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以團結為話(huà)題的初一作文
如果我們人類(lèi)也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢?今天小編就來(lái)分享以團結為話(huà)題的初一作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以團結為話(huà)題的初一作文(一)
當我緊握著(zhù)自己的獎杯，心中感到十分激動(dòng)與自豪，因為是它，讓我明白了，團結，是什么!它讓我懂得，團結的真諦!
那次是一次體育課，我們在操場(chǎng)上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時(shí)，我們的“戰況”，籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強項，每個(gè)人都各有所長(cháng)，每次都取得好成績(jì)，自然，我們在上場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為對手太弱，自己一個(gè)人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開(kāi)始露出一個(gè)個(gè)破綻，不是進(jìn)攻時(shí)被對方搶球到手，就是回防時(shí)被人投球進(jìn)籃，開(kāi)始我們并不在意，可打著(zhù)打著(zhù)，漸漸地變得狼狽了，只是毫無(wú)目的的打球，沒(méi)有配合，一定不會(huì )取得太好的成績(jì)的，我想。
想著(zhù)想著(zhù)，老師從教學(xué)樓里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)一些東西，離近了一看，哦!是一堆小木條，老師走過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“上次我們的籃球比賽打的不理想，為什么呢，是我們的能力不夠?還是……”
老師不說(shuō)了，只是拿起了一個(gè)小木條，用手一折，“啪!”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動(dòng)，可見(jiàn)是多么的堅固，“想必大家都看見(jiàn)了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊!若是不團結，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒(méi)有做到團結配合，也沒(méi)有顧及隊友，都是自己?jiǎn)未颡毝�，全然沒(méi)有大局意識，你們說(shuō)，你們?yōu)槭裁词∧?”
體育委員聽(tīng)了，恍然大悟，說(shuō)道：“老師這是想告訴我們，一個(gè)人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團結起來(lái)，攥成一個(gè)拳頭才能發(fā)揮我們每個(gè)人最大的作用!”
老師笑了笑說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)得好，因此，我們就必須變得更加團結，才能戰勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個(gè)好成績(jì)……”
“一定會(huì )贏(yíng)的，放心吧!”我們立下了我們自己的約定……
不用說(shuō)，你們也一定猜出來(lái)了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢!
當我們聽(tīng)到廣播說(shuō)出我們的名字，宣布我們的勝利時(shí)，我們激動(dòng)的擁抱在了一起，是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰勝困難呢?什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神，才可以做到!
以團結為話(huà)題的初一作文(二)
今天是運動(dòng)會(huì )的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動(dòng)員以最快的速度沖向終點(diǎn)，孫婉博雖然沒(méi)有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學(xué)給的鼓勵。
在上午也有我的一場(chǎng)比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰。比賽一開(kāi)始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進(jìn)程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會(huì )兒，可我聽(tīng)到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心沖向終點(diǎn)。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個(gè)人原因我們只取得了第5名的成績(jì)，回到看臺上老師一直鼓勵我們說(shuō)，我們是最棒的。同學(xué)們也沒(méi)有埋怨，反而說(shuō)我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。
在這次運動(dòng)會(huì )中我雖然沒(méi)有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動(dòng)會(huì )中最珍貴的東西，它就是——團結。五班的每一位同學(xué)，不會(huì )因為運動(dòng)員有沒(méi)有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發(fā)揮失常的運動(dòng)員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心，無(wú)論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺(jué)。這次運動(dòng)會(huì )我最驕傲的是五班互相關(guān)心，團結的場(chǎng)景。沒(méi)有不和的場(chǎng)景，只有喊出響亮的口號的場(chǎng)景;沒(méi)有埋怨的場(chǎng)景，只有互相鼓勵的場(chǎng)景;沒(méi)有苦惱的場(chǎng)景，只有歡笑的場(chǎng)景。
從這次的運動(dòng)會(huì )上看到的不僅僅是運動(dòng)員的活動(dòng)力，也看到了班級里團結，積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心，都想為五班這個(gè)“大家庭”做一點(diǎn)貢獻。我想五班每一位同學(xué)都會(huì )這樣想：五班將是一個(gè)多么強大的班集體。
以團結為話(huà)題的初一作文(三)
2040年，我已經(jīng)成為了世界上著(zhù)名的探險家。
有一天，我在野外探險，突然頭上有一股強大的吸力把我吸了上去，我暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)，看見(jiàn)這里風(fēng)景宜人，草地上開(kāi)滿(mǎn)了小花，里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解時(shí)，來(lái)了一個(gè)大怪物，嘴里咕嚕了幾句，我身上的萬(wàn)能翻譯器說(shuō)：“歡迎你來(lái)到火星!”他又說(shuō)：“來(lái)，我帶你去游玩一下火星吧!”大怪物叫來(lái)了一輛計程車(chē)，讓我坐上去。剛上車(chē)，突然迎面開(kāi)來(lái)了一輛車(chē)，我說(shuō)小心，可司機不慌不忙地一按開(kāi)關(guān)，車(chē)前拋出一根繩子，車(chē)順著(zhù)繩子就開(kāi)了過(guò)去了。我不知道這是怎么回事。大怪物說(shuō)：“我們火星上那根繩子就是我們的路，你沒(méi)發(fā)現我們這里沒(méi)有路嗎?”
我說(shuō)：“原來(lái)如此，那你們就可以自己任意架橋修路了嗎?”
大怪物說(shuō)：“是的。”
正在這是車(chē)停下了，來(lái)到了一座華麗的城堡前，城門(mén)打開(kāi)了，一群火星人出來(lái)迎接我。原來(lái)他們早就知道我會(huì )來(lái)的，他們把我帶進(jìn)了一個(gè)神奇的餐廳，美味可口的食物更讓我印象深刻。
之后，他又帶我去動(dòng)物園。那里有翼龍、霸王龍、猶他盜龍、南方巨獸龍和很多其他的恐龍。一條霸王龍向我走來(lái)，我害怕地躲在大怪物身后。大怪物說(shuō)：“我們這的龍不吃人。”于是，我從他背后走出來(lái)，霸王龍用它的鼻子挨了我一下，頓時(shí)癢得我哈哈大笑。我問(wèn)：“你們的恐龍從哪里來(lái)的?”
大怪物說(shuō)：“我們吧環(huán)境保護得很好，連路都沒(méi)有，所以恐龍才留下來(lái)了。”
聽(tīng)完這番話(huà)，我沉默了。我一定要把火星上的所見(jiàn)所聞講給人們聽(tīng)，讓地球人也懂得團結起來(lái)，一起保護地球母親。
以團結為話(huà)題的初一作文(四)
有兩句話(huà)一句是：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。有人會(huì )問(wèn)了，人多就是力量，但為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水吃了呢?那是因為他們不團結。所以，團結就是力量。
在學(xué)習上，團結讓我們戰勝困難;在賽場(chǎng)上，團結讓我們贏(yíng)得榮譽(yù);在集體生活中，團結讓我們更開(kāi)心。
在我們一年一次的拔河比賽上，我們班才有六十五個(gè)人，而我們的對手三班有七十三個(gè)人。我們都覺(jué)得這次會(huì )輸，比賽時(shí)，我們沖著(zhù)一個(gè)目標—贏(yíng)而努力奮斗，而他們卻有的說(shuō)話(huà)，有的鬧完，只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協(xié)力。最后，還是我們獲得了冠軍。
大家在一起，為了一個(gè)共同的目標齊心協(xié)力做事，互相配合，取長(cháng)補短，滾筒完成一項任務(wù)，這才是團結。
小小的一只螞蟻，卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說(shuō)：在一個(gè)小湖邊有一個(gè)草叢，草叢里有一群螞蟻。但是，突然有一天，那個(gè)草叢突然起了火，把螞蟻所在的草叢圍了起來(lái)。本來(lái)以為那些螞蟻會(huì )被燒死，而，令人震驚的事情發(fā)生了。螞蟻們抱成一團，滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦，都掉了下來(lái)。里面的螞蟻卻成功的逃了出來(lái)。這突出了螞蟻齊心協(xié)力，設計為人的偉大精神。
小螞蟻都能做到這樣，我們也要齊心協(xié)力，團結一致，為了一個(gè)學(xué)習目標共同努力奮斗。
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