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（薦）同桌的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
有人問(wèn)我，你最好的成績(jì)是什么，我回答“班級第一名！”但我這樣說(shuō)時(shí)，我很自豪。他再次問(wèn)我，你最差的成績(jì)呢？我回答：“班級43名，班里有50個(gè)人！”即使是如此不堪的成績(jì)，回答起來(lái)我心里仍然很甜蜜。
這一切都要歸功于我的同桌，我們在競爭中進(jìn)步，我們在競爭中成長(cháng)，我們在競爭中一起走向了成功。
他，文武雙全，不僅成績(jì)優(yōu)異，更有一手特長(cháng)。藝術(shù)節，民樂(lè )演奏上，少不了他的身影，文質(zhì)彬彬，目光沉穩認真�；@球比賽上，那只籃球也聽(tīng)話(huà)的在他手里打轉，他，英姿颯爽，目光中充滿(mǎn)了熱情與奔放。
四年級前，我的成績(jì)根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。
在他的影響下，我對學(xué)習的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰(shuí)的分數高，而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標�？吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。
后來(lái)，座位的調換，我和他分開(kāi)了，我也當上了一組之長(cháng)。畢竟他是男生，我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著(zhù)他。
六年級，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著(zhù)小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競爭又開(kāi)始了！
老師為了讓我們鼓起對學(xué)習的熱情，在黑板上設計了加分版。分為ABCDE四個(gè)區域，A當之無(wú)愧就是班級里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區的候選，評價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的'對象；最麻煩的還是E區，他們常常讓老師頭大，不過(guò)老師是不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們在競爭中找到自己的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。
我和同桌自然也在A(yíng)的范圍里了，我們可是扎穩了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當然不只有等級的劃分，還有分數，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個(gè)滿(mǎn)分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競爭中，我愈來(lái)愈欣賞他。
上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。
我仍然關(guān)注著(zhù)他，看著(zhù)他結識了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠處，我笑了，真心的笑了……
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)胖胖的男孩子，雖然個(gè)子不高，臉蛋也胖胖的，但是笑起來(lái)，總會(huì )讓人覺(jué)得很溫暖。
我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn)，讓我印象十分深刻，第一個(gè)便是他心求虛教，每當有不會(huì )的數學(xué)題，他不會(huì )說(shuō)悶不作聲不，不懂裝懂。相反，他總是會(huì )拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，來(lái)找我求教，因為我的數學(xué)比較好，所以我總是向他耐心的講解，他也聽(tīng)得十分的仔細，拿著(zhù)筆還在書(shū)上做筆記，樣子十分的認真，我覺(jué)得他的這種學(xué)習態(tài)度是我需要學(xué)習的，
除此以外，我的.同桌十分熱心腸，有的同學(xué)生病了，他會(huì )主動(dòng)向老師敬禮，將作業(yè)本送到同學(xué)的家里，把班上的玻璃臟了，他會(huì )主動(dòng)站出來(lái)，拿抹布把玻璃擦干凈，同學(xué)之間拌嘴吵架了，他會(huì )做一個(gè)和事佬在中間調節，班級有了他，覺(jué)得和諧了許多，我們大家都很喜歡他的熱心腸。
雖然我和他剛做同桌，不到一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十分喜歡她了，他的踏實(shí)他的認真，他的熱心，讓我覺(jué)得整個(gè)人都在閃閃發(fā)光，我覺(jué)得他身上有許多優(yōu)點(diǎn)，是我所不具備的，我一定會(huì )在和他做同桌期間，向他虛心求教，虛心學(xué)習，我們會(huì )互幫互助，互相進(jìn)步的！
同桌的作文 篇3
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè )觀(guān)的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認真聽(tīng)講、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會(huì )做，就去問(wèn)她，因為那時(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地！
有一次數學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因為一個(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jì)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的`成績(jì)竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì )考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(cháng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因為連顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習有多認真��！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評講，發(fā)現上面錯誤百出，便拿著(zhù)紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著(zhù)，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著(zhù)卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分數
同桌的作文 篇4
“你是否還想起，曾經(jīng)你寫(xiě)的日記……”這一首歌又讓我想起了同桌的她。
同桌的她有著(zhù)黑亮的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴，圓而尖的`瓜子臉�？擅乐胁蛔愕氖窃谒歉吒叩谋橇荷霞苌狭艘桓贝蟠蟮难坨R。她有些瘋狂，是我們公認的瘋丫頭。雖然我們相隔千里，但我們的友誼是一成不變的。
她是我的同桌，她上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我也因她而改變。有一次上課時(shí)，老師在講臺上講課，她不喜歡上數學(xué)課，和平常一樣她又來(lái)找我說(shuō)話(huà)，可這一次卻被數學(xué)老師的火眼金睛看到了。數學(xué)老師發(fā)火了把我們給叫了出去，讓我們到操場(chǎng)上去跑了十圈，還好操場(chǎng)不大。跑完后老師把我們叫去了辦公室。被老師罵了一頓，不過(guò)我們倆還是很開(kāi)心。因為友誼是神奇的東西。
還有一次我們倆吵架了。因為我把一條毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了她的文具盒，她全身都震悚起來(lái)了。而我在旁邊笑，她發(fā)火了！對我大怒：“笑什么笑，你這個(gè)少了三顆門(mén)牙的家伙�！蔽艺f(shuō)道：“膽小鬼，連條蟲(chóng)子都怕�！辈恢R了多久。我們倆大叫道：“不和你玩了�！庇洸磺宥嗑脹](méi)有和她說(shuō)話(huà)來(lái)了。只記得后來(lái)沒(méi)過(guò)多久我們就和好了。
同桌的她，瘋狂而又可愛(ài)。祝我們友誼天長(cháng)地久。
同桌的作文 篇5
胖乎乎的臉，小小的眼睛，瞇成一條小縫，不仔細看幾乎都發(fā)現不了他那對可愛(ài)的小眼睛。這就是我的同桌———文文
文文在學(xué)習上很刻苦，每篇課文他都要一遍一遍地讀通順，一直到滿(mǎn)意為止。上課時(shí)，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，老師的問(wèn)題總是難不住他，他真是一個(gè)“小學(xué)問(wèn)家”
他不僅學(xué)習好也很樂(lè )于助人，記得一次，我在地上不小心滑倒了，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)都哈哈大笑，只有他沒(méi)有笑，把我扶起來(lái)問(wèn)：“疼不疼？用不用去校醫室看一看？”那關(guān)切的眼神，讓我心里暖暖的。
這就是我的`同桌，一個(gè)既刻苦學(xué)習也樂(lè )于助人的同桌。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇6
我有一個(gè)同桌，名叫劉正語(yǔ)。他長(cháng)的很瘦小，白白的皮膚，小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常有意思。
他上課表現很活躍，總愛(ài)接話(huà)兒茬。有一次，老師讓我們查字典，因為他回家認真預習了，所以很快說(shuō)出了答案。但是老師沒(méi)有表?yè)P他，反而批評了他，因為他沒(méi)舉手就發(fā)言。望著(zhù)挨了批評的劉正語(yǔ)，我覺(jué)得以后他一定能改掉這個(gè)壞習慣。
下課了，他也很愛(ài)說(shuō)話(huà)，并且他說(shuō)的話(huà)很有意思。有一次上課的'時(shí)候，老師讓我們用“我和誰(shuí)一起去干什么”造句。因為他下課還記得，就和我們說(shuō)：“上課的時(shí)候老師不是讓我們造句嗎，我真想說(shuō)，放暑假了，我和同學(xué)們一起去鯊魚(yú)肚子里游泳�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑。
我覺(jué)得劉正語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、很活潑、很好動(dòng)的同桌，我們會(huì )成為好朋友。
同桌的作文 篇7
我的現任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事�！蔽易钆宸簩W(xué)習非常認真，上課聽(tīng)講不溜號，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的'特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì )折，她幫我，紙在她手里像變魔術(shù)一樣，一會(huì )兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區，我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。
付玉婷對我說(shuō)：“我看你的書(shū)包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！
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