同桌的作文必備5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌她是一個(gè)熱愛(ài)幫助同學(xué)的人她是一個(gè)嚴格的人。

　　記得有一次數學(xué)測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒，發(fā)現尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著(zhù)，如果劃掉的話(huà)就會(huì )失去卷面整潔分的，可不改的話(huà)，就會(huì )失去16分，怎么辦，正當我內心糾結的時(shí)候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發(fā)下了時(shí)，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。

　　她也有嚴格的時(shí)候，記得有一次她當圖書(shū)管理員時(shí)，我借了一本書(shū)，我還的時(shí)候，她發(fā)現我在圖書(shū)上折了一個(gè)角，她嚴肅的.問(wèn)我說(shuō)：你怎么這么不愛(ài)惜書(shū)本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個(gè)角，她說(shuō)：你這么不愛(ài)惜書(shū)本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來(lái)我家，把我最喜歡的書(shū)拿來(lái)了，原來(lái)這是她拿的借書(shū)證借的，我以后借書(shū)再也不折角了。

　　這樣嚴格又熱心的同學(xué)，你不覺(jué)得她很好嗎，對了都要結尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂(lè )翔。

同桌的作文 篇2

　　一雙活力四射的黑眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì )有些不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲頑皮地翹著(zhù)。

　　這就是同桌的你-馬洲。

　　有的時(shí)候你的手上會(huì )沾著(zhù)一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著(zhù)，不太整潔�？瓷先ビ悬c(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì )有點(diǎn)不拘小節呢?

　　你寫(xiě)作業(yè)的速度不快，可成績(jì)卻不錯，尤其是數學(xué)。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很專(zhuān)注，用林老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:有作業(yè)不抬頭！

　　你的愛(ài)好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽(tīng)說(shuō)你棋下得很好，還得過(guò)獎呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長(cháng)得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！

　　你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì )打鬧，可上課和寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候卻是專(zhuān)心致志，全心投入的！每當這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現出思索的表情，看上去特別認真。我覺(jué)得你這樣做很好哦！因為不管是老師還是家長(cháng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)習呢！

　　哈哈！握個(gè)手---我的同桌！

同桌的作文 篇3

　　我們的同學(xué)各有所長(cháng)，我該夸誰(shuí)呢？啊，有了！今天就來(lái)夸夸我的同桌董書(shū)怡吧！

　　她能寫(xiě)一手好字，上課總能勇敢地舉起手來(lái)，她還是小隊長(cháng)呢！她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢！有一次，我在語(yǔ)文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開(kāi)小差，我心里可明白，立馬不開(kāi)小差了。從此，我就像一個(gè)“機器人”，董書(shū)怡一說(shuō)“關(guān)”，我這個(gè)“機器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的`同桌——董書(shū)怡。

同桌的作文 篇4

　　秦衍熙不只是我的同桌，她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒(méi)有的東西。

　　秦衍熙在別人眼里，她可能是一個(gè)沉穩、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里，她則是一個(gè)在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

　　每到大課間，秦衍熙如果不寫(xiě)作業(yè)，總能讓我們笑得前仰后合。

　　那一天，秦衍熙不知怎么了，突然轉過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)身為同桌的我。過(guò)了一會(huì )，她緩慢的說(shuō)：“你知道嗎， 我們都是蘑菇�！蔽殷@奇地望著(zhù)她，問(wèn)道：“我們都是——蘑菇？”“是的�！彼�一本正經(jīng)的說(shuō)，“你想，我們的腦回路不是都很清奇嗎，蘑菇不也很‘清奇’嗎，所以我們是蘑菇�！蔽也豢伤甲h的望著(zhù)她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加詳細的解釋?zhuān)骸澳阆�，蘑菇總是卷成一團，然后待在一個(gè)小角落里，它不是和別的植物形成了鮮明的`對比么�！闭f(shuō)完，她便把自己縮成一團，做出蘑菇的樣子，再把嘴巴鼓起來(lái)，簡(jiǎn)直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟，說(shuō)：“對哦，原來(lái)是這樣！”秦衍熙看我明白后興奮的樣子，驕傲的看著(zhù)我，說(shuō)：“那是肯定的！哈哈，我可是春風(fēng)得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙！”秦衍熙的這句：“春風(fēng)得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙”逗得在場(chǎng)的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺(jué)得非常滿(mǎn)意，雙手插著(zhù)腰，說(shuō)了一句“我可是很有才華的！”之后，便和我們一起笑的前仰后合。

　　時(shí)間飛逝，大課間在不知不覺(jué)中與課程交了班。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續續都回到了教室。這時(shí)的我，還沉迷在下課時(shí)聊的話(huà)題中。突然，我又想到了點(diǎn)什么，便轉過(guò)頭去想和秦衍熙分享�？僧斘肄D過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好，擺在了桌上，而她自己也已經(jīng)按照老師的要求靜息著(zhù)。她似乎已經(jīng)把課間的事情拋在了腦后，現在想的只有與上課有關(guān)的事情�？粗�(zhù)秦衍熙專(zhuān)心上課的樣子，看著(zhù)她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子，我頓時(shí)覺(jué)得自己這些地方做得不如秦衍熙。

　　當下課鈴聲響起，當老師宣布下課，笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

　　這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個(gè)在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

同桌的作文 篇5

　　嘿嘿，還記得在剛上六年級的時(shí)候，我們班里來(lái)了個(gè)新生，老師安排座位時(shí)竟然讓我很那活潑可愛(ài)的楊夢(mèng)嵐分開(kāi)了，讓我和這個(gè)新生做同桌，當時(shí)我倆無(wú)言以對，而且心里還有些不愿意，她有時(shí)說(shuō)話(huà)我懂聽(tīng)不明白。唉，沒(méi)辦法只能聽(tīng)老師的命令了。

　　漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒(méi)介紹她呢！她叫程一凡，有一雙水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架著(zhù)一副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛(ài)極了~

　　程一凡有很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)在班里很好。我們相處的'很好，她問(wèn)我題時(shí)，我會(huì )好好的解釋給她聽(tīng)，她也會(huì )認認真真的聽(tīng)完，她也有些缺點(diǎn)，像有時(shí)也和同學(xué)拌嘴，但也只是一會(huì )的，她剛來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)一般般，因為她在她們學(xué)校上英語(yǔ)課的時(shí)候總是玩，沒(méi)有好好聽(tīng)課。但是經(jīng)過(guò)了現在的努力，她的成績(jì)也提上來(lái)了。

　　以前和她同桌的時(shí)候別提有多不愿意，心想：老師怎么能這樣呢，我和她又不熟，干嘛讓我和她在一起呢。但是現在我可后悔，以前的想法了，我們現在是無(wú)話(huà)不談的好朋友、好同桌。別的同學(xué)老羨慕我倆了。(嘿嘿)

　　這就是一個(gè)溫柔善良，從無(wú)言以對，到了無(wú)話(huà)不談的好同桌！

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