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以團結為話(huà)題的作文選集（優(yōu)秀篇）
第一篇：團結就是力量作文
昨天上午，我看見(jiàn)了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察!
我低頭一看，很多螞蟻圍著(zhù)一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來(lái)還擊，可是沒(méi)成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱(chēng)它們?yōu)榇罅κ磕?我想他們獲得這樣的稱(chēng)號就是他們團結力量的結果吧!小螞蟻咬著(zhù)蜜蜂的身體，撕裂著(zhù)它，不一會(huì )，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著(zhù)勝利品，趾高氣揚的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團結起來(lái)，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣!而團結起來(lái)就是勝利者，團結就是力量!
第二篇：團結起來(lái)力量大作文
螞蟻的個(gè)兒不大，但卻力大無(wú)窮、無(wú)所不能，那是因為它們能很好地使用法寶——“團結”。
我充分認識到這一點(diǎn)是在暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的下午，我悶得發(fā)慌，于是拿起蒼蠅拍，打死了十多只蒼蠅。在搜尋新目標的時(shí)候，我忽然發(fā)現，一只小螞蟻在我腳邊，企圖把蒼蠅搬起來(lái)，可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍，折騰了一會(huì )兒，這只螞蟻無(wú)奈地回洞去了。
我以為就這樣算了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻搬來(lái)好幾個(gè)“救兵”，都是身壯力強的大螞蟻。它們走一會(huì )兒停一會(huì )兒，似乎在尋找那只死蒼蠅。當它們發(fā)現這兒有那么多美食時(shí)，便歡快地忙碌起來(lái)，搬起其中一只蒼蠅，回洞里去了。
剛才那一伙只是偵察兵，沒(méi)過(guò)多久，一支龐大的“軍隊”向著(zhù)“戰場(chǎng)”出發(fā)!一到那兒，它們便四五個(gè)一組，抬著(zhù)死蒼蠅往洞里搬。很快，“戰場(chǎng)”上的“敵人”被“掃蕩”光了。
這場(chǎng)戰斗終于圓滿(mǎn)地結束了。我想：如果我們班級能夠像螞蟻那樣不畏艱難，團結一致，那還有什么困難不能克服呢?
第三篇：學(xué)會(huì )團結合作作文
“滴滴”在雨天，讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖虑�，趁�?zhù)雨密情深，我趕緊拿出《狼圖騰 小狼 小狼》讀了起來(lái)，這本書(shū)讓我受益非淺。
本書(shū)中最讓我記憶猶新的是：一個(gè)漢族知青陳陣非常愛(ài)蒙古狼，在山中的狼窩里掏了八只小狼崽�；氐矫晒虐蠛蜅羁艘黄鸢褍H剩的最后一只小狼養了下來(lái)。他對小狼倍加關(guān)懷，將它養大�？尚±堑男愿駴Q定了它的命運，最后被鐵鏈活活拽死。大家被書(shū)中小狼的那種獨立和狼群的那種團結合作和那深深的友情所感動(dòng)了。
正因為草原狼有那種團結合作的精神，才會(huì )頑強地生存下去，成為狼中霸主，難道我們人類(lèi)就不需要這種精神，讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?
記得在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌，信心可加。比賽一開(kāi)始，我們班一下子就被他們班拉過(guò)去好一段路，我們大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。拉拉隊們一直在喊：“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽(tīng)，精神為之一震，便猛得一轉頭，將繩子搭在背上，對著(zhù)前一位選手說(shuō)：“只有團結合作，心向一處想，力向一處使，我們才能勝利!”一個(gè)傳一個(gè)，并把話(huà)傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗，嘴里不停地喊著(zhù)：“四(16)班加油!團結力量大，合作才能成功!”頓時(shí)我們班隊員隨著(zhù)加油的節奏聲，一起用力往后拉，紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開(kāi)始火上加油，馬力十足，我們越來(lái)越強，大家用的力也越來(lái)越大。最后，我們班靠著(zhù)團結的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息，我合上書(shū)本，閉上眼睛，頭腦中仍清晰書(shū)中狼群的金誠合作，我想一意孤行的人永遠也不會(huì )成功。
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