（集合）同桌作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　“今天你們每天都寫(xiě)一篇關(guān)于身邊的小事的下課時(shí)上交，”看，老師的命令又來(lái)了。我該怎么寫(xiě)，怎么辦，怎么辦？

　　正當我抓耳撓腮思考的時(shí)候，我的同桌看出了我的心思，她對我說(shuō)：“劉鑫玉，你怎么了，是因為寫(xiě)不出來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“都怪我，平時(shí)看書(shū)少，讀書(shū)少，才導致現在這個(gè)狀況，只要老師一讓我寫(xiě)我就愁眉苦臉的”她說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起想一起寫(xiě)好不好，”一向品學(xué)兼優(yōu)的她，既然放下她的來(lái)幫我寫(xiě)，實(shí)在很難得。我們一起想句子，一起想詞語(yǔ)，我的便加入了許多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，一向語(yǔ)句不通順的我，也修改的通通順順，句子和詞語(yǔ)念起來(lái)就像覺(jué)得自己好像在里似的。下課了，我的終于修改好了，可是我同桌的'只開(kāi)了個(gè)頭，老師要收了，她只能把交上去，因為老師說(shuō)每個(gè)人都要交。過(guò)了就過(guò)了兩天，老師把改完了，我的竟得了100分，老師不但表?yè)P了我，并且還當范文來(lái)在班里念。但是她的只因為開(kāi)了個(gè)頭，所以老師狠狠地批評了她，她哭了，我扭過(guò)頭去安慰她，她卻擦干眼淚笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這沒(méi)什么大不了的，你下次記得要多看書(shū)哦，”我也笑著(zhù)面對她說(shuō)：“嗯，我會(huì )好好讀書(shū)的，下次不會(huì )再這樣啦，”

　　這篇其實(shí)應該屬于她的，老師的表?yè)P也應該屬于她的而不是我。因為要不是她，我并不會(huì )得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。

同桌作文 篇2

　　我從我7歲就開(kāi)始了小學(xué)生活，距今以六年了。這六年里，我有過(guò)幾個(gè)同桌，接下來(lái)讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。

　　1、最弱小之同桌

　　我記得在我三年級的時(shí)候，坐在后位的方明瑤---一個(gè)身體單薄的小女孩，我那時(shí)不懂事，她又比較木衲，所以反正在她做錯題，干錯事的時(shí)候。我總會(huì )調皮的用我的“無(wú)敵彈指”彈一下她的耳根。雖然她很生氣，但是從來(lái)都是忍氣吞聲。所以我便更加猖狂，事情越鬧越大。結果一位“奸細”把這件事捅到了她的父母那兒。結果她父母堅決表示要換位子，還說(shuō)她家女兒即使坐最后一個(gè)位子，也不愿意跟我坐。老師跟我說(shuō)了這件事，我當時(shí)真想爬個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　2、最強大之同桌

　　這位大姐可與上面那位截然不同，這位名叫馬婭婕的女生，可是我們班上的“暴力”女生1米69的高大身材，一雙天下無(wú)敵的拳頭，光是一種氣勢，就讓人聞風(fēng)喪膽（各位請不要以為她是魔鬼，本文確實(shí)添加了一點(diǎn)夸大的色彩），就連我們班上的“笑里藏刀”——崔佳偉也對她畏懼3分，哦，不是，是畏懼12分往上。所以，在她面前，我放棄了自己的“男兒本色”對她俯首稱(chēng)臣，哎！可憐��！

　　3、最?lèi)?ài)以老師作盾牌之同桌

　　現在鄙人介紹的這位，在受到我的物理攻擊時(shí)（我有點(diǎn)自責了），既不像第一位那樣忍氣吞聲，也不像第二位那樣揚起正義的拳頭。而是舉起那求救的右手，向老師發(fā)出“SOS”信號，不一會(huì )兒，我便受到老師“正義的宣判”---我被訓了一頓，當時(shí)的'羞勁沒(méi)法提。更另人氣憤的是：她倒笑起來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你對我的“辛酸歷史”了解多少？看！這又換了一位！不知這位是什么樣的！反正我知道這位的味肯定比《哈利。波特》中的比比多味豆的味還多。

同桌作文 篇3

　　在班級同學(xué)們的眼中，我的同桌就是一名名副其實(shí)的乖乖女。

　　可我不這樣認為。

　　有一次，我的筆掉到她的桌子底下。因為不常和她交流，我用手肘輕輕碰了碰她，生怕她不看我。

　　我以為她會(huì )用最純真最無(wú)邪的表情看向我，可她卻一臉平靜地問(wèn)我：“有事嗎？”

　　“啊……”我一時(shí)忘了我要說(shuō)什么，“那什么，我的'筆掉在你桌底下了�！�

　　我認為她會(huì )微笑著(zhù)把筆遞給我，可她彎下腰撿起筆后，直接扔向我。我則是一臉“你干嘛，我惹你了嗎？”的表情，揉了揉被筆砸痛的鼻子。

　　她還是一臉淡定，沖我微笑了一下。我一哆嗦，這個(gè)笑容是冷笑��！快來(lái)個(gè)人救救我��！

　　當然還不止一次，這樣的事幾乎每天都會(huì )發(fā)生。

　　“周——小——潔”，同桌用十分“溫柔”的聲音呼喚著(zhù)我的名字。我知道，她一這樣準沒(méi)好事。

　　“你別這樣叫我，我怕�！蔽腋尚α藥茁�，卻因喉嚨的沙啞顯得特別低沉。

　　同桌站起來(lái)，裙角輕輕搖擺了幾下，頭發(fā)傳來(lái)一股淡淡的茉莉花香。

　　嘖，我咬著(zhù)手指，恨恨地看著(zhù)她，長(cháng)得挺不賴(lài)的，就是……性格差了些。

　　“你看我的裙子好看嗎？”她轉了個(gè)圈，裙子上的碎花便動(dòng)起來(lái)了，裙擺還晃了晃，那模樣，還真的像天仙下凡。

　　“不看！”我驕傲地扭過(guò)頭，叫你平時(shí)欺負我，不理你，就不理你！

　　“哦？”她眼里閃出危險的光，仿佛要把我整個(gè)人吞噬了一樣。我意識到說(shuō)錯話(huà)了，這個(gè)人惹不起��！

　　“同桌大人，我錯了……”

　　“錯哪兒了？”

　　“錯在不該不看你的裙子�！�

　　“乖，”她像一位尊敬，額，不對，是令人畏懼的女王殿下俯視著(zhù)我，我蹲在座位下，一動(dòng)也不動(dòng)。只有那楚楚可憐的小眼神期盼著(zhù)望著(zhù)她，她嘆了口氣：“算了，你起來(lái)吧，等會(huì )兒腿麻了�！�

　　我驚喜地蹦起來(lái)：“真，嗷嗷嗷！好疼！”站起來(lái)時(shí)過(guò)快的速度讓我撞到了桌角，疼痛迫使我又蹲了下來(lái)。

　　同桌笑了，“傻！”嗚嗚嗚，我這一定是個(gè)假同桌。

　　不過(guò)假歸假，真的時(shí)候也有的。

　　幫我拿飯，腿疼的時(shí)候扶我下樓，幫我處理傷口。那些時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得她像天使一樣，只不過(guò)有時(shí)會(huì )變成“惡魔”而已……

　　用同桌的一句話(huà)說(shuō)，“摔疼了自己擦眼淚，我可沒(méi)那個(gè)心思再把你扶起來(lái)�！�

　　我的高腹黑女王范的同桌大人，有時(shí)假有時(shí)真，假多真少，喜歡欺負我，但關(guān)鍵時(shí)候會(huì )和我一起戰斗。

　　這樣的假同桌也不錯！

　　也希望她改改這個(gè)“假”毛病。

同桌作文 篇4

　　問(wèn)：你下了多少年圍棋？

　　光和佐為同時(shí)回答：一千年……

　　每當看到《棋魂》里的這段對白時(shí)，我總是很傷感。我抬起頭看見(jiàn)獨自坐在單排的光佼，很是心疼，為什么每次闖禍的是我而光佼總為我承擔過(guò)錯？我暗罵自己，螢火你真是一禍害，你干嗎害自己的朋友呀，你怎么這么笨……然后我就覺(jué)得眼眶里濕濕的。

　　其實(shí)我很想坐在單排的人是自己而不是光佼。

　　我常常想還好我和光佼分開(kāi)了，否則我們周?chē)�的人誰(shuí)能忍受得了我們這樣整人損人呀，可是即使這樣，我還是不想和光佼分開(kāi)……我害怕孤獨害怕失去朋友，我不要佐為的一千年圍棋，我只是很想很想與光佼做一千年的同桌。

　　記得剛聽(tīng)說(shuō)光佼要調到我旁邊的時(shí)候，我心里很不爽，估計是老師對我和原同桌聊天的功夫徹底沒(méi)轍了，只得把我們分開(kāi)，并且我認為光佼一定是那種踩著(zhù)小碎步令人嘆為觀(guān)止的乖乖女�？墒钱敼赓�拎著(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)，然后對我笑的時(shí)候，我就知道我錯了。

　　光佼的笑容邪氣又不失純真，甜美如幼童。

　　她對我說(shuō)，好啊，螢火。

　　我知道了，她是一個(gè)十足的搗蛋鬼！

　　光佼總是在上課時(shí)畫(huà)著(zhù)各種各樣好看的動(dòng)漫女孩，她畫(huà)畫(huà)時(shí)很專(zhuān)注，打死我也不會(huì )做的一件事就是在她畫(huà)畫(huà)時(shí)煩她，那樣她一定會(huì )跳起來(lái)跟我急－－她才不管是在什么課上，然后我們一人一份檢查，估計還要罰勞動(dòng)什么的'，那多慘呀！

　　不過(guò)，我常常會(huì )用“武力”脅迫她幫我的小說(shuō)畫(huà)插圖，她邊畫(huà)邊罵，我就對她說(shuō)，你別多話(huà)，我沒(méi)讓你把我的小說(shuō)改編為漫畫(huà)已經(jīng)算是很客氣了。她不說(shuō)話(huà)了，只是用一種很“難過(guò)”的眼神看著(zhù)我，看到她這種眼神我就很難過(guò)很心疼，于是我說(shuō)，算了你別畫(huà)了。

　　然后光佼露出勝利者的微笑，好看又淘氣。我知道，她剛才又是在裝可憐。

　　其實(shí)我要光佼幫我畫(huà)畫(huà)是有“預謀”的。我想呀，光佼估計以后會(huì )成為知名畫(huà)家，那時(shí)我就可以把收集起來(lái)的她的畫(huà)拿出來(lái)，哈哈，能賺好多錢(qián)嘞……

　　我和光佼總是在課堂上講各種各樣的笑話(huà)，給同學(xué)們取五花八門(mén)的綽號，模仿老師講話(huà)的樣子和招牌動(dòng)作，把阿桀的書(shū)包帶子抽出來(lái)編成物理老師畫(huà)的電路圖。我們也曾吵架但只是開(kāi)玩笑，很多人詫異前一分鐘還在對損的兩人怎么轉眼就像交往了幾百年的朋友一樣。

　　我們都是熱愛(ài)動(dòng)漫的小孩，而我們共同喜愛(ài)著(zhù)的一部漫畫(huà)正是《棋魂》。我們看著(zhù)《棋魂》的海報傻笑，一起為佐為的離開(kāi)而悲傷；我們背著(zhù)《棋魂》的臺詞，一起看《棋魂》看到日月無(wú)光山無(wú)棱天地合；而每當看到光和佐為同時(shí)豎起大拇指說(shuō)“一千年”的時(shí)候，我們哭得淚流滿(mǎn)面。

　　一千年，多么遙遠多么漫長(cháng)，一千年的追求一千年的等待只為神乎其技。佐為又是多么無(wú)奈，可是他卻依然微笑著(zhù)，我有時(shí)就想佐為你到我這里來(lái)吧，我不會(huì )讓你離開(kāi)的……想啊想啊我又哭了。

　　我對光佼說(shuō)等我長(cháng)大點(diǎn)我一定要去COS佐為，做個(gè)COSPLAYER，光佼笑了，她說(shuō)算了吧你，像你這種人去COS劍心莉娜夜叉什么的還有人相信，去COS佐為？你別搞個(gè)揮大刀用魔法的出來(lái)我就謝天謝地了。

　　她說(shuō)完后被我一頓狂扁。

　　然后我逼著(zhù)她幫我找一下COS佐為的感覺(jué)，反復操練那段一千年的場(chǎng)景�？墒俏覀兠看味疾怀晒�，看著(zhù)她故作驚訝地問(wèn)我“你下了多少年圍棋……”，眼睛瞪得跟金魚(yú)似的，我就笑得前俯后仰止都止不��；而當我終于忍住笑，又感覺(jué)自己豎起的大拇指是那么的不自然，我3個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，光佼就對著(zhù)我狂笑，好久擠出了兩個(gè)字竟然是：“火……雞……”

　　于是我又要使用武力了。

　　我們就這樣一起笑著(zhù)、哭著(zhù)、快樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)，我們?yōu)樯险n搗蛋一起寫(xiě)檢查，我們兩個(gè)加上阿桀被物理老師視作“問(wèn)題學(xué)生黑三角”，我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地同桌了六個(gè)星期。

　　那個(gè)周五的中午我意外地發(fā)現光佼又露出了那種讓我心疼的難過(guò)表情，她告訴我一個(gè)消息，于是我的心里也只剩下難過(guò)。她說(shuō)，螢火，班主任下周一就要把我們換開(kāi)了……

　　一個(gè)下午我們都在思考自己的新同桌會(huì )是誰(shuí)。我想不管是誰(shuí)，再也不會(huì )有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段時(shí)間我快樂(lè )得忘了疼痛，我以為可以和光佼永遠做同桌，是一千年的。

　　周五最后一節課，也是我和光佼同桌的最后一節課，我們再次完成自設的“電路圖”，這次玩得很過(guò)火，我想反正也是最后了，阿桀應該不會(huì )怪我們。一放學(xué)我們拎起書(shū)包就往外跑，躲在教室后門(mén)看阿桀生氣卻又沒(méi)地方發(fā)火的表情，我們狂笑。然后阿桀追了出來(lái)，我們跑，累了以后我們三個(gè)一邊喘氣一邊又笑得肚子抽筋。笑著(zhù)笑著(zhù)我和光佼就哭了，哭得驚天動(dòng)地，阿桀也在一邊嘆氣，后來(lái)也不知道過(guò)了多久，光佼拍了我一下，她問(wèn)：“你還想和我做多少年同桌？”我回頭，看見(jiàn)她的眼神中帶著(zhù)難過(guò)也帶著(zhù)期待。

　　我笑了，豎起大拇指，說(shuō)：“一千年�！�

　　日子就這樣過(guò)去了，平靜如水，只是每當我看見(jiàn)光佼時(shí)，我的心總是平靜不下來(lái)，我每次看見(jiàn)“一千年”這三個(gè)字都會(huì )淚流滿(mǎn)面，我其實(shí)沒(méi)有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。

同桌作文 篇5

　　我的同桌吳靜體育不錯，做什么事都挺認真，規規矩距的。有時(shí)還學(xué)起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我則很開(kāi)朗，有些頑皮，喜歡時(shí)不時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，搞點(diǎn)惡作劇。

　　但我這些行為在吳靜這種“傳統人”眼中純屬無(wú)理取鬧，弄得我時(shí)常埋怨她沒(méi)有情趣，一點(diǎn)不懂在學(xué)習的“痛苦”中制造快樂(lè )。

　　由于我們性格不符，所以在一起經(jīng)常拌嘴。當我們在一起談?wù)撘恍┰?huà)題時(shí)，如果我和她意見(jiàn)相合，就會(huì )越說(shuō)越有勁;但當意見(jiàn)不合，我和吳靜就會(huì )永遠堅持自己的`觀(guān)點(diǎn)，不愿服輸，并為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論，到最后往往不歡而散，即使學(xué)習上也不例外。

　　記得那次，數學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應用題，我所出的結果是把冰看作單位“1”，而吳靜和陳業(yè)則認為水是單位“1”，于是我和他倆爭論不休。到最后，老吳還是堅持她的觀(guān)點(diǎn)，盡管老師都說(shuō)我是對的。呵，真拿這固執的人沒(méi)辦法。

　　我和她吵架時(shí)往往很兇，但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時(shí)，我們又吵起來(lái)了，王歡在我們面前說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)也沒(méi)勸住�？僧斕煜挛�，我又和吳靜說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，好象上午什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

　　我和我的同桌雖然吵架打鬧，但日久天長(cháng)，我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。

同桌作文 篇6

　　曾經(jīng)，我與金熙子坐同桌，從不爭吵，和睦相處，還成為了好朋友�？晌遗c你同桌后，每天大吵大鬧，除了上課，沒(méi)有一刻停歇。吵的精疲力盡不說(shuō)，還耽誤了彼此的學(xué)習。與你相處，與金熙子形成了鮮明的對比。你是在幫我學(xué)習“對比”的修辭方法嗎？那時(shí)，我心里在說(shuō)：這個(gè)人是老天爺睡夢(mèng)中遺落給我的禍患嗎？

　　一次我從外面回到教室，正看到你和李天時(shí)爭吵，我好心上前和解。不料，你非但不領(lǐng)情，反而把我痛罵一頓。那時(shí)，我心里在說(shuō)：這個(gè)人必定曾是河東獅��！

　　回想起一年級剛剛入學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。我們雖然偶有爭吵，但是大多數時(shí)候是其樂(lè )融融的。你忘了帶文具盒，急得直跺腳。我立即掏出僅有的一根自動(dòng)鉛筆借給你，而我自己只能用又粗又不好用的'木頭鉛筆了。你面帶感激，笑容乍現，如天使一般�，F在回想起來(lái)，我是多么留戀那兒時(shí)的時(shí)光��！

　　然而天有不測風(fēng)云，美妙的時(shí)光總是短暫的。轉眼間五年過(guò)去了，我們乘著(zhù)時(shí)間的列車(chē)在此相聚。我本來(lái)是懷著(zhù)期待的心情，背上書(shū)包，坐在你的旁邊�？墒�，事實(shí)往往和幻想相反，開(kāi)學(xué)第一天，你便忘了以往的同桌情，對我大吵大鬧，再無(wú)休止。那時(shí)，我的心里在說(shuō)：這個(gè)人難道不念舊誼的嗎？

　　身為一個(gè)男子漢，可胸無(wú)大志，卻不能胸無(wú)雅量。所以我一改往日的作風(fēng)，對你一忍再忍，不愿再與你吵鬧下去。你呢？是否也愿摒棄狹隘，不蹈舊轍，穩步康衢？

【同桌作文】相關(guān)文章：

我的新同桌同桌作文08-23

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌的作文05-26

同桌的作文（精選）03-09

[精選]同桌的作文03-04

(經(jīng)典)同桌作文03-18

同桌的作文【經(jīng)典】03-11

同桌的作文【精選】11-30