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(經(jīng)典)同桌的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
她小時(shí)候因一次生病喪失了聽(tīng)力，上學(xué)她靠助聽(tīng)器風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了四年。她曾經(jīng)那樣的被同學(xué)們隔離。但在一次偶然的相處中，我開(kāi)始了解她，幫助她。一株弱小的花朵在默默的努力中綻放。--題記
開(kāi)學(xué)了，我有幸做了她的同桌。一雙怯生生的大眼睛鑲嵌在臉上，紅潤的嘴唇卻不愿意上揚一下，最特殊的在頭上呢！一根細電線(xiàn)從頭發(fā)中冒出來(lái)，一直連到后背的'小箱上，她就是靠這個(gè)裝置傾聽(tīng)到外界的聲音。聽(tīng)說(shuō)助聽(tīng)器一套十幾萬(wàn)，因為這個(gè)裝置，她成我們班上的瓷娃娃，碰不得。她剛上學(xué)時(shí)總是向老師匯報班里的同學(xué)欺負她。有了這樣的同桌，我當然要退避三舍。但在與她的一次次近距離接觸中，她所做的一切讓我對她刮目相看、肅然起敬。
“嗚嗚嗚”一陣哭聲傳到了我的耳邊。猛然轉過(guò)頭，發(fā)現她摔倒在地，大家連忙將她扶起來(lái)。原來(lái)，一位男生拉走了她的椅子，事后男生還罵了她幾句。我原以為她會(huì )向老師告狀，誰(shuí)知，她的舉動(dòng)讓我目瞪口呆。代課老師批評了那位男生，她坐在座位上看了一會(huì )兒，鼓起勇氣，小心翼翼地走上前，輕輕拉了拉老師的衣角。用不太清楚話(huà)語(yǔ)慢吞吞地央求：“老師，我也沒(méi)有摔傷，就算了吧，別訓他了�！蔽殷@呆了。這，就是過(guò)去的那個(gè)別人碰也碰不得，整天向老師告狀的瓷娃娃嗎？一個(gè)寬容大度的她展現在我們眼前。
課堂上，一場(chǎng)同學(xué)間的討論結束后，大家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，四周靜悄悄的，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我的胳膊被拍了一下，我憤怒地扭過(guò)頭，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)呀！”她一臉的不好意思，“請問(wèn)剛才老師讓大家寫(xiě)什么？”我聽(tīng)后，氣消了大半，心平氣和地拿起書(shū)本為她講解。要知道，助聽(tīng)器擴音的同時(shí)，周?chē)脑胍粢搽S之擴大，她有時(shí)對老師的要求并不知道。后來(lái)我發(fā)現，她只要有不會(huì )或不懂的地方，就會(huì )向同學(xué)們請教，直到自己弄明白為止。這，就是過(guò)去不愛(ài)學(xué)習的“壞孩子”嗎？一個(gè)好學(xué)好問(wèn)的她展現在我們眼前。
她不僅對待學(xué)習一絲不茍，對自己愛(ài)好的那份執著(zhù)讓我肅然起敬。她暑假去北京檢查助聽(tīng)器時(shí)，表演了一首古箏樂(lè )曲，在場(chǎng)的醫生為她的才華贊嘆不已。她靠自己的實(shí)力獲得兩張世博會(huì )門(mén)票，而且十月份還要到北京演出呢。她的聽(tīng)力和我們無(wú)法相提并論，可她彈奏的樂(lè )曲征服了大家。這讓我莫不驚嘆不已，莫不自愧不如！
她是多么堅強的小花呀！沒(méi)有因為自己的缺陷而埋怨過(guò)誰(shuí)，沒(méi)有放棄過(guò)自己。她只是不停努力著(zhù)，努力著(zhù)，努力讓自己綻放！和她比起來(lái)，我們的那點(diǎn)兒困難，算什么？
同桌的作文 篇2
然然是我進(jìn)入高中時(shí)的第一個(gè)同桌。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)講笑話(huà)，愛(ài)吃零食的女孩。
與然然同桌最大的感觸就是每天都很開(kāi)心。她開(kāi)朗，我愛(ài)笑，這也許就是我們的共同點(diǎn)吧！她特別愛(ài)講笑話(huà)，隔三岔五就給我講幾個(gè)，來(lái)緩解一下學(xué)習的緊張氣氛。有時(shí)我對她講的笑話(huà)無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，她會(huì )使勁地跺腳，說(shuō)我沒(méi)有幽默細胞。每當這時(shí)，我都會(huì )裝做委屈的樣子說(shuō)，不是我沒(méi)有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。
然然最大的特點(diǎn)就是愛(ài)干凈。與她同桌這么長(cháng)的時(shí)間，每次只要座位上有紙片，都是沒(méi)等我動(dòng)手，她就先打掃的干干凈凈。有時(shí)我就想，有這樣的同桌多好��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)免費勞動(dòng)力嘛！
同桌的另一個(gè)特點(diǎn)就是偏瘦。將近一米七的個(gè)頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時(shí)候，看見(jiàn)她的胳膊那么細，我就想她一定平時(shí)吃的特少�？烧l(shuí)知，她每天手里都有零食，嘴從來(lái)都不閑著(zhù)。每當看見(jiàn)她吃零食時(shí)，我都會(huì )說(shuō)，你別浪費國家糧食了，吃也不長(cháng)肉�？伤齾s振振有辭的說(shuō)，“民以食為天嘛�！�
記得第一次看著(zhù)同桌那細胳膊細腿的，我就萌發(fā)了一個(gè)“邪念”：如果她以后不聽(tīng)我的，我就收拾她。有一天機會(huì )終于來(lái)了。
“然然，去給姐姐我打杯水�！蔽夜室馓翎�。
“憑什么��！咱們可都是平等公民啊�！彼懿环䴕獾卣f(shuō)。
“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動(dòng)手��！”我也不甘勢落。巴不得這場(chǎng)“戰爭”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊。
可我剛出手，就被她按倒�！胺环�？”
“服！”
她又追問(wèn)道：“心服口服？”
“都服�？旆帕宋野��！�
“記住，還要不報復。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
“聽(tīng)見(jiàn)了，再也沒(méi)有下次了。我保證�！�
我就這樣被制服了，不過(guò)好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時(shí)她告訴我她剛才的'“訓話(huà)”就是她引以為豪的“三服定律”。哎，那她可真沒(méi)辦法。
可以說(shuō)，我倆的每一天都是樂(lè )呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕。當然我倆也有鬧矛盾的時(shí)候，但那只是一時(shí)的不愉快，不出一節課就又和好了。
這就是我的同桌。雖然后來(lái)我選擇了文科，她選擇了理科，分開(kāi)以一年多了。但每當我回想起我們一起走過(guò)的時(shí)光，我很欣慰。在這里，我沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)她，卻表達了我內心的真實(shí)感受！
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)漂亮而又善良的女生，她有著(zhù)大大的眼睛，眼睛似天上的明月一樣皎潔無(wú)瑕，嘴唇不點(diǎn)而紅，笑的時(shí)候露出一口可愛(ài)的.小虎牙，明眸利齒。潔白的肌膚，透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅暈。她又是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)習委員，是我們大家心中的開(kāi)心果。
記得有一次，有一個(gè)學(xué)生考試考砸了，正坐在座位上傷心不已，黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她，鼓勵她，并且對她說(shuō)，成績(jì)不好，她可以幫忙輔導，只希望她不消沉下去，而是能夠積極進(jìn)取，爭取下次能考好。那同學(xué)聽(tīng)到她的鼓勵后，茅塞頓開(kāi)。重振旗鼓，努力的復習。
還有一次放學(xué)下大雨，其中有一個(gè)同學(xué)忘帶傘了，她知道情況后，因為她家住的比較近，所以她當機立斷把傘讓出來(lái)給那個(gè)同學(xué)，自己冒雨回家，當然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂(lè )于助人，我們全班同學(xué)都很喜歡她。
我為有我這樣的同桌而感到自豪。
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