萬(wàn)圣節的作文【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
11月1日是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節，今天我所在的英語(yǔ)學(xué)�！跋亩饔⒄Z(yǔ)”，組織了一場(chǎng)晚會(huì )，并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加，我便邀請了我的好朋友——張逸杰，一起參加。
下午一放學(xué)，爸爸就接上了我們，打車(chē)來(lái)到了學(xué)校。一到大門(mén)口，我們就發(fā)現了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細一看，原來(lái)這全是我們的外教老師裝扮的，他們早早地到學(xué)校門(mén)口來(lái)迎候我們了。我和張逸杰趕緊跑了過(guò)去，這才發(fā)現人群里有我的許多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著(zhù)隊準備入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著(zhù)興奮和喜悅的.表情。一看這個(gè)情況，我們趕緊戴上面具排上了隊，立刻，兩個(gè)小僵尸就出現在了人群里。
很快我們就進(jìn)入了晚會(huì )現場(chǎng)�；顒�(dòng)分五個(gè)部分舉行，它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球和觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片。這些活動(dòng)我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現場(chǎng)，我和張逸杰就迫不及待地玩了起來(lái)。規則規定打中幾環(huán)就獎幾塊糖，我和張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán)，各自得到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績(jì)，他又得到了五塊糖。真是大豐收��！隨后我們又陸續玩了其他游戲，游戲進(jìn)行的很熱鬧，每個(gè)房間里都傳出了歡樂(lè )的笑聲，每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )的表情。
不知不覺(jué)，晚會(huì )結束的時(shí)間到了，我們可真不想離開(kāi)，可還是在老師的組織下排好隊，依依不舍地離開(kāi)了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚��！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
每年十月三十一日，是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節，據說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀，當時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人將這天定為夏末，亦象征一年的結束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時(shí)空的規律也會(huì )暫時(shí)停頓，靈界大門(mén)在這晚會(huì )打開(kāi)，令所有鬼魂趁機游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的.機會(huì )。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標，便于當晚熄滅家中爐火，裝成沒(méi)有人在家，同時(shí)，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營(yíng)造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅趕那些游魂野鬼。
漸漸地，這些傳統習俗已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節日。
紐約市也特別在萬(wàn)圣節晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，疆尸，巫婆，科學(xué)怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場(chǎng)參觀(guān)，到會(huì )者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì )。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非�？蓯�(ài)，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì )一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些專(zhuān)賣(mài)萬(wàn)圣節用品的店鋪也特別準備這類(lèi)衣飾出售，以迎合大眾所需；與此同時(shí)，生產(chǎn)商每年更會(huì )把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng)，務(wù)求令更多人投入這西方傳統節日的熱潮里，如在電影哈利波特的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
在萬(wàn)圣節的前幾天，我對哥哥說(shuō)：“萬(wàn)圣節馬上就要到了，你準備送我什么禮物呢？”哥哥說(shuō)：“保密！”我想，一定是很好的禮物。一個(gè)漂亮的面具？一只活蹦亂跳的小狗？一只十分可愛(ài)的貓咪？一只有著(zhù)毛絨絨的、雪白的的小白兔。一切美滋滋的東西都可以去想象。
我等啊等，終于快等到萬(wàn)圣節了，終于知道哥哥原來(lái)是要還我去歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。我高興極了，約了好朋友一起去。時(shí)間在我等待萬(wàn)對于節的時(shí)候，是一位行動(dòng)緩慢的老人，很慢很慢；在歡樂(lè )谷玩的時(shí)候，時(shí)間卻像一個(gè)跑得很快的小孩子，快的不得了。
在去歡樂(lè )谷的.途中，一路上都有賣(mài)面具的，我們很快地挑選著(zhù)，可還是花了很久的時(shí)間。最后，我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的面具，姐姐買(mǎi)了一對藍色的牛角，哥哥買(mǎi)了一頂有骷髏頭的巫師帽，我們帶上自己的面具，快樂(lè )地走向歡樂(lè )谷。
到了歡樂(lè )谷，我們去的第一個(gè)鬼屋是“末日瑪雅城”，排了好久的隊，終于輪到我們了。進(jìn)去后，我看到了好多花圈，里面有一個(gè)白布在動(dòng)，我輕輕地踢了一下，然后一溜煙兒跑了，后來(lái)就聽(tīng)到姐姐的尖叫聲，最搞笑的是姐姐自己嚇自己，撞到了一面墻，蹲在那里不敢起來(lái)，一直尖叫......
接著(zhù)我們又去了一個(gè)叫“人肉蠟像館”的鬼屋，排了一個(gè)小時(shí)的隊才到我們，我看到視頻上很可怕，我想打死我也不去了，我就沒(méi)進(jìn)去，在門(mén)口等了一會(huì )兒哥哥姐姐他們就出來(lái)了，姐姐說(shuō)膽子的哥哥也被嚇得抱著(zhù)她尖叫，不過(guò)她也很害怕。
我們又去了“瘋人院”，那里排隊的人很大少，我看了視頻后又死活不肯進(jìn)去，可是我這一招不靈了，我被哥哥和姐姐連拖帶拉弄進(jìn)去了，里面有醫生、護士、病人，一個(gè)護士正在玩一個(gè)嬰兒的手，還有病人摸我呢！
這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真“可怕”��！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節日；是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子；是惡靈們出現的日子！萬(wàn)圣節就是我們的狂歡節！讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧！
在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭；有的做了貓面具；有的做了蜘蛛面具；有的'做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間！做完后，我欣喜若狂，拉著(zhù)朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論著(zhù)晚上的“鬼”出動(dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”；有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪(fǎng)”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì )多一些嘛！
來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門(mén)前，我們唧唧喳喳的議論著(zhù)到底誰(shuí)來(lái)敲門(mén)，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著(zhù)門(mén)板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的？”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼��！”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦！”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后，便迫不及待的數著(zhù)自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖！
我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰果，都開(kāi)心得不得了，接著(zhù)，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了，連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，這也是情有可原嘛！
好開(kāi)心的“狂歡節”，沒(méi)有仍何顧慮，就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節真的真的好開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的'冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮靜自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的'“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting。這讓我們提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺上，抬著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你好！”太陽(yáng)不回答。小獅子想：“我離太陽(yáng)公公太遠了，他聽(tīng)不見(jiàn)�！�
小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對著(zhù)太陽(yáng)喊：“你好！”遠遠地傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你好！”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)？”太陽(yáng)回答說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節了，你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō)：“我來(lái)�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng)：“你想要什么禮物？”太陽(yáng)也問(wèn)：“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠�！碧�(yáng)也回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”
小獅子下山后，去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái)，“咕嚕咕�！钡貪L到了小獅子家的門(mén)口。
第二天早上，小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠�！班�！這準是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著(zhù)太陽(yáng)喊：“謝謝你的`禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”太陽(yáng)也說(shuō)：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )……”
萬(wàn)圣節的作文 篇8
今天，烏云密布，外面下著(zhù)雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節預備的前兆吧，一下車(chē)，就見(jiàn)到同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來(lái)到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長(cháng)辦公室，里三層，外三層，校長(cháng)忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時(shí)，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開(kāi)了。不過(guò)收獲也不小，拿了二十來(lái)顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時(shí)候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話(huà)音剛落，大家叫著(zhù)喊著(zhù)，興奮的'穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時(shí)，老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋(píng)果，兩盆裝滿(mǎn)水的盆子，哦！原來(lái)是玩咬蘋(píng)果的游戲，
咬蘋(píng)果比賽正式開(kāi)始，隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們努力將水中的蘋(píng)果咬到，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮，就是咬了個(gè)牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節，那該多好哇！
萬(wàn)圣節的作文 篇9
今天是萬(wàn)圣節！我和媽媽做南瓜燈，想不想學(xué)呀？我教你們吧！
第一步：將買(mǎi)回來(lái)的南瓜頂部切下來(lái)。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以曬干作中藥。
第三步：用筆在南瓜上畫(huà)出五官，然后用刀刻出來(lái)，南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛(ài)的。
第四步：將蠟燭放進(jìn)南瓜燈里。一個(gè)南瓜燈就做好了！我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥，點(diǎn)燃蠟燭的.南瓜燈在桌邊溫柔的看著(zhù)我們。
祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )！
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