[精華]同桌的作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　“哈哈……”聽(tīng)，我同桌又在哈哈大笑了，快，讓我們趕緊去瞧瞧！

　　一張鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的柳葉眉，眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，總是掛著(zhù)微笑，大家都叫她“米粥”。

　　她的笑點(diǎn)特別低，她就是我的同桌。有一次，我在教室里排隊找老師批改作業(yè)，去的時(shí)候不知道被誰(shuí)絆了一跤，我重心不穩，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒就來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。當我排進(jìn)隊伍時(shí)，只見(jiàn)遠處的同桌一邊看著(zhù)我，一邊莫名其妙地拍著(zhù)桌子哈哈大笑起來(lái)。我心想：這“米粥”是又聽(tīng)了“包子”給講的笑話(huà)了嗎？笑得那么開(kāi)心……我怕被老師批評，于是就不再看她了。

　　排到中間時(shí)，我又想起了她大笑的樣子，心想：她笑點(diǎn)那么低，不會(huì )還在笑吧！我不禁回頭望了一眼，果然不出所料，鵝毛對視一秒后，她又開(kāi)始前仰后合地大笑起來(lái)，而且笑得更厲害了，竟然讓我不知不覺(jué)中都想跟著(zhù)她笑。

　　“肯定遇到了什么好玩兒的事�！蔽液闷娴叵�，不過(guò)能笑到這個(gè)地步，也真是讓我佩服得五體投地。批改完作業(yè)，我坐到了自己的位置上，一臉疑惑地看著(zhù)她。她看見(jiàn)我，又忍不住開(kāi)始大笑起來(lái)，邊笑邊捂著(zhù)肚子。我實(shí)在忍不住了：“哎呀，米粥，你到底在笑什么呀！說(shuō)出來(lái)也讓我笑笑�！边@時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她斷斷續續地吐了出來(lái)：“哈哈哈……是剛才……一想到你差點(diǎn)被絆倒就覺(jué)得好笑……哈哈……”，“額……”我竟無(wú)言以對，看著(zhù)她都笑出了眼淚，我無(wú)奈地搖了搖頭。真是個(gè)笑點(diǎn)低的人。

　　她平時(shí)還因為同學(xué)的`一個(gè)奇怪發(fā)型哈哈大笑，老師上課時(shí)的一個(gè)口誤笑個(gè)不停，在平時(shí)的學(xué)校生活中總能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲。

　　唉，“米粥”常常因為一件不好笑的事笑得前仰后合，果然不負“笑點(diǎn)低”的稱(chēng)號，可真為她的低笑點(diǎn)堪憂(yōu)��！

同桌的作文 篇2

　　“老師，這道題是什么意思呀？他為什么說(shuō)這個(gè)人要排在中間呀？他排隊的人數算進(jìn)他嗎？”一陣滔滔不絕的問(wèn)題讓全班同學(xué)對她無(wú)語(yǔ)，她就是我們班名副其實(shí)的“傻妞”——蔡沁恩。

　　蔡沁恩有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，大大的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)一雙大大的，如同黑葡萄似的眼睛，挺挺的鼻子上一副紅邊的眼鏡烘托出了她的`稚氣。胖乎乎的身體與一臉傻笑令人忍俊不禁。

　　傻妞可是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)呢！一天正在上英語(yǔ)課，張老師正在上面滔滔不絕地向我們講述，而現在的蔡沁恩，已經(jīng)昏昏欲睡了，眼皮在不住的打架，還不停地打著(zhù)哈欠，恨不得有張床立刻躺下去睡覺(jué)。她眼神飄忽，心思早已飛到了九霄云外，頭還不停地下垂，如同被瞌睡蟲(chóng)附身了似的。張老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍，傻妞立刻清醒了，老師見(jiàn)她清醒后又走了。而傻妞還迷迷糊糊地揉著(zhù)朦朧的睡眼，一臉無(wú)知地問(wèn)我：“同桌，怎么了？下課了嗎？”我被傻妞逗得不信笑出了聲來(lái)，而她還是一臉茫然地望著(zhù)我。

　　蔡沁恩不僅僅是瞌睡蟲(chóng)，還是一個(gè)十足的話(huà)匣子。傻妞只要是一有時(shí)間，話(huà)匣子就立刻打開(kāi)，一直津津樂(lè )道，自顧自講，我們完全插不上一句話(huà)，只能當一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。傻妞可以隨時(shí)隨地地講：吃飯講、排隊講，就連吃飯也在講。有時(shí)老師批評她，她也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，甚至還傻傻地笑著(zhù)，仿佛不是在批評她，而是在表?yè)P她。

　　蔡沁恩雖然有時(shí)傻傻的，有些缺點(diǎn)，但她卻十分樂(lè )于助人。一次，我發(fā)現自己膠帶沒(méi)有帶，可馬上就要考試了，萬(wàn)一寫(xiě)錯字怎么辦？蔡沁恩見(jiàn)我一臉焦急，問(wèn)我怎么了，我把情況如實(shí)告訴了她，她一邊點(diǎn)頭，一邊遞給我一個(gè)膠帶，對我說(shuō)：“我有兩個(gè)，借你一個(gè)！”我接過(guò)膠帶后，考試也開(kāi)始了，膠帶幫我改正了許多錯字，我不僅在心中感嘆道：要不是傻妞，我肯定有好多分要扣掉了！考完試了，我打算還給她膠帶，可發(fā)現膠帶不見(jiàn)了，我只能愧疚地對傻妞說(shuō)：“對不起呀，傻妞，我把你膠帶弄丟了！”傻妞一聽(tīng)后卻只是一笑而過(guò)，還把另一個(gè)遞給我，讓我繼續用，我聽(tīng)了她的一番話(huà)后，對她說(shuō)了一句：“有你這樣的同桌，真好！”

　　蔡沁恩雖然是個(gè)傻妞，心腸卻十分好，我十分慶幸有一個(gè)這樣的同桌!

同桌的作文 篇3

　　同桌的你，已經(jīng)成為了過(guò)去。并不像是老狼的歌唱的那樣，我與我的同桌你之間，沒(méi)有那么多的故事，但是和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都存留在我的心間。讓我難忘！

　　這些故事我本來(lái)沒(méi)打算要講，但是現在有人問(wèn)起，我就會(huì )講，因為我們的曾經(jīng)是甜美的，是不能容忍被時(shí)光遺忘的，所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來(lái)，講述一個(gè)90后，一個(gè)時(shí)代的故事。

　　咱們初一要來(lái)一位新女同學(xué)，可能說(shuō)是要來(lái)咱們班，也有可能到兄弟班，聽(tīng)到大家都在說(shuō)這件事，呵呵，我也一笑而過(guò)，關(guān)我什么事，我買(mǎi)定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個(gè)沒(méi)人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒(méi)有我怕別人的份，我當時(shí)就想，再把人家姑娘嚇跑�？墒歉�本不是那么回事。

　　那女的真來(lái)了我們班，一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生，來(lái)了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個(gè)好學(xué)生，剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就給班主任調到了前排，我一個(gè)壞學(xué)生不敢往前的`地方，只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著(zhù)別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒(méi)人可以侵入我的世界。

　　我心里有股莫名的愛(ài)慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時(shí)候，一切都變了，我覺(jué)得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛(ài)慕還是把一切都埋藏在了心里面。

　　但是后來(lái)她又回到了原來(lái)的學(xué)校，我也時(shí)常見(jiàn)到她和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是內心的愛(ài)慕還是抹不去，有時(shí)和她坐在一個(gè)臺階上都不知道自己是不是在做夢(mèng)。

　　轉眼一年過(guò)去了，初一我也離開(kāi)了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學(xué)，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見(jiàn)她時(shí)，她說(shuō)她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關(guān)系還是好好的，那一刻我感動(dòng)了。

　　同桌的你，雖然已經(jīng)離我遠去，但是我和你之間的故事，將一直留在我的心間，令我一生難忘！

同桌的作文 篇4

　　他，一頭黑亮的短發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副深度近視眼鏡，像位學(xué)識淵博的博士，他就是我曾經(jīng)的同桌---林豐山。

　　他的知識面非常廣，還有個(gè)宏大的理想---當一名科學(xué)家。這上知天文，下曉地理，樣樣都能脫口而出，花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、木，種種都是胸有成竹。在學(xué)校里，同學(xué)們稱(chēng)他為“小靈通”。不錯，他實(shí)在是聰明，在同學(xué)老師的眼中，除了“小靈通”，他聰明得像“天外來(lái)客”。

　　記得有一次，我偶然看見(jiàn)了一顆奇怪的小果子，我拿在手上仔細觀(guān)察，沒(méi)想到越看越糊涂：這是什么果子？“小靈通”及時(shí)“趕”到，“這種果子叫……”像說(shuō)明文一般的'句子從他嘴里飛出，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里還是對他佩服得五體投地。

　　他的學(xué)問(wèn)應該是源于書(shū)中。課間總能看見(jiàn)他在如癡如醉地捧著(zhù)一本《百科大全》看得津津有味，圖書(shū)館里也總能看見(jiàn)他的身影。遇到什么難事總是去翻書(shū)，他對我說(shuō)：“書(shū)是智慧的寶典，學(xué)習上最好的老師，書(shū)是最可口的精神糧食！”同學(xué)們又給他取了個(gè)外號：書(shū)癡。

　　不過(guò)，如果你不再拖著(zhù)鼻涕，就離你當科學(xué)家的夢(mèng)想更近了一步喲！

同桌的作文 篇5

　　同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，學(xué)校生活中是必不可少的一員。當沒(méi)有同桌時(shí)，會(huì )感到孤獨，會(huì )感到寂寞，會(huì )感到無(wú)聊。那么，我的同桌是誰(shuí)呢？

　　他，中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，黑黑的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書(shū)畫(huà)家”。你們猜得出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是——蔣昊晨。

　　一次，老師布置了一張手抄報，因為主題背景太難畫(huà)了，我思前想后也沒(méi)能下筆。他看到了關(guān)切地問(wèn)我，怎么不畫(huà)呢？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不懂畫(huà)這個(gè)�！彼�毫不猶豫地說(shuō)：“這個(gè)背景圖是要這樣畫(huà)的”，說(shuō)著(zhù)就搶過(guò)我手中的畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。他不厭其煩教我怎樣才能畫(huà)得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再講一遍，直到我點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )了�！�

　　還有一次，老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就要書(shū)法比賽了，請同學(xué)們回家好好練字�！蔽业腵字跟同桌相比，就立刻自慚形穢了。他那字個(gè)個(gè)勻稱(chēng)，剛勁有力，還真有點(diǎn)“書(shū)法家”的氣質(zhì)呢！所以我就請教了他。他像小老師一樣，每教我一個(gè)筆畫(huà)，就給我布置了一些練習作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒(méi)想到在短短這幾天，我的字突飛猛進(jìn)，還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這個(gè)小同桌既是我的“良師”，也是我的“益友”，在他的幫助下，我們共同攀登知識的高峰。

同桌的作文 篇6

　　趙陽(yáng)是我的同桌。我敢說(shuō)從上學(xué)到現在，只有他是我見(jiàn)過(guò)的最有毅力的人。

　　以前我并不覺(jué)得他在我的視線(xiàn)里，但是他的成就和進(jìn)步讓我們漸漸了解了他。

　　直到和他同桌，我才知道他五年級上了一個(gè)“強化班”，每天放學(xué)到九點(diǎn)多才上學(xué)。我問(wèn)他：“你什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè)？”他說(shuō)第二天早起寫(xiě)。我

　　有點(diǎn)吃驚。在我的.印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

　　終于知道他的數學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。

　　昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。

　　趙陽(yáng)，他不僅是一個(gè)會(huì )學(xué)習的人，還是一個(gè)會(huì )娛樂(lè )的人。每節下課，他都會(huì )出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉換一下心情不好嗎？”

　　我想每一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì )有一套自己獨創(chuàng )的學(xué)習方法吧！趙陽(yáng)也不例外，他的學(xué)習方法可能跟平常我們的學(xué)習方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現在細節上，比如，平常我們預習時(shí)都是走馬觀(guān)花看的，而他呢卻不是。他會(huì )細心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì )的標出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。

　　做題時(shí)他更是認真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

　　別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的不足。更要學(xué)習他的毅力！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的新同桌同桌作文08-23

同桌作文02-10

同桌的作文06-13

同桌的作文05-26

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文（經(jīng)典）01-09

（精選）同桌的作文01-10

【經(jīng)典】同桌的作文01-26