實(shí)用的同桌作文精華[5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我們的同學(xué)各有所長(cháng)，我該夸誰(shuí)呢？啊，有了！今天就來(lái)夸夸我的同桌董書(shū)怡吧！

　　她能寫(xiě)一手好字，上課總能勇敢地舉起手來(lái)，她還是小隊長(cháng)呢！她最大的.優(yōu)點(diǎn)是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢！有一次，我在語(yǔ)文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開(kāi)小差，我心里可明白，立馬不開(kāi)小差了。從此，我就像一個(gè)“機器人”，董書(shū)怡一說(shuō)“關(guān)”，我這個(gè)“機器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董書(shū)怡。

同桌作文 篇2

　　跟我坐過(guò)的所有同桌當中，惟獨她，最獨特，最可愛(ài)。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。

　　她很喜歡笑，總是讓人感到很快樂(lè )，給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　她的眉毛彎彎的，像天上那輪彎彎的月亮，并且是初五的月亮，因為她的眉毛細細的彎彎的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩奪目的黑寶石一般，也像夜空中閃閃發(fā)亮的星星。

　　她那寶石似的眼睛周?chē)�是長(cháng)長(cháng)的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那長(cháng)長(cháng)的睫毛，該多好哇！我真羨慕她��！

　　她有一個(gè)玲瓏秀氣的小鼻子，可以聞到各種香味，就算這香味再怎么輕微，也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，從她這張嘴里總能冒出一些幽默的話(huà)來(lái)，逗得人哈哈大笑。

　　她還有著(zhù)紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋，是那樣可愛(ài)。如果捏一捏的話(huà)，那真的感覺(jué)是在捏橡皮泥呢！

　　她有兩個(gè)不大不小的耳朵�？蓜e小看這兩只耳朵，她可以聽(tīng)到各種聲音，就算這聲音再怎么低，但也能被她聽(tīng)得一清二楚。

　　她還扎著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的馬尾辮，她的頭發(fā)濃密而柔順，摸上去十分光滑，真舒服。她那個(gè)馬尾辮可真像一個(gè)滑梯，令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個(gè)瀑布，從她的頭發(fā)順流而下，看著(zhù)是那樣美麗。

　　她頭圓圓的，像一個(gè)皮球似的。

　　她身著(zhù)一件黃白色的羽絨服，后面有一個(gè)大大的、橙黃色的帽子，左邊的'那個(gè)袖子上還有幾個(gè)英文字母，想必小主人很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)！

　　她還穿著(zhù)一件藍紫色的牛仔褲，看起來(lái)很酷的樣子。

　　她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的，上面也有幾個(gè)英文字母�？梢�(jiàn)她是多么喜歡英語(yǔ)��！

　　她這裝扮可真漂亮，讓她顯得更加迷人了。

　　嘿嘿！我的同桌宋亞璇是不是很有趣��！相信你在看完我對她的介紹后，也一定向我一樣覺(jué)得她很可愛(ài)、很幽默吧！

　　這次我能和她做同桌，可真幸運��！如果下次也能和她做同桌，那真的該多好！

　　如果可以的話(huà)，我會(huì )開(kāi)心得不得了的。

同桌作文 篇3

　　六年的時(shí)光轉眼便逝。原本離得較近的伙伴也越來(lái)越遠，因為，我換了位子。

　　原本熱熱鬧鬧的桌邊，總有幾個(gè)人會(huì )圍著(zhù)我，我們互相嬉笑打鬧著(zhù)，后邊的人，也總是這么呆呆地看著(zhù)，他也許只能算個(gè)旁觀(guān)者吧，一個(gè)人在位子上坐著(zhù)，東看看，西看看，他也許是寂寞。那時(shí)，我的同桌就會(huì )說(shuō)：“讓他也來(lái)吧，給他挪點(diǎn)位子�！边@時(shí)我總能看見(jiàn)他臉上的關(guān)懷，這也讓我感覺(jué)到了他的真情，但臉上仿佛卻閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。那時(shí)的我，卻感覺(jué)不到他憂(yōu)愁的意思。

　　在這個(gè)學(xué)期，后面的位子被三次易主，終于到我坐這個(gè)位子。前幾天，還是那么熱鬧，風(fēng)依舊吹著(zhù)，只是位子的主人換了，到后來(lái)，除非我去找他們，否則不一定會(huì )來(lái)找我。只有我那同桌，還是每次下課，都會(huì )來(lái)找我。以前，我只感受到同學(xué)給我的快樂(lè )，現在我卻有些明白了同桌的憂(yōu)愁。

　　回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。從前，那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺(jué)得溫暖，但看著(zhù)他傻傻的面孔又覺(jué)得一切是那么心安�，F在想起以前的生活也不禁有些莞爾：吃飯時(shí)，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛飯；做作業(yè)時(shí)他仿佛安靜下來(lái)，認真地看題選擇 ；借東西時(shí)，他呆呆望著(zhù)你的東西，你可還得認真防備。一不留神就會(huì )被搶去使用……

　　還記得上體活課時(shí)，他向我來(lái)學(xué)魔方。我慢慢地教著(zhù)他，這時(shí)的他，安靜下來(lái)，像一只溫順的豬。靜靜地聽(tīng)著(zhù)，我也耐心的教著(zhù)。到他自己上手，效果也許往往令人大跌眼鏡，不是那么好。說(shuō)他幾句，他到也不反駁，仍靜靜學(xué)著(zhù)，可需要時(shí)間的'沖洗，才會(huì )完全掌握，下課了，就纏著(zhù)我教他魔方。

　　“ 不要動(dòng)了�！薄鞍�，你這孩子不聽(tīng)話(huà)�！薄斑虾�，你小子變聰明了�！薄翱蓯��！薄鞍�，教我，呀�！薄皠e走�！薄昂呛呛恰�…”這便是他的口頭禪，我的耳畔常�；仨懼�(zhù)這幾句話(huà)。一想起這句話(huà)，就覺(jué)得又好氣又好笑，但卻有一股莫名的滋味。

　　伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在同一班的日子漸漸不在我們眼前走過(guò)。不單單是同桌，班上的同學(xué)仿佛也將離去，使我不禁嘆道：“日子不多了��！”

　　回想起往事，仿佛又恍若隔世，時(shí)間好像眨眼便溜去，想起他與我共同走過(guò)的日子，又仿佛身臨其境，隨手揮之不去······

　　“他又是誰(shuí)呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蔣家源。是同桌的你，伴我共度難關(guān)，一起值日，一起干活······

　　想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那點(diǎn)傷感，仿佛又不那么寂寞了。

同桌作文 篇4

　　同桌，還記得在前幾天你老追著(zhù)我問(wèn)：“哎，史若彤，我在你心中值多少分？”對于這個(gè)問(wèn)題，我總是一笑而過(guò)，因為我不知道怎樣去回答你。你在我眼中一直是個(gè)多面派。

　　橫行霸道的你

　　在上星期四,你和一位同學(xué)發(fā)生了爭執。明明是你不小心撞到了人家，還要求別人向你道歉。因為當時(shí)我覺(jué)得你是我的朋友，所以見(jiàn)義勇為，為你兩肋插刀，去和她理論一番。結果，我反而好心當成驢肝肺，被她亂說(shuō)一通，然后她氣呼呼地走了。本想著(zhù)你會(huì )來(lái)安慰我，可沒(méi)想到你卻撂下這么一句話(huà)：“哼，狗拿耗子多管閑事�？�，你的好同位吹虧了吧！”說(shuō)完，你就揚長(cháng)而去。那時(shí)，我有一種被遺棄的`感覺(jué)，想哭又哭不出來(lái)，我都不知道自己是怎么回到教室里去的。一連生氣了一個(gè)星期。有時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)笑，你見(jiàn)了就問(wèn)：“哎，說(shuō)什么呢？笑什么呢？給姐姐說(shuō)說(shuō)！”聽(tīng)了你的話(huà)，我更生氣了，那時(shí)，你是50分。

　　好心的你

　　上體育課時(shí)，因為教室拆遷，所以操場(chǎng)變成了石灰地。在做廣播操時(shí)，由于上午下了雨，地面上有很多積水，我不小心滑到了。當時(shí)穿著(zhù)短褲，膝蓋蹭破了，又沾上了水，疼得我齜牙咧嘴，低聲哭了起來(lái)。你走過(guò)來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我艱難地搖了搖頭，你見(jiàn)我這樣，向老師報告說(shuō)，讓我回去休息，老師應允了。你小心翼翼地攙扶著(zhù)我。那時(shí)，你是100分。

　　如果你現在再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我還是回答不出來(lái)。但答案已經(jīng)不重要了，重要的是我們之間的友誼是可貴的。也許是一句話(huà)、一個(gè)眼神也會(huì )把友誼維持到天長(cháng)地久！

同桌作文 篇5

　　我的同桌是班上最?lèi)?ài)賣(mài)“萌”裝可愛(ài)、賣(mài)乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。

　　某天，同桌的量角器忘帶了，他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話(huà)：“前桌！借一下量角器！”

　　前桌把頭扭回來(lái)說(shuō)：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”

　　同桌聽(tīng)了這句話(huà)，臉上堆起了笑容，用它獨特的娃娃音，百般討好的'說(shuō)：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩(shī)唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最?lèi)?ài)助人為樂(lè )，一定不會(huì )在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著(zhù)唐詩(shī)。見(jiàn)唐詩(shī)沒(méi)有什么反應，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩(shī)口孔去：“唐詩(shī)��！你怎能見(jiàn)死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)��！救急��！”

　　“現在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩(shī)故意用第二聲的語(yǔ)氣拖長(cháng)語(yǔ)調說(shuō)。

　　“好的�！蓖�桌收斂了一下剛才的態(tài)度，一副真心悔過(guò)的樣子，“我錯了�！闭f(shuō)完，他用兩手握拳拖著(zhù)下巴，眼睛爭的大大的兩科門(mén)牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛(ài)表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書(shū)還快，我們都被逗笑了。

　　瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛(ài)“賣(mài)萌”裝可愛(ài)的幽默的小男生。

　　[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準確而生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來(lái)，中心突出，結構嚴謹，用詞準確，值得推薦。

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