[精]同桌的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　我敬佩的一位同學(xué)是我們班力大體壯的張睿杰。

　　小杰（我自己為他取的外號）的肌肉很多，在上體育課的時(shí)候，我們一起打籃球。那時(shí)候天氣非常熱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗如雨下，有的偷偷走去一個(gè)“亭子”底下坐著(zhù)休息�？墒切〗芎腿�四個(gè)同學(xué)還繼續打，這么熱的天，他卻不在乎，那連貫的動(dòng)作，先拍幾下，然后跑到籃下，“嗖”的一下，球進(jìn)了，我們?yōu)樗麣g呼。他灑脫地甩頭，滿(mǎn)臉的喜悅，臉上的汗珠在陽(yáng)光下熠熠閃亮著(zhù)。下課回到教室里，同學(xué)們都夸小杰球技好，就像記者在采訪(fǎng)大明星那樣。我走上前去問(wèn)他：“那么熱的天，你不感覺(jué)累的嗎？”“我雖然很累，但是我喜歡打球，就算再累我也想打�！�

　　有一次，我、小鄭（另一個(gè)同學(xué)的`外號）和小杰去打球，那時(shí)因為之前小杰教過(guò)我，所以我現在也挺厲害的�！拔覀儊�(lái)賭，輸的罰做20個(gè)仰臥起坐�！蔽艺f(shuō)。小杰說(shuō)：“好！”他充滿(mǎn)信心，一臉勝券在握的樣子。他心里一定在想：“嘻嘻，你就等著(zhù)做仰臥起坐吧，勝利是屬于我的。我就那么運球，上前投，要不就搶球上前投，最后還是我贏(yíng)了。小杰走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：”我輸了，你真厲害，你真是“青出于藍而勝于藍啊”，要不是我失手，我一定會(huì )贏(yíng)你的�！� 他說(shuō)的話(huà)顯示出他多么有風(fēng)度��！

　　我非常敬佩我們班即力大體壯，又風(fēng)度翩翩的小杰。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌胡明軒，頭發(fā)微長(cháng)，戴著(zhù)一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

　　在別人眼中，他永遠是一個(gè)不太好的印象，因為他成績(jì)特別的差，還沒(méi)有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習，勤奮的學(xué)生。

　　愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無(wú)非就是勤奮��！

　　比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫(xiě)第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我看到胡明軒正在奮筆疾書(shū)，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮��！這樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的逆襲��！”

　　看見(jiàn)沒(méi)，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。

　　星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)還會(huì )露出微笑，同學(xué)們正在享受著(zhù)周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著(zhù)資料包，認真的背著(zhù)一些自己該背的東西。沒(méi)錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質(zhì)是勤奮。

　　這就是我的同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！

　　胡明軒，頭發(fā)微長(cháng)，戴著(zhù)一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

　　在別人眼中，他永遠是一個(gè)不太好的.印象，因為他成績(jì)特別的差，還沒(méi)有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習，勤奮的學(xué)生。

　　愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無(wú)非就是勤奮��！

　　比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫(xiě)第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我看到胡明軒正在奮筆疾書(shū)，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮��！這樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的逆襲��！”

　　看見(jiàn)沒(méi)，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。

　　星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)還會(huì )露出微笑，同學(xué)們正在享受著(zhù)周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著(zhù)資料包，認真的背著(zhù)一些自己該背的東西。沒(méi)錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質(zhì)是勤奮。

　　這就是我的同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！

同桌的作文 篇3

　　三年級上冊，老師給我安排了一個(gè)同桌，她叫金倩如。她的頭發(fā)黑黑的，長(cháng)長(cháng)的，都要到腰上了。金倩如的`性格很文靜，總是安安靜靜的，很能跟人聊得開(kāi)。

　　記得有一次，我跟她正聊得歡，可是上課鈴聲響了，我們只好暫時(shí)停止說(shuō)話(huà)�？墒钦n才上了一半，我就像等了十萬(wàn)八千年，我實(shí)在忍不住了，只好輕聲說(shuō)起了剛才的話(huà)題……但是我一說(shuō)起來(lái)，就像著(zhù)了魔一樣，嘴巴怎么也止不住。當然，金倩如這么聊得開(kāi)的人，自然也像被魔附了身一樣，嘰哩呱啦地說(shuō)起來(lái)，結果我們當然是被老師罰了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因為這節是數學(xué)課，這使我在林老師心目中的好印象下降了好多，唉！

　　后來(lái)還有一件讓我覺(jué)得享了大福的事：我漸漸發(fā)現——旁邊的女同學(xué)開(kāi)始變成“老虎”、男同學(xué)都變成“老鼠”的現象，而我卻和金倩如相處得很好！

　　現在我已經(jīng)是四年級上冊了，想起那時(shí)候的事，可真是非常地懷念��！

同桌的作文 篇4

　　自打上學(xué)以來(lái)，我的換過(guò)無(wú)數。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我有了新同桌，女的，姓鄭，名多現。她個(gè)子不高，不胖也不瘦。五官端正，長(cháng)著(zhù)兩只大眼睛，一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用們的話(huà)來(lái)講就是：“卡哇伊”。如果她不開(kāi)口說(shuō)中文，你絕對難以想象她是個(gè)地道的`。

　　別看她中文說(shuō)得還不夠流暢，但她膽大，敢說(shuō)。據她自己介紹，她是原來(lái)韓國學(xué)校里年級的投名狀元。她的對中文，她自然是她們家的“通”。在我們班，她所有課程的成績(jì)并不突出，然而輸入，她絕對能拿到年級頭名。

　　鄭多現雖然是韓國人，但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類(lèi)觀(guān)點(diǎn)。那次，我和后面的同學(xué)談?wù)撽P(guān)于地球的問(wèn)題，她走過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到我們談?wù)摰膬热莺�，一本正�?jīng)地說(shuō)：“我們韓國的說(shuō)地球還有3年就要被毀滅了！真的！”我和那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后愣了愣，繼而哈哈大笑。這時(shí)她的表情變得極不自然“真的！”看我們還不停地笑，她勃然大怒，兇神惡煞地對我們說(shuō)：“你們不相信我？我打你們咯！”這時(shí)我伸出手，連忙叫道：“Stop!Stop!你要注意國際影響！”

　　10月26號，是鄭多現的生日。提前十天，李就把我叫到，給我布置了一個(gè)“光榮而又艱巨的任務(wù)”：“10月26日是鄭多現的生日。你們是同桌，你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密！26號給她一個(gè)驚喜�！碧炷�，我愣住了。用韓語(yǔ)？這簡(jiǎn)直比登天還難��！不過(guò)天無(wú)絕人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌，然后用英標把它注起來(lái)，不停地模唱，并且唱給爸爸媽媽聽(tīng)。雖然他們聽(tīng)不懂，但仍點(diǎn)頭認可。10月26號，周一，下午班會(huì )課，我用韓語(yǔ)為鄭多現唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現一個(gè)人能聽(tīng)懂歌詞，但大家仍給予了我熱烈的。過(guò)后，李老師告訴我：“你注意到了嗎？鄭多現感動(dòng)得要哭了�！�

　　跟韓國同學(xué)坐同桌，我挺高興的。

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