網(wǎng)絡(luò )的利與弊初中作文
上網(wǎng)，是新時(shí)代的一種工具，他對我們有利的方面，因為有弊的方面，小編整理了網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文，歡迎閱讀。
第一篇：網(wǎng)絡(luò )的利與弊
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )漸漸的走近了我們的生活中。
網(wǎng)絡(luò )是我們的聯(lián)系更加的方便、快捷，但網(wǎng)絡(luò )卻又讓很多人深陷其中，無(wú)法自拔。我的身邊就有這樣的一個(gè)例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時(shí)候家里搬進(jìn)了一臺電腦，那個(gè)時(shí)候，我和那個(gè)姐姐的關(guān)系很好，她們家搬進(jìn)電腦的時(shí)候，那個(gè)姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力?能讓平時(shí)很注重形象的姐姐這么失態(tài)?后來(lái)幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò )的“懷抱”中。雖說(shuō)我們家也有電腦，可平時(shí)媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒(méi)回家，偷偷的用了電腦�？赡苁且驗槲业哪昙o還小，加上電腦課才教了我們怎么開(kāi)關(guān)機，根本不會(huì )用電腦，所以，我并不覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )有多么的奇妙，這讓我對那個(gè)姐姐沉迷于網(wǎng)絡(luò )的原因更好奇了。后來(lái)的一段日子里，她們家總能聽(tīng)到打罵聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因為那個(gè)姐姐的成績(jì)一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見(jiàn)到她的幾次，她總是一副沒(méi)睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過(guò)她好幾次，可她總是聽(tīng)不進(jìn)�？粗�(zhù)她的樣子，我不禁對網(wǎng)絡(luò )有了些厭惡�？呻S著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我也明白了，網(wǎng)絡(luò )的好處：可以幫我們查詢(xún)資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……
網(wǎng)絡(luò )有益也有弊，關(guān)鍵是你怎么使用它
第二篇：網(wǎng)絡(luò )的利與弊
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì )想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。
我發(fā)現一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲。有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學(xué)習。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事:某中學(xué)生迷戀玩網(wǎng)絡(luò )游戲，有一天，他告訴家長(cháng)要在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，可能會(huì )很晚回家。晚上10點(diǎn)，他又打電話(huà)給家長(cháng)說(shuō)，太晚了，要在同學(xué)家睡覺(jué)，并把電話(huà)號碼告訴了家長(cháng)。第二天早晨，家長(cháng)不放心，就撥通了電話(huà)，接電話(huà)的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō):“昨天有一名中學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長(cháng)馬上趕了過(guò)去，看見(jiàn)孩子正長(cháng)沙發(fā)上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自己的身體，又影響了學(xué)習，還撒謊，讓家長(cháng)傷心，可真不好。所以，有些人認為，中小學(xué)生缺乏意志力，不允許我們上網(wǎng)。
但是，有很多人也贊成上網(wǎng)，為什么呢?因為上網(wǎng)能為人們帶來(lái)便利。首先，上網(wǎng)就好比走進(jìn)了萬(wàn)能、快捷的圖書(shū)館。只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞組，要查找的資料就會(huì )立刻出現在我們眼前，比查閱書(shū)籍速度更快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò )成了我學(xué)習上必不可少的小助手。我在班里擔任作文委員，在和同學(xué)們商量組織各種語(yǔ)文活動(dòng)和參加辯論賽時(shí)，我就經(jīng)常到電腦上查資料，網(wǎng)絡(luò )成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以閱讀到更多、更豐富
第三篇：網(wǎng)絡(luò )的利與弊
最近，班里流傳開(kāi)了一種名叫“賽爾號”的網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)們都玩得興致勃勃�？墒�，另一些不良現象也隨之而出：花錢(qián)買(mǎi)游戲卡，口出臟話(huà)，上課偷看游戲攻略......一系列狀況都來(lái)源于這個(gè)“賽爾號“。為此，班主任徐老師在班上舉行了一次討論會(huì )，要大家就“網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì )一開(kāi)始，老師問(wèn)：“網(wǎng)絡(luò )游戲是利大于弊還是弊大于利?”我迫不及待地說(shuō)：“肯定是弊大于利!”剛說(shuō)完，就有人反對：“可有些游戲能增強智力呀。”我不服氣了，剛要反駁，另一個(gè)同學(xué)開(kāi)口了：“有些同學(xué)上課玩游戲卡，影響了上課，難道這也是開(kāi)發(fā)智力?”說(shuō)得好!我為之一振。徐沛然更是說(shuō)：“這是花真實(shí)的錢(qián)去買(mǎi)虛擬的東西。”老師聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的情緒被激發(fā)起來(lái)，紛紛發(fā)言。邢嘉欣起來(lái)補充說(shuō)：“有些人把卡帶到學(xué)校里宣傳，這樣一傳十，十傳百，就把同學(xué)們都吸引進(jìn)去了。”徐老師嚴肅的說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)背著(zhù)家長(cháng)私自拿錢(qián)充值，家長(cháng)向我說(shuō)了。這真是白白浪費父母辛苦得來(lái)的收入。”我驚訝了：難道真有人會(huì )這么干?
楊澤辰說(shuō)：“有人為了買(mǎi)游戲卡，還對家長(cháng)編造五花八門(mén)的謊言!”看來(lái)這個(gè)游戲卡真是百害而無(wú)一利!
“既然我們認識到了網(wǎng)絡(luò )游戲的危害，那怎樣去面對呢?”老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛舉手，提出了自己的想法。
“可以制定計劃，先寫(xiě)作業(yè)再玩游戲。”
“讓游戲設計者控制游戲時(shí)間。”
“設定電腦密碼。”
“不隨便給孩子零花錢(qián)。”
最后，老師總結：“網(wǎng)絡(luò )游戲弊大于利。在游戲面前，最重要的就是自覺(jué)。”
討論會(huì )結束了，我想：游戲的不良后果真多啊!我一定要抵擋住它的誘惑。
第四篇：網(wǎng)絡(luò )的利與弊
上網(wǎng)，是新時(shí)代的一種工具，我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、聊天……查資料、看作文、讀小說(shuō)可以擴大我們的知識面;聽(tīng)音樂(lè )、聊天等可以是我們放松心情……可見(jiàn)，上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上BBS、聊天室、OICQ、網(wǎng)絡(luò )視屏會(huì )議等技術(shù)手段可以使我們與那些不認識的人進(jìn)行討論問(wèn)題。在此，他們可以得到專(zhuān)家的指導;同學(xué)們善意的批評;老師精心的指點(diǎn);還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。
我們小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò )也是我們的一位好老師，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會(huì )越來(lái)越先進(jìn)，用途也會(huì )越來(lái)越廣泛。它的誕生給我們帶來(lái)許多變化，人們可以用電腦運算書(shū)寫(xiě)精確書(shū)寫(xiě)。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“計算機要從娃娃抓起。”不錯，計算機的好處真的很多。
在網(wǎng)上，英語(yǔ)內容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學(xué)英語(yǔ)嗎?這，難道不更好嗎?通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們還可以向某些投稿，以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時(shí)，你也可以找到不足，取長(cháng)補短，這樣會(huì )進(jìn)步的更快。
我認為，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡(luò )。
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