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學(xué)會(huì )團結作文600字「精選」
團結同學(xué),與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。今天小編就來(lái)分享學(xué)會(huì )團結作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
學(xué)會(huì )團結作文600字(一)
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木難成林。”可見(jiàn)團結合作在我們生活中的重要，所以，要想彈奏好生活的樂(lè )曲，我們就要學(xué)會(huì )并善于與他人的合作。
還記得那次大掃除，老師把清掃教室的任務(wù)交給了我們小組。放學(xué)后，組長(cháng)大步流星地走上講臺，學(xué)著(zhù)老師的樣子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做大掃除�，F在，我開(kāi)始分配任務(wù)：xx和xx，你們負責擦玻璃。xx你負責擦黑板……張紅和王艷負責排桌子。大家開(kāi)始行動(dòng)吧!”我們剛要動(dòng)手，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音不滿(mǎn)意地說(shuō)：“為什么讓我做掃地這么累的活?我要換一個(gè)!”我順著(zhù)聲音看過(guò)去，原來(lái)是我們班個(gè)子最高的男生，他正不高興地撅著(zhù)嘴說(shuō)話(huà)呢。聽(tīng)了他的話(huà)，組長(cháng)大聲地對他說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)都挑肥揀瘦，那么我們的大掃除怎么完成?”聽(tīng)了組長(cháng)的話(huà)，那個(gè)男生滿(mǎn)臉通紅，不好意思地低著(zhù)頭說(shuō)：“好吧!”見(jiàn)沒(méi)有什么事了，同學(xué)們都漸漸散開(kāi)，開(kāi)始干活。那個(gè)男生也拿起一把掃帚，開(kāi)始掃地。
你瞧!每個(gè)同學(xué)都是那么忙碌。有的同學(xué)拿著(zhù)掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進(jìn)他的眼睛里，他也豪不在意;有的同學(xué)拿著(zhù)沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼唱著(zhù)歡快的歌曲;有的同學(xué)正細心地拿著(zhù)抹布擦著(zhù)窗戶(hù)上的玻璃，連玻璃框都不放過(guò)，也被她擦得干干凈凈……而我正在和王艷同學(xué)一起排桌子，我們進(jìn)行了分工，我負責把桌子排齊，她負責把椅子拿到桌子上。我們走到教室的第一排，我先把一張張課桌擺成一排，排整齊后，王艷再把地上的椅子搬到桌子上，完成第一排后我們又開(kāi)始排第二排的課桌……因為我們配合得非常默契，所以我們不一會(huì )兒就干完了。
這時(shí)，一聲“哎喲”的叫聲忽然傳到我耳中，原來(lái)是一位男同學(xué)不小心摔倒了。其他同學(xué)聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)去，七嘴八舌地問(wèn)：“怎么了?沒(méi)事吧?”那個(gè)男同學(xué)滿(mǎn)臉通紅，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是不小心滑倒了。”見(jiàn)沒(méi)有什么事，同學(xué)們又繼續去干自己的活了。又過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都打掃完了，只見(jiàn)，教室里一塵不染，一排排桌子整齊得就像士兵一樣，連地面都快能照出人影來(lái)了，講臺上的本子排得整整齊齊，井然有序，連黑板角落里也被同學(xué)們擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒粉筆沫都見(jiàn)不到了�？吹浇淌掖驋叩眠@么干凈，同學(xué)們都高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
這樣的勞動(dòng)在學(xué)校中經(jīng)常會(huì )有，我們要學(xué)會(huì )與他人合作，相互幫助，相互關(guān)心，爭取把事情做到最好。
學(xué)會(huì )團結作文600字(二)
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)風(fēng)景區，令我驚嘆的不是風(fēng)景，而是一群鳥(niǎo)。因為，它們教會(huì )了我團結。
那天是很晴朗的，視野很好，有一群雁從上面飛過(guò)，心情不錯。
當雁群飛過(guò)山莊時(shí)，一個(gè)黑色的東西刷的一下從我面竄過(guò)去。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，黑影已經(jīng)撞進(jìn)了雁群里。我注視著(zhù)在混亂的棕白色“云朵”中上躥下跳的黑影——原來(lái)是一只鷹。雁群受到?jīng)_擊后，立即散了開(kāi)來(lái)，所有山莊里的人沖出來(lái)看看是什么東西發(fā)出的聲音——大雁受驚，嘶鳴起來(lái)，棕白色的身影竄來(lái)竄去。
一時(shí)，山莊外是黑壓壓的人群，觀(guān)看著(zhù)這個(gè)奇觀(guān)。
最后，大雁們似乎都逃了一劫，哦，這樣就大錯特錯了——從后面傳來(lái)了一聲凄厲的叫聲——有一只大雁因為受傷被鷹追上，在鷹爪下凄叫著(zhù)。那只鷹則開(kāi)始凱旋而歸。
剎那間，雁們出現了“騷動(dòng)”，竟然向鷹飛去——注意，不是緩緩的飛去，而是疾沖過(guò)去!連山莊上都可以感到氣浪。
眼看就要追上了，領(lǐng)頭雁長(cháng)唳一聲，全隊的雁分散開(kāi)來(lái)，像一只手抓東西一般將極力掙脫的鷹握住了。突然，空中卷起了一陣“暴風(fēng)”，棕白色的“雁暴風(fēng)”席卷著(zhù)那只嚇傻了的鷹，轉速越來(lái)越快，看不清影子。
雁群開(kāi)始上下左右向鷹沖去，撞擊聲竟然清楚地傳到了山莊——啪!啪!啪!
這場(chǎng)景令相機閃個(gè)不停。
鷹叫聲，雁叫聲響成一片，暴風(fēng)下面的羽毛散落了一片天空。忽然，從暴風(fēng)中竄出一個(gè)黑影，向山那邊逃去了，是鷹，它失敗在群體之前。山莊上頓時(shí)響起一片歡呼聲。暴風(fēng)越卷越慢，停止后，又是驚人的一幕——經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大戰，被俘的雁左右各是一只雁，將它架起�？芍^“比翼‘三’飛”。
我張開(kāi)手掌，手心里竟全部是被團隊戰斗驚出的汗。
這篇敘事散文敘事條理，情感真摯，娓娓道來(lái)。我由一只大雁逃脫老鷹追捕的經(jīng)歷，悟出了深刻的哲理:一定要學(xué)會(huì )團結。本文描寫(xiě)生動(dòng)，如：突然，空中卷起了一陣“暴風(fēng)”，棕白色的“雁暴風(fēng)”席卷著(zhù)那只嚇傻了的鷹，轉速越來(lái)越快，看不清影子。
學(xué)會(huì )團結作文600字(三)
人是群居動(dòng)物，團結是人類(lèi)進(jìn)步的最大原因，只有團結合作，才能把事情做得更好。
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個(gè)大傻瓜，怎么不傳球!?”我也是滿(mǎn)肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個(gè)勁地沖，像個(gè)笨牛樣!”陳家明出來(lái)打圓場(chǎng)：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節體育課，我們和初一的一個(gè)班為了爭“地盤(pán)”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪，看著(zhù)對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說(shuō)什么也贏(yíng)不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━━
“你沒(méi)長(cháng)眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來(lái)，于是這兩頭“獅子”便對吼開(kāi)了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當后衛的林環(huán)宇一看到球飛來(lái)，當機立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開(kāi)，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時(shí)傻了眼，因為我方后防大開(kāi)，只有一個(gè)史騰州戰戰競競地迎接著(zhù)一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門(mén)的懷抱，史騰州連球邊都沒(méi)摸著(zhù)。
二比零
我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，甄偉潤沉聲說(shuō)：“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著(zhù)別人上下團結一致，而我們呢?像一盤(pán)散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒(méi)有絲毫法章，這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說(shuō)：“各人要緊守崗位!”我們對視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們整個(gè)隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著(zhù)比對方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。
這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì )到一個(gè)道理━━團結是致勝的重要原因。
學(xué)會(huì )團結作文600字(四)
“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來(lái)，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結合作的事情，其中最能體現同學(xué)們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開(kāi)，正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái)，嘗試能否把它們給重新接起來(lái)，沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái)，水馬上從朝著(zhù)王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái)，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時(shí)，剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄，仍然在繼續，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí)，兩根水管因實(shí)在抵擋不住水的沖擊力而又斷開(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了，他們見(jiàn)到此情景，立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái)，讓水流進(jìn)水桶里，免得讓水繼續往外流。水滿(mǎn)了，兩個(gè)同學(xué)就提出去，倒到門(mén)口旁的下水道里去，再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著(zhù)掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門(mén)外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團結合作。一位同學(xué)看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個(gè)情況，老師迅速來(lái)到教室，先鎮定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話(huà)給學(xué)校主任，說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校就派校工大叔來(lái)了，只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管，打了三個(gè)死結，看到后，同學(xué)們都不約而同地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”
團結就是力量，在學(xué)習生活中，團結合作就能克服一切困難，取得成功，團結是無(wú)堅不摧的力量。
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