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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2024-12-10 17:47:13 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文錦集(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的萬(wàn)圣節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬(wàn)圣節作文錦集(4篇)

萬(wàn)圣節作文 篇1

  每年的11月1日是 萬(wàn)圣節,西方人在這一天會(huì )狂歡慶祝。今天我和興趣班的`老師、同學(xué)們也歡慶了這個(gè)節日,我們帶著(zhù)形態(tài)各異魔鬼帽,穿著(zhù)披風(fēng),有的還帶著(zhù)面具,在紅梅公園狂歡了三個(gè)小時(shí),我們做游戲、搶糖果、吃南瓜餅、刻南瓜臉……有個(gè)外國老師還裝扮成魔鬼嚇唬路人,這是我第一次過(guò)萬(wàn)圣節,我好開(kāi)心啊

萬(wàn)圣節作文 篇2

  關(guān)于國人該不該過(guò)萬(wàn)圣節,這是一個(gè)很有爭議性的話(huà)題,幾年來(lái)此話(huà)題頗多,有的人認為應該過(guò),而且要用我們自己的方式過(guò),為自己放松找一個(gè)借口,讓萬(wàn)圣節融入中國人生活的一部分,或者是一種尋找快樂(lè )的方式吧。

  而有的人認為不應該過(guò),自己又不是西方人,中國有自己的節日,為什么非要過(guò)西方的節日呢?每個(gè)國家都有它自己的習俗,這樣才有一個(gè)國家的特色。弄不懂為什么有些人任何東西都要學(xué)老外?為什么要崇洋媚外?難道外國的月亮就格外圓嗎?有爭議就必有糾紛,有糾紛就必有來(lái)由。

  我就延伸這個(gè)話(huà)題,談?wù)勛约旱乃妓。首先聲明,我是不過(guò)萬(wàn)圣節的,因為中國沒(méi)有萬(wàn)圣節這個(gè)節日,自家的節日都過(guò)不過(guò)來(lái)的,哪還有閑情去過(guò)別人家的節日。當然不是說(shuō)過(guò)了萬(wàn)圣節就不是中國人,這只是個(gè)人的.行為與“傳統潮流”而已。

  萬(wàn)圣節到底是一個(gè)什么樣的節日?

  我只知道為萬(wàn)圣節的來(lái)臨,小孩會(huì )裝扮成各種鬼怪一家一家的敲門(mén)要糖果,否則就會(huì )搗蛋。近年來(lái)我們國人生活壓力大,別說(shuō)過(guò)節了,就連過(guò)年都差不多快要沒(méi)時(shí)間了。要么說(shuō)沒(méi)假期,要么說(shuō)一票難求,要么說(shuō)沒(méi)錢(qián);叵脒@幾年的節氣,中國確實(shí)是比以往重視了自家節日了,但卻沒(méi)有重視起節日氣氛,導致國人為了氣氛而眷戀著(zhù)國外的節日。比如什么西方情人節,萬(wàn)圣節。

  為什么大家會(huì )戀上國外的節日?我思考后說(shuō)說(shuō)自己的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  1、新時(shí)代的驅動(dòng)下,人們熱衷于追求新鮮事物,唱神曲,奔潮流,尤其是90后引領(lǐng)之下,不拘束于傳統,甚至是反傳統的90后思想,導致市場(chǎng)大熱。

  2、 中國傳統節日多,習俗多又復雜,在煩憂(yōu)的國度里尋求簡(jiǎn)單的節日確實(shí)是有點(diǎn)兒難,而恰恰國外的熱門(mén)節日簡(jiǎn)單粗暴,已經(jīng)漸漸失去對傳統文化認識的國民們,再加上被商家引誘、“烏合之眾”的推動(dòng)下,大家的思想就形成了“反正是節日,過(guò)誰(shuí)的不是一樣過(guò)!薄笆r(shí)省力省人情”的國外節日就這樣風(fēng)靡中國了。

  3、與此同時(shí),由于教育的缺失,對傳統文化的引導少之又少,“一己私利”過(guò)重,把儒家思想該要的不要,不該要的倒是展現的淋漓盡致。導致全民喪失對傳統文化重要性的認識。外來(lái)節日的步步緊逼、傳統節日的節節退讓?zhuān)@已經(jīng)是一個(gè)讓我們不得不正視的現象。而現在許多人,只想過(guò)西方情人節、圣誕節、萬(wàn)圣節等而不想過(guò)什么端午節、冬至節,這已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法回避的無(wú)奈現象。

  讓我們都來(lái)想一想?是我們自己的傳統節日重要還是國外的節日重要?

  對于商家而言無(wú)非就是想賺錢(qián),至于哪個(gè)節日重要,貌似不太關(guān)心。對于年輕朋友而言就是想找個(gè)節日好好休息或找借口揮霍或聚會(huì )或旅游等等。對于我們的父輩、祖輩來(lái)說(shuō)呢?必然是希望能夠傳承中國的優(yōu)良傳統文化!中國的每一個(gè)節日都有著(zhù)它的深遠意義,并且這些都我們引以為豪的傳統節日。我們?yōu)楹我?我們(yōu)楹尾蝗フ湎?為何要沉浸在一個(gè)不屬于自己國度里的節日 “歌唱”?

  首先,我們必須要明確的清楚。我們中國人的傳統文化和傳統節日。我們是龍的傳人,世世代代都不應該遺忘了自己的傳統文化和節日。對于外國節日,理應不主張,不宣傳,不弘揚的態(tài)度。國人應該清醒的意識到,只有把自家節日過(guò)好、傳承好,再有閑情去思考人家的節日,千萬(wàn)別讓外國風(fēng)把我們的傳統風(fēng)都給吹走了。

萬(wàn)圣節作文 篇3

  萬(wàn)圣節(HALLOWEEN)為每年的10月31日,是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。萬(wàn)圣節期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì )布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類(lèi);孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝,拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖,說(shuō)是“trickortreat”。

  慶;顒(dòng)主要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜,人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。關(guān)于這一日得起源,存在四種不同的說(shuō)法,但都與鬼有關(guān)。流傳至今,已經(jīng)幾乎沒(méi)有了任何宗教或迷信色彩成分,人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪,任何人都可以隨意發(fā)揮,很多地區每年都會(huì )組織舉行大型化妝游行活動(dòng),熱鬧非凡。萬(wàn)圣節,是天主教、圣公宗和東正教都有的節日。在天主教會(huì )和圣公會(huì )中,萬(wàn)圣節在每年的11月1日。在正教會(huì )中,諸圣節是圣靈降臨節(Pentecost)之后的第一個(gè)星期日,因而標志著(zhù)復活節季度的結束。

  公元1世紀初,歐洲的天主教會(huì )把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)!癏ALLOW”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年,居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節日往前移了一天,即10月31日。

  在蘇格蘭和加拿大的某些區域,萬(wàn)圣節仍然被稱(chēng)為AllHallowMas,意思是在紀念所有的.圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(Mass)。另由于文化的差異,其他地區的人們會(huì )時(shí)常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節。

  不過(guò),不同于圣誕節和平安夜,萬(wàn)圣節與萬(wàn)圣夜實(shí)則沒(méi)有什么區別。人們往往就將西方的“萬(wàn)圣夜”認為是萬(wàn)圣節,因為當夜過(guò)了12點(diǎn),就算是新的一天開(kāi)始了。

萬(wàn)圣節作文 篇4

  “咚咚咚!”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái),一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外:“誰(shuí)呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái),大聲笑道。

  十歲那年,我上三年級,正逢萬(wàn)圣節,學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng),要求每個(gè)人都要帶上面具,偌大的校園都成了“鬼!。早上,我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室,看見(jiàn)教室里沒(méi)人,趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái),回頭一看,頓時(shí)“啊”的一聲尖叫,窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起,兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸,右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看,正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú),慘白的.臉看起來(lái)一碰就碎,兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色,十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕,碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我,猙獰的獠牙閃著(zhù)光,看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了,它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了,都跟我一樣,也想收到了這份“豪華大禮包”,教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。

  天漸漸暗了下去,我們卻還沒(méi)有盡興,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”,大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道,劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了,我走向我的第一個(gè)目標,忐忑不安地伸出手,又立馬收了回來(lái),隨即又咬了咬牙,打氣道:“加油,你能行的,它又不是鬼,你才是!”又把手伸到了門(mén)壁上,但就是不敢敲。我扭過(guò)頭,看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén),“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣,一個(gè)男人開(kāi)了門(mén),問(wèn)我什么事!安唤o糖就搗蛋!”我嚇唬它道!芭丁蹦莻(gè)男人恍然大悟,忍住嘴角的笑意,轉身抓了一大把糖,“這是你的糖,拿去吧!庇辛说谝淮蔚某晒,我飛快地將目標都“敲詐”完了。

  “咚咚咚!”又是一陣敲門(mén)聲,只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道:“不給糖就搗蛋!”這聲音,許久未散。

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