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一個(gè)微笑的半命題作文
第1篇：一個(gè)微笑的力量
微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，既不費力氣，又不浪費時(shí)間。
對別人微笑很容易，接收到一個(gè)人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個(gè)小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說(shuō)起。
我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西，因為那里的東西既便宜又實(shí)惠，而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長(cháng)的臉，我去買(mǎi)東西每次都是進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺上，問(wèn)明價(jià)錢(qián)，把錢(qián)放在那兒就走了，很長(cháng)時(shí)間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動(dòng)作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說(shuō)服性的話(huà)；微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買(mǎi)文具，這次不同以往，我開(kāi)始主動(dòng)和店主說(shuō)話(huà)�！鞍⒁�，你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過(guò)來(lái)了�！皧W，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結賬了，走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲“阿姨，再見(jiàn)”“恩，丫頭再見(jiàn)”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，展露一個(gè)微笑便可改變你、我、他的心情�？梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。
第2篇：給明天一個(gè)微笑
明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。
天下起了蒙蒙細雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著(zhù)絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。
我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著(zhù)，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著(zhù)她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì )有什么世界末日的，明天一定又會(huì )是充滿(mǎn)希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預兆啊。我微笑著(zhù)說(shuō)；不會(huì )的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì )淡然離世，如果不是那么請給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著(zhù)嘴角上揚，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話(huà)。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著(zhù)太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個(gè)微笑吧。
第3篇：給自己一個(gè)微笑
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。
這次六年級，我也很痛苦。上了六年級，成績(jì)如同流水般，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知六年級的學(xué)習不同以前。我還記得六年級的那場(chǎng)數學(xué)期中考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道六年級的學(xué)習……
那是一場(chǎng)重大的期中數學(xué)考試�？记拔也](méi)做任何復習，然而我卻做的很順利，自以為沒(méi)有什么難題。很快做完，收到抽屜里。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。好幾天過(guò)去了，卷子批出來(lái)了。當我知道自己只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì )？不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無(wú)法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著(zhù)�！半y道我就用這種成績(jì)回報我的老師，家長(cháng)。我對的起自己平時(shí)的努力嗎？”
現在想起來(lái)我真傻，何必呢？學(xué)習中緊迫感是要有的，但總要想開(kāi)點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過(guò)了，何必去加以挽留呢。我現在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
第4篇：一個(gè)微笑，融化了我心中的冰雪
我記得上四年級的時(shí)候，發(fā)生了這么一件事。
那年我轉學(xué)了。轉到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生，我不認識任何一個(gè)同學(xué)，老師把我安排到一個(gè)很“厲害”的女聲旁邊坐。唉！我自嘆倒運。真是漏屋偏逢連綿雨��！
后來(lái)，她當上了班長(cháng)。說(shuō)真的，“做官的人”給我的感覺(jué)都是高高在上，盛氣凌人。
于是，自從和她坐在一起，我便在桌子上劃了一道“三八線(xiàn)”和她打起“冷戰”。我當時(shí)很害羞，不敢也不想和扯半句話(huà)。
可是世界多變，“冷戰”進(jìn)行兩個(gè)星期后，有一天，我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據說(shuō)那件裙子還是她爸爸出差買(mǎi)回來(lái)的“名牌”貨呢。我偷偷用眼角看了她一下，發(fā)現她那水靈靈的正在望著(zhù)我。我不由得臉紅了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，你又不是故意的，我不怪你�！边@一個(gè)微笑，從此融化了我心中的冰雪。第二天早上，我主動(dòng)把堅守了兩個(gè)星期的“三八線(xiàn)”清除掉，它宜告訴我們之間的“敵對狀態(tài)”和“冷戰”的結束。
從那以后，我們成了一雙“死黨”，是班里的”黃金搭檔”的模范。我們一起學(xué)習，一起玩耍，建立起真摯的友誼。
第5篇：給自己一個(gè)微笑
每個(gè)人都是世界上的，人活著(zhù)不僅僅是在追求名利。每個(gè)人都需要快樂(lè )，對著(zhù)鏡子，笑一笑，或許會(huì )有不一樣的感受�！}記
“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”，雖然這是電視劇里的話(huà)，但我卻覺(jué)得這像是一句名言。我想，每個(gè)人都需要快樂(lè )，這個(gè)毋庸置疑，我也不再在解釋。
快樂(lè )，拆開(kāi)來(lái)看就是“愉快，歡樂(lè )”，對于這個(gè)詞，我還是比較喜歡的：因為……我就是喜歡，沒(méi)有理由。
我曾今做過(guò)一件錯事，但又不感到內疚。
那天，我急著(zhù)上學(xué)，在跑的路上，我不小心撞到一位大姐姐，而且將她的書(shū)撞到了水中。我急忙轉過(guò)頭向大姐姐道歉并將她的書(shū)見(jiàn)了起來(lái)擦拭。她把書(shū)拿了回去，并笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)事�！蔽覇�(wèn)他為什么沒(méi)有怪我，她卻說(shuō)：“你希望我怪你嗎？”笑著(zhù)，“給自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，她便走了。
對呀，給自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單。
我想大家都看過(guò)《封神傳》這部電視劇吧。主人公好彩妹，她的口頭禪就是“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！彼�，在整部電視劇里，他總是能夠笑著(zhù)面對生活的，即使是她遇到了困難，也是“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！�
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，給自己一個(gè)微笑吧！“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”。
第6篇：一個(gè)微笑
“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是老師的鼓勵……我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，早晨起來(lái)，我穿上衣服，洗漱完畢后，準備去上學(xué)，我走啊走啊，看到一位阿姨，她正在蹲著(zhù)撿剛剛掉的業(yè)務(wù)資料，我看到了，連忙跑過(guò)去，沖著(zhù)阿姨甜甜的笑了笑，阿姨看到了，也沖著(zhù)我高興地一笑，說(shuō)：“這孩子真懂事��！”我聽(tīng)到了，心里樂(lè )滋滋的。我繼續往前走，看到一位老奶奶，她手上拎著(zhù)一桶熱乎乎的牛奶和剛買(mǎi)的青菜，頭上戴著(zhù)一頂草帽，右肩上搭著(zhù)一塊白毛巾，老奶奶頭上帶著(zhù)豆大的汗珠，老奶奶使勁用右肩的毛巾擦額頭，可就是擦不到，急得緊皺眉頭。我看到了，急忙跑過(guò)去，沖著(zhù)奶奶微微一笑，說(shuō)：“奶奶我幫您擦吧！”，“好，謝謝了！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)。我伸手拿住老奶奶右肩上的白毛巾，幫奶奶擦了擦額頭上的汗，奶奶激動(dòng)萬(wàn)分，說(shuō)：“孩子，你叫什么呀？”“噢，我叫——我叫河北小學(xué)”“那你是幾年級幾班的呢？”“學(xué)雷鋒做好事，這也是我應該做的，尊老愛(ài)幼，這是我們中華人民的品德，您就不必多問(wèn)了，既然這樣，我就走嘍，奶奶再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！這孩子真懂事呀！”老奶奶高興的說(shuō)。
第7篇：給春風(fēng)一個(gè)微笑
春天的風(fēng)輕輕地輕輕地吹散了我額前的頭發(fā)，柔柔地我給春風(fēng)一個(gè)微笑。
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夜，好靜好靜；月，好明好明。在皎潔的月光下，一位母親搖著(zhù)一個(gè)小搖籃，輕輕地哼著(zhù)搖籃曲。月光灑在寶寶粉嫩粉嫩的臉蛋上，微微嘟起的小嘴在春風(fēng)里微笑著(zhù)。
太陽(yáng)升起來(lái)了，寶寶依舊在夢(mèng)鄉里甜甜地做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。
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當第一場(chǎng)春雨灑滿(mǎn)大地時(shí)，地里那些可愛(ài)的小家伙就耐不住性子想出來(lái)看看。忽然之間，漫山遍野大片大片的小草從地里鉆了出來(lái)，接受春雨的洗禮。在春雨中，他們伸伸懶腰，飲幾口露水，一股勁兒，往上竄。雨停了，微微的風(fēng)拂過(guò)，擁抱著(zhù)小草，像是撫摸著(zhù)剛出生的嬰兒，向他們講述著(zhù)春天的故事。高興起來(lái)了，小草們便彎著(zhù)腰給春風(fēng)一個(gè)微笑。
�。ㄈ┬∑G疏香最嬌軟
我徒步走在小河邊，青青的楊柳撫著(zhù)河面，青青的小山吻著(zhù)藍天，他們告訴我：“春天來(lái)了！”河里的小紅魚(yú)游來(lái)游去，四處尋找著(zhù)春天的氣息。草地上幾朵小花點(diǎn)綴著(zhù)，絲毫沒(méi)有大紅大紫的俗氣，清雅的淡藍色訴說(shuō)著(zhù)自己的唯一。一年春好處不在濃芳，小艷疏香最嬌軟�？諝饫锏囊还商鹞秲�，滋潤著(zhù)我的味蕾，一股莫名的感動(dòng)。
春意闌珊，在這一年的剛起頭兒，給自己的心情喝一杯可樂(lè )，開(kāi)始一份新的生活。給自己的心情吹一縷春風(fēng)，給春風(fēng)一個(gè)微笑。
第8篇：從一個(gè)微笑開(kāi)始
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦？不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請現出一個(gè)微笑。
我最?lèi)?ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì )的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著(zhù)我對我笑，一張紅潤的臉像蘋(píng)果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著(zhù)媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著(zhù)笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著(zhù)我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級，媽媽就不常笑了。我總想著(zhù)讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習，準備考個(gè)好成績(jì)，讓媽媽笑一個(gè)�？傻鹊匠煽�(jì)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數學(xué)全都考砸了�；氐郊�，我低著(zhù)頭，把成績(jì)單遞給了媽媽?zhuān)沙龊跷乙饬系厥牵簨寢尶戳司谷晃⑽⒁恍�，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好好學(xué)習，下次考好，迎頭趕上�！眿寢岆m然沒(méi)有批評我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著(zhù)疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對我笑了。媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了�！�
微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著(zhù)天邊第一縷陽(yáng)光；微笑吧！在每一個(gè)春天，面對著(zhù)地上第一針新草；微笑吧！在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著(zhù)也許還看不到的地平線(xiàn)……
第9篇：給自己一個(gè)微笑
微笑像天上的浮云，像沙漠的一個(gè)綠洲，像鮮花隨風(fēng)飛舞。
一個(gè)微笑，可以使怨恨化為一陣煙，隨風(fēng)而去，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的尋找著(zhù)，那神秘的力量。
在一個(gè)擁擠的汽車(chē)上，人們肩并著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳，封得死死的，不留一點(diǎn)風(fēng)似的。汽車(chē)停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人扶著(zhù)拐杖慢吞吞地走上來(lái)，這個(gè)老人上車(chē)了，大家都視而不見(jiàn)的樣子。
突然，從旁邊傳來(lái)一聲，“老爺爺，請坐我的位子吧”。一個(gè)小男孩微笑的站起來(lái)說(shuō)，大家的目光全都掃到這個(gè)小男孩的身上了，小男孩只是在微笑。過(guò)了一站，有一站，小男孩準備下車(chē)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)那個(gè)小男孩的腳有一些異常，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)假肢�？墒俏也挥X(jué)的驚奇，而是感覺(jué)那個(gè)小男孩的微笑更燦爛了。
在一個(gè)教室里，大家都在課室里玩，突然有2個(gè)男孩不小心把一個(gè)老師給撞倒了，我剛好目睹這一場(chǎng)事故，我知道，這里會(huì )發(fā)生一場(chǎng)驚天動(dòng)地的事，可是，我只看見(jiàn)這位老師收拾了一下地上，然后，又重新站起來(lái)了，她微笑的對那2位學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就好了�！�。那2個(gè)男孩慢慢的點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧的跑走了。
微笑就像沙漠中看見(jiàn)綠洲一樣。
微笑，就在你我他的身邊，誰(shuí)也發(fā)現不到，不過(guò)你我都擁有它。
微笑，因為有你，世界應你而變的精彩生活應你變得美好。
第10篇：一個(gè)鼓勵的微笑
冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每一粒種子都會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的種子，一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿�，你才能漫過(guò)沙石，快樂(lè )地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)。
在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(cháng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現。
果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)他，笑容一直掛在臉上，洋溢著(zhù)，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著(zhù)，幾乎要調出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對著(zhù)我，臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著(zhù)，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對我的鼓勵，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì )意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì )有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
第11篇：給自己一個(gè)微笑
早晨，陽(yáng)光總是早早的照進(jìn)來(lái)，就算是陰云密布，它也總會(huì )照進(jìn)來(lái)，用快樂(lè )的心情去迎接新一天的開(kāi)始，給自己一個(gè)微笑是最好的鼓勵。
生活不可能是一帆風(fēng)順的，它的痛苦與磨難也是你成長(cháng)要經(jīng)過(guò)的。就看你能不能挺過(guò)去讓陽(yáng)光重灑大地。
記得上一次月考，心高氣傲的我對自己的信心十足，，相信自己一定能考好�？墒堑鹊娇纪暝囄覐氐咨笛哿�，我有好多大題都還沒(méi)有來(lái)得及做，這次完了。果然不出我所料沒(méi)及格，比上次還下降了三十多分，真丟人。我恨不得挖個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去�；氐郊液�，父母不在，我看著(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)，把頭蒙在被子里大哭了一場(chǎng)，可是哭有什么用呢？我心中的愁還是沒(méi)有化解開(kāi)。我沒(méi)有偉人的豁達，一切努力再來(lái)：我沒(méi)有隱者的清閑，與青山綠水為伴；我沒(méi)有天才的頭腦一學(xué)就會(huì )。就在我為成績(jì)而發(fā)愁的時(shí)候，一縷溫暖的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，是那樣的明媚，照亮了我的眼。對呀，誰(shuí)不會(huì )在生活中面臨種種挫折與不幸？誰(shuí)不會(huì )有心情憂(yōu)郁的`日子？讓陽(yáng)光射入心中，給自己一個(gè)微笑。把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功想成一種幸運，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )降臨。心兒永遠向往未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的就會(huì )成為親切的懷戀！
給自己一個(gè)微笑，每天帶著(zhù)快樂(lè )的心情出門(mén)，用信心擊敗憂(yōu)愁，成功近了，幸福也就不遠了！
第12篇：一個(gè)微笑
在我的記憶中，記載了不少微笑。有滿(mǎn)意的，有堅強的，也有溫和的……然而，最令我記憶猶新的還是那一個(gè)溫暖的微笑。它如春天般的溫暖，融化了我心中冬天的寒冰。
記得那時(shí)，我才六歲。當我在大廈中亂轉，想尋找媽媽時(shí)，沒(méi)人理會(huì )我。本想穿著(zhù)那條薰衣草紫色長(cháng)裙，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)個(gè)生日，卻讓別人認為我是富家子女，在耍著(zhù)小脾氣。我倦了，鼓起勇氣，怯怯地拉了拉一位婦女的衣袖：“阿……阿姨，我和媽媽走散了，您……您能不能借手機給我用……用呢？”阿姨皺了皺眉頭，很不情愿地伸出顫抖的手，遞過(guò)了手機。我欣喜若狂，也不顧阿姨那不耐煩的神情，剛想接過(guò)手機，手又縮了回去。我一愣，抬頭看了看阿姨。只見(jiàn)阿姨厲聲喝道：“你一個(gè)富家子弟，父母又怎么會(huì )舍得把你弄丟？”說(shuō)著(zhù)還轉過(guò)身去小聲嘀咕：“這年頭，小小年紀就出來(lái)混的小騙子可真多！”說(shuō)罷，甩了甩棕色的波浪卷發(fā)，揚長(cháng)而去。我的喉嚨澀澀的，鼻子也酸酸的。
我沒(méi)有放棄，一個(gè)挨一個(gè)的詢(xún)問(wèn)。臨近新年，大廈中人山人海，但我始終沒(méi)有收獲什么，有的，只是一抹帥氣的背影，或一雙白眼。我終于放棄了�？吭陂T(mén)邊，蜷縮成一個(gè)小球球，靜靜地抵抗著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，盼著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)媽媽快點(diǎn)找到我。腦袋越來(lái)越沉，頭不由自主一下一下地點(diǎn)著(zhù)頭。我睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)迷宮。迷宮好大，我和媽媽走散了，再也找不到媽媽了……
“��！”我驚叫一聲，從夢(mèng)中醒來(lái)�！靶∨笥�，你醒了？你燒得很厲害，先休息一下吧！”一陣好聽(tīng)的聲音把我從噩夢(mèng)后的恐慌拉了出來(lái)。我定睛一看，哇，好美麗的面孔��！我看著(zhù)那位姐姐。興許是被我看得有些不自然，姐姐聳聳肩笑笑：“小朋友，快吃藥吧，開(kāi)水快涼了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起床邊的藥丸和開(kāi)水，仰頭咕咚咕咚地吞了下去。隨后，她又詢(xún)問(wèn)了媽媽的電話(huà)號碼，并給媽媽打了個(gè)電話(huà)。不一會(huì )兒，媽媽終于來(lái)了。我撲到媽媽?xiě)牙锓怕暣罂蕖?/p>
當冬哥哥悄悄來(lái)到人間，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)葉紛紛揚揚地落下來(lái)，依依不舍地向大樹(shù)媽媽告別，我就會(huì )想起她——一位素不相識的服務(wù)員姐姐。
第13篇：一個(gè)微笑
一個(gè)微笑代表著(zhù)你對他人的關(guān)心；一個(gè)微笑代表著(zhù)打招呼；而我這個(gè)微笑代表著(zhù)一個(gè)老師對我的鼓勵。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一只小白兔，黑板上還有老師畫(huà)著(zhù)的圖案。這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單，要想把它畫(huà)好可不是那么簡(jiǎn)單的事兒！
我以為小白兔對于我要說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可誰(shuí)也沒(méi)想到我連一只耳朵也沒(méi)畫(huà)成。我先拿起筆，在圖畫(huà)本上畫(huà)它的臉蛋，我沒(méi)耐心了，便哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑，但我體會(huì )到這個(gè)微笑的意思是在鼓勵我要學(xué)會(huì )堅強，我提起筆，筆在圖畫(huà)本上揮舞著(zhù)，像一個(gè)小姑娘在跳舞�！岸６６！毕抡n了，老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我畫(huà)完了沒(méi)有，我將圖畫(huà)本遞給老師，老師撫摸了我的頭，說(shuō)：“畫(huà)的還不錯嘛！下次繼續努力�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵和自信心。
這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。
第14篇：一個(gè)微笑
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過(guò)，心里十分著(zhù)急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過(guò)呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過(guò)�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)和顏悅色的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專(zhuān)心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的�！闭f(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內我背過(guò)了這些小小的單詞，開(kāi)心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過(guò)，這一切都歸功于我親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
��！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂(lè )，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團圓又有多少個(gè)握手言和……
我們怎么開(kāi)始對別人微笑呢？
第15篇：要一個(gè)微笑
這幾天的陽(yáng)光總是來(lái)的特別的早。
同宿舍的都早早的跑到教室里學(xué)習去了，我看了看手里的時(shí)間，還有十五分鐘，我極不情愿的從床上爬起來(lái)。這時(shí)我突然想起一句話(huà)來(lái)：有的人看時(shí)間不是為了起床，而是為了看還能睡多久。我承認，我是這種人。
我的速度不快，因為我覺(jué)得上課前在教師里頭坐著(zhù)純屬揮霍青春，為這班主任沒(méi)少教育我。
沒(méi)出意外的，我又踏著(zhù)鈴聲跑進(jìn)教室。老師還沒(méi)到，我呼了口氣。坐下后我什么都不干，就研究課本里面那少的可憐的圖畫(huà)，有時(shí)還能看著(zhù)圖片感嘆幾句。
我的同桌聽(tīng)著(zhù)我們那老師吐沫橫飛﹑手舞足蹈地講課，特認真。我突然有種想學(xué)習的沖動(dòng)。
太陽(yáng)再次到來(lái)的時(shí)候，我醒了，給了它一個(gè)微笑，就從床上爬起來(lái)了。我學(xué)著(zhù)舍友們的樣子抱著(zhù)書(shū)出去了。我覺(jué)得挺奇怪，她們怎么都這么看著(zhù)我！
我踏著(zhù)碎了滿(mǎn)地的陽(yáng)光，蹦跶著(zhù)進(jìn)了教室，夾雜著(zhù)我我夢(mèng)想。我的夢(mèng)想還在，可是它漲價(jià)了。
我開(kāi)始試著(zhù)將我這滴水融進(jìn)這片學(xué)習的海。我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得，特別困難。我想到了放棄，內心的那一絲絲的不甘讓我繼續拼搏，帶著(zhù)夢(mèng)想去與困難廝殺。
在我的旅途中，我正在拼搏！
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