同桌的作文(范例4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　一個(gè)令我感到十分熟悉，十分親切的詞語(yǔ)，在學(xué)校的時(shí)候，我們是最密不可分的人，一個(gè)讓我最難忘的人——同桌的你。

　　我的同桌，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡發(fā)言，在課堂上，并不像婷婷一樣引人注目，但是，她也絕對不像其他成績(jì)不好的`女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上，她總是記筆記，很認真的看著(zhù)黑板，她總在很認真思考每道題。下課了，她會(huì )把自己帶來(lái)的課外書(shū)放在桌前仔細讀起來(lái)，經(jīng)�？吹剿龘Q書(shū)，有一次我驚訝的問(wèn)了她：“你看書(shū)只看半截嗎？這么快又換了”她盯著(zhù)我的眼睛但這一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)說(shuō)：“大姐，你有沒(méi)有搞錯啦，我看完了書(shū)難道不該換了嗎？”我聽(tīng)了只好帶著(zhù)委屈的聲音嘀咕著(zhù)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！”。

　　班主任布置得課堂作業(yè)，她不僅完成的很快還很好，總是同學(xué)們還沒(méi)把筆拿好的時(shí)候，她已經(jīng)交上去了，還全部是滿(mǎn)分！

　　她不僅成績(jì)好，體育方面也很好哦！這是為什么呢？我告訴你吧，她做每一件事的時(shí)候都會(huì )非常的認真，跳繩，她總是前幾名，而前幾位同學(xué)都是因為天資聰明而跳繩跳得好的。

　　她很大方，自己憑著(zhù)自己的成績(jì)換來(lái)父母的零用錢(qián)，夏天，請我們吃冰淇淋，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至，以前，那位同學(xué)生病了，她一放學(xué)就跑去醫院，給同學(xué)講功課，照顧同學(xué)。

　　我的同桌是一個(gè)不怕辛苦，不怕困難的人，一個(gè)值得我向他好好學(xué)習的榜樣。

同桌的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)了，老師給我們換了新同桌，新同桌誰(shuí)不喜歡呢？但一個(gè)新的問(wèn)題也隨之在我和同桌之間產(chǎn)生了：我倆常常不小心把手臂“侵入”到對方的“領(lǐng)土”中，影響了對方寫(xiě)字。于是，我和同桌對領(lǐng)土侵犯問(wèn)題召開(kāi)了“兩國會(huì )議”，最終兩人一致決定：如果誰(shuí)侵犯了對方的領(lǐng)土，就從自己的'領(lǐng)土中割出一塊“城池”給對方使用。

　　第一節數學(xué)課，我做對了一道思考題，老師表?yè)P了我，我樂(lè )得滿(mǎn)臉興奮，一不小心侵入了鄰國，我正準備“畏罪潛逃”，不幸被同桌的火眼金睛逮了個(gè)正著(zhù)。沒(méi)辦法，我只能把自己的一小塊城池拱手相讓。

　　同桌簡(jiǎn)直是個(gè)神出鬼沒(méi)的“神探”。每次我“犯案”，她都能將我“抓捕歸案”。大大咧咧的我沒(méi)兩天就已經(jīng)把城池割得所剩無(wú)幾了，看來(lái)不使出我的殺手锏是不行了。我細細謀劃了一番，一條妙計誕生了。

　　我趁同桌不注意，假裝把手放在同桌課桌上，離桌面僅一毫米，同桌看見(jiàn)了，迅速伸出她的“利爪”，想抓我個(gè)現行。我看準時(shí)機，快速收回了自己的手�！芭尽薄�—同桌的手來(lái)不及剎車(chē)，不偏不倚地拍在了我的地盤(pán)上，哈哈，同桌一邊喊你耍賴(lài)，一邊不情愿地把一塊城池割讓給我……

　　雖然，我和同桌的“戰爭”還在繼續，但我知道友誼和紀律永遠是第一位的。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　她的性格很溫柔，也很平易進(jìn)人，我們關(guān)系很好。她還是我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，還是我們班的語(yǔ)文課代表。我們都一致認為她當我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，和當我們班的.語(yǔ)文課代表最好。因為，我們都覺(jué)得她很負責任，因為她是語(yǔ)文課代表，所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她，所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì )看看寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫(xiě)完，它還會(huì )看看有沒(méi)有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果見(jiàn)哪個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，她就二話(huà)不說(shuō)，等老師來(lái)了，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的人的名單給老師，老師就會(huì )批評他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)她，她就會(huì )一直講，直到那個(gè)人會(huì )了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì )使勁喊：“別吵啦！”他們聽(tīng)到聲音后便奇跡般的不吵了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)對自己“崗位”負責任的同桌。

同桌的作文 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿(mǎn)老師拿著(zhù)很厚的一疊文件走進(jìn)教室，到了講臺前，滿(mǎn)老師輕輕地放下文件，說(shuō)：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌�！睗M(mǎn)老師向門(mén)口望去，大家也隨著(zhù)望去。在門(mén)口出現了一個(gè)小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著(zhù)大家。我看著(zhù)這位新同伴，感到她一定不尋常。

　　她就是單筱虹，是這學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)。滿(mǎn)老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說(shuō)話(huà)，好像很害羞，很少見(jiàn)她開(kāi)口，或者根本不見(jiàn)她開(kāi)口，每天都一個(gè)人坐著(zhù)，或者站著(zhù)，站在頂樓朝西的`天臺上，一個(gè)人在那吹風(fēng)。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不知道。

　　她的成績(jì)也因此很差。

　　一天，滿(mǎn)老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿(mǎn)老師找到了我們，說(shuō)了一些關(guān)于單筱虹的事。

　　單筱虹是三峽移民。因為家鄉的教學(xué)條件差，她到城里后，一來(lái)跟不上這里教學(xué)進(jìn)度，上課聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂可以問(wèn)啊，可正是單筱虹的第二個(gè)問(wèn)題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!

　　原來(lái)她不會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

　　滿(mǎn)老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進(jìn)步，這可難倒了我們，大家“語(yǔ)言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話(huà)，平時(shí)要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿(mǎn)老師每天晚上加班為她補習普通話(huà)白天，則有我們?yōu)樗�練習，她的普通�?huà)有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。

　　但她現在也只是我、田徽與滿(mǎn)老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學(xué)們笑話(huà)她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒(méi)和其他人說(shuō)。

　　一天課后，我們三個(gè)在一起聊天，突然，從身后冒出一個(gè)大人影來(lái)，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個(gè)不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽(tīng)見(jiàn)一樣：“原來(lái)單筱虹不會(huì )說(shuō)普通話(huà)!說(shuō)話(huà)奇奇怪怪地，挺好玩的。我說(shuō)她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災樂(lè )禍、手舞足蹈地說(shuō)：“我觀(guān)察了好久了，終于被我發(fā)現了!”

　　單筱虹頓時(shí)臉漲的通紅，從座位上站了起來(lái)，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來(lái)，對著(zhù)周洲說(shuō)：“你太過(guò)分了!”說(shuō)罷去追單筱虹了。

　　班級里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論了起來(lái)，最后大家都認為周洲做得不恰當，要他去向單筱虹道歉。

　　“為什么啊!我說(shuō)的可是實(shí)話(huà)!”周洲此時(shí)也覺(jué)得自己理虧。

　　“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說(shuō)。

　　“可是??”

　　“沒(méi)什么可是的，待會(huì )單筱虹回來(lái)了，你一定要道歉�！眲⒎颊f(shuō)。

　　“以后我們大家要多幫助單筱虹�！�

　　“對，要讓她感到這個(gè)大家庭的溫暖!”

　　我從始至終沒(méi)有插一句話(huà)，我不想怪周洲，因為已經(jīng)晚了。我只是站在門(mén)口等單筱虹和田徽回來(lái)。我有一種不祥的預感。

　　果然，田徽一個(gè)人回來(lái)了，我焦急的沖上去，“怎么了?”

　　“我沒(méi)追上她�！�

　　“這??”平時(shí)足智多謀的我一時(shí)沒(méi)了主意。

　　“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說(shuō)。

　　“好，一起找!”大家都要出去時(shí)，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”

　　我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個(gè)人吹風(fēng)。

　　我和田徽慢慢走過(guò)去。

　　“不要這樣，我們會(huì )擔心的，全班都很擔心你�！碧锘照f(shuō)。

　　“他們笑話(huà)我�！�

　　“他們以后不會(huì )了�！�

　　“單筱虹，對不起�！辈恢獜哪�，周洲又出來(lái)了�！皩Σ黄�，我錯了。原諒我好嗎?”??

　　終于，這場(chǎng)風(fēng)波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開(kāi)朗起來(lái)了，也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話(huà)說(shuō)得很好了。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

我的新同桌同桌作文08-23

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文[精選]02-07

同桌作文（精選）02-05

同桌的作文[經(jīng)典]01-27

【精選】同桌的作文01-24

同桌作文02-10