實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
每當坐在電腦前，總會(huì )時(shí)不時(shí)地受到彈屏的干擾，即使關(guān)上了很多個(gè)，仍然會(huì )有新的信息彈出來(lái)。
注意力就是這樣被悄悄地吸引的。畢竟再怎么抗拒，也都有可能有一條兩條會(huì )讓你感興趣。
今天我依舊隨手關(guān)上了不少的八卦新聞，如今是流量社會(huì )，為了博眼球，很多標題都寫(xiě)得很引人入勝，你一點(diǎn)擊，他們也就有了收入。有很多其實(shí)是早就過(guò)時(shí)的新聞，經(jīng)過(guò)標題黨再一改造，成了一個(gè)新的點(diǎn)擊量。
那些新聞不外乎都是一引起斷章取義的娛樂(lè )明星事件，關(guān)于婚姻狀況，收入狀況，子女狀況，只要是他們認為可以獲得流量關(guān)注的，基本上都能被搬上標題黨的文章中。
可今天我卻一連看到了同一個(gè)信息，就是某明星離婚的消息。雖然這件事經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)酵，大家似乎都不以為奇，但可能更讓人關(guān)注的是當事人自己又寫(xiě)了一篇長(cháng)文。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我總覺(jué)得追熱點(diǎn)寫(xiě)別人家的家長(cháng)里短并不應該受推崇，無(wú)奈很多寫(xiě)手就是以此為生，撇開(kāi)當事人的三觀(guān)，就她提到的網(wǎng)絡(luò )暴力，的確應該被關(guān)注。
有人說(shuō)，很多人在現實(shí)生活中太壓抑，而網(wǎng)絡(luò )給了他們一張面具，所以很多人成了鍵盤(pán)俠，在網(wǎng)絡(luò )上釋放著(zhù)消極的一面。
這個(gè)如今被越來(lái)越多人提出來(lái)的應該面對的現象了，說(shuō)到底還是要每個(gè)人從自身做起去改變吧。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
我發(fā)現，近兩年網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言越來(lái)越多的占據了我們的生活，很多人都把說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言看作一種時(shí)尚，一種潮流，班里的同學(xué)幾句話(huà)中就會(huì )蹦出一個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)，就連爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也時(shí)而會(huì )帶上一個(gè)，讓我覺(jué)得和他們之間的代溝立馬就小了很多。
在恰當時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以調節氣氛，比如和朋友聊天時(shí)談的話(huà)題不開(kāi)心，冷了場(chǎng)，說(shuō)上一句：“寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)�！币幌戮湍芫徑鈱擂蔚膱�(chǎng)面。
在寫(xiě)日記作文時(shí)，用上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)，也讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)掛在嘴邊，令現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言雖然充滿(mǎn)活力，但我覺(jué)得比較膚淺和概括，比如現在流行的“藍瘦香菇”其實(shí)是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語(yǔ)來(lái)表示這個(gè)意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無(wú)淚、泣不成聲等，有太多的詞語(yǔ)可以形容不同程度的傷心。
還有的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言會(huì )造成發(fā)音的誤導，不利于普通話(huà)的推廣。比如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言把“長(cháng)知識”說(shuō)成“漲姿勢”，把“我知道”說(shuō)成“我造”，把“開(kāi)心”說(shuō)成“開(kāi)森”，把“不要”說(shuō)成“表”，如果我們說(shuō)習慣了，就會(huì )造成發(fā)音不準，低年級的小朋友還會(huì )形成拼音錯誤。
所以我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的使用要注意一個(gè)“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語(yǔ)言博大精深，詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞是我們傳統文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語(yǔ)言文字有無(wú)窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會(huì )說(shuō)規范的漢語(yǔ)，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來(lái)抒發(fā)感情，造成文化上的退步和落后，那將是多么可怕��！
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
自從小學(xué)開(kāi)設了電腦課我便知道使用網(wǎng)絡(luò )，但真正的了解網(wǎng)絡(luò )應該是近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )真精彩。
在我剛接觸網(wǎng)絡(luò )時(shí)，進(jìn)入的卻是娛樂(lè )圈。和同學(xué)玩游戲、聊天真是“精彩”，卻不知這精彩后面耗費了多少珍貴時(shí)間、精力。我也想學(xué)習，但面對浩瀚如海的網(wǎng)站，我不知所措，轉來(lái)轉去就是那幾個(gè)娛樂(lè )網(wǎng)站。
當然，我不愿在這小小的、無(wú)聊的娛樂(lè )圈里轉，于是我找了一些網(wǎng)址，決定尋找網(wǎng)絡(luò )的另一部分。
“ Google”、“百度”這些搜索網(wǎng)站早已如雷貫耳了，于是我從這里下手。當我充滿(mǎn)歡樂(lè )的在搜索欄中輸入“學(xué)習”，再輕輕按下回車(chē)鍵后，一大片結果出來(lái)了。我想：這回我可以用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了吧�？僧斘掖蜷_(kāi)這些網(wǎng)站時(shí)，一大堆廣告，一大堆無(wú)用的信息，充斥著(zhù)整個(gè)頁(yè)面，而如何學(xué)習卻一點(diǎn)也不知道，根本不是我需要的。我有些灰心失望，難道人人稱(chēng)贊的網(wǎng)絡(luò )就這些亂七八糟的學(xué)習資料嗎？ 我又退回“精彩”的.娛樂(lè )圈，那些游戲網(wǎng)站可真好找��！終于，在一個(gè)論壇中，我看到有人推薦作文網(wǎng)站“”。我隨即高興得打開(kāi)，畢竟我心中學(xué)習的心思沒(méi)有滅掉。來(lái)到后，也許當時(shí)我還不太懂怎么操作，上網(wǎng)沒(méi)有經(jīng)驗�？粗�(zhù)什么點(diǎn)什么，什么都想看，卻什么都看不懂（我看著(zhù)不是我看得懂文章）。得知注冊后便可發(fā)表文章，便隨便注冊的了一個(gè)賬號，急忙把存在電腦上的文章發(fā)表，充滿(mǎn)信心地等待有人贊揚我的“大作”�？蛇^(guò)了很久，我那幾片文章還在投稿箱里睡大覺(jué)，沒(méi)人看，沒(méi)得分，更沒(méi)人點(diǎn)評。我氣急敗壞的把那些文章刪除，憤怒地離開(kāi)了。突出娛樂(lè )圈又一次失敗。
后來(lái)，我對網(wǎng)上學(xué)習沒(méi)多大興趣，而是對精彩的軟件世界找了迷。這是我的一個(gè)舅舅和一個(gè)同學(xué)吸引我的。他們經(jīng)常和我談?wù)摰诫娔X，當然少不了介紹他們利用軟件得到的成果，于是我對軟件感興趣了。文字處理軟件，殺毒軟件，網(wǎng)頁(yè)制作軟件，系統優(yōu)化軟件……大都從網(wǎng)上下，于是我從網(wǎng)上得到了許多上網(wǎng)知識，懂得躲開(kāi)那些壞網(wǎng)站了。而那些軟件也讓我得到了許多電腦知識，給我以后如何使用學(xué)習資料奠定基礎。應該說(shuō)軟件世界很精彩，但就在此時(shí)期，我也結識了不少學(xué)習軟件，如“金山詞霸”，“英語(yǔ)步步高”通過(guò)這些軟件推薦的網(wǎng)站，我又想在一次尋找心目中的精彩網(wǎng)絡(luò )。
這時(shí)我要參加數學(xué)競賽，便從網(wǎng)絡(luò )試著(zhù)找資料。此時(shí)有一定上網(wǎng)經(jīng)驗的我很快找到了“奧數網(wǎng)”，并且，我通過(guò)友情連接發(fā)現了一大批的學(xué)習網(wǎng)站，我就如竄進(jìn)寶庫的強盜，這時(shí)卻不知選哪件寶物了。一陣歡喜地搜尋后我得到了許多試卷、講解，讓同學(xué)驚訝得問(wèn)我怎么得到資料的，我說(shuō)：“網(wǎng)上多的是！”
嘗到甜頭的我繼續搜尋，各種學(xué)習網(wǎng)站也相繼浮出水面，收藏夾里的學(xué)習網(wǎng)站都擠滿(mǎn)了，中學(xué)生作文《網(wǎng)絡(luò )真精彩》。我可以通過(guò)“我愛(ài)e書(shū)”得到大量的電子書(shū)，如《駱駝祥子》、《老人與�！�、《冰心文集》，精美的頁(yè)面讓我沉醉于其中，方便地操作也讓我不再?lài)W啦嘩啦的翻書(shū)，隨便幾點(diǎn)，便可免費得到，真是得來(lái)全不費工夫！我可以用email跟同學(xué)交流了，一封長(cháng)長(cháng)的信、照片、資料，只要輕輕一點(diǎn)就可以讓同學(xué)得到，無(wú)需郵費，更不怕丟失，網(wǎng)上最新消息、精彩的文章我也可以通過(guò)email訂閱，天下大事盡展現在小小的屏幕上。我可以通過(guò)100e學(xué)英語(yǔ)，快捷的網(wǎng)絡(luò )讓一本一本的書(shū)籍隨著(zhù)“嘀嗒嘀嗒”的鼠標聲來(lái)到屏幕上，電腦的優(yōu)勢讓一句一句的英文說(shuō)起話(huà)來(lái)，不僅電腦幫你聽(tīng)寫(xiě)，你也可以背給電腦聽(tīng)，一位難得的好老師活生生的站在屏幕上。還有令我感動(dòng)的是我在百度上提出我不懂得問(wèn)題，一下熱心人紛紛來(lái)為我解答，讓我不止如何感謝。我和幾年前相遇的也重逢了，用新的眼光一看：翡翠般的頁(yè)面，眾多的作文如同一朵朵美麗的花朵在這個(gè)平臺上盡情綻放，或歌頌感人的友誼，或述說(shuō)快樂(lè )的經(jīng)歷，或抒發(fā)內心的感情……于是我再次發(fā)表我的文章，當然用心去寫(xiě)得文章人人都喜歡，看著(zhù)網(wǎng)友的點(diǎn)評我感到無(wú)比的歡樂(lè )，也熱情地參與對別人作文的評價(jià)。
我想，現在我應該真正的認識到了網(wǎng)絡(luò )的價(jià)值——可以快速的與朋友聯(lián)系，可以獲得海量的資料，可以瀏覽各種信息，可以與網(wǎng)友討論問(wèn)題，可以輕松地學(xué)習，可以展示自己的文章……以前娛樂(lè )圈只不過(guò)是網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)特區而已，軟件世界只不過(guò)為網(wǎng)絡(luò )提供輔助罷了。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )真精彩！”
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
我和妹妹最近喜歡上了拳皇，這是一款雙人格斗游戲。
我選了一位帶刀武士，妹妹選了一位格斗家。雙方就位，比賽開(kāi)始。我拿起刀就開(kāi)始砍。我連砍帶踢，這讓妹妹有點(diǎn)招架不住了。我把握住時(shí)機來(lái)了一個(gè)必殺技，讓妹妹給掛了。第二局，妹妹不甘示弱。她沖向我這邊，拳打腳踢，把我踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去。就在這危急時(shí)刻，我突然想出了一個(gè)好辦法。我假裝逃跑，讓妹妹以為我打不過(guò)她。妹妹果然上當了，就在她放松警惕的時(shí)候，我一個(gè)沖刺，來(lái)到她身后，突然使用絕招，又把她給掛了！第三局，開(kāi)始的時(shí)候，妹妹一個(gè)大招就把我打倒在地，這讓我很不情愿，因為我也不是好惹的！我揮舞起大刀，像一頭發(fā)怒的野獸，朝妹妹撲過(guò)去，想一舉把她消滅掉，可這些都是徒勞無(wú)功的！妹妹一個(gè)沖刺，來(lái)到我的身后，又一個(gè)絕招，讓我只剩一滴血。我看已經(jīng)沒(méi)有希望了，就打算進(jìn)行最后一擊。我正打算出擊，卻被妹妹一記重拳給打敗了。
老天爺，這是為什么？
網(wǎng)絡(luò )作文 篇5
從1946年第一臺計算機被創(chuàng )造出來(lái)以后，世界的信息技術(shù)就開(kāi)始不斷改進(jìn)，不斷推廣。如今，可以說(shuō)家家戶(hù)戶(hù)都有一臺計算機了，而它的用處不是為了計算，是用來(lái)上網(wǎng)的。
這個(gè)星期三，我們一起上了一節有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的活動(dòng)課，劉老師帶著(zhù)我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊，還是弊大于利，所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò )的利與弊》。
在上課時(shí)，老師給了我們一組資料和數據。從資料中顯示，有許多人因長(cháng)時(shí)間面對顯示器，過(guò)度疲勞而導致了猝死的現象。從數據中我們知道了在3000多萬(wàn)的中國網(wǎng)民中，青少年網(wǎng)民就達600萬(wàn)。據天津市教育科學(xué)研究院對全市中小學(xué)生的抽樣調查顯示，64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷，有的對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生了依賴(lài)，形成了“網(wǎng)癮”。
后來(lái)，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步探討主題，還展開(kāi)了班級精彩的“小小辯論賽”。
現在，我對本堂課做出總結：
網(wǎng)絡(luò )的利處：
1、網(wǎng)絡(luò )上充斥著(zhù)太多的新聞，以前我們在電視報紙上看新聞，現在在網(wǎng)絡(luò )上看新聞，甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。
2、網(wǎng)絡(luò )讓我們的生活更加便捷。
3、網(wǎng)絡(luò )游戲的出現極大地豐富了我們的業(yè)余生活。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們不會(huì )這么及時(shí)地了解這些，無(wú)法在第一時(shí)間知道事情的緣由始末；假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們還在為現實(shí)中的勾心斗角折磨著(zhù)，很多心事只能放在心里。
弊處：
1、網(wǎng)絡(luò )上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴重影響了我們的判斷力。
2、網(wǎng)絡(luò )讓我們的生活太過(guò)便捷。很多人過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。
3、網(wǎng)絡(luò )游戲成為導致青少年墮落的一個(gè)重要因素。很多在校學(xué)生過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，從而分不清游戲和現實(shí)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們盡可放心觀(guān)看電視上的新聞節目，在一個(gè)真實(shí)的前提下評論新聞中的人和事；假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，很多力所能及的事情我們會(huì )親自去做，增強我們的能動(dòng)性和主動(dòng)性； 假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，很多青少年可能會(huì )把時(shí)間更多的用在學(xué)習上。
通過(guò)本堂課的學(xué)習，我知道了：
網(wǎng)絡(luò )是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )在給網(wǎng)民們帶來(lái)種種積極作用的同時(shí)，其負面影響也如影隨形。
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