實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
一場(chǎng)由48位“文武雙全的資深智者”參加的辯論式“武林大會(huì )”隆重地在五（1）班舉行了。48位分成了8個(gè)方陣，有3個(gè)不同的辯題，分成4場(chǎng)殘酷的比拼，主題是“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”。
大家都為了這次“武林大會(huì )”早做好了充分的準備，查了豐富的資料，想好了各種秒殺對手的招數，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐著(zhù)。瞧，我們的對手一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸、勝券在握的感覺(jué)。哇，我好怕怕呀！但是，我也不是吃素的，一向都是攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的，誰(shuí)更有能耐，還是大會(huì )上見(jiàn)吧！
讓人等待已久的“武林大會(huì )”終于宣布開(kāi)始了。先是A組，他們辯論的是電視好處多和電視壞處大，每方都講得有理有據，舉出的例子都很有說(shuō)服力、真實(shí)可信。而且他們最大的亮點(diǎn)是不僅準備好了自己要陳述的辯詞，在現場(chǎng)還仔細傾聽(tīng)對方的辯詞，找出他們的漏洞，據他們所說(shuō)的補充自己的，表達其想要達到的一陣見(jiàn)血的感覺(jué)。
讓我們來(lái)聊一聊網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍吧！B組切磋開(kāi)始，正方開(kāi)辯是我，一站起來(lái)，我就滔滔不絕地說(shuō)：“我方的觀(guān)點(diǎn)是‘網(wǎng)絡(luò )好處多’，網(wǎng)絡(luò )帶給人類(lèi)的好處可謂數不勝數，網(wǎng)絡(luò )的出現是現代社會(huì )進(jìn)步，科技發(fā)展的標志�，F代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離……”“噴”了一大段，我才肯善罷甘休，滿(mǎn)意地坐下。反方開(kāi)辯是吳錦楠也不甘示弱，擺出了網(wǎng)絡(luò )弊大于利的觀(guān)點(diǎn)。
自由辯論是重頭戲，那才叫個(gè)瘋狂。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得面紅耳赤，妙趣橫生。剛開(kāi)始時(shí)，怎么也熱鬧不起來(lái)，大篇幅的資料讓人聽(tīng)得頭昏腦脹的。就好似瞌睡蟲(chóng)飛進(jìn)了班級一樣，大家都昏昏欲睡，氣氛變得死氣沉沉的，好像畫(huà)面被調慢了一百倍似的。別著(zhù)急，好戲還在后頭呢！我看這情形，著(zhù)急死了，得想個(gè)法子才好，有了。我又正經(jīng)又嬉笑地問(wèn)了對方一句：“你們說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )害處大，那如果離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，你們這些辯論會(huì )的資料從哪來(lái)請問(wèn)？”全場(chǎng)哄堂大笑，那眼神好像在說(shuō)“終于有點(diǎn)兒實(shí)際的了”。吳錦楠似乎想到了什么，剛要反駁，可又縮了回去、我得意洋洋地看著(zhù)他們，哼，就算你們天算地算，也不會(huì )算到我有這招吧！
他們無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，竟又挑起了另一方面的問(wèn)題�？晌疫�是死咬著(zhù)他們的尾巴不放，像連環(huán)炮一樣提出一連串的尖銳問(wèn)題，把他們往“死路”上逼。就在大家辯論得熱火朝天、好不熱鬧的時(shí)候，“大長(cháng)老”黃老師終止了這場(chǎng)“戰斗”。
真不過(guò)癮，都沒(méi)有辯得特別盡情。但是通過(guò)這次辯論會(huì )我明白了網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，正確利用，他會(huì )成為你的好幫手；如果使用不當，它會(huì )成為你致命的電子殺手。所以，我們青少年要學(xué)會(huì )正確看待網(wǎng)絡(luò )的利與弊，趨利避弊。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )嘛！現在人人都知道，連我三四歲的表弟一走到商場(chǎng)都會(huì )嚷道：“姐姐！加WiFi！”網(wǎng)絡(luò )將五湖四海的人們串聯(lián)到了一起，古人說(shuō)的“天涯若比鄰”，在當代已經(jīng)實(shí)現。
網(wǎng)絡(luò )被所有人依賴(lài)著(zhù)，它的好處和壞處并存著(zhù)。當然，我們小學(xué)生沉迷于這個(gè)網(wǎng)絡(luò )，那可不是什么好事兒。只有正確地運用網(wǎng)絡(luò )，它才會(huì )變得好處多多。
像這次，由于我的運用不當，手機被禁玩了半個(gè)月呢！
這是一個(gè)懶洋洋的周末，刷完作業(yè)的我正躺在床上看手機。突然，一聲獅吼向我耳邊撲來(lái)：“快去把‘婷婷愛(ài)寫(xiě)作’寫(xiě)起來(lái)！”我心里正想著(zhù)再看一會(huì )兒，獅吼又啟動(dòng)了：“參加了就必須寫(xiě)！快給我起來(lái)！”我不耐煩地扭下樓來(lái)。
媽媽上去刷手機了，只剩我一個(gè)人在樓下寫(xiě)作文�！岸６６６６！币宦暵暿謾C消息鈴勾起了我的好奇心：是誰(shuí)發(fā)短信來(lái)呢？會(huì )不會(huì )是同學(xué)們在組團玩游戲呢？心里有兩只精靈在談判。一只精靈說(shuō)：“別去看！趕快把作業(yè)寫(xiě)完！”另一只精靈說(shuō)：“就看一下，又沒(méi)事兒！”最終，我還是沒(méi)能抗住誘惑，開(kāi)始了游戲。
過(guò)了許久，有個(gè)熟悉的聲音突然出現在耳邊：“你在看啥呢！”“走開(kāi)啦！”我不耐煩地說(shuō)�！疤湛∧�！你作文寫(xiě)完了嗎？”原來(lái)是“猛獅”來(lái)啦！
事后，媽媽不僅盯著(zhù)我把作文寫(xiě)完，還讓我寫(xiě)了一篇檢討。唉！真是偷雞不成——蝕把米。
同學(xué)們！你們可千萬(wàn)不要學(xué)我這樣做！一定要善用網(wǎng)絡(luò )！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
在科技飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。但是，網(wǎng)絡(luò )雖然給我們帶來(lái)了異常的方便，卻也帶來(lái)了危害，“網(wǎng)吧男子猝死”、“學(xué)生曠課上網(wǎng)”等等因網(wǎng)絡(luò )引發(fā)的事情不計其數。
凡事得從好的方向出發(fā)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的好處吧！發(fā)E-mail、看視頻、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲……網(wǎng)絡(luò )的功能數不勝數，如若真要離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，還著(zhù)實(shí)有些困難。平常上學(xué)期間，我們也需要用到電腦，查資料、搜成語(yǔ)；如果到了假期還可以在網(wǎng)絡(luò )上休閑娛樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看影片，總之，網(wǎng)絡(luò )是我們生活中必不可少的好幫手。
可任何事物都是有利也有弊，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )的弊還是大于利。由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達、用處廣泛，令許多正處于青春期的少年少女們沉迷于其中，并且，他們不是為了學(xué)習，而是為了玩游戲，漸漸地，會(huì )導致他們成績(jì)下滑。要是碰上了不良游戲，更會(huì )使他們的心智出現問(wèn)題。還有些同學(xué)在網(wǎng)上交友不慎或收到詐騙信息，上當受騙也是常常發(fā)生的。
曾經(jīng)有一次，我在家里瞞著(zhù)父母偷偷上網(wǎng)，忽然，收到一則“快播”獲獎短信，還是二等獎，像我這種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小“葛朗臺”當然要去看看。我點(diǎn)擊網(wǎng)址進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)，這時(shí)，我想到了媽媽教我的一句話(huà)：“網(wǎng)上的中獎信息都是不可信的，他們會(huì )把你的錢(qián)騙得光光的�！笨晌倚南耄哼@么倒霉的事怎么會(huì )被我撞上呢？接著(zhù)點(diǎn)擊了“我要領(lǐng)獎”，沒(méi)想到他們竟讓我打幾百元到一個(gè)賬戶(hù)，我才十歲啊，哪兒有那么多錢(qián)？我趕緊想關(guān)閉這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可卻跳出這樣一段話(huà)：如果你現在關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，就視你為擾亂活動(dòng)，將你告上法庭。
冤枉��！我害怕極了，渾身瑟瑟發(fā)抖。等心情平復下來(lái)，我開(kāi)始安慰自己：沒(méi)事，我還未成年，犯這點(diǎn)事應該不至于進(jìn)派出所。而且本來(lái)就是他們不對在先，領(lǐng)獎還要收錢(qián)，我看他們敢不敢告，哼！我越來(lái)越感覺(jué)自己占優(yōu)勢了，于是乎，我便鼓起勇氣，按下了“退出”。事后，果然沒(méi)有再起什么波瀾。
網(wǎng)絡(luò )雖好，但也隱藏著(zhù)無(wú)限危機，謹慎上網(wǎng)、合理上網(wǎng)才是我們要注意的，以后我們如果在網(wǎng)絡(luò )上遇到危險，一定要從容對待，保持鎮定。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
一天，小主人家中購買(mǎi)了一臺電腦，網(wǎng)絡(luò )開(kāi)通后，小主人每天一放學(xué)就癡迷上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )世界可真奇妙。一段時(shí)間后，小主人每天看書(shū)的習慣沒(méi)有了，學(xué)習退步了，考試出現了紅燈，書(shū)呢？真是又急又氣。一 次，書(shū)趁小主人出去的時(shí)候批評網(wǎng)絡(luò )說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )，你真害人，你是個(gè)壞蛋。你看，小主人自從迷上你后，都變了個(gè)人，把我丟在角落，冷落一旁，成績(jì)也一落千丈�！本W(wǎng)絡(luò )急忙說(shuō)：“我才不是壞蛋呢。我不僅可以幫助小主人開(kāi)發(fā)智力，而且拓展了小主人的知識領(lǐng)域呢！”書(shū)沉著(zhù)臉說(shuō)：“你還狡辯，說(shuō)你是壞蛋，你就是壞蛋！”“我就不是，你才是！”書(shū)憤怒地說(shuō)：“因為你,許多小學(xué)生迷戀上網(wǎng)，荒廢學(xué)習，而且還犯錯誤呢!”網(wǎng)絡(luò )紅著(zhù)臉辯解：“我可真冤哪！我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的，只要大家正確的使用，我會(huì )幫助他們做好多好多的事��！大家可以利用我聽(tīng)音樂(lè )、看新聞、查資料、玩Q Q……我的用處可大呢！”
正當兩人爭論不休時(shí)，不知什么時(shí)候，小主人已經(jīng)回家了，他悄悄地站在門(mén)口看見(jiàn)了這一幕，心里感到很慚愧。這以后，小主人懂得了如何讀書(shū)和上網(wǎng)學(xué)習了。
從此，網(wǎng)絡(luò )和書(shū)成了一對好朋友，上網(wǎng)、讀書(shū)其樂(lè )無(wú)窮！
……
網(wǎng)絡(luò )作文 篇5
在這個(gè)寒假里，我體驗到了一次“無(wú)網(wǎng)絡(luò )日”的感覺(jué)。
寒假大概過(guò)了十天左右，媽媽看見(jiàn)我們整天在玩游戲，狠狠地命令我們，“從現在開(kāi)始，你們要把手機和平板電腦都放在我那里。除了有特殊情況，一律不能拿拿！”說(shuō)完，她立刻從我和姐姐的手中拿去手機，放在房間里，又馬上把網(wǎng)絡(luò )密碼全部改了，電視機線(xiàn)也被拔了。頓時(shí)，我感覺(jué)心里空空的，看著(zhù)那些心愛(ài)的東西一個(gè)個(gè)都離我而去，我的心說(shuō)不出有多么難受。再看看旁邊的姐姐，她氣得火冒三丈，但看到媽媽兇氣逼人的面孔，怎么也不敢在媽媽面前囂張。就此，我們就要開(kāi)始“無(wú)網(wǎng)絡(luò )日�！�
剛開(kāi)始的幾天，我心情非常煩躁，對著(zhù)鏡子大喊：“好無(wú)聊啊，好無(wú)聊啊，我的平板電腦都被沒(méi)收了，我還可以玩什么？”沒(méi)有了平板電視，我心里真是不愉快，每天都要寫(xiě)作業(yè)，不僅休息時(shí)間只有一點(diǎn)，還不給我們游戲玩。過(guò)了幾天，我發(fā)現雖然沒(méi)了平板，沒(méi)了游戲，沒(méi)了網(wǎng)絡(luò )，但是可以去戶(hù)外打打球，做一些運動(dòng)，這總比在家里窩著(zhù)每天打平板游戲好，這樣即可以鍛煉身體，又不會(huì )讓眼睛受到傷害。有時(shí)候，我還會(huì )坐在沙發(fā)上看一些書(shū)籍，每每專(zhuān)注地讀完一本書(shū)，我都覺(jué)得精神上很暢快滿(mǎn)足，或許比玩游戲還開(kāi)心。
在無(wú)網(wǎng)絡(luò )日，我受到了一個(gè)啟示：積鍛煉身體棒，少看手機眼睛好。
雖然現在平板電腦又回到了我的身邊，但我還是盡量像以前一樣，積極鍛煉，少玩手機，希望以后正常的真實(shí)的生活不要被手機網(wǎng)絡(luò )給完全替代。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇6
弟弟妹妹走了，真是太無(wú)聊了！今天我決定自己制作一次流星錘。
所謂流星錘，只不過(guò)是一根棒子用繩子拴上一塊石頭。我首先找來(lái)了一些工具和一些材料。工具有鉗子、鐵錘、釘子等。材料有鐵絲、繩子、塑料管（棒子）、磚等。工具和材料找齊后，我便開(kāi)始制作那威力強大的流星錘。我首先在磚塊和塑料管上用釘子鉆了一個(gè)孔。你可別認為這很容易，在我往塑料管上鉆孔的時(shí)候，因為塑料管有彈性，所以總是很難穿好一個(gè)適合的孔洞。我想來(lái)想去終于想出了一個(gè)好辦法：我用打火機在穿孔的地方燒一會(huì )兒，等把它燒軟了，用釘子一戳。哈哈，搞定！接下來(lái)的就很容易了。我用鐵絲從磚上的孔洞穿過(guò)來(lái)，把它牢牢固定在了鐵絲圈上，前面還留了一個(gè)圓環(huán)。最后一步，就是把石塊和塑料棒用繩子連接起來(lái)。這樣，一個(gè)威力無(wú)比的流星錘就做好了！
做好后，我迫不及待地想試一下我親手制作的流星錘的威力。我使勁一揮，我的流星鍵砸到水泥地上，立即碎掉了！唉！手工制作的東西沒(méi)好貨啊。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇7
如今，上網(wǎng)已經(jīng)成為了人們十分熱衷的一個(gè)話(huà)題。網(wǎng)上，有很多的東西，國內國外的都有。娛樂(lè )、新聞、電視劇、電影等等。所以，大部分的人都喜歡上網(wǎng)，特別是年輕人和學(xué)生。但是，有大部分的家長(cháng)，都反對孩子單獨上網(wǎng)。
其實(shí)，上網(wǎng)并不是全都是壞處，也不去全都是好處。上網(wǎng)，可以從兩個(gè)方面來(lái)看待，那就是上網(wǎng)的利與弊。
上網(wǎng)的利。網(wǎng)上包含著(zhù)許多我們在日常的學(xué)習中涉及不到的許多知識，我們可以利用閑暇時(shí)間來(lái)查一查我們想了解或是還沒(méi)有想明白的一些東西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，獲取我們想要的結果。我們還可以查看一些文學(xué)作品，讀一讀小說(shuō)，這樣，既方便又快。也不用在偌大的讀書(shū)館里面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的書(shū)籍。最后，還有游戲，現在許多家長(cháng)都反對孩子玩游戲，并認為所有的游戲對孩子只有壞處。其實(shí)，這樣的想法是錯誤的，玩一些小游戲不僅對孩子沒(méi)有壞處，還可以鍛煉孩子的審美觀(guān)、反應能力等等。
對于許多家長(cháng)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上購物便是他們最喜愛(ài)的。這樣既可以省一點(diǎn)錢(qián)，也防止了被太陽(yáng)曬黑，并節省了自己上街所花的時(shí)間。
但是，現在的不法分子卻利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)干壞事。在網(wǎng)站里面放病毒，毒害用戶(hù)的電腦，甚至控制他們的電腦。最可恨的是，制造一些黃色軟件，毒害人們的心靈，毒害社會(huì )的風(fēng)氣。其次，就是電腦的輻射，還有就是一些學(xué)生不務(wù)正業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，導致學(xué)習成績(jì)下降。這三種現象，也就是家長(cháng)反對孩子花太多時(shí)間在上網(wǎng)上的原因。
我覺(jué)得，上網(wǎng)可以上，但是我們要在適當的時(shí)間，適當的地點(diǎn)上網(wǎng)，有必要的話(huà)，將上網(wǎng)的內容告訴父母，以免造成不必要的誤會(huì )。把握好查詢(xún)的`范圍，上網(wǎng)才能真正對我們有益哦！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇8
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人迷上了電子書(shū)，覺(jué)得電子書(shū)不僅方便，還可以省錢(qián)。也有一部分人迷上了微信，扣扣，從里面看不同的日志。我也會(huì )玩，有時(shí)看到好的就收藏轉載，但是，做完收藏轉載之后再不會(huì )去翻看了，所有的感覺(jué)都是瞬間的，久點(diǎn)就什么也不記得了。有時(shí)，偶爾整理書(shū)籍，看到曾經(jīng)自己看過(guò)的書(shū)，幾乎每一頁(yè)都有自己的心得筆記，一看就能夠立馬活生生的再現。兩者一比較，才發(fā)現還是選擇紙質(zhì)書(shū)，才真正說(shuō)得上開(kāi)卷有益。
不知大家是否也有同感，用互聯(lián)網(wǎng)我們確實(shí)可以汲取很多的信息，但是正因為信息過(guò)多，而雜亂的扭在一起，就像是扭面條一樣，一團亂麻，理不出個(gè)頭緒，等到要用時(shí)反倒無(wú)從下手。而我們若是看紙質(zhì)書(shū)籍，每天欣賞一點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)過(guò)程很緩慢，但是效果非常好，就算幾年前看過(guò)，再次瀏覽都可以說(shuō)出大概意思來(lái)。
當然，不管是紙質(zhì)的還是網(wǎng)絡(luò )電子的，都各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，看個(gè)人喜好吧!我比較喜歡紙質(zhì)的，特別的喜歡聞新書(shū)的味道，很香，也特別的喜歡在新書(shū)上寫(xiě)自己的心得，特別的有感覺(jué)。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇9
終于又盼來(lái)了信息技術(shù)課。老師講了半節課操作知識，后半節課當我們自主安排。于是同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們有的登錄QQ偷菜、有的玩“地下城與勇士”、還有的玩“賽爾號”……老師看得直搖頭，便用中控臺停止了大家的網(wǎng)頁(yè)鏈接。
事物都是具有兩面性的，上網(wǎng)也是這樣。它就像是一把“雙刃劍”，既有它的正面作用又有它的負面作用。我們可以從網(wǎng)絡(luò )中了解天底下發(fā)生的所有重大事件，解決許多我們不能解決的問(wèn)題。做到“足不出戶(hù)，便知天下事”�？梢院瓦h在他鄉的親人和朋友送去問(wèn)候與祝福，“天涯若比多”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。但是，如果我們不能把握好自己的心態(tài)，整天沉迷于游戲之中不能自拔的話(huà)，那么只能是浪費時(shí)間、金錢(qián)，浪費自己美好的青春年華所以我希望，同學(xué)們在上網(wǎng)前要調整好自己的心態(tài)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。讓我們調整好自己的心態(tài)，好好利用網(wǎng)絡(luò )資源，提高自己的學(xué)習成績(jì)吧!
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