關(guān)于未來(lái)的初三話(huà)題作文（通用37篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于未來(lái)的初三話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇1
“咦，這是哪里？”我奇怪的左看看，右看看。這里可真奇怪，高樓有口杯型的，里面裝滿(mǎn)了飲料，有鬧鐘型的，這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書(shū)型的，這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開(kāi)幾頁(yè)。這里真奇怪。突然，一輛車(chē)行駛到了我身旁，很正常，但過(guò)了一會(huì )它居然變成了一架飛機！
我正奇怪我到底在哪，突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她：“這位朋友，今天幾年幾月幾號？”她漫不經(jīng)心的回了句：“3000年5月20日�！薄鞍�！”我大聲喊道，她一臉驚奇的看我，說(shuō)：“你那么奇怪干嘛？”我為了不暴露身份，就說(shuō)：“我突然想來(lái)今天是我生日�！薄芭�，那祝你生日快樂(lè )！你叫什么？”她說(shuō)。我說(shuō)：“鐘竟然，叫全名吧。你呢？”“我叫何甜甜，叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì )？”“好啊�！蔽颐摽诙�。
到了她家，我才發(fā)現未來(lái)的世界真奇妙，他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，額不，是在用電視玩游戲，還是一人用一邊！到了她房間，看見(jiàn)墻上的顏色，粉紅色的，很正常，可我不知道碰到了什么東西，墻上的顏色一下變成了綠色，我趕緊調了回來(lái)。
這時(shí)，我看到桌上的一本書(shū)，我這只“書(shū)蟲(chóng)”怎么可能放過(guò)閱讀的機會(huì )？于是趕緊向甜甜借，她朝我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“這是用21世紀改造的筆記本電腦�！边^(guò)了一會(huì )，她問(wèn)我：“你在哪個(gè)學(xué)校，有空我去找你玩�！薄安恢�，我剛移民回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。她笑了笑說(shuō)：“那去我們的學(xué)校的吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
已進(jìn)入學(xué)校，天哪，好美�。簬卓冒讞顦�(shù)均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊，教學(xué)樓的顏色是我最?lèi)?ài)的熒光綠和天藍色。走進(jìn)教室，噢！這是教室嗎：一臺臺電腦被放在桌子上，電視放在后面的桌子上，空調和暖氣居然也有，我不由得驚得目瞪口呆！
突然，有人叫我起床了，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇2
當地球上最后一個(gè)人類(lèi)在房間里，忽然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲……
那個(gè)人起身去開(kāi)門(mén)，屋外什么也沒(méi)有，而屋內鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫，一本未合上的《宇宙大觀(guān)》，還有刺鼻的機油味。那個(gè)人關(guān)了門(mén)，回到房間，翻到書(shū)的下一頁(yè)，繼續看書(shū)。
窗外，沒(méi)有海，太陽(yáng)也已經(jīng)消失10年7個(gè)月8天了，未來(lái)難見(jiàn)曙光，地球的生命岌岌可危。忽然，敲門(mén)聲再次響了起來(lái)，門(mén)自己打開(kāi)了。在漆黑的煙霧中布滿(mǎn)了CO2（溫室氣體），隱約看出站著(zhù)的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(cháng)褂，綠色的皮膚，紫色的雙眼，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，粉紅色的耳朵很長(cháng)，很尖。
“你好！”外星人開(kāi)口了。人類(lèi)從屋內走出來(lái)，也說(shuō)了一聲：“你好！”
那個(gè)外星人拉住人類(lèi)的手，說(shuō)：“請你不要害怕，我來(lái)自遙遠的卡麥隆星球，那里樹(shù)木蔥郁，溪水清澈，奇峰羅列，生活著(zhù)許多卡麥隆星人�！彼纸又�(zhù)說(shuō)，“我叫丹迪。我們的大長(cháng)老發(fā)現了一個(gè)叫做地球的行星，偵測到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球，因為你們的地球只有一年的壽命了，如果你想活命的話(huà)，就坐飛船去卡麥隆星球吧�！�
人類(lèi)沒(méi)有坐上他的飛船，他不能就這樣離開(kāi)，他似乎需要尋找更好的方式離開(kāi)，外星人丹迪看人類(lèi)不想離開(kāi)，自己坐上飛船飛走了。人類(lèi)望著(zhù)被遺棄的地球和自己，關(guān)了鬧鐘，心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了，人類(lèi)也隨之消亡了。他拿起書(shū)本，繼續看書(shū)，一看就是一年。
一年后，當地球的火山咆哮時(shí)，當地球的臭氧層破裂時(shí)，當地球的地殼發(fā)怒時(shí)，當天空電閃雷鳴時(shí)，人類(lèi)坐上了飛船，去往自己向往的地方，去尋找下一個(gè)地球。
地球爆炸了，火光四濺，巖石片彈向宇宙，巖漿熔化了一切。當一切沉寂時(shí)，地球消失了，木星消失了，八大行星消失了，太陽(yáng)系消失了，留下的只是五彩的星云。
地球消失了，不知道卡麥隆星球是否消失？人類(lèi)生存的下一個(gè)星球又身在何處？最后一個(gè)地球人承載著(zhù)整個(gè)地球的希望，仿佛七十億人的目光停留在他的臉上，而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明，下一個(gè)世界。
未來(lái)，充滿(mǎn)了期待……
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇3
曾將有人提及“2014”時(shí)，都認為這只是一普通的數字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著(zhù)槍青少年的拼搏。2014年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì )！從北京奧運會(huì )，廣州亞運會(huì )，上海世博會(huì )和深圳大運會(huì )的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì )，這無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)國家的強盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)！這些都讓每一個(gè)外國人對中國有著(zhù)深深的敬意！這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國，向往中國!俗話(huà)說(shuō)的好："語(yǔ)言是友誼的橋梁�！�
我現在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì )時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現在好好學(xué)習，學(xué)好英語(yǔ)，用一口流利的英語(yǔ)向外國來(lái)賓介紹南京悠久的文化，讓外國來(lái)賓充分感受到南京人的熱情，讓中國文化走向世界，讓外國人也知道中國棒！中國人更棒！南京是“六朝古都”，擁有良好的人文景觀(guān)和悠久的歷史文明，由此我會(huì )帶領(lǐng)外國來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)，。當然我還要帶領(lǐng)他們去南京的大屠殺紀念館，讓外國人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱，他們永遠銘記于心，永遠提醒自己：“人民強則國強”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，南京青奧會(huì )對我們而言是一個(gè)大舞臺，它展現了當代青少年用心參與，頑強拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當然，這種精神并不僅僅指青少年，中國人亦是如此，他們頑強拼搏，永不氣餒，使中國走向了強盛。
當你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過(guò)不可以這樣，也許你會(huì )認為“大家都扔，多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”，但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì )的外國來(lái)賓看到了這番景象，他又會(huì )對南京有怎樣的印象呢？因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護周邊環(huán)境做起，從小事做起。讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現出來(lái)，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現在起共建美好青奧，拼搏青奧。
勇敢而響亮地喊出我們的口號：“分享青奧，共筑未來(lái)！"
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇4
一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長(cháng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(cháng)大。當她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。
她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著(zhù)，肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長(cháng)滿(mǎn)了叢樹(shù)、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著(zhù)一棵樹(shù)，她想，如果這里全是樹(shù)，全是花多好��！我們可以在樹(shù)下玩，在樹(shù)上捉蟬。當我們的父母去田里干活回來(lái)，可以在樹(shù)下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂(yōu)愁沖淡些。早上，我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿(mǎn)泥塵的環(huán)境中生活。
那女孩已在村莊里悄悄長(cháng)大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當她回到自己已生活了十幾年的家鄉時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí)，她才感覺(jué)到自己的家鄉原來(lái)是這么美的，她才感覺(jué)到家鄉就是她的姐妹，她們一起突破困境，長(cháng)大了，長(cháng)苗條了，長(cháng)美了，長(cháng)得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。當她走回原來(lái)所走過(guò)的路上，來(lái)到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿(mǎn)了綠色的世界。當她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對所有的旅游者說(shuō)：“這才是該游玩的地方�！睂λ械挠浾哒f(shuō)：“這才是新聞�！钡酱禾斓臅r(shí)候，你們來(lái)這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著(zhù)，飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地搖著(zhù)，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦�？傊谶@里，花是春的請柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。
世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過(guò)幾年，遂溪將變得更美，更繁華。
村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來(lái)，未來(lái)的美麗與發(fā)達。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇5
對于“習慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習慣的養成很難。還有人說(shuō)，習慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要，習慣可以決定一個(gè)人的命運。
好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？
回看我中了十年的“習慣樹(shù)”，看看都結了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如��？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。
而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣，給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎；超出預定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預習新課，復習舊知識，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養成了一個(gè)新習慣。
我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。
好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，帶我們走向成功，走向輝煌！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇6
未來(lái)，這是一個(gè)多么遙遠的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內在，那就看看我想象中的未來(lái)吧！
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì )，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē)，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車(chē)，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書(shū)房，油茶室，那您可就問(wèn)了；那這個(gè)車(chē)得多大呀？實(shí)話(huà)告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì )變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì )變小，你們放心，這種公交車(chē)，性能齊全，人們在里面反而會(huì )覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì )有過(guò)多的爭吵，因為一旦出現爭吵就會(huì )有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì )離異。而人們最擔心的，還是衛生間的異味，那就請您不要擔心，在衛生間內，會(huì )有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén)，這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì )排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛生間就數書(shū)房的廚房了。書(shū)是知識的海洋，在這個(gè)書(shū)房中，書(shū)籍都被分了類(lèi)，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)，歷史類(lèi)，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類(lèi)一類(lèi)的分；再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因為在未來(lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識到了，地球母親，超負荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗，終于成功了。
這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇7
體驗生活，感受未來(lái)。
記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗了游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激，體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假，媽媽說(shuō)要把我帶回家鄉住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法，百般無(wú)奈之下，還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說(shuō)要帶我去玩。
我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái)，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了，堂妹見(jiàn)我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著(zhù)桌子來(lái)吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒(méi)有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦��！
在家鄉的那幾天，我體驗了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活，它教會(huì )了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學(xué)會(huì )體驗生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來(lái)的我。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇8
未來(lái)的小學(xué)將是一個(gè)很先進(jìn)的小學(xué)，我就是這所學(xué)校的小學(xué)生，就讓我帶你走進(jìn)這所神奇的小學(xué)吧！
早晨去上學(xué)時(shí)，也不用背著(zhù)重重的書(shū)包了，因為課程都裝在電腦里了。剛到校門(mén)，大門(mén)就要讓你輸入你的指紋，你只要把指紋按在大門(mén)上的一個(gè)感應器里大門(mén)就開(kāi)了，進(jìn)了學(xué)校。每個(gè)同學(xué)手里都有一張卡，你要吃早點(diǎn)，只要在食物刷卡機里一刷，它就會(huì )根據你的身體情況給你適合的早點(diǎn)。在向教學(xué)樓走去的路上，有小花小草樹(shù)木等植物向我們打招呼，還可以和我們談心，我不愉快時(shí)，就來(lái)這。它們會(huì )講話(huà)有思維的原因是科學(xué)家發(fā)明了一種藥水，把它注射在花草里它們就能擁有像人一樣的大腦了。所以你在這所學(xué)校里會(huì )處處感受到溫暖。
進(jìn)了教學(xué)樓，上課了。學(xué)校安排早上和下午前兩節課上自由課，你可以根據自己的興趣愛(ài)好，上自己喜歡上的課，由電腦老師教你，所以那幾節課老師就去休息了。而上正常課時(shí)，老師主要就給我們講生活當中的知識和重點(diǎn)。還有一個(gè)監控器，如果有人開(kāi)小差，上面會(huì )顯示給老師，老師在屏幕上一點(diǎn)這個(gè)同學(xué)，監控器就會(huì )提醒這個(gè)同學(xué)�？荚嚂r(shí)，由電腦老師來(lái)考你。如果考到你語(yǔ)言表達時(shí)，它會(huì )這樣考，比如：描述一個(gè)地方。電腦知道各種地方的情況和資料，你說(shuō)完后，它會(huì )自動(dòng)給你打分。在你說(shuō)時(shí)，它會(huì )帶你到那個(gè)地方[其實(shí)是幻景]，讓你一邊看，一邊說(shuō)。
上體育課，如果是夏天，操場(chǎng)上就會(huì )撐起和操場(chǎng)一樣大的傘來(lái)，為我們遮涼。要是冬天上體育課，這把傘就會(huì )散發(fā)出熱量，給同學(xué)們暖身。要是下雨，操場(chǎng)會(huì )變成一個(gè)玻璃房籠罩住同學(xué)們，一是為了不讓我們淋雨。二是雷聲可以隔離，給同學(xué)們一個(gè)安靜的課堂。上體育課難免會(huì )有一些摔傷，但你不用擔心，盡量使出全身力氣去跑去跳。因為只要一有人摔跤地面立即變軟，倒下去就像倒在海綿上一般。這樣你就傷不著(zhù)了。
這就是未來(lái)的小學(xué)，一所先進(jìn)的小學(xué)。假如你也好好學(xué)習的話(huà)，我相信，你也能發(fā)明創(chuàng )造出更多對人們有用的東西。只要你肯努力，就一定行。加油吧！展開(kāi)你聰明的腦子，讓未來(lái)的生活變得更加的美好！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇9
我想象中的未來(lái)汽車(chē)，名字就叫“中華”牌吧，夠大氣。它能上天，甚至能垂直升降，因為它的頂部等處隱藏著(zhù)螺旋槳，必要時(shí)就彈升出來(lái)；它能入地，因為它的前部可配裝鉆頭，可以輕易地鉆透最堅硬的巖石；還能下海，因為它能全身密閉，在車(chē)側螺旋槳的驅動(dòng)下自由行使，當然車(chē)里一定供應充足的氧氣。到那時(shí)，我們坐在車(chē)里，透過(guò)車(chē)窗隨意欣賞美輪美奐的海底世界，那是多么愜意的事情啊。
我想象中的未來(lái)汽車(chē)，開(kāi)車(chē)不用油，橡皮大一小塊能源電池插進(jìn)去就可以從北京到上海跑它2、3個(gè)來(lái)回，節約下來(lái)的空間和承重根據主人的需要自主安排。充電的時(shí)候，一排10個(gè)這樣的電池插在自家太陽(yáng)能電池板的充能器上幾分鐘就能同時(shí)充好。
我想象中的未來(lái)汽車(chē)，最大的特點(diǎn)是非常方便和安全，比如開(kāi)關(guān)門(mén)不用鑰匙鎖。當你購車(chē)時(shí)事先說(shuō)一句話(huà)讓它記錄下來(lái)----寶貝開(kāi)門(mén)或者芝麻開(kāi)門(mén)都可以，開(kāi)車(chē)時(shí)重復一下就好了。這輛車(chē)以后只為你一個(gè)人開(kāi)門(mén)，別人無(wú)論如何模仿你的聲音，甚至播放你的錄音都不行。而且假如壞蛋敲擊車(chē)門(mén)想強行進(jìn)入，或者實(shí)施其它破壞行為，它不僅會(huì )自動(dòng)給發(fā)動(dòng)機上鎖、始終保持剎車(chē)狀態(tài)，讓他開(kāi)不走、推不動(dòng)，還會(huì )通過(guò)北斗定位系統向車(chē)主人和警察局反復報警----這時(shí)壞蛋再不逃跑，就只有束手就擒的下場(chǎng)了。另外這輛車(chē)，老人、小孩甚至盲人都可以輕松駕馭，因為你不一定要親自駕駛。開(kāi)車(chē)前，你只要轉入自動(dòng)駕駛模式，告訴它到哪去就行。假如你問(wèn)自動(dòng)駕駛途中，對面有車(chē)撞過(guò)來(lái)怎么辦？一點(diǎn)都不用慌！這時(shí)車(chē)子會(huì )自動(dòng)左轉、右轉或者干脆升空從對面車(chē)輛上部飛過(guò)去。想象一下，外出的時(shí)候，不管什么人，也不管多遠，你只要說(shuō)一聲到什么地方，它就會(huì )一路平安快捷地將你送到目的地，那是多么令人神往的事情啊。
我想象中的未來(lái)汽車(chē)，還會(huì )有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如能唱歌講故事背唐詩(shī)宋詞給你聽(tīng)，甚至會(huì )回答你的提問(wèn)，和你進(jìn)行愉快的交流�？萍紕�(chuàng )造未來(lái)。我想，不久的將來(lái)，未來(lái)汽車(chē)也許會(huì )真的像電影中的變形金剛甚至很高級的智能機器人一樣伴隨著(zhù)我們的生活。
為了迎接這一天的早日到來(lái)，同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習吧。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇10
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上，在不知道多少年后的一天，人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現了。人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數目多得驚人啊，并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方��！難怪人類(lèi)一直都夢(mèng)寐著(zhù)登月啦，現在夢(mèng)想終于實(shí)現了，我正在贊嘆道……
夢(mèng)醒了，我回到了地球上�，F在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì )變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。
我相信會(huì )有那么的一天，因為物理，使一切都有可能。想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛�、飛機、火車(chē)、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì )想到有飛機的可能性嗎？但物理使飛機成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據物理的原理，讓我們在月球上居住的。這不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！
別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游�！边@似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話(huà)的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！
在我國古老的神話(huà)故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球將會(huì )是人類(lèi)的第二個(gè)家園，人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇11
我未來(lái)的家是一個(gè)幸福的、有科學(xué)技術(shù)的家。我未來(lái)的床是一個(gè)按摩床，它可以按摩。
未來(lái)的門(mén)是有攝像頭，你只要把臉移到攝像頭上，他就知道你是它的主人，就會(huì )自動(dòng)給你開(kāi)門(mén)。未來(lái)的家里會(huì )有一個(gè)機器人管家，當我不在家的時(shí)候，它會(huì )幫我洗衣服或是打掃房間。當然，還有許許多多沒(méi)有介紹的東西，這些東西都需要靠我們的自己努力才能得到。
今天下雨了，我就把玩具拿了出來(lái)玩，我設計了一個(gè)未來(lái)的家，它共有三層：一層是客廳，里面有電視、沙發(fā)，二層是臥室，里面是床，三層是，書(shū)房、廚房還有餐廳。
還把院子種上了花草和樹(shù)，設計了停車(chē)場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)，在門(mén)前還設計了護城河，使我的家更安全。爸爸看了說(shuō)我很有想象力，我也覺(jué)得我好有成就感，今天一天玩得真高興！
我想未來(lái)的家鄉一定都過(guò)上好日子，都是二層樓。環(huán)境也好了，沒(méi)有這么多的垃圾，也沒(méi)有災害了，農民也有好的收成。家鄉也有游客到我們山上來(lái)觀(guān)景了，不再只有家鄉的人爬山了。
家鄉也有火車(chē)站了，小鳥(niǎo)也多了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香＼花紅柳綠。到時(shí)家鄉就是天然的植物園、天然的動(dòng)物園。每天有許多人鍛煉身體，再也不會(huì )有甲型流感之類(lèi)的傳染病毒威脅人們的健康了。
我愛(ài)家鄉，我希望未來(lái)的家鄉比我想的更好。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了未來(lái)的'家。一進(jìn)家有一個(gè)自動(dòng)換鞋機，把自己鞋放進(jìn)去，就會(huì )出現一雙適合自己的鞋，如果你的鞋很臟它就會(huì )自動(dòng)給你刷的一干二凈。
如果你想看電視了，只要做在沙發(fā)上，電視就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果你想看別的臺，只要對電視說(shuō)出你想看幾臺就行了。
以后我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后建一座這樣的家。
你希望你未來(lái)的家在哪里？它是怎樣的？請寫(xiě)一寫(xiě)。
我希望我未來(lái)的家在天空。房子有一對翅膀，可以想飛哪里就飛哪里，隨時(shí)都可以到世界各地旅游。里面還有許多按紐，如果你肚子餓了，只需按一下飯菜的按扭，那么就會(huì )有一桌豐盛的美食；如果你想念哪位朋友了，就按一下朋友的按扭，你想見(jiàn)的那個(gè)人就會(huì )出現在你面前。
這就是我希望的未來(lái)的家。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇12
“叮咚！各位旅客，歡迎乘坐由北京開(kāi)往平潭的列車(chē)�！�
時(shí)間如流水般逝去，我早已不是那個(gè)滿(mǎn)身稚氣少年了，如今的我，是一個(gè)跨國公司的部門(mén)經(jīng)理。掐指算算，我有十多年沒(méi)回家了，逢年過(guò)節都是爸媽上我這兒。家鄉，在我的記憶中，有些模糊了。
今天，我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情重新踏上這片生我、養我的土地──平潭。一下火車(chē)，平潭現代化的設施讓我眼前一亮：環(huán)衛機器人在不停地工作著(zhù)，服務(wù)機器人來(lái)回穿梭，為旅客提供貼心的服務(wù)，而人們則悠閑自在地享受這種愜意的款待。父母向我一一介紹它們便民的功能。
走在平潭的大街上，曾經(jīng)雜亂的便利店已杳無(wú)蹤跡，映入眼簾的是各種精美的無(wú)人售貨店。到處高樓聳立，金碧輝煌；一排排白楊樹(shù)把原本單調的樓房點(diǎn)綴得更加漂亮。我不由地向父母驚嘆道：“現在繁華的平潭和曾經(jīng)那簡(jiǎn)樸的平潭相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！”
我已經(jīng)迫不及待地想看看我的小學(xué)母校了，爸媽建議回家后明天再看，我像個(gè)任性的小女孩，不顧爸媽的建議執意要去，于是挽著(zhù)爸媽的手，去看我的母校。因為那是我兒時(shí)回憶最美好的地方。走進(jìn)母校，我原來(lái)的那棟教學(xué)樓依然在那，只是已經(jīng)改建成高端大氣的圖書(shū)館了。這里，保存著(zhù)我們那一代人的青春記憶！新的教學(xué)樓就像一座座宮殿，不時(shí)有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，個(gè)個(gè)眼里閃著(zhù)渴望學(xué)習的亮光。腦海中浮現出自己和一群小伙伴一起學(xué)習和下課放學(xué)嬉戲打鬧的畫(huà)面�？吹轿易旖茄笠缰�(zhù)笑容，父母打趣的問(wèn)我想起什么了。
走進(jìn)教學(xué)樓，里面的設備也煥然一新：全自動(dòng)電梯，檢查作業(yè)機器人，多功能課桌，自助食堂。這些設備可真讓我大開(kāi)眼界。上了電梯，在服務(wù)機器人的幫助下，我來(lái)到了衛生間，衛生間里不但沒(méi)有一絲臭的味道，還有一股暗香，還能聽(tīng)到舒緩的音樂(lè )。校園的每個(gè)角落都煥然一新，校園應接不暇的景物讓我沉醉其中。
走出校門(mén)時(shí)，一位來(lái)校參觀(guān)的外國人拍了拍我的肩膀，用不太標準的漢語(yǔ)對我說(shuō)：“這校園太美了，中國的平潭太棒了！”
是��！平潭，我為你而驕傲！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇13
正所謂光陰似箭,日月如梭,一轉眼,就到了2027年,我已31歲。有一天，我來(lái)到了生我養我的家鄉-安溪縣湖頭鎮美溪村。這時(shí)的家鄉已不是以前的農村，而是一座科技發(fā)達，經(jīng)濟環(huán)保的城市。房子已不再是矮矮的平房，而是漂亮寬敞又舒適環(huán)保的高科技別墅。我走到村口看見(jiàn)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字-美溪村。接著(zhù)走出了一個(gè)機器人，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：歡迎您來(lái)到美溪村，請問(wèn)能為你服務(wù)嗎？我想了想，說(shuō)：能給我一張地圖和一瓶水嗎？當然可以。機器人說(shuō)。說(shuō)完遞給我水和地圖。然后走了。我首先來(lái)到我老家。我走進(jìn)去一看，這時(shí)的家和以前比起來(lái)簡(jiǎn)直是天囊之別。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，仔細一看，原來(lái)是我爺爺。我走上去，說(shuō)：爺爺，我回來(lái)了。爺爺見(jiàn)我回來(lái)了，高興地說(shuō)：孫子你回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)坐。我進(jìn)去坐了一會(huì )兒，然后出來(lái)繼續走下去。接著(zhù)，我來(lái)到了圖書(shū)館，那兒寬敞明亮，光線(xiàn)充足。圖書(shū)館是圓形的，共有六層。每層中間都有一臺機器，只要你把書(shū)名輸進(jìn)去，機器人就自動(dòng)把書(shū)送到你手里。圖書(shū)館使用的是新型玻璃，裝上這種玻璃，重室內看室外很清楚，重室外看室內什么也看不見(jiàn)。他還可以使圖書(shū)館冬暖夏涼。還可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強度而變換顏色，調節室內的光線(xiàn)。還可以隔音，給你一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境。
然后我又來(lái)到了風(fēng)雨運動(dòng)場(chǎng)。里面熱鬧極了，有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在扔壘球，還有的人在踢足球。而且運動(dòng)場(chǎng)的地板是用特殊材料制成，具有很強的抓地力，即使你摔倒了，也不會(huì )破皮。運動(dòng)場(chǎng)上還有一個(gè)雨披，雨一下來(lái)，就被吸收了，還不會(huì )有聲音。晚上也可以運動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)安裝了一種設備，可以吸收太陽(yáng)光，然后輸到一個(gè)機器里，機器把陽(yáng)光減弱一點(diǎn)，在平均的傳到一個(gè)電燈里，這個(gè)電燈很大，一開(kāi)可以照亮整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。讓你不論早晚，天天都可以運動(dòng)。
最后我來(lái)到了公園。公園中心有一個(gè)大湖，湖邊栽著(zhù)幾棵垂柳，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。湖像一面鏡子，十分清澈。有許多小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。魚(yú)的樣子各不相同，它們披著(zhù)鱗片，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著(zhù)彩色的光芒，穿梭般交織來(lái)往，矯健地在水里飄浮著(zhù)，像絲綢那樣柔軟，像霞光那么燦爛。
然后我走出了家鄉。雖然這是我的幻想，但我相
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇14
我看過(guò)許多的科幻小說(shuō)和電影，里面的武器先進(jìn)得使我震驚，但又一想，現在人類(lèi)在科學(xué)方面發(fā)展得很快，在未來(lái)有這些武器就不再是夢(mèng)了。
看這些科幻小說(shuō)和電影的時(shí)候，我也進(jìn)入到了里面。
我是一個(gè)有著(zhù)非常好的裝備的人。我有噴射式鞋，能使我飛起來(lái)。帶有電腦式的鐵面具，能讓我飛快地瀏覽各種東西。手臂上帶有玄天炮，威力很大，一炮就能把一棟十幾層的樓打塌了。還有一些護具，它們全部運用了高科技手段，用我的玄天炮打這些護具，沒(méi)有一點(diǎn)反應。
我有這些裝備，當然要為人類(lèi)做些事，這不就來(lái)了一個(gè)叫羅雷的壞蛋。他在人民廣場(chǎng)上埋了許多的遙控炸彈，并且威脅我們反恐局說(shuō)：“你們趕快給老子準備一百萬(wàn)元錢(qián)，不然我就讓廣場(chǎng)上的人全部死得很慘，還有不要通知廣場(chǎng)上的人有炸彈，不然我直接讓炸彈爆炸。給你們五分鐘的時(shí)間考慮�！蔽覀兎纯志值木珠L(cháng)讓我拿著(zhù)錢(qián)去和羅雷見(jiàn)面，我拒絕了，因為我要去秘密的拆炸彈，局長(cháng)先不要派人去和羅雷見(jiàn)面。
我不敢飛到廣場(chǎng)上掃視地面是否有炸彈，怕羅雷看到會(huì )懷疑，就走著(zhù)到人民廣場(chǎng)上看炸彈在哪埋著(zhù)，結果沒(méi)發(fā)現。我用我的面具一掃，發(fā)現炸彈全部埋在地面下的零點(diǎn)零三米處，我小心翼翼的退出廣場(chǎng)，開(kāi)了一輛地下偵探機，到了地面下后，我開(kāi)始拆炸彈，這個(gè)羅雷太狠心了，埋了有一百顆炸彈，我拆完用了三分鐘，然后我把這些炸彈全部放在一個(gè)用高科技制成的圓球里。這才給指揮部匯報說(shuō)：“炸彈已被我拆除，報告完畢�！比缓笪胰ズ土_雷展開(kāi)戰斗，他的裝備也很不錯，所以要打敗他不能光靠武力，正在想解決的方法的時(shí)候，他已經(jīng)向我發(fā)起攻擊，我躲掉了，然后我發(fā)起反擊，他也躲掉了。我倆僵持了一會(huì )，看準時(shí)機，我一炮對準他的頭打了過(guò)去，但是打到了他的護具上，但他也受傷了。我這才給指揮部發(fā)出通知，說(shuō)羅雷已經(jīng)負傷了，請指揮部開(kāi)轟炸機全力反擊，在最后一刻，我又一炮打中了他的頭，他當時(shí)頭就碎了。
這次任務(wù)中，我立了大功，他們給了我一個(gè)光榮的稱(chēng)號“人類(lèi)的守護神”。在這以后我又完成了許多任務(wù)。
把這本書(shū)看完后，我才又回到了現實(shí)，我要在未來(lái)真是那樣的話(huà)，我就太高興了。在我想象的未來(lái)，是多么好��！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇15
小時(shí)候，奶奶應了我太多次呼喚。
“奶奶！我要吃糖葫蘆！”
“奶奶！那支筆好好看，給我買(mǎi)一支！”
每當這時(shí)，奶奶總慈祥地笑著(zhù)，應著(zhù)：“好，好，給你買(mǎi)�！比缓筇统龊砂�，翻出幾張紙幣來(lái)，為我換得幾個(gè)小物件，得到了滿(mǎn)足，我總蹦著(zhù)跳著(zhù)說(shuō)：“奶奶最好了！”
一直到小學(xué)三年級，我都隔三差五地纏著(zhù)奶奶要這個(gè)要那個(gè)，只是越到后來(lái)越常聽(tīng)到媽媽在一旁的制止，大約是別要太多啦，不要“恃寵而驕”啦之類(lèi)的話(huà)，這時(shí)我就會(huì )躲在奶奶身后，吐著(zhù)舌頭，還得意地舔著(zhù)棒棒糖。
四年級的一個(gè)晚上，媽媽拉了我去她的房間，鄭重地坐下了，似乎有什么要事宣布，我渾身冒冷汗，以為是考試成績(jì)不堪入目，怎知突然聽(tīng)到一句：“想不想聽(tīng)聽(tīng)我們小時(shí)候的生活？”我疑惑地抬起了頭，這個(gè)話(huà)題超出了我的預料范圍。
“因為覺(jué)得你長(cháng)大了，已經(jīng)十歲了，要懂點(diǎn)事了。我們小時(shí)候啊，吃穿都只能剛剛好，每天上學(xué)都要走彎彎曲曲的小路，一下了雨甚至讓人生出不想上學(xué)的心情，回家還要自己做飯，晚上寫(xiě)作業(yè)用的筆從來(lái)不浪費，每一支都用完，鉛筆太短還要套上筆套接著(zhù)寫(xiě)。哪像現在，馬路平整，想吃什么想要什么都有，不用擔心哪天突然就沒(méi)了支持�！�
一席話(huà)直擊我的心靈，從前未曾想過(guò)這些，只知道無(wú)止境的索求，祖國這些年來(lái)的發(fā)展是如此之快，變化如此之大。
“你呀，要好好珍惜現在的和平生活，那都是一代代人打拼出來(lái)的�！�
從那以后，每每有想要的東西時(shí)，我都會(huì )想一想媽媽說(shuō)的話(huà)，經(jīng)過(guò)一番思考再去要，當然，深思熟慮是不可能被奶奶發(fā)現的，這樣她一定會(huì )懷疑是不是媽媽罵了我幾句而我不開(kāi)心了。
下一周的升旗儀式我也不曾忘記，唱國歌時(shí)，我比以前更加敬重，望著(zhù)在風(fēng)中飄揚徐徐升起的國旗，我心中觸動(dòng)，國旗代表的是所有中華兒女，在國旗下，一代又一代的人民成長(cháng)起來(lái)，心中懷揣著(zhù)建設祖國，富國強兵的理想，在自己的行業(yè)崗位上拼搏奮斗，這就是中國精神，每個(gè)人都樹(shù)立遠大理想，每個(gè)人都盡一份力，為了祖國的繁榮昌盛，既成就自我，又成就國家，有小家才能有大家，有大家才能保小家，在國旗下，我們共同成長(cháng)。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇16
一直很喜歡海子的那句“以夢(mèng)為馬，莫負韶華”，像是給我們的青春定義，一直奮斗，不負青春。
十幾歲的我們眼里還有對這世間的不屑一顧，還有我們青春特有的狂傲不羈。
我們其實(shí)什么也沒(méi)有，我們現在有的只是年輕，這是我們唯一的資本，這也是成人最想得到卻已經(jīng)失去的資本，因為我們還年輕所以我們?yōu)榱宋磥?lái)還可以繼續奮斗，還可以拼命，我們的未來(lái)還未成定局，我們還可以從頭再來(lái)，這其實(shí)是成人最向往的，他們沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )了，時(shí)間不等人。
記得衡中少年張錫鋒的演說(shuō)：“有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅持前行，因為它的盡頭種著(zhù)夢(mèng)想”，是的，這世界唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。夢(mèng)想是明朗的詩(shī)，是遠方的田野，是我們永遠追求的卓越。沒(méi)有人，愿在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我們都想站在舞臺上，成為那個(gè)所有目光所及的人，成為那個(gè)攝影機與聚光燈對準的人，“我們的夢(mèng)想很美，很遠大，但是我們只有用盡全力，去追逐夢(mèng)想，這樣，才是青春路上，該有的模樣”。當你滿(mǎn)眼都是追求卓越的字眼時(shí)，你也沒(méi)理由落后了。
“有事者，事競成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹谧非髩�(mèng)想的路上我們會(huì )付出很多東西，時(shí)間，汗水，淚滴，鮮血，但是，要記著(zhù)我們的身后有著(zhù)我們摯愛(ài)的人，我們要為了自己為了他們去奮斗，用盡全力，去擁抱未來(lái)。
為什么要奮斗？為什么要努力。為什么要考好大學(xué)？因為我們向往的城市，因為我們向往的未來(lái)，因為家長(cháng)的期望，因為我們的尊嚴與顏面，也許這個(gè)答案膚淺，俗，卻也是事實(shí)。
“古之立大業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已經(jīng)不夠了，只有拼命，拼命去學(xué)，去進(jìn)步，去超越，才可成功。
我們要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懶惰，困乏，疲憊，然后整裝待發(fā)去前行，即使這條路上風(fēng)雨兼程，荊棘遍布，即使這條路上崎嶇無(wú)比，坎坷不平，我們依然砥礪前行。
走風(fēng)跑馬，向陽(yáng)前行，世間明朗，萬(wàn)物所愛(ài)，未來(lái)可期。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇17
“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，我就是這樣一棵長(cháng)在湖邊的垂柳。光陰似箭，白駒過(guò)隙，眨眼間，我已經(jīng)在這里駐足好幾十年了，盡管如此，我卻并不孤單。在這猶如一個(gè)擦亮的銀盤(pán)似的寂靜的小湖中，有許許多多我的好朋友：小魚(yú)，小蝦，小青蛙……還有一個(gè)人類(lèi)的小女孩，是她把我栽在這里，給了我新的生命。
冬去春來(lái),到了溫暖的四月,溫暖的春風(fēng)吹綠了無(wú)垠的綠地,一朵朵野百合也開(kāi)出了純潔的花朵，吹皺了靜靜蕩漾的湖水。春的使者替我披上了一件翠綠的外衣。湖面上蕩起了一圈圈粼粼波紋，無(wú)數浪花在夕柔光中跳躍，一只小魚(yú)探出頭，吐著(zhù)泡泡對我說(shuō)：“你可真漂亮��！”說(shuō)完，又羞澀地躲進(jìn)了湖中。兩只可愛(ài)的黃鸝在我的肩膀上筑起了巢，我就用翠綠的枝條替他們遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的枝條吹起來(lái)，我的種子隨風(fēng)飄揚，灑落在地上，鋪成一條柔軟的“毛毯�！币恢恢恍▲B(niǎo)落在我的肩上，或坐在“毯子”上休憩。
那個(gè)女孩來(lái)了，我搖曳著(zhù)枝條向她問(wèn)好，她向我走來(lái)，坐在“毛毯”上，拿出她的畫(huà)筆，開(kāi)始了繪畫(huà)，她把我和我的好朋友們畫(huà)在了這幅美妙的畫(huà)中。畫(huà)完后，她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋中拿出了一支口哨，吹出了婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律。小鳥(niǎo)在我的肩上停止了雜亂無(wú)序的啼鳴，隨著(zhù)旋律搖晃著(zhù)他們的小腦袋，唱出了五音十二律。我開(kāi)始閉著(zhù)眼睛享受這時(shí)刻，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)百合花香襲來(lái)，我睜開(kāi)眼睛搖晃著(zhù)枝條隨著(zhù)旋律起舞。我真的好希望，真的真的好希望時(shí)間定格，讓我永遠享受這首人與自然合奏的悠揚的歌曲。
年復一年，日復一日，她再也沒(méi)有來(lái)到這里，原本澄澈的湖泊變得渾濁不清，湖面上總是漂浮著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“不明物體”。湖中的小魚(yú)小蝦向我道別后也都離開(kāi)了，小鳥(niǎo)也依依不舍地飛走了，剩下的，就只有這令人瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)了……周?chē)囊黄莸匾呀?jīng)被冷冰冰的水泥路代替，周?chē)墓S(chǎng)也一幢幢拔地而起，空氣越來(lái)越差。我的身體也越來(lái)越差，我不禁想起了那個(gè)女孩的畫(huà)，想著(zhù)那時(shí)的歡笑，我不禁潸然淚下，我的未來(lái)，究竟何去何從。
唉，人類(lèi)啊，你們若想不再次步我的后塵，就應該像愛(ài)護自己一樣愛(ài)護環(huán)境吧！不然，你們的未來(lái)，何去何從！我閉上眼睛，等待著(zhù)命運的降臨……
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇18
伴隨著(zhù)清脆悅耳的“叮鈴鈴”聲，同學(xué)們排隊依次走進(jìn)我們那被360度全彩光幕環(huán)抱著(zhù)的教室。整個(gè)光幕散發(fā)著(zhù)柔和、舒適的色彩，因為還沒(méi)正式上課，光幕上演繹著(zhù)茫茫宇宙、浩瀚星空，一切是那樣的真實(shí)，同學(xué)們仿佛身臨其境，觸手可及。
當老師走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在“磁力懸浮全貼合護脊沙發(fā)椅”上，恭敬地向老師問(wèn)好�！巴瑢W(xué)們好”，老師那溫柔的聲音響起，“沙發(fā)椅”兩側自動(dòng)伸出一雙透著(zhù)乳白釉色的陶瓷機械手，捧著(zhù)一副輕巧、美觀(guān)，帶有銀色光澤的全息眼鏡。當同學(xué)們戴好眼鏡后，“沙發(fā)椅”緩緩后仰，同學(xué)們通過(guò)全息眼鏡與全彩光幕的互聯(lián)，瞬間以3D真人形象出現在一條由厚重詞典搭建的環(huán)形樓梯前。踏上樓梯，來(lái)到盡頭，一扇古樸，散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的大門(mén)緩緩打開(kāi)，正式開(kāi)始上課了。
語(yǔ)文課時(shí)，《花鐘》開(kāi)講，同學(xué)們出現在一片鮮花朵朵，芬芳迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)爭鳴的花海中。旁邊郁郁蔥蔥的大樹(shù)上懸掛著(zhù)一座吊鐘，當凌晨四點(diǎn)的鐘聲響起，牽�；▊兗娂姶灯鹆俗仙睦�，五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉，七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，舒展著(zhù)纖細的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈......一天之內，不同時(shí)間不同的花在開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)的溫度、濕度、光照都以數顯形式呈現在花的旁邊，讓同學(xué)們清晰生動(dòng)的了解了不同的植物開(kāi)花的時(shí)間是不盡相同的�！囤w州橋》開(kāi)講了，老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們穿越到一千四百多年前，那座雄偉、堅固，雕刻著(zhù)精美圖案的趙州橋出現在大家眼前，形象地向同學(xué)們展示了古時(shí)勞動(dòng)人民的智慧和才干。
數學(xué)課時(shí)，0至9這十個(gè)數字，穿著(zhù)黑白格子的西裝，打著(zhù)蝴蝶結，戴著(zhù)禮帽，出現在一片星海組成的廣場(chǎng)上，跟隨著(zhù)著(zhù)歡快的樂(lè )曲，邁著(zhù)輕快的舞步，牽著(zhù)“加、減、乘、除”四位精靈，不停變換著(zhù)數位，完美地向大家展現了數學(xué)的各種奧妙。
這就是我幻想的未來(lái)課堂，一座凝聚著(zhù)各種先進(jìn)科技的學(xué)習圣地。它讓老師不再那么辛苦，不用每天只能站在滿(mǎn)是粉筆灰塵的講臺上向我們授業(yè)解惑；它讓各種知識更加清晰易懂，每個(gè)同學(xué)都能輕松掌握；它讓學(xué)習也不再那么吃力，同學(xué)們能有更多的時(shí)間去擴充自己感興趣的知識和強生健體。雖然這只是幻想，但只要我們努力學(xué)習，敢于去創(chuàng )造，我相信這個(gè)未來(lái)課堂一定能夠實(shí)現！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇19
小朋友們，你是否有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)的課堂是什么樣的？是在茂密的森林中和光頭強、熊大、熊二、吉吉國王一起上課一起玩耍，是和白雪公主、七個(gè)小矮人一起畫(huà)畫(huà)，唱歌，還是和米小圈、姜小牙一起讀書(shū)、學(xué)習呢？大家想不想知道我的未來(lái)課堂是什么樣子的，那就閉上眼睛，跟我一起去感受一下吧？
我穿著(zhù)防護服坐著(zhù)時(shí)光機，穿梭在五彩繽紛的時(shí)光隧道里，高山流水、萬(wàn)里長(cháng)城、詩(shī)經(jīng)、青銅器時(shí)代、雙輪車(chē)、甲骨文、白陶、孔子、屈原、《離騷》、劉備、小篆、《本草經(jīng)》、《山海經(jīng)》……穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到一個(gè)幽靜的山谷里、鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，隱隱約約聽(tīng)到一陣轟鳴聲轉過(guò)幾道彎，瀑布便出此刻眼前了遠遠望去，就好像是一條閃著(zhù)銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目慢慢靠近它，轟鳴聲就越來(lái)越大，震耳欲聾好似千軍萬(wàn)馬一般瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周?chē)膸r石上，便飛花碎玉一般那些細小的水珠在陽(yáng)光的折射下竟是如此的美麗不凡我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。小溪潺潺流淌而過(guò)，如綢般飄飄搖搖于清新、濕潤的芳草地之上。微風(fēng)拂面，溫潤但微帶一絲涼意。桃花紛落，花瓣滿(mǎn)天旋轉起舞，蝴蝶在花中嬉戲，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)這花的海洋。還有幾只雪白的鳥(niǎo)在水面上一點(diǎn)而過(guò)，遠遠望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。一曲高山流水，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。這里真是世外桃源，如入仙境一般。
這是哪里？你是誰(shuí)呀？我是李白、我是杜甫、我是白居易、你是誰(shuí)呀？這……莫非是唐朝！嗯～小女子姓陳名秋妁字靈犀，今日能得見(jiàn)幾位仁兄，小女子真是三生有幸，今后在一個(gè)學(xué)堂讀書(shū)，還望幾位多多賜教才是！哪里哪里，能和師妹相識，不勝榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，如今我來(lái)到此地已有半年有余，和幾位詩(shī)仙、詩(shī)圣每天在這人間仙境一般的地方一起讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)、吟詩(shī)作對、撲魚(yú)捉蝦，嬉戲玩鬧，暢談人生，好不愜意。
這就是我心中的未來(lái)課堂。希望這個(gè)美麗的夢(mèng)永遠不要醒來(lái)。怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡我的未來(lái)課堂嗎？
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇20
“��！”我猛地抬起頭來(lái)，發(fā)現一根斷成兩瓣的粉筆在我的書(shū)桌上，突然站在講臺上的女人對我大聲喊:“你來(lái)解釋這道題！”我才發(fā)現我在課堂上睡著(zhù)了，同學(xué)們都看著(zhù)我，我一看黑板，上面寫(xiě)著(zhù)一堆密密麻麻的公式，這誰(shuí)會(huì )？我拖拖拉拉的說(shuō)道:“我…我…我不會(huì )�！蔽也孪�:不會(huì )像電視劇里一樣去頂書(shū)罰站吧！果不其然，老師居然讓我去頂書(shū)罰站。
可我仔細一想:唉，不對呀！那個(gè)老師不是我的老師呀？一想到這我仔細地打量了一下四周:驚奇的發(fā)現這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的，這里的書(shū)桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數碼屏、電波組成的，甚至電燈都是用納米玻璃組成的，整個(gè)學(xué)院都是由各門(mén)技術(shù)組成的，非常高級，讓人目不暇接，移不開(kāi)眼球。
叮咚……下課鈴響了，同學(xué)們大多去飲水機接水，我又發(fā)現:飲水機是智能聲控，水多種口味，而且含有豐富維生素，礦物質(zhì)，我拿水杯接了一點(diǎn)嘗了嘗，“哇，太美味啦！”我接了一杯又一杯，最后頂著(zhù)大肚子回教室的路上還不忘打個(gè)飽嗝。
這節生物課，生物老師要帶我們去戶(hù)外觀(guān)察動(dòng)物，“咔”課桌為我們系上安全帶，當我還在感嘆這項技能時(shí)，課桌嗖的一下飛了出去，我望著(zhù)整個(gè)新奇的世界，充滿(mǎn)生機讓人眼前一新！
轉眼來(lái)到了目的地，沒(méi)想到這個(gè)高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，碩大的牡丹，粉嫩的桃花……不同時(shí)節的花竟然能在同一時(shí)間開(kāi)放，也太神奇啦！不僅這樣，我還看到了許多新奇的事物，有些叫不上名字來(lái)，課桌就會(huì )問(wèn)我智能解答！聽(tīng)了課桌解答的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)啊，讓人連連贊賞，我不禁替課桌說(shuō):“只有你想不到，沒(méi)有我做不到！”
“嗡嗡~”我隨著(zhù)聲音看去，��！一只巨大的蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我害怕的大叫道:“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)，救命��！”可它依然飛過(guò)來(lái)，慢慢地，它離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
“��！”我猛地坐了起來(lái)，看了一眼鬧鐘，該起床了。剛才的事情竟然只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)想起剛才的那場(chǎng)夢(mèng)，雖然結尾有些可怕，但如果我們的課堂真是這樣，那就好了！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇21
"叮叮當，叮咚，叮叮當，叮咚."一個(gè)音樂(lè )聲音把我從夢(mèng)中喚醒。一個(gè)溫柔的聲音提醒我，“周博士，今天你要召開(kāi)一個(gè)智能屋，一個(gè)新聞發(fā)布會(huì )，快起來(lái)！”我迅速穿上衣服，在桌旁坐下。我的機器人把為我準備的早餐端上桌，說(shuō):“請用早餐�！蔽页酝暝绮�，上了我的快車(chē)。不到五分鐘，我到達了新聞發(fā)布會(huì )。
在新聞發(fā)布中心外面，來(lái)自世界各地的記者站在那里。我一下車(chē)，記者們就一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)，“周博士，你能介紹一下你發(fā)明的房子嗎？”當我按下遙控器時(shí)，房子像飛機一樣飛了起來(lái)。然后，我把他們領(lǐng)到房子前面，說(shuō):“你可能不認為它很小，但事實(shí)上，它并不小。里面有-1樓，-2樓，1樓，2樓，3樓。更令人驚奇的是，整個(gè)房子是由一種新材料制成的，這種材料可以吸收太陽(yáng)能和閃電，并將它們的能量轉化為家庭用電。這種材料耐用而且很輕。這房子只有我的飛車(chē)那么重�！�
“我們進(jìn)去看看吧！”
說(shuō)著(zhù)，我們走到門(mén)口，我拿出一張看不見(jiàn)的卡片，輕輕地搖了搖，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。新鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)非常涼爽！我拍手三次，房間里響起了歡快的歡迎歌。我輕輕地碰了碰墻壁，一個(gè)巨大的屏幕從墻上出現了，里面正在播放“哈利·波特”的節目。每個(gè)人都看到了，都很驚訝。有人說(shuō)，“這個(gè)房間真漂亮！”有人說(shuō)，“這個(gè)房間真的很環(huán)保！”其他人說(shuō)，“這房子太棒了！”……
我笑著(zhù)說(shuō)，“這房子已經(jīng)智能化了。只要告訴計算機你想做什么，它可以像魔術(shù)一樣一下子完成。例如，掃地、洗碗和做飯都可以通過(guò)電腦來(lái)完成。更令人驚奇的是它能飛！”這時(shí)，我按了墻上的按鈕，并指示電腦把它飛到西沙群島。我看到房子變成了一艘圓形的宇宙飛船，我花了幾分鐘飛到了南海另一邊的西沙群島。我接著(zhù)說(shuō):“這面墻還有另一個(gè)功能。它能看到外面，但看不到里面！”說(shuō)到這里，我命令電腦說(shuō)，“下水，下水！”話(huà)剛落，我們看到海底巖石上有許多美麗的珊瑚，還看到全身都是盔甲的大龍蝦。他們看著(zhù)我，從櫥柜里拿出我的潛水服。然后我們說(shuō)，“我們走，我們去看看！”……
這是我未來(lái)的房子！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇22
今天是2035年學(xué)期末的最后一天，作為校長(cháng)的我總結一下這一年的工作。
一年來(lái)，學(xué)校在我的指導下改變了兩個(gè)方面：
第一個(gè)方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們在學(xué)校里就能上游泳課，對于孩子們來(lái)說(shuō)，游泳訓練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項運動(dòng)。宿舍的建立可以給孩子們一個(gè)安靜的睡午覺(jué)的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運飯菜。醫務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時(shí)間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節課下來(lái)，孩子們就可以走到窗口，遠眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。
第二個(gè)方面是——學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我要求每位家長(cháng)給孩子們配置一臺平板電腦，這樣上學(xué)時(shí)就不需要再背沉重的書(shū)包了，背個(gè)平板電腦就可以了。老師上課通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式講解每節課的內容，孩子們可以通過(guò)游戲的方式來(lái)加深對內容的理解，同時(shí)可以通過(guò)電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門(mén)課，其他時(shí)間，都全部用到提高自身的修養上，學(xué)習琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒花茶。
可能有人問(wèn)我為什么要改變原有的教學(xué)模式，那是因為——十七年前，我還是個(gè)小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習里，被安排的喘不過(guò)氣來(lái)，除了學(xué)習，還是學(xué)習，名為減壓，其實(shí)是加壓，童年沒(méi)有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長(cháng)，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂(lè )地去吸收知識。
當然，這樣的學(xué)習方式和生活方式已經(jīng)得到了家長(cháng)們的認可，孩子們學(xué)習的主動(dòng)性明顯提高了，接收知識的能力也得到了明顯的加強。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵，提出合理的建議。
最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β�，充滿(mǎn)歡樂(lè )這個(gè)目標，一起奮斗努力吧！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇23
時(shí)代總在變化著(zhù)，從很早的遠古時(shí)代演變到現在的科技時(shí)代。其中也夾雜著(zhù)許多的艱辛與困難。人類(lèi)一直都在努力著(zhù)，努力著(zhù)讓自己的生活變得更好。時(shí)代也在與時(shí)俱進(jìn)著(zhù)。
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我們從夢(mèng)境中拉了出來(lái)�；氐搅爽F實(shí)，我懶散的從床上爬起來(lái)，忽然，便有幾個(gè)機器人拿來(lái)衣服。洗漱時(shí)也有機器人給我們做好一切準備工作，之后又有機器人替我們做好香噴噴的早飯。一早上都在被機器人服侍著(zhù)，感覺(jué)好似人間天堂一般。就這樣出門(mén)了。來(lái)到大街上，充滿(mǎn)科技化的城市，展現在我們的眼前。街上幾乎都是會(huì )動(dòng)的，就連垃圾桶也都是全自動(dòng)的。那些人們站在一個(gè)懸浮在空中的滑板一樣的東西上，快速的行駛著(zhù)�？傊�，大街上全是科技化的東西，特別酷炫與帥氣。站在“滑板”上，一會(huì )兒穿到這兒，一會(huì )兒飛到那的，好似孫悟空的筋斗云，一般如神仙一樣快活。在這里，不需要人類(lèi)來(lái)勞作了，全是機器人在勞動(dòng)，人們都休息在家里，什么事也不做，所以很多人都很胖，吃了睡睡了吃的。而機器人卻在冷冷的一直都在埋頭，苦干，他們不會(huì )歇息，因此做的量比人多，最重要的是他們不需要工資。這應該就是辭掉人類(lèi)當員工的理由了吧。夢(mèng)到這里，我被嚇醒了，我稍稍想了一下，覺(jué)得特別恐怖，所有的事情都去給機器人做了，那要我們人類(lèi)還有什么用？世界豈不就被那些人“冷冰冰的程序代碼”統治了嗎？但是仔細一想，發(fā)現這件事情好像不久就要來(lái)了�，F在許多店面都已經(jīng)用機器人去代替了，一小部分人就沒(méi)有了工作，也許有的人還要養家糊口，可是工作卻沒(méi)有了，我們更要問(wèn)起發(fā)明機器人真的是件好事嗎？的確，機器人可以為我們提供許多方便，而且也不用付工資，這確實(shí)是一件好事，但是我們也要為我們的同胞著(zhù)想啊，也許他們的工作沒(méi)了，真的會(huì )讓他們走向絕路的。
所以我認為與時(shí)俱進(jìn)，雖然是一件好事，它能改變我們的時(shí)代，但是我們也要去保留一些傳統。最重要的就是讓一些人能得到飯吃，而不是，讓那些，無(wú)為的人，可以輕易的，用錢(qián)，去不勞而獲。最后我希望新時(shí)代里，讓更多的人，能走向富。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇24
哦，現在是24世紀。我已經(jīng)在火星上教孩子們中文將近五年了，我從來(lái)沒(méi)有回到過(guò)我的家鄉地球。每一個(gè)晴朗的夜晚，我總是仰望一顆純凈的藍星，那是地球，想著(zhù)我家鄉的變化。
最后，學(xué)校批準我只回我的家鄉呆半天。我時(shí)間緊迫，所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服，以光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城安全著(zhù)陸。我的第一件事是回到我的母校，看看實(shí)驗小學(xué)現在是什么樣子。
抵達母校時(shí)，溜溜門(mén)是由天藍色強化玻璃制成的，這種玻璃是24世紀最實(shí)用的建筑材料之一，堅固而美麗。我向前走，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里所有的建筑都是由淺藍色玻璃制成的。淺藍色的教學(xué)樓、淺藍色的水池，甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進(jìn)入一個(gè)真正的小校園就像在一個(gè)朦朧的夢(mèng)世界里。
校園里有一百個(gè)花壇，里面種著(zhù)許多珍貴的花，包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花，甚至火星上的仙女花。不同的是，春天的牡丹和牡丹，夏天的玫瑰，秋天的菊花，冬天的梅花，每隔一天盛開(kāi)的仙女花都在同一時(shí)間爭奪美麗。學(xué)校園丁蘇珊小姐，一個(gè)全能的機器人，告訴我這些花的種子是她精心準備的。發(fā)芽后，有“自動(dòng)控制器監控每株植物的生長(cháng)和開(kāi)花情況，使它們一年四季常青，芳香四溢�；▔赃呌幸粋�(gè)水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒(méi)有，這使得水池每天都充滿(mǎn)了花香。水池上方矗立著(zhù)一座淺藍色的小玻璃橋。走過(guò)小橋，然后走在淺藍色的玻璃路上，穿過(guò)一小塊櫻花林和綠竹林，一棟淺藍色的半透明玻璃建筑教學(xué)樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節省占地面積，連操場(chǎng)都建在地下。教學(xué)樓配有高速電梯。從20樓到地下操場(chǎng)不到半分鐘。操場(chǎng)墻壁周?chē)凶詣?dòng)照明玻璃板，它不僅可以用作墻磚，還可以根據地下操場(chǎng)的亮度自動(dòng)調節玻璃本身的亮度。在教室里，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這是每個(gè)學(xué)生的課本、練習本和書(shū)包。在課堂上，只要調用相應的程序。嗯，在教學(xué)樓的頂部還有一個(gè)屋頂花園。其中一個(gè)優(yōu)雅的自動(dòng)噴泉，其中一些閃爍著(zhù)水滴，使教學(xué)樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。
看看多功能手表。半天過(guò)去了，我不會(huì )啟動(dòng)光速飛船返回火星。哦，我可愛(ài)的母校，明年我會(huì )再來(lái)看你的！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇25
當思考未來(lái)時(shí)，這位老人總是匆匆離開(kāi)歷史，像一條河一樣跑開(kāi)。昨天是記憶，今天會(huì )變老，明天是未來(lái)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)我們未來(lái)的處境？未來(lái)的社會(huì )會(huì )是騷亂還是穩定？你有沒(méi)有想過(guò)地球未來(lái)的環(huán)境？空空氣新鮮還是混濁？動(dòng)物是死還是活？但是不管怎樣猜測，我們都不能選擇撤退！在未來(lái)，我的猜測不會(huì )超過(guò)三個(gè)結果。
一個(gè)是優(yōu)秀的，另一個(gè)是溫和的，第三個(gè)是可怕的！當地球處于第一個(gè)結果時(shí)，它肯定會(huì )回到它原來(lái)的狀態(tài)。無(wú)論是在城市還是在鄉村，都不會(huì )有工廠(chǎng)廢水，到處都不會(huì )有動(dòng)物尸體，也不會(huì )有蒼蠅飛來(lái)飛去。到處都是鮮花，到處都是鳥(niǎo)兒在歌唱。不再有戰爭的威脅，因為人們的意識形態(tài)意識會(huì )變得更高。他們沒(méi)有時(shí)間學(xué)習高科技，看《論語(yǔ)》，向孔子學(xué)習，討論人類(lèi)的方式。他們不再有閑暇去想所謂的野心和野心。人與人之間沒(méi)有自私或利益沖突，只有自然的幸福和幸福。人們也將與自然和諧相處。
臺風(fēng)、泥石流...早已成為人類(lèi)發(fā)電的自然資源。那時(shí)，社會(huì )是友好的，家庭是和諧的，國家之間實(shí)現了真正的平等。那是中國人民擁有和諧社會(huì )的理想社會(huì )。第二個(gè)結果是中庸之道。兒童中庸主義不是中庸主義。當未來(lái)社會(huì )是中庸之道時(shí)，一切都將是現在的樣子。它將遵循當前的軌跡，甚至變得更糟，因此它將演變成第三種情況。這種情況是最糟糕的，因為在這種結果下，人們將大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，但因為他們不知道如何正確使用它，他們將迫使人類(lèi)滅亡。例如，機器人目前可能只是想象出來(lái)的，但有些人認為，當機器人分散在每個(gè)家庭，當它們使人類(lèi)生活中的每一件小事都變得完美，當它們取代工人和司機，人類(lèi)會(huì )不會(huì )在未來(lái)的某個(gè)時(shí)代逐漸失去工作能力，最后在我們的眼中變成廢物，那么未來(lái)將是機器人的時(shí)代！從某種意義上說(shuō)，當時(shí)人類(lèi)瀕臨滅絕！以上三點(diǎn)是我對未來(lái)的推測。在浮華的世界里，我只是面對生活煩惱的紅塵中的一員。我不能改變歷史，但我尊重每一個(gè)將在祖國的河流和山脈上流血的勇士。
今天，我感激生活，期待美好的明天，這也是未來(lái)。然而，我堅信人類(lèi)的未來(lái)只會(huì )越來(lái)越好。我不需要問(wèn)為什么，因為我會(huì )告訴你，因為人類(lèi)有愛(ài)！責任！因此，我對未來(lái)的想法堅信這是天堂！我的朋友，你覺(jué)得怎么樣？
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇26
未來(lái)的世界一定會(huì )出現讓人們贊嘆的物體給生活帶來(lái)幸福。
未來(lái)有一間智能的房，屋房里有各種智能的家具，有一個(gè)不用人整理的智能床，有全自動(dòng)又有語(yǔ)音功能，只要有什么事一說(shuō)它就可以做，比如說(shuō)早上，自己就會(huì )做飯，因為床邊有一個(gè)柜子，柜子上有一個(gè)連接床的鬧鐘，只要鬧鐘一響，人就會(huì )被叫醒，然后床的一個(gè)地方就會(huì )開(kāi)始做飯，有時(shí)床里沒(méi)有可以做的食品了，柜子就會(huì )去拿食品，然后放進(jìn)床里，床上覺(jué)得有食品就開(kāi)始做飯，床邊的柜子里可以放一些經(jīng)常用的東西，然后只要說(shuō)出來(lái)想要什么就會(huì )有一個(gè)板子過(guò)來(lái)。板子上面就會(huì )有你想要的東西，前提是柜子里你必須放入你想要的東西。
未來(lái)會(huì )有一個(gè)自動(dòng)的交通工具人不用駕駛，在里面可以做自己喜歡的事情，車(chē)里面有兩個(gè)桌子，一個(gè)桌子上有很多按鈕，一共有六個(gè)，第一個(gè)按鈕是調椅子高度和向后的度數的，第二個(gè)是調車(chē)顏色的，按住那個(gè)按鈕說(shuō)想要什么顏色，這個(gè)車(chē)都會(huì )成那個(gè)顏色，如果想要彩色的，車(chē)感覺(jué)天熱就會(huì )把淺色放在上，深色放在下。正好相反，車(chē)感覺(jué)天冷就會(huì )把深色放在上，淺色放在下。第三個(gè)按鈕可以聽(tīng)歌，想聽(tīng)什么歌按住說(shuō)出來(lái)就可以開(kāi)始聽(tīng)歌了。第四個(gè)按鈕可以上一些喝的，想喝什么一按就會(huì )拿出一大張單子，上面有所有喝的。第五個(gè)按鈕有上菜的功能，按一下就會(huì )有一大張菜單在眼前，按一下菜名就會(huì )很快上菜，但是如果上班早沒(méi)時(shí)間吃飯，就可以上了車(chē)再吃飯。第六個(gè)按鈕一按就會(huì )飛起來(lái)，這樣就不會(huì )交通堵塞了。
未來(lái)會(huì )有一個(gè)智能機器人，它是一個(gè)百事通，什么都知道，有什么不會(huì )的直接說(shuō)就會(huì )有答案了，他可以講故事，講的可好了，爸爸媽媽他們把我交給機器人可放心了。它可以陪我玩兒在玩兒的時(shí)候時(shí)不時(shí)說(shuō)幾個(gè)道理，幾個(gè)知識，這樣記東西可快了，它可以洗衣服，只要把衣服放進(jìn)去，它就會(huì )開(kāi)始洗，如果沒(méi)干，他就會(huì )把衣服掛在高處，腦袋上出現一個(gè)風(fēng)扇，風(fēng)很大，一會(huì )兒衣服就干了。
未來(lái)的生活會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)變得越來(lái)越豐富，給人們的生活增光添彩，更有一些人因為科技發(fā)達，從以前的低落變成現在的活潑開(kāi)朗。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇27
100年后，我們邁入2119年的大門(mén)，那時(shí)科技發(fā)達，是現在科技水平無(wú)法比的。
人們坐的車(chē)，可不會(huì )有尾氣污染，這種車(chē)能在地上跑，能在天上飛，整體看起來(lái)就像小孩玩的滑板，方向盤(pán)上有許多按鈕，可以通過(guò)這些按起飛降落、潛水鳴笛。這種車(chē)鳴笛的方式也很特別，司機按一下鳴笛鈕，車(chē)就會(huì )對對方的車(chē)發(fā)出信號，整個(gè)過(guò)程不用一秒鐘，接到信號對方車(chē)子馬上避開(kāi)，車(chē)子用電啟動(dòng)，可以說(shuō)有陽(yáng)光能走，有風(fēng)更易飛，沒(méi)有陽(yáng)光，風(fēng)也沒(méi)有關(guān)系，因為每次出行，車(chē)子就會(huì )自動(dòng)儲存電量，車(chē)子的飛行絲毫不受影響。
2119年的人穿的衣服也很特別，龍其是消防員和警察這兩個(gè)職業(yè)的人，衣服的顏色不變，但功能卻多了不少，這種衣服在緊要關(guān)頭，能使人飛起來(lái)，這種衣服是利用救生圈原理發(fā)明的，所以可叫浮力衣。還有一種功能很特別，就是能隱身，科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究，根據變色龍，發(fā)明了隱身衣，又把隱身這個(gè)功能加到了這個(gè)衣服上，這種衣服叫：“多功能衣”有了這種衣服，消防員和警察執行任務(wù)時(shí)更順利了，但是這種衣服只有消防和警察才有，其它人想買(mǎi)也買(mǎi)不到。
未來(lái)的人們也不愁垃圾放在哪里“消滅”，因為科學(xué)家發(fā)明了垃圾化電網(wǎng)的機器，機器有一張大嘴，只要把垃圾放到它的大嘴里，就可以開(kāi)始處理了，經(jīng)過(guò)處理的垃圾通過(guò)電線(xiàn)把電輸送到各地，人們再也不愁缺電了。
在未來(lái)，機器人的數量更是增加了不少，什么廚房小廚師、房間小衛士，生活小保姆。這些種類(lèi)供你選擇，而且每買(mǎi)一個(gè)幫助你的機器人，還贈送一個(gè)生活小嚴師，小嚴師會(huì )在每周的周六、周日指導你做家務(wù)，周一至周五必須在每天的早晨去晨練，讓你身體健康，不會(huì )變懶，買(mǎi)一贈一，怎么樣，很實(shí)惠吧！
在未來(lái)，兒童的成長(cháng)也很重要，幼兒園里有夢(mèng)幻小屋，小屋里有許多益智玩具供小孩玩耍，小學(xué)里有實(shí)踐課堂，在這里可以做許多實(shí)踐而且工具很安全，并且有機器人，老師監督，實(shí)踐中決不會(huì )發(fā)生危險的事情。
未來(lái)世界科技很高吧，其實(shí)還有很多的新奇事物呢，只是我一次介紹不完，只能把最好的介紹了。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇28
時(shí)光荏苒，斗轉星移，轉眼間，已經(jīng)到了2100年高科技嶄新時(shí)代。而作為航天新能源科技強國——中國，在航天發(fā)展史上作出了不可磨滅的功績(jì)。
在航天技術(shù)不斷創(chuàng )新的時(shí)代，驀然回首，在2011年年底發(fā)射的“天宮一號”，建立了中國首個(gè)空間實(shí)驗室。在人們的歡呼雀躍中，發(fā)射出的那壯觀(guān)景象和“天宮一號”那龐大的“身軀”，現在想起來(lái)，也已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么了�，F在的它，比一百年前的它更完美，更令其他國家“望其興嘆”。從神舟一號到神舟九號的成功發(fā)射，無(wú)不顯示出中國航天的迅猛發(fā)展，從航天第一人楊利偉到航天女英雄劉洋，都完全的詮釋了中國航天的偉大成就。尤其是神九的發(fā)射，將世界航天帶入了新的階段，第一位航天女英雄，第一次對接，這無(wú)疑不展示出中國對航天技術(shù)的重要貢獻，也顯示出了中國日益提高的國際地位和名望，讓中國人無(wú)比的自豪與驕傲！
中國的航天歷史是輝煌的，而充滿(mǎn)未知的將來(lái)更是燦爛的！
航天事業(yè)發(fā)展愈來(lái)愈快，中國的發(fā)展步伐也隨之加快。
在2100年，嫦娥奔月已從童話(huà)變成了現實(shí)。航天已經(jīng)走進(jìn)了人們的日常生活，在閑暇時(shí)光，人們可以乘坐載人飛船到各個(gè)恒星去一覽風(fēng)光，領(lǐng)略各個(gè)星球的風(fēng)土“人”情。而更令人驚奇的是，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現了除地球之外的另一個(gè)能供人生存的行星——彩虹星。
這顆美麗的星球猶如它的名字一樣，像彩虹一般絢麗多彩，有巍峨屹立的山峰，迂回曲折的小河，還有燦爛漂亮的七色花，這一切都令人心馳神往。而通往彩虹星的飛船更是令人驚嘆不已！這艘航天飛船速度非�？�，一秒就可以飛行八萬(wàn)千米，坐在里面的人們卻絲毫感覺(jué)不到晃動(dòng)，非常安穩，它的空間也非常之大，能容納一萬(wàn)人，并且每個(gè)人都有獨立的房間，日常生活完全沒(méi)有問(wèn)題。
當假期無(wú)聊時(shí)，就可以帶著(zhù)一個(gè)小小的行李箱坐上這艘航天飛船到彩虹星去度假，放松身心，十分愜意。但到了彩虹星，要尊重當地彩虹星人的生活習慣，以展示地球人的友好，也要歡迎他們到地球來(lái)觀(guān)光旅游！
潛力無(wú)限的中國，迅速發(fā)展的航天事業(yè)，不斷創(chuàng )新的科學(xué)，都將會(huì )把航天帶入我們的生活，帶到我們的身邊，讓我們感受科技的無(wú)窮魅力。
航天的未來(lái)是燦爛的，中國的未來(lái)會(huì )更加輝煌！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇29
我設計了一所“未來(lái)的學(xué)�！�，這不，快遲到了，還沒(méi)吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)了兩個(gè)看門(mén)機器人�？匆�(jiàn)人來(lái)了，它們走上前，說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯吧�！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒(méi)等機迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”，我已跑了很遠。
變了，操場(chǎng)有游樂(lè )場(chǎng)地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺能夠上下伸縮……個(gè)性是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓，而是一些專(zhuān)區，有專(zhuān)區，專(zhuān)區，專(zhuān)區……第一節是 語(yǔ)文，我隨著(zhù)人群走進(jìn)了語(yǔ)文專(zhuān)區。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的畫(huà)面，隨著(zhù)課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫(huà)面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺(jué)。很快，一節搞笑的語(yǔ)文課在笑聲中結束了。
第二節是數學(xué)課，我們來(lái)到了數學(xué)專(zhuān)區。數學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型，頓時(shí)，房模閃著(zhù)迷離的光點(diǎn)，也飛出了數學(xué)課本里的兩個(gè)數學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機器人)，它們幫著(zhù)數學(xué)老師教我們數學(xué)，身體也隨著(zhù)上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數學(xué)課因為兩位小精靈的“到來(lái)”而異常安靜。
第三節是課，體育專(zhuān)區的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動(dòng)，波動(dòng)的規律是：正確的姿勢游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節是英語(yǔ)課，英語(yǔ)專(zhuān)區里，英語(yǔ)老師正等著(zhù)我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說(shuō)是“電子紙”。紙上連著(zhù)耳機，如你要默寫(xiě)“apple”，先把單詞的漢字寫(xiě)在紙上，再默寫(xiě)。如果你默錯了，它就寫(xiě)不上，只會(huì )用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著(zhù)耳機把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫(xiě)下來(lái)了。
同學(xué)們，你們喜愛(ài)這所學(xué)校嗎?等著(zhù)我，20年后，來(lái)看看我的“作品”吧!
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇30
清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當光線(xiàn)落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內容的“高科技電子紙”，太陽(yáng)的光顯得是那么的微弱……
這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木，就不會(huì )造成水土流失、水源污染，它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是2020年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因為我現在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了！透過(guò)玻璃幕墻望去，太陽(yáng)已經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫(huà)。
回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉軌跡的變動(dòng)等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災難，以及籠罩在人們心頭的能源危機的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話(huà)鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類(lèi)居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規模移民……”
望著(zhù)由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親-地球么？難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么，面對問(wèn)題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進(jìn)實(shí)驗室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現能源危機解決了�！�
好了，午餐后我有運動(dòng)的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現環(huán)保精神，我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當做交通工具�！扳忊忊彙蔽业能�(chē)載電話(huà)響了，“Jack會(huì )長(cháng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來(lái)的世界都以我們華人為驕傲！
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇31
未來(lái)？未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？晚上，我躺在床上想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
在睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我穿越了時(shí)空，來(lái)到了21世紀。21世紀的人們不用每天跑著(zhù)去上班，就在家里一上網(wǎng)就可以了。而且每家每戶(hù)都有機器人，當你生病的時(shí)候，輕輕的按一下綠色按鈕，它會(huì )為你送上治病所需要的各種物品、器械，為你徹底消除病魔。還有那時(shí)的房子也是會(huì )變的，每當你家里來(lái)了客人，需要擴大房間面積時(shí)，只要軟輕輕按一下黃色按鈕，房間將變得既寬敞又明亮，其大小根據客人的多少而定。
21世紀的教室時(shí)的課桌是智能課桌，只要你坐在智能課桌前，用你心靈的窗戶(hù)——眼睛盯著(zhù)顯示器，電腦就會(huì )檢查你的瞳孔，并和內存的瞳孔資料對比。你還能在網(wǎng)上聊天室里與世界各地的網(wǎng)友聊天、交流，并且能在因特網(wǎng)上下載流行音樂(lè )和好看的動(dòng)畫(huà)片·····總而言之，有了智能課桌，我們想獲取的信息就可以手到擒來(lái)了。另外，修筑垃圾的材料已不是水泥，而是一種新型材料已不是水泥，而是一種新型材料，它的內部還會(huì )產(chǎn)生一種香氣，夏季可殺滅蚊蠅，這種材料還是堅固。盲人如果要“讀書(shū)”，只要對讀書(shū)機說(shuō)一聲：“請您讀書(shū)”。
機器會(huì )立刻親切的回答：“YES（是）”！隨著(zhù)激光掃描器的移動(dòng)，播音器分階里傳來(lái)洪亮的讀書(shū)聲�！懊と俗x書(shū)機”可以按盲人的需要加快或減慢“讀書(shū)”的速度。更為有趣的是，它可以模仿親友的聲音來(lái)讀親友寫(xiě)的信，使盲人倍感親且，好是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。
21世紀的汽車(chē)根本沒(méi)有尾氣，是一種綠色環(huán)保的汽車(chē)。如果你按一下前邊那個(gè)綠色的按鈕，車(chē)子就會(huì )乖乖的朝路邊駛去，自動(dòng)停好。如國你按一下紅色鍵，那透明的圓屋就會(huì )從中裂開(kāi)，慢慢縮小，最后變成一朵花鑲在玻璃上。這種車(chē)非常輕變，可以折疊成一張椅子大小。如果你在馬路上，車(chē)子突然壞了，你就可以把它折疊起來(lái)，推著(zhù)它輕松的送到修理廠(chǎng)。
如果家里沒(méi)有車(chē)庫，附近又沒(méi)有停車(chē)廠(chǎng)，你可以把它折疊起來(lái)放在家中某個(gè)角落，使用時(shí)只要輕按一下按紐，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)�！岸＿蔬省扁徛曧懥�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和改進(jìn)，我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇32
我期盼未來(lái)，你能給我一個(gè)新的開(kāi)始;我希翼未來(lái)，你能給我一個(gè)生命的踏板，讓我向前;然而 ，我更害怕，我更恐懼，我怕那未來(lái)的天空已不再湛藍，我怕那未來(lái)的河水不再清冽，我更怕那未來(lái)的我們被屠戮迷茫了雙眼，手上沾滿(mǎn)了無(wú)辜的生命......
未來(lái)，你可否看到那山崩的瞬間，多少人化為泥土?你可看到那海嘯時(shí)人們眼里驚恐而絕望的眼神?未來(lái)，你是否看到那人們喝了被污染的水后，痛苦不堪的表情?你是否看到那違規礦區塌陷時(shí)，一聲聲慘叫和哀嚎透徹云天?未來(lái)，你是否......
那生活在叢林深處的陰慘的生物們，漸漸直起了脊椎，走出了森林母親的懷抱，開(kāi)拓了一片新的天地。又是數千萬(wàn)年后，人們回來(lái)了，母親看到人們，以為他們來(lái)報恩，不料，這些內心陰暗的人，竟抬起了他們罪惡的雙手，將掠奪的目標對準了他們的母親，虐殺著(zhù)多少脆弱的生命，荼毒著(zhù)曾經(jīng)相濡以沫的生靈，人們被血迷上了雙眼。
終于，無(wú)休止的殺戮和劫奪，令自然憤怒了，她向人們，這些紅了眼的強盜發(fā)起了攻擊。于是，數十萬(wàn)人死在了那場(chǎng)聲嘶力竭的海嘯中，這慘死生靈是日夜哀嚎令天地為之動(dòng)容。而在那地動(dòng)山搖，山河崩裂的汶川地震中，多少受之于父母的一腔熱血，遍灑在這仍搖搖欲墜的土地上.....
我思考我所擁有的一切，我的韶華，我的思想。然而在你眼中，它只能如同螻蟻一般渺小，你的鳳凰涅槃的大智大慧，令我崇仰，敬仰。然而，未來(lái)，你可否告訴我?人類(lèi)為何因欲望而無(wú)休無(wú)止?
我深邃的眼睛看不清人類(lèi)的欲望，那發(fā)生在幾年前的大劫持 ，令無(wú)數家庭招致毀滅性的打擊。三日的劫持毀滅了三百多個(gè)生命。未來(lái)，你告訴我，那些孩子有什么過(guò)錯?人類(lèi)的欲望怎可變態(tài)到如此的天地?
未來(lái)，你可見(jiàn)到那核彈爆炸的驚魂一刻，多少人變成了冤魂厲鬼?你可預見(jiàn)那未來(lái)的人類(lèi)，那受核污染而病變的綠色皮膚以及長(cháng)長(cháng)的滴著(zhù)涎水的舌頭?你可看到那兩軍相接時(shí)死個(gè)人比死只螞蟻還簡(jiǎn)單的殘酷戰場(chǎng)?未來(lái)，你是否會(huì )果斷地毀滅這手上沾滿(mǎn)同類(lèi)鮮血的罪惡的人類(lèi)?未來(lái)，你是否……
愿今日發(fā)生的一切痛苦和罪惡不會(huì )再在未來(lái)的舞臺上重演，覺(jué)悟吧，人類(lèi)……
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇33
有人為自己的未來(lái)鋪墊了基石；有人對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了幻想；有人對自己的未來(lái)展現了憧憬�？墒�，未來(lái)世界是什么樣呢？大概未來(lái)世界是個(gè)缺少植物，缺少動(dòng)物的世界。100年后，一個(gè)小男孩站在信箱前，打開(kāi)號碼鎖，唉，今天的報紙跑哪去了？報紙是通過(guò)一根長(cháng)管子從報社傳來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯兒呀？這時(shí)，他猛然看見(jiàn)一張指甲片大小的紙片躺在信箱里。難道這就是今天的報紙？小男孩小心翼翼地拿著(zhù)紙片乘著(zhù)瞬間舟移動(dòng)到了樓上。
他拿起奶奶的放大鏡，勉強看清了小紙片上最大的幾個(gè)字《行星日報》。小男孩說(shuō)：“奶奶，我們向隔壁李教授借光學(xué)顯微鏡來(lái)看吧！”奶奶無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出那戒指似的小型話(huà)筒，對隔壁說(shuō)：“老李，顯微鏡借給我用一下好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。話(huà)音剛落，墻上出現了一個(gè)平臺，上面放著(zhù)一架顯微鏡。孫子把它從傳送架上取下，調好焦距，給奶奶念起報紙來(lái)：“鄭重聲明：由于森林資源日漸枯竭，本報被迫縮小版面，從即日起改為9812開(kāi)，用60號字碼激光印制�！蹦棠腆@訝地說(shuō)：“這么小怎么看呀？
算了，先給我念念今日要聞吧�！薄敖裉炜脊艑W(xué)家發(fā)現了一本保存完好的幾百年前的學(xué)生使用的物理課本，它對我們研究古代數學(xué)與當今家庭機器人教學(xué)具有重要的參考價(jià)值”�！拔磥�(lái)城今天正式對外開(kāi)放，大批市民參觀(guān)了‘仿生城’，‘未來(lái)平方城’”。正當奶奶聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，孫子停了下來(lái)，臉色也黯淡了許多。他帶著(zhù)哭音對奶奶說(shuō)；“世界上最后一頭大象正在接受搶救，它很有可能死亡。各大電視臺將在2312年6月12日全程報道”�！澳遣痪褪墙裉靻�？”奶奶忙按了一下椅子上的按鈕，瞬間白色的墻壁出現了色彩，一個(gè)荒涼的世界映入眼簾。
小孫子閉上眼睛，雙手合十，口中念念有詞。奶奶問(wèn)到：“寶貝，你在干什么？”“嗯，我在祈禱呀。他們說(shuō)幾百年前的人都是這么祈禱的呢！”這時(shí)，屏幕上出現了一頭瘦小的象的身影，沉重的聲音響起：“由于搶救無(wú)效，大象死去了，人類(lèi)漫長(cháng)歲月里的親密朋友，滅絕了……”這樣悲愴的顫音三百年后�？M繞在耳朵間。未來(lái)是美好的，但有些不美的事實(shí)卻是當代人造成的，科學(xué)利用資源，合理開(kāi)發(fā)資源，保護美化環(huán)境是我們當代人的責任。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇34
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響起來(lái)了，時(shí)針對準六點(diǎn)。咦？我這是在哪兒？我見(jiàn)到的屋內，似乎全是電動(dòng)化設備�！皨寢�?zhuān)俊蔽逸p聲叫著(zhù)。奇怪！我們家怎么沒(méi)有門(mén)？我朝門(mén)口走去，眼前什么也沒(méi)有。用手一摸，咦？在無(wú)色的空氣中，手竟然伸不到外面。一種無(wú)形的力量使我的手停留在空中。我縮回手，回到床邊，無(wú)意間看到桌上的立式日歷。天哪！2050年的數字進(jìn)入眼簾。
我正奇怪之際，媽媽突然從那扇無(wú)形的門(mén)中走里進(jìn)來(lái)。我驚訝的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)，驚喜的說(shuō)：“寶貝，你醒啦！”“媽媽?zhuān)@是怎么回事呀？”我指臺上的日歷問(wèn)道�！澳鞘且驗槟愠粤艘环N叫‘安樂(lè )平’的藥，一睡就睡了35年，把我和你爸爸都嚇壞了�！薄叭缓竽�？”我問(wèn)道�！叭缓竽憔退苏�35年，你今天才醒�！编�，原來(lái)是這樣。
“這扇門(mén)又是怎么回事？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是高科技產(chǎn)品，這扇門(mén)是一種叫‘波’的東西�！啊薄ā氖鞘裁赐嬉鈨�？“”‘波’是一種遙控視覺(jué)的元素，它通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)綜合發(fā)射儀產(chǎn)生的，是由許多電子信息波……“媽媽耐心的解釋著(zhù)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！焙昧�，不說(shuō)這么多了，我帶你去外面看看吧！“媽媽拉上我的手說(shuō)。到了外面，我才發(fā)現那么多的事物與以前大不相同。只見(jiàn)大街上到處閃著(zhù)金光，仔細一看，以前的柏油馬路已不存在�，F在地面是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面上的一切�！边@樣的馬路，車(chē)軋過(guò)去不會(huì )碎嗎？“”不會(huì )的。那不是玻璃，那叫作堅石，在它的上面涂了一層光滑劑，就成了這個(gè)樣子，這樣的馬路用了十多年了，它上面不會(huì )有劃痕�！班�，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)，我沉睡了這么多年，已經(jīng)OUT了。
媽媽帶我到一家餐飲廳。這家餐飲廳可真大，每個(gè)圓桌都可在地面上轉動(dòng)，桌上有瓶紅晶晶的葡萄酒，旁邊放著(zhù)一串翠綠欲滴的葡萄，一瞧，原來(lái)是水晶雕刻的�！懊考绎埖甓歼@樣嗎？””不，每家飯店都有不同的風(fēng)格�！拔覀冏限D椅……”寶貝，快起床，再不起床就要遲到了�！啊眞hat，要遲到了？“我一個(gè)激靈，醒了。噢，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！35年后的今天，真的會(huì )想夢(mèng)中的那樣嗎？
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇35
行走？我想我們沒(méi)有一天不在行走！從出生起，我最先學(xué)會(huì )的就是行走。行走也是大自然賦予人類(lèi)的特殊能力。我們是用兩條腿行走的，一只先邁，再邁另一條腿。
不過(guò)，我心目中的行走可不是單純的走路，而是行走在人生的道路上。
有人曾說(shuō)：“人生的道路上是充滿(mǎn)荊棘與坎坷的�？梢哉f(shuō)，這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時(shí)。走一步你可能會(huì )摔倒；再走一步你可能就會(huì )退回原點(diǎn)，也可能會(huì )走向成功�！�
許多人因為這條道路的艱難，從而停滯不前。我也曾想過(guò)就這樣平平淡淡過(guò)一輩子，隨遇而安算了。但轉念一想，這是多么窩囊的想法��！既然有了這么一遭新生，我又為何不去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)呢？不論成功與否，重要的是：我曾拼搏過(guò)，我并沒(méi)有遺憾！
現在的我只是一名初中生，行走在學(xué)習的路上，雖然并沒(méi)有太大的困難，但是我也明白：如果我就此知足，我的未來(lái)也將是遙遙無(wú)期的。
中國出過(guò)許多院士，也有許多為祖國做貢獻的人，他們靠的又是什么？超常的大腦嗎？我想不是的，每一個(gè)成功人物的背后總是會(huì )有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷�；蛟S是快樂(lè )充實(shí)的吧，學(xué)習總是先苦后甜的。
只要是道路，就一定會(huì )有分岔口，這個(gè)分岔口也可能是人生的關(guān)鍵，是需要我們自己做出決定的，看你是想做一個(gè)未來(lái)的“毒瘤”，還是做一個(gè)未來(lái)的棟梁。做一個(gè)“毒瘤”容易，做一個(gè)棟梁卻不易，但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同，前者是怯弱消極的，后者則是頑強向上的！
行走在人生的道路上，我也會(huì )有所收獲，失敗了還會(huì )站起來(lái)。我一步一步向前行走，即使腳有千斤重，也要堅持向前行走，一步一個(gè)腳印，穩扎實(shí)地，我為我的未來(lái)而行走！
當我迷茫時(shí)，我的決心會(huì )令我清醒；當我看不清道路時(shí)，我的心會(huì )為我做出選擇；當我松懈時(shí)，我的耳邊會(huì )回響起我的決心，振作向前。這一切都是因為有夢(mèng)想的驅使，希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來(lái)之路上不斷前行！
窗外還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我又開(kāi)始在我的思想之路上徜徉……
風(fēng)雨中，我又開(kāi)始了下一段的行程——通向未來(lái)……
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇36
最近又看到許多動(dòng)物受到環(huán)境影響馬上要滅絕了，我的心開(kāi)始替它們緊張起來(lái)。人們砍伐森林和污染水資源已經(jīng)引起全世界關(guān)注，另外汽車(chē)尾氣和生活垃圾排放問(wèn)題也不容小覷。我們現在生活的地球并不是一次性的，而是要留給子孫后代的生活場(chǎng)所。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)。遠處站著(zhù)一個(gè)人緩緩向我走來(lái)，一看霎時(shí)緊張起來(lái)了�！靶×�，我是2035年的你，走吧，天亮了，我們出去轉轉�！薄�2035年了嗎？”我懷著(zhù)疑問(wèn)走出家門(mén)。一開(kāi)門(mén)，光線(xiàn)像外套一樣裹住我，像火苗一樣溫暖著(zhù)我，下樓后，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，湛藍的天空像一個(gè)藍色的布袋，里面裝著(zhù)酷似棉花糖的白云�！�2035年，在幾代人的精心治理下，空中污染幾乎為零，因為當今用的都是環(huán)保材料和全新研制的新能源技術(shù)，所有的加油站都變成了充電站，可以說(shuō)是做到了幾十年前的承諾�！�
“走吧，我們去吃早飯吧�！彼麕е�(zhù)我走進(jìn)了一家早餐店。里面的食物都是一些米飯和炒菜�！艾F在人們吃飯都不放食鹽和味精了，這樣既可以使人們新陳代謝的功能延長(cháng)，又可以節省人們的生活開(kāi)銷(xiāo)�！�
哇，現在人們的生活真好呀，看來(lái)地球又可以延長(cháng)壽命了，我打心眼里感到高興。
時(shí)光燈又開(kāi)始閃爍，我好似又看見(jiàn)了宇宙，閉上眼睛，又睡著(zhù)了。
“林，醒醒，快醒醒呀！”我睜開(kāi)眼，周?chē)且黄煌麩o(wú)際的森林。我旁邊站著(zhù)一個(gè)身穿迷彩服的中年男子，天空中開(kāi)始下起了豆大的雨滴�！艾F在是2045年，那里有一些不法商販，他們想拐賣(mài)珍貴的熊�！蔽衣�(tīng)后，立馬朝著(zhù)那邊跑去。只見(jiàn)一群人手里拿著(zhù)槍?zhuān)渲幸粋�(gè)還拿著(zhù)遙控器。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，3只熊倒下了�！安�！”男人便喊著(zhù)，邊向前跑去�！霸懔�，有公安！快撤！”那群人撒腿就跑了。我跑向那幾只熊，發(fā)現有兩只已經(jīng)咽氣了，還有一只淚眼巴巴地望著(zhù)西邊草叢，也很快死了。我循著(zhù)方向望去，只見(jiàn)一只小熊趴在那里，我禁不住流下了眼淚，與它身上的血水混合在一起……
我突然被驚醒了，一摸眼角，真的流淚了�！皟鹤�，你怎么了？”母親走過(guò)來(lái)問(wèn)道。而我卻只聽(tīng)得見(jiàn)大地哭泣的聲音，我想，那應該就是對人類(lèi)的警告。
未來(lái)的初三話(huà)題作文 篇37
自從改革開(kāi)放以后，我們的家鄉發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。以前是一座座低矮的平房，此刻一座座鱗次櫛比的大廈拔地而起。原本是一條條狹窄而又泥濘的小路，只要有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)便會(huì )塵土飛揚，個(gè)性是下雨天，只要汽車(chē)一開(kāi)過(guò)便會(huì )污水四濺，而此刻一條條平坦而又寬闊的水泥路縱橫交錯。以前，公路上很難望見(jiàn)汽車(chē)的影子，而如今馬路上車(chē)水馬龍，好一幅繁華熱鬧的景象!以前的街道，一到晚上就冷冷清清，而如今，到了晚上，街道兩旁的霓虹燈閃爍，街道成了燈的海洋，光的世界。街道上，人來(lái)人往，熱鬧非凡!
改革開(kāi)放以后，人們的生活水平也有了很大的提高。原先那一時(shí)風(fēng)光無(wú)限的黑白電視機被淘汰了，上臺的是幾千元甚至上萬(wàn)元的液晶平板電視了，人們還看上了清晰的數字電視;原先每到收獲季節，農民伯伯只能用鐮刀，背朝著(zhù)黃天，臉朝著(zhù)地，忙個(gè)不停，汗水一滴一滴往下流，而此刻，農民伯伯只需輕簡(jiǎn)單松坐在收割機上，操縱一下現代化機器，不一會(huì )兒，整塊整塊的水稻、小麥倒下了，呈此刻我們眼前的是一袋袋稻谷、麥子。
可大家是否想過(guò)未來(lái)未來(lái)的張家港將轉成什么樣呢
將來(lái)我們張家港人，家家戶(hù)戶(hù)都有了智能機器人，你只要把需要做的事情提前輸入，智能機器人就能按時(shí)按指令完成，有了智能機器人，忙碌了一天的人們，下班一回家，就能吃到香噴噴的米飯、豐盛的菜肴，再也不用拖著(zhù)疲憊的身子去忙前忙后了;有了智能機器人，清潔工人也能夠休息了，清潔工人再也不用冒著(zhù)嚴寒酷暑打掃大街了，而大街上總是弄得干干凈凈的。
將來(lái)，我們出行就不用汽車(chē)了，只要穿上飛行鞋就行了，只需要幾秒鐘就能到達你要去的地方，不管多遠，它都能送你去，但你不用擔心會(huì )出交通事故，即使沒(méi)有警察，沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有斑馬線(xiàn)，也不會(huì )發(fā)生事故，因為飛行鞋里設置了自動(dòng)化安全裝置。
將來(lái)我們張家港的大街上，小區里，到處都是綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，就連那高樓大廈，居民樓的墻壁上，屋頂上、半空中……都是，走進(jìn)我們張家港就象走進(jìn)了巨大的公園，到處是樹(shù)的世界，花的海洋。
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