。1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng )作了有大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運》等等。一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。他對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用,被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  愛(ài)迪生:愛(ài)迪生在這研制堿性蓄電池,困難很大,他的鉆研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來(lái)供給原動(dòng)力的。他和一個(gè)搜索精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間,經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗,一會(huì )兒他以為走到目的地了,但一會(huì )兒又知道錯了。但愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),而再重新開(kāi)始。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗,寫(xiě)成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的。

  史蒂芬;艚1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。

  霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器,讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。

  每個(gè)人的生活都有險阻,如果對其微笑,也許你會(huì )獲得成功。

給生活以微笑作文15

  現實(shí)生活中,總會(huì )有一些困難與挫折在前行的道路上。但是,如果沒(méi)有失去,怎么知道擁有的快樂(lè )呢?如果沒(méi)有失敗,怎么知道成功的快樂(lè )呢?如果沒(méi)有奮斗,又怎么知道收獲的快樂(lè )呢?

  可是,許多人對自己的今天非常不滿(mǎn),甚至有些厭惡、憎恨。尤其像我們這群中學(xué)生,聚在一起的時(shí)候,總是唉聲嘆氣,抱怨這抱怨那的。

  中學(xué)的生活總是在匆忙中度過(guò),而小學(xué)生活在自己的記憶中還是那么清晰,一回想起來(lái),眼前總會(huì )浮現一幅幅熟悉的畫(huà)面和一副副天真的面孔,小學(xué)留給我們的實(shí)在太多太多,即使夾雜著(zhù)一些缺憾與不如意,但直到現在我才懂得失去了才知道擁有的幸福與快樂(lè )。

  就像汶川大地震中那一幅幅感人的畫(huà)面一樣,在經(jīng)歷生離死別之后,親人、同學(xué)、朋友……又再一次重逢時(shí),是多么快樂(lè )與激動(dòng)!

  也許我們天天在一起還感覺(jué)不到因為我們畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),所以對老師的話(huà)不屑一顧,甚至還說(shuō)咱們這地方太窮了,這地震都瞧不上,其實(shí),我們應該感到滿(mǎn)足與快樂(lè )的。

  記得汶川大地震中有一位八十多歲的老奶奶,留給我的印象很深,老奶奶身子很單薄,在接受治療時(shí),非常高興。記者就問(wèn)她:“發(fā)生了這么大的地震,您和您的娃都受傷了,您怎么還這么快樂(lè )呢?”她說(shuō):“我的娃雖然受傷了,但都在,我受傷了,但我還能扛,別看我這么瘦弱,我力氣大得很哩!為了我的娃,我得天天去扛柴米油鹽,以前我一天扛一次,現在我一天扛兩次,為了娃,為了不讓在外務(wù)工的兒女擔心,我什么都愿意做!”

  老奶奶的話(huà)給了我很大啟發(fā),當一個(gè)人身處逆境時(shí),居然能表現出那樣樂(lè )觀(guān),實(shí)在值得我們去學(xué)習,而我們這些被父母所認為的天之驕子,生長(cháng)在這么好的環(huán)境中,擁有這么好的學(xué)習條件,我們還有什么不滿(mǎn)足的呢?其實(shí)我們很幸福,應該感到快樂(lè ),所以不要太抱怨生活,這樣,你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )的真諦。

  請想一想,自己能夠來(lái)到這個(gè)世界上,并且能成為一個(gè)健全的人,就已經(jīng)很了不起了,就應該感到快樂(lè )。

  近些天,殘奧會(huì )在北京召開(kāi),賽場(chǎng)上的一幕幕感人畫(huà)面無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心靈,那些殘疾運動(dòng)員雖然在肢體上不如健全人,但他們很樂(lè )觀(guān)、很快樂(lè ),因為他們還擁有生命,他們還能拼搏,而生命的價(jià)值與意義往往就體現在這里。

  說(shuō)了這么多,我自己感到非常慚愧。一個(gè)人生活在這么好的時(shí)代,擁有健全的身體,我干嘛還要埋怨老天呢?生命誠可貴,只有讓自己有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光彩,才是讓人覺(jué)得快樂(lè )與自豪的。

  所以,微笑著(zhù)面對生活吧!因為生活真的很美好,享受生活真的很快樂(lè )!

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