同桌的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　升入三年級后，她成了我的同桌，我們這個(gè)年齡的孩子，打聲招呼互道姓名，便相識了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，忽閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，高高的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，櫻桃小口糯米牙，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，高高的個(gè)顯得很苗條。

　　剛認識幾天，覺(jué)得她很小氣，甚至令人討厭，結果相處的久了，才覺(jué)得她是一個(gè)溫柔大方，善良體貼的好姑娘。

　　她的文具盒里總是裝著(zhù)小的驚奇的橡皮，我需要橡皮來(lái)糾正錯別字，才發(fā)現書(shū)包里沒(méi)帶，于是向同學(xué)桌借，她讓我小心點(diǎn)，別給她的橡皮弄丟了，說(shuō)完就出去了。我用完橡皮隨手往她書(shū)包里一扔，也出去玩了。

　　后來(lái)一上課，就把這件事忘的一干二凈，回頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同桌說(shuō)：“我橡皮呢？”“還你了呀！在你書(shū)包里�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)。她找了半天也沒(méi)找到，用手推了推我的胳膊說(shuō)：“好借好還，再借不難，你是不是把我橡皮藏了起來(lái)了，快還給我�！薄拔艺娴姆拍銜�(shū)包了，真找不到我再賠你一塊唄�！蔽也恍家活櫟恼f(shuō)。這下可激怒了同桌，她一把抓著(zhù)我的袖子對我說(shuō)：“我這塊橡皮，你別看它小，是我生日時(shí)媽媽送的�！弊炖镟洁靷�(gè)不停，你說(shuō)她小氣不小氣。后來(lái)我倆把她書(shū)包的東西翻了個(gè)底朝天，才發(fā)現橡皮躲在書(shū)包的夾縫中，才洗清了我的冤枉。

　　一天午飯后，我匆匆來(lái)到學(xué)校，可能吃飯時(shí)貪玩，飯有點(diǎn)涼走的`急，剛到教室肚子特別的不舒服，猶如肚子里有一條長(cháng)龍在里面上下翻騰，想嘔又嘔不來(lái)，臉上的汗珠子直往下掉，臉色蠟黃。這時(shí)同桌來(lái)了，她一把抓住我的手緊張地問(wèn)：“你怎么了，病了嗎�！痹�(huà)未說(shuō)完，我哇的一聲一口口黃湯子吐到了地上，還濺到了同桌的新褲子上。我無(wú)力癱坐在地上，心想這回她又要生氣了，來(lái)不及細想。只聽(tīng)同桌細聲細語(yǔ)的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要我去跟你請個(gè)假�！�

　　“不用了，謝謝你，我喝點(diǎn)熱水就好了，中午吃了涼飯吐出來(lái)舒服了，可我沒(méi)帶茶杯�！彼�忙拿出自己的茶杯給我喝。

　　“對不起，把你褲子弄臟了�！薄皼](méi)關(guān)系，回家洗洗就好�！笨粗�(zhù)同桌的體貼，我為我有一個(gè)這樣的同桌很高興。她還拿來(lái)了掃帚幫我把地上的臟東西掃走了。

　　下雨了，媽媽還沒(méi)下班，我只好冒雨前行。唉！怎么不下了，原來(lái)是同桌把她的傘撐在了我的頭頂。她們家在街上，離學(xué)校近，拉著(zhù)我去她們家，因為那把傘只夠一個(gè)人用，我倆相擁著(zhù)向她家走去，結果我倆的衣服都濕了，不過(guò)她比我濕的多。她把傘都偏我這邊了，我感動(dòng)的哭了，她拉我去她的臥室，“來(lái)把這件換上，別感冒了�！闭媸菧厝狍w貼�！跋麓伟⒁滩辉诩�，你就來(lái)我家吧�！�

　　這個(gè)溫柔體貼的同桌真的讓我很感動(dòng)，哦！差點(diǎn)忘了給大家說(shuō)她的名字了，她叫李曉婉。

同桌的作文 篇2

　　說(shuō)起我的同桌，我就會(huì )生氣。為什么呢？因為他特別愛(ài)開(kāi)玩笑，小嘴里總有說(shuō)不完的玩笑。

　　出操時(shí)，他排在我前面，因為昨天剛下過(guò)雨，地面有點(diǎn)滑，我一不小心滑了一下，手指就輕輕地碰了一下他的背。他滿(mǎn)臉痛苦地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“討厭鬼！我被你點(diǎn)穴了！過(guò)十分鐘就會(huì )死！”“那怎么辦？”我心急如焚地問(wèn)�！盎氐浇淌以冱c(diǎn)一下‘不死穴就行啦！”他神神秘秘地說(shuō)。

　　回到教室，我馬上找到他，催著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)！”“好，馬上來(lái)！”他用手指點(diǎn)了一下肚皮，說(shuō)：“行啦！”我心里的大石頭總算落地了。

　　第二天快8點(diǎn)了，他還沒(méi)來(lái)上學(xué)，我真著(zhù)急�？伤麃�(lái)了之后竟然說(shuō)：“昨天騙騙你的.，沒(méi)想到你那么好騙！哈哈！”我聽(tīng)了可生氣啦！

　　對了，說(shuō)到這我還沒(méi)告訴你們他叫什么名字呢，他就叫——俞昊聰。

同桌的作文 篇3

　　六年時(shí)光，瞬即逝，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看看，身后已有許多從幼稚的到成熟的腳印，這一個(gè)個(gè)腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，給人一種永不磨滅的印象。

　　同桌的他，是個(gè)貪玩、愛(ài)笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。記得一次上課的時(shí)候，我們倆打了起來(lái)，老師剛回過(guò)頭去，他就拿一根筆往我頭上一直狂敲，老師回過(guò)頭來(lái)時(shí)，我們倆馬上不打了，老師又回過(guò)頭去寫(xiě)知識點(diǎn)，這時(shí)，我拿了五根筆，站了起來(lái)，瞄準他那圓圓的大腦袋，使出九牛二虎之力，敲了起來(lái)。正當我抬頭拭汗時(shí)，只見(jiàn)老師正怒目圓睜的看著(zhù)我。結果不用說(shuō)，肯定是罰站。呵呵，杯具了。

　　再說(shuō)說(shuō)他的笑吧。她的笑啊，那只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要有任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì )用十萬(wàn)八千里的速度來(lái)傳播他的笑聲，“哈哈哈……”，隨之，不笑的同學(xué)也會(huì )不約而同的笑起來(lái)，那聲音似乎很有感染力，把全班同學(xué)的帶動(dòng)起來(lái)了。

　　再說(shuō)說(shuō)他唱歌的趣事吧。用我的的話(huà)來(lái)說(shuō)，他唱歌啊，完全陶醉到了歌聲了�？墒撬�自己不知道，自己唱的與帶子上的'是天壤之別，當大家的矛頭指向他時(shí)，他仍堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：“唱自己的歌，讓別人說(shuō)去吧！”有一次，他把書(shū)本放在桌子上，閉上眼睛，手還不時(shí)地在空中“指揮”兩下，那滑稽模樣真是笑死人了。

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習，新的生活。但是我的母校的景和事，都會(huì )一直留在我的記憶中，永遠、永遠……

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