同桌的作文10篇【實(shí)用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　上四年級時(shí)，我的同桌是個(gè)很奇怪的人，在班里她小氣的出了名。因為這兒，我也十分討厭她�？墒怯袝r(shí)她也大方得驚人。真是個(gè)怪人，我怎么也理解不了她。

　　說(shuō)她小氣，她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們在操場(chǎng)上比誰(shuí)的紙飛機飛得遠。我順手從桌子上的一個(gè)本子上撕了一張紙，飛快地跑了出去參加比賽。上課了，我的同桌看見(jiàn)自己的本子被扯下一張紙，竟大聲地哭了起來(lái)。還說(shuō)什么不珍惜別人的東西。唉，老師為這，還讓我向她道歉。我十分不服，一張紙有什么了不起的，哼，真是小氣！

　　還有一次，我們學(xué)家長(cháng)做飯，不小心把她的橡皮當肉切了，她知道后不但讓我賠還吵著(zhù)說(shuō)我太浪費要找我的父母，直到我連連說(shuō)：“對不起”之后才肯罷休。你說(shuō)她小氣不！一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉！

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，我這個(gè)小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人，做了一件很大方的事。

　　有一次期中考試，剛考了一會(huì )兒，我的鋼筆就不好使了，我左甩右甩的，一不小心將鋼筆水滴在她的身上了，這下子可壞了，她一定會(huì )讓我賠，一想起橡皮的事兒，我就害怕，這可怎么辦？可是我還是鼓起勇氣小聲說(shuō)：“對不起，我不小心把鋼筆水弄到你的`身上了�！彼�看了看，竟微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，你不是故意的，洗洗就好�！蔽殷@呆了，她怎么這么大方�！颁摴P不好用了吧，用我的�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她又說(shuō)。噢，真是沒(méi)想到，后來(lái)這次考試我得了一百分。說(shuō)真的我還真有點(diǎn)感激她呢！

　　說(shuō)她大方這還不算什么，后來(lái)她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動(dòng)了。四川地震后，學(xué)校組織捐款，我們都象征性地捐了一元，二元，還有的捐五角呢�？墒俏业耐�桌卻捐了五十元。她含著(zhù)淚說(shuō)：“我看了災后的錄像，那里和我們一樣大的同學(xué)們缺衣少食，太苦了，我把攢下的零花錢(qián)都捐了�！闭鏇](méi)想到平時(shí)很少買(mǎi)零食的她竟然把所有的零花錢(qián)捐了。同學(xué)們感動(dòng)了，紛紛將零花錢(qián)拿了出來(lái)。她感動(dòng)了全班！

　　我這個(gè)既小氣又大方的同桌，其實(shí)是一個(gè)有愛(ài)心，生活節儉，樂(lè )于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！

同桌的作文 篇2

　　今天，是期末考試前的最后一節自習課。同學(xué)們有的在搖頭晃腦地背誦課文，有的和同桌互聽(tīng)重點(diǎn)詞語(yǔ)，還有的同學(xué)在默寫(xiě)古詩(shī)??所有同學(xué)都顯得比平常更加認真。

　　我一個(gè)人也專(zhuān)注地準備著(zhù)明天的考試，而且心情特別好。因為同桌李芳這個(gè)調皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車(chē)撞傷，一直住在醫院。我們昨天還去醫院探望過(guò)她，右手的綁帶還是厚厚的纏著(zhù)。聽(tīng)她自己告訴我們，傷筋動(dòng)骨6個(gè)月，右手至少還有半年不能拿書(shū)寫(xiě)字。

　　我們搬開(kāi)李芳堆放床頭的課本，在醫院里陪她呆了將近半個(gè)小時(shí)。受傷的李芳似乎沒(méi)有了往日的躥躍，看到我們帶來(lái)的水果和男生送的禮物，有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問(wèn)了一些我們書(shū)本上的內容，我們都耐心地為她解答。在我們離開(kāi)醫院的'時(shí)候，她帶著(zhù)感激又有些不舍的心情和我們依依惜別，目送我們的身影消失在她的視線(xiàn)里才返身回房。

　　看著(zhù)身邊的空位置，我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試，我們班級的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試，我們就已經(jīng)是年段數學(xué)冠軍了??我這樣遐想著(zhù)。

　　第二天早晨，我走進(jìn)教室，頓時(shí)傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛，的確是李芳來(lái)到了教室。難道她也要參加期末考試？老師看著(zhù)我疑惑的表情，給我使了一個(gè)眼色，我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室，緩緩地卻非常有力地說(shuō)道：“李芳同學(xué)也要參加這次期末考試！”頓了頓接著(zhù)說(shuō)到：“她在住院期間學(xué)會(huì )了用左手寫(xiě)字，而且非常用功的自學(xué)功課。前天去醫

　　院探望的同學(xué)就知道，她很用心地向你們討教過(guò)。我相信她一定可以考出好成績(jì)！歡迎你回來(lái)考試�！苯淌依镆黄�沉靜，突然想起一陣熱烈的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。

　　現在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時(shí)候，才能夠看出一個(gè)人的偉大。

同桌的作文 篇3

　　也許你有同桌，也許你沒(méi)有同桌，也許你的同桌是男生，也許你的同桌是女生；也許你的同桌學(xué)習好，也許你的同桌學(xué)習不是很棒；至于你的同桌是誰(shuí)，那我就不知道了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天，就讓我來(lái)介紹我的同桌吧。

　　她又瘦又矮，活像一株苗條的豆芽，一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，臉頰旁?huà)熘?zhù)兩輪彎月似的耳朵，一個(gè)紳士鼻，一張能說(shuō)會(huì )道的.蘋(píng)果嘴，還有那標志性的瓜子臉，像個(gè)年畫(huà)娃娃。

　　她既調皮又惹人煩，像個(gè)“兩面人”一樣。

　　有一次，我不知道作業(yè)，就問(wèn)她作業(yè)，她就是不給我講。我看她手里捏了一個(gè)紙條，以為那是作業(yè)，就上去搶?zhuān)�她捏得死死的，就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響。她說(shuō)她的值日還沒(méi)有做呢，讓我幫她做，我只好硬著(zhù)頭皮干。做完，我累得不行了，她卻說(shuō)她還有兩道題不會(huì )做，讓我給她講。我給她講會(huì )了，她卻還不給我，我把紙條從她手里搶過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是一張什么都沒(méi)有寫(xiě)的小紙條！我火冒三丈，臉紅得像火爐，而她卻在座位上偷偷地笑。

　　還有一次，我的橡皮不見(jiàn)了，而她卻在地上撿了一個(gè)一模一樣的，我知道那是我的，就上去搶?zhuān)�而她卻把橡皮拋起來(lái)，說(shuō)是正面朝上就給我，拋了好幾次，都是反面，我很不解，就把橡皮反過(guò)來(lái)看，她居然在正面安了個(gè)鐵片，我氣得不行。

　　這就是我的同桌，讓人又覺(jué)得皮又覺(jué)得煩。

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事，有事沒(méi)事·就對人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有，就是個(gè)“野蠻女友”。

　　我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀(guān)念。

　　那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見(jiàn)我的同桌一手牽著(zhù)一個(gè)哭得淚流滿(mǎn)面的小男孩，一手怒指著(zhù)一個(gè)大男孩厲聲的'喝問(wèn)：你這么大的人了，怎么能欺負一個(gè)比你小的小弟弟呢？還搶他的玩具，尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了ｌ給小弟弟道歉�！笨墒菍Ψ礁�本就不吃同桌這一套。疾言厲色的斥責對他好像沒(méi)事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著(zhù)口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了�！拔�！還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑，干嗎？我還沒(méi)動(dòng)手，你想動(dòng)手呀！我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了！說(shuō)完就踢出一腳，只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過(guò)了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見(jiàn)同桌伸手抬腿，還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。厲害呀！只見(jiàn)她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧Ｍ這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢！

　　從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人敬佩！您說(shuō)我能不改變對她的看法嗎？！

同桌的作文 篇5

　　本人有過(guò)各種各樣的同桌，自認閱同桌無(wú)數，卻從沒(méi)有人像我現任同桌那么能睡的。

　　他不僅嗜睡，而且很愛(ài)捉弄人。記得一次課間，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然他就從門(mén)口沖進(jìn)來(lái)跑回座位坐下，還把什么東西扔進(jìn)了抽屜。我扭頭一看門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)女孩正焦急地看著(zhù)他，于是我問(wèn)他干了些什么，他得意地笑著(zhù)告訴我說(shuō)，他把她的筆袋拿了，因為那女孩的座位靠窗，所以他一伸手就拿到了。上課鈴響后，他對那女孩說(shuō)：“上課啦!你回去吧!我下課再還你!”但在課堂上，他又睡著(zhù)了，到下課都還沒(méi)醒�？粗�(zhù)教室門(mén)口站著(zhù)的女孩急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我看著(zhù)于心不忍，于是便把筆袋還給了那個(gè)女孩。他睡醒之后知道了這事，倒也不生氣，只是帶著(zhù)點(diǎn)遺憾地說(shuō)：“哎，你怎么這么快就還給她了?我還打算放學(xué)才給她的�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)睡愛(ài)玩的`大男孩。

　　我的同桌可謂是個(gè)遲到大王，每次問(wèn)他為什么遲到，他都會(huì )說(shuō)“睡過(guò)頭了�！彼�不僅在家睡，在學(xué)校也睡，而且睡得無(wú)比香甜。每次看他睡醒的時(shí)候，都是一臉惺忪，臉上一片通紅——那是睡得太久印出來(lái)的。因為我們的桌子靠后，前面又有個(gè)人高馬大的同學(xué)擋著(zhù)。所以在課堂上他也能放學(xué)無(wú)比的睡覺(jué)。就算遇上巡堂的老師，他也自有一套方法應對。只見(jiàn)他桌子上擺著(zhù)一本翻開(kāi)了的課本，手撐著(zhù)腦袋，從遠處看似乎在無(wú)比認真地學(xué)習，但實(shí)際上他正在夢(mèng)中和周公下棋呢。每當這時(shí)，我總會(huì )無(wú)比警惕——因為我肩負著(zhù)放哨的重任，只要老師一來(lái)，我就會(huì )敲敲桌子，而他總會(huì )反應迅速地把書(shū)豎起來(lái)，裝作在認真無(wú)比地學(xué)習。等老師走過(guò)，他又去繼續完成他的睡神大業(yè)去了。一系列反應直看得人嘆為觀(guān)止，看著(zhù)他那嗜睡的模樣，真讓人懷疑他晚上都干什么去了!不久，我的懷疑便得到了答案--原來(lái)是通宵打游戲去了。

　　他還特別能扯，我每次和他聊天都會(huì )被他的歪理堵得啞口無(wú)言，偏偏他還特別理直氣壯，讓人無(wú)法反駁。

同桌的作文 篇6

XXX：

　　又一次忍不住給你寫(xiě)信了。這次寫(xiě)信可不是我又要向你訴苦，找你的茬。而是真的有一事相求。你雖然是我的同桌冤家，可也算是個(gè)保守秘密、挺講義氣的人，所以我決定求你試試看。

　　先自我反省一下，我覺(jué)得自己還不太能勝任一個(gè)班長(cháng)，別看我辦事較老練，威信也挺高，其實(shí)我是一個(gè)太喜歡逞一時(shí)之快，太容易得罪人的`人，所以經(jīng)常事后反悔懊惱。而且，我還曾經(jīng)報復過(guò)你，有一天，我來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，發(fā)現桌斗里有個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西。拿出來(lái)一看，蛇！等平靜下心情，我才發(fā)現那是一條假蛇，據我的推理，那毫無(wú)疑問(wèn)是你的惡作劇，除了你，沒(méi)有誰(shuí)敢這么明目張膽地嚇班長(cháng)。我頓時(shí)起了報復之心，和朋友商量了一下，打算把蛇放在著(zhù)名“母老虎”的桌斗里，還留下一張寫(xiě)著(zhù)你名字的紙條，就等著(zhù)看好戲�！澳咐匣ⅰ眮�(lái)到座位看到假蛇后，好戲開(kāi)演了，劈頭蓋臉地罵了你一頓，還毫不猶豫地將假蛇“五馬分尸”。事情超乎了我的想象，我有點(diǎn)害怕了，你看著(zhù)我，眼里閃過(guò)一絲仇恨的目光后，還是若無(wú)其事地去打籃球了。那一刻，我有點(diǎn)佩服你的大氣了。在這里，我要向你誠懇地說(shuō)聲“對不起！”

　　好了，現在我也不拐彎抹角了，說(shuō)出希望你幫忙的事情：有一天，關(guān)系很好的同學(xué)杰西面如土色地對我說(shuō)：“老兄，我快死了�！碑敃r(shí)，我正在和幾個(gè)好朋友嬉戲，漫不經(jīng)心地瞟了一眼，心里想，又在弄什么鬼把戲，便不以為然地笑笑：“是嗎？太好了，你什么時(shí)候死呀，我巴不得你早點(diǎn)死呢！”我的話(huà)一說(shuō)完，杰西一下子失魂落魄起來(lái)，悻悻地走開(kāi)了。我覺(jué)得有點(diǎn)異常，我只不過(guò)是以玩笑對玩笑 ，有這么嚴重么？也沒(méi)往心里去。沒(méi)想到上課的時(shí)候，杰西的肚子就劇烈疼痛起來(lái)，趴在桌子上不停地抽泣，那感覺(jué)好像生不如死。老師通知了家長(cháng)，結果他媽媽把他接走了。下午，他的好朋友告訴我，他得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫院，而且還需要做手術(shù)。我得知了這個(gè)消息如同受了晴天霹靂般，欲哭無(wú)淚，懊惱萬(wàn)分，恨不得把舌頭咬下來(lái)。那時(shí)，我多么希望時(shí)間老人能讓時(shí)間逆轉，早知道我無(wú)論如何也不會(huì )這樣去傷害他原本軟弱的心靈，我一定會(huì )鼓勵他，努力戰勝病魔。凱特，你知道，女孩子臉皮薄，羞于啟齒，不好意思當面道歉。而你呢，也是杰西的好朋友，麻煩你去醫院看他的時(shí)候，替我真誠地說(shuō)一聲“對不起”！凱特，我謝謝你了！ 希望你不要推辭。

　　你的同桌冤家: XXX

同桌的作文 篇7

　　我的同桌名叫蘇光餅，他自稱(chēng)蘇東坡的'后代，是個(gè)幽默的男孩。

　　今天我感冒了。上課時(shí)一直在吸鼻涕。蘇光餅看見(jiàn)了，掏出一張紙巾遞給我說(shuō)：“拿去用吧，我不喜歡聽(tīng)交響樂(lè )�！蔽胰讨�(zhù)笑，說(shuō)：“好吧，真是雪中送炭呀！”他說(shuō)：“不對，我是水中送紙呀！”真讓我哭笑不得。

　　昨天，我喉嚨疼。蘇光餅不但不“關(guān)心”，還不停地唱著(zhù)他自創(chuàng )的歌：“啦啦啦，啦啦啦！今天是個(gè)好日子……”我生氣了，捂住耳朵，說(shuō)：“別唱了！”他不管。我發(fā)火了：“蘇光餅！”他說(shuō)：“我要音樂(lè )老師發(fā)現我這個(gè)銀（人）才！”“哈哈！”我這么一笑，把喉嚨疼全忘了。

　　還有一次，我看書(shū)忽然看見(jiàn)“蘇東坡”三個(gè)字，便說(shuō)：“嘖嘖，大文豪呀！”蘇光餅說(shuō)：“嗬，我的祖先呀！”我故意問(wèn)：“蘇光餅，你是他的第幾代子孫呀？”我本以為他會(huì )語(yǔ)塞，可他卻不慌不忙地掏出一個(gè)計算器，說(shuō)：“自己拿去算！”我無(wú)語(yǔ)，在心中偷笑。

　　那件事之后，我又一次看見(jiàn)“蘇東坡”三字。這次，我對蘇光餅說(shuō)：“你祖先的名字我又看到了�！彼�說(shuō)：“是蘇x？還是蘇xx？還是蘇xxx？還是蘇xxxx？還是……”我說(shuō)：“別說(shuō)了！”他說(shuō)：“急啥呢？等我說(shuō)完也就兩年嘛�！蔽艺f(shuō)：“先撥120，免得我等下暈倒了�！彼�說(shuō)：“你要十二個(gè)鴨蛋干嗎？”又是一陣狂笑。

　　……

　　與蘇為友，天天快樂(lè )，與蘇同桌，笑口常開(kāi)。謝謝你，蘇光餅！你為我豐富的校園生活添加了很多歡笑。

同桌的作文 篇8

　　我的這個(gè)“奇葩”同桌啊，說(shuō)起他來(lái)那可是全班赫赫有名的班寶。

　　他的顏值不很高。雖說(shuō)不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎么爽快了。漸漸地，我們同桌以后一改之前的討厭。反而對他的性格有一絲絲好感。他是一個(gè)“開(kāi)心果”。他之所以在班上這么有名，是因為他的語(yǔ)言十分幽默，搞笑。時(shí)不時(shí)會(huì )編一些笑話(huà)，逗得同學(xué)們捧腹大笑�；蛟S是近朱者赤吧，自從和他做了同桌后，我也不再那么嚴肅刻板了，反而時(shí)常被他逗得忍俊不禁。

　　同桌十分聰明，和別人的思維不太一樣。教過(guò)他的每個(gè)老師都下過(guò)這樣的斷言。他的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。為什么說(shuō)他聰明呢，記得上次老師讓我們做拓展題，要知道這道題的難度非常大，非常人能做出來(lái)的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘，都沒(méi)想出個(gè)子丑寅卯來(lái)。這時(shí)我的同桌的腦細胞就開(kāi)始活躍起來(lái)了，只見(jiàn)他，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一大堆數學(xué)公式就在演草紙上“流淌”出來(lái)。

　　他開(kāi)始舉手回答，把解題思路說(shuō)得頭頭是道。老師的眼神里充滿(mǎn)了震驚，夸贊道“周澤光同學(xué)，你太棒了，這么短的.時(shí)間內就做完了，并且做得這么正確，大家鼓掌�！苯淌依镱D時(shí)發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲。同學(xué)們都帶著(zhù)敬佩的眼神望著(zhù)他，這時(shí)我因有這么一個(gè)聰明的同桌而感到無(wú)比自豪。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业耐�桌雖然數學(xué)這么優(yōu)秀，但是英語(yǔ)卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最后；成績(jì)最后；發(fā)音最后。我這個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸可有了發(fā)揮才能的舞臺啦！可無(wú)論我怎么教，也教不會(huì )，背不過(guò)。把我的嗓子都喊啞了。至今，沒(méi)想出更好的辦法，真心盼望，他哪天能腦洞大開(kāi)，讓我這個(gè)備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。

　　天上掉下個(gè)好同桌，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！

同桌的作文 篇9

　　我以前有一個(gè)同桌，她是一個(gè)細胳膊瘦腿的人，學(xué)習也很好，特別是英語(yǔ)，我沒(méi)有一次超過(guò)她。不過(guò)，我的數學(xué)也不賴(lài)，她也沒(méi)有一次超過(guò)我，因為這個(gè)，我感到很自豪。我給她想了一個(gè)綽號叫“暴力女”。

　　在那次，我在教室里玩，他那個(gè)大嗓門(mén)就叫我過(guò)去聽(tīng)寫(xiě)，一開(kāi)始我不想去那里的'，可是后來(lái)我還是去了，因為她和她的朋友一起來(lái)追我，一旦被追到，肯定死了，我，就被追到了，心想，肯定死了呀!她們就這樣把我追到座位上了�，F在想想，真是慎得慌啊!雖然他很兇，但是，和她同桌蠻好的。

　　這就是我的同桌，暴力女!但我很喜歡她，很開(kāi)心!

同桌的作文 篇10

　　她是一個(gè)漂亮的女孩，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，她就是我的新同桌——張子悅。

　　我覺(jué)得她像陽(yáng)光一樣燦爛，像清風(fēng)一樣清新，像綿綿細雨一樣溫柔，她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是速記能力非常強，可以把一篇短文背誦的一字不漏。記得在那個(gè)語(yǔ)文課上，朱老師給我們講完課時(shí)，她對我們大家說(shuō):“接下來(lái)，我們要在剩余的十分鐘里背誦《小鎮的早晨》里的美文�！鳖D時(shí)，教室里“炸開(kāi)了鍋”大家都迫不及待的拿起課本，認真的朗讀起來(lái)，個(gè)個(gè)猶如飛馳的駿馬一般，這聲音真是有些震耳欲聾了。大約五分鐘后，我的同桌就背完了，她邊把手里的課本交給我邊對我說(shuō)：“你能不能幫我測驗一下呢？”我爽快地說(shuō)：“當然可以！”說(shuō)完，就一把拿起了她的課本，然后，她用溫柔的語(yǔ)調流利的把美文背了出來(lái)，雖然有一兩處的`錯誤點(diǎn)，但是她立刻改正了過(guò)來(lái)，我羨慕的說(shuō)：“你背的真好�！�

　　這就是我的新同桌，希望她能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

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