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同桌的你作文

時(shí)間:2023-12-20 10:23:38 同桌 我要投稿

同桌的你作文錦集[14篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的你作文錦集[14篇]

  同桌的你作文 篇1

“明天你是否會(huì )想起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時(shí),你是否會(huì )想去你的那位同桌呢?

那美麗的鮮花,因為有了綠葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因為有了黑暗的天空陪伴,才會(huì )顯得更耀眼。而友誼,因為有了來(lái)自?xún)刃牡恼鎿辞楦,才?huì )顯得更加珍貴。

開(kāi)學(xué)的.那一天,我在想我會(huì )不會(huì )和認識的人在同一個(gè)宿舍,班級呢?隨著(zhù)我的思考來(lái)到宿舍,推開(kāi)門(mén)看到了你。我感到非常的驚訝,沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認出你。你帶著(zhù)一副黑色眼眶的眼鏡,把那長(cháng)發(fā)剪短了,粉紅的小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學(xué)習的時(shí)光。

記得那時(shí)你把長(cháng)發(fā)剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長(cháng)發(fā)!”我當時(shí)笑你:“傻啊你,睡覺(jué)你剪了它呀!”我說(shuō)完就跑了,你追過(guò)來(lái)了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑,我在旁邊笑你,你說(shuō):“皮膚黑,說(shuō)明我健康!”那天,上地理課,老師給我們講關(guān)于美國的知識,講到了在美國皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn):“為什么?”地理老師說(shuō):“因為你黑!”我們全班笑著(zhù)看向我的同桌-谷杰,有人說(shuō):“谷杰,哈哈哈!钡乩砝蠋熣f(shuō):“白種人覺(jué)得自己血統高貴,不與我們做朋友!蔽覀兌键c(diǎn)頭。

我們宿舍有個(gè)規定,星期一星期三,誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節自習課,快下課了,我們整理好書(shū)等著(zhù)下課。下課鈴響了,我們班的同學(xué)爭先恐后的出了教室門(mén),我們兩個(gè)拉著(zhù)手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕陽(yáng)西下,我們漸行漸遠的人影,不再回頭,長(cháng)大了,老了,我也不會(huì )忘記你的,我親愛(ài)的同桌。

  同桌的你作文 篇2

  她扎著(zhù)一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著(zhù)真誠的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著(zhù)一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個(gè)乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。

  溫柔耐心的她

  “真是倒霉!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數學(xué)課,我滿(mǎn)臉不情愿,為什么會(huì )有數學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉頭拿走了課本,開(kāi)始認真審題起來(lái),不一會(huì )兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對我講著(zhù)。這道題是小數混合解決問(wèn)題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數量關(guān)系,按對應的公式進(jìn)行計算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元經(jīng)過(guò)她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿(mǎn)了。每次數學(xué)課下課她都會(huì )考一考,我有沒(méi)有掌握知識點(diǎn),出幾道題給我鞏固內容,并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的學(xué)習成績(jì)日夜在成長(cháng),讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。

  幽默風(fēng)趣的她

  課間是我最放松的時(shí)候,但這一次的課間我十分的.沮喪。站上一節課,因為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,被老師罰站在門(mén)口一節課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著(zhù)“抖動(dòng)舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開(kāi)心,她的腦門(mén)靈機一動(dòng),想著(zhù)我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚呢?說(shuō)做就做,他給我講起了一個(gè)笑話(huà):“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說(shuō),你是瞎嗎?”螃蟹應答道“我不是蝦,我是一只名副其實(shí)的螃蟹!蔽r表示很無(wú)語(yǔ),哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來(lái)。她見(jiàn)我笑了,她也跟著(zhù)笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。

  此時(shí)我抬起頭看向藍天,那就像一顆剛被洗過(guò)的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時(shí)的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”

  同桌的你作文 篇3

  體育課后是英語(yǔ)課,沸騰的教室好不容易靜下來(lái),一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當這時(shí),教室的后門(mén)都會(huì )晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影,他滿(mǎn)頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……

  這個(gè)身影就是我的同桌,總愛(ài)在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來(lái),同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題,不經(jīng)意間即發(fā)大戰。在六年的時(shí)光里,我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……

  同桌的名字叫“中國”,因為同桌曾在自我介紹時(shí),說(shuō)自己的英文名是“China”,所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(cháng)得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友,而是聰明,甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感,五官皺巴巴地擰作一團,嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。

  同桌有點(diǎn)自我“膨脹”,嘴里總掛著(zhù)一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數學(xué)課,老師讓他說(shuō)說(shuō)想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”,聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆,老師賞他戒尺的`撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著(zhù)“朕”,讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。

  同桌是個(gè)段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內心的想法,比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”,什么“他心里一定在打著(zhù)防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。

  除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題,同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí),他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí),他掩飾不住內心的小驕傲,大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái),他總會(huì )想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動(dòng)。

  歲月不居,時(shí)節如流,六年時(shí)光轉瞬即逝,我一定還能記得這個(gè)調皮、聰明的同桌。

  同桌的你作文 篇4

  我的同桌也是很好的。

  她生來(lái)就是一副樂(lè )觀(guān)的模樣,忘不了,她上揚的嘴唇;也忘不了,她那對炯炯有神的眼睛。

  她有著(zhù)一對大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿(mǎn)含著(zhù)粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫(xiě)的:“她的眼睛里住著(zhù)星星!陛p柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細看,你會(huì )發(fā)現,右眼的內眼角處有一個(gè)極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。

  矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁,像是那種無(wú)法越過(guò)的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著(zhù)一副黑色鏡框的'眼鏡。鼻子下面,是那不時(shí)上揚的嘴唇。她天生愛(ài)笑笑,遇到開(kāi)心事時(shí)的微笑,開(kāi)心至極時(shí)的大笑,尷尬時(shí),無(wú)可奈何的苦笑。

  她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候,會(huì )將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候,會(huì )臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子,抿著(zhù)嘴笑。她一笑,臉就會(huì )紅,紅中帶著(zhù)粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì )紅,耳朵也會(huì )紅,就像被開(kāi)水煮過(guò)一般。

  她的臉上還坐落著(zhù)大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒(méi)拿穩,撒在了臉上,不過(guò),這大大小小的痘痘,與那對閃著(zhù)星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。

  不光如此,她還有一個(gè)特別之處——臉長(cháng),不知從何時(shí)起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現了這個(gè)特別之處,別送了,一個(gè)雅號給她——大馬臉,然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因為“物以稀為貴”罷了。

  當她聽(tīng)到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí),不但不生氣,還露出了她標志性的笑容,臉,又一次紅了起來(lái)。

  當然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機智。這就是我的同位,一位樂(lè )觀(guān)的小姑娘——許軒閱。

  同桌的你作文 篇5

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”伴著(zhù)陣陣悠揚的旋律,思緒回到了一年前……

  還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰(shuí)也不認識誰(shuí),我也不太看好你。

  有一次數學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對你說(shuō):“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢(huà)沒(méi)說(shuō),毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的`是這件事被老師給發(fā)現了,她可沒(méi)那么想?纪暝囍罄蠋煱盐液湍阋黄鸷暗搅宿k公室,生氣地問(wèn):“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對答案?說(shuō)!”當我正準備說(shuō)鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,是我不對,是我向他問(wèn)答案的,都是我的錯,你批評我吧,和他沒(méi)關(guān)系!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

  從那以后,我每天開(kāi)始好好地打量著(zhù)你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì )說(shuō):“是不是我長(cháng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)習上取長(cháng)補短,生活上分享快樂(lè ),成為了一對形影不離的好知己。

  五年級要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了,雖然彼此心中都有不舍,不過(guò)也只能沖對方笑一笑,我堅信我們的友誼不會(huì )因為距離而改變。

  回想起了那些事,眼眶有些濕潤了。我從我的成長(cháng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著(zhù),笑得那樣燦爛,我也笑了,不過(guò)嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同桌的你,好久不見(jiàn)了,你,還好嗎?

  同桌的你作文 篇6

  我懷著(zhù)光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著(zhù)笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。

  我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì )道,加上我也能說(shuō),我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她是從肇東來(lái)的,我爺爺家也是在肇東,聊起來(lái)就更帶勁了。她談著(zhù)她的老師、同學(xué)。談以后、將來(lái),眼睛忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒,黑黑的長(cháng)發(fā)在空中飄啊飄,帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候,我就發(fā)現她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。

  而那以后,她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的.可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真,每當我不認真時(shí),總會(huì )想起她對待事物認真的樣子,我漸漸地也細心起來(lái)。

  她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué),沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì )參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著(zhù)報名表上的項目說(shuō):“這個(gè),這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊含著(zhù)巨大的能量呢!上吧,憑著(zhù)她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

  她還是個(gè)講原則的人,每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間,可她,無(wú)論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習著(zhù)鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái),無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣?此踔(zhù)被我表?yè)P的字嘻嘻笑的時(shí)候,我不禁覺(jué)得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

  這兩年的相處里,有一句話(huà)安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗!”

  同桌的你作文 篇7

  我的同桌是李夢(mèng)潔同志,李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

  她有一頭又細又長(cháng)的黑發(fā),扎成高馬尾。有時(shí)一揚一揚的,有時(shí)安靜地垂在耳側?赡苁侨嗯^發(fā)最長(cháng)的了。標致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

  雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài),但不得不承認,她自成自己的.一道風(fēng)景線(xiàn),她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。

  雖然她成績(jì)并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結束后,意料之中,她的成績(jì)總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情?傇谒伎嫉乃,終于靠自己修改一道又一道錯題,總是樂(lè )于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許,總是認真努力的她,終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志,“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風(fēng)景線(xiàn)。

  勇于面對,是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e的時(shí)候,但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí),只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺(jué)嘛,領(lǐng)罰也這么積極,沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認而大發(fā)脾氣,李夢(mèng)潔同志是當時(shí)被追查者之一,她坐立不安,時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦?我說(shuō)算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著(zhù)她,但我只知道,那一刻心中對她充滿(mǎn)崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢(mèng)潔同志,是個(gè)好同志!昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線(xiàn)。

  同桌,你并不知道這種范兒的存在,因為它融于自己的一言一行,融于你心中那深處的想法。

  同桌,你并不需要別人風(fēng)景的陪襯,因為你自成風(fēng)景。

  同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

  同桌的你作文 篇8

  時(shí)光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無(wú)存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個(gè)神話(huà),但現在我只寫(xiě)下了悲傷。我們什么時(shí)候改變?

  一個(gè)人的一生會(huì )忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時(shí)間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無(wú)力。當我無(wú)意中打開(kāi)相冊時(shí),我發(fā)現那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒(méi)有出現了。在那些年里,您緊跟著(zhù)一個(gè)名叫“同桌”的人的.故事。

  我們在一起瘋狂,我們一起在寒冷的冬天嚼冰。

  我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過(guò)了臉頰。

  我們在一起哭了,青春總是要裝飾。

  當我想起你時(shí),那是生命中獨一無(wú)二的密碼,該密碼可能會(huì )被無(wú)意間觸及。我認為那即使沒(méi)有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒(méi)有像梅花一樣有雨的東西,但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了,無(wú)法被眼淚沖走,就像初露希望的曙光,沒(méi)人能躲起來(lái)。老師說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!蹦慵儍舻难劬ο裾麴s水一樣詮釋你的心臟。

  每個(gè)年輕人都充滿(mǎn)了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動(dòng)地展現出來(lái),我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當我難過(guò)時(shí),你會(huì )陪著(zhù)我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿(mǎn)足我,陪我一起去欣賞滿(mǎn)山的粉紅色。

  如今,當我們走得很慢,并且沒(méi)有什么可以浪費時(shí),我們可能會(huì )想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時(shí)候會(huì )覺(jué)得我們沒(méi)有走得太遠,我們分散在時(shí)間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同桌的你。什么時(shí)候我們會(huì )再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

  同桌的你作文 篇9

  “呀,你又過(guò)線(xiàn)了!”同桌怒氣沖沖地說(shuō)完,把我的東西推了過(guò)來(lái)!拔沂桥,你就不能讓著(zhù)我點(diǎn)兒?jiǎn)?”我不服氣地說(shuō)!皯{什么?這是早就規定好的!蓖婪蓿╢èn)忿不平地說(shuō)。這就是我們兩個(gè)每天都會(huì )上演十幾次的爭吵。

  我的同桌,長(cháng)得不算太高,卻很聰明,有時(shí)還有點(diǎn)兒小幽默,性格溫和,但是很倔強。他認為正確的事情就一定會(huì )去做,像我一樣愛(ài)鉆“牛角尖”。我們這兩個(gè)個(gè)性相似的人同桌,每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學(xué)習上很認真,但在我心中,他就是一個(gè)頑皮、搗蛋的男生?赡羌聟s徹底改變了我對他的看法。

  那天下午上最后一節課時(shí),天空忽然陰了下來(lái),我在心中暗暗祈禱:千萬(wàn)不要下雨,因為我沒(méi)有帶傘?墒屡c愿違,課還沒(méi)有上到一半,雨就下了起來(lái),傾盆的大雨澆滅了我回家的希望,于是,我開(kāi)始無(wú)精打采。同桌覺(jué)察出了我的異樣,問(wèn)我原因,我如實(shí)回答。結果,老師發(fā)現我們上課說(shuō)話(huà),他總攬了全部責任,被老師狠狠地批評了一頓。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續地走了,只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西,他拎起書(shū)包,拿出雨傘,走到我身邊說(shuō):“這傘你用吧,我不習慣打傘!闭f(shuō)著(zhù),他把傘塞到我手中,然后徑直跑了出去?粗(zhù)大雨中他的`背影,我突然覺(jué)得他好高大。

  經(jīng)過(guò)那件事后,我們的關(guān)系緩和了許多,再也不會(huì )因為一件小事而爭吵,雖然有時(shí)會(huì )小吵小鬧,但都不會(huì )影響我們的友誼。

  因為他,我學(xué)會(huì )了幫助他人;因為他,我懂得了真正的友愛(ài)。謝謝你,我的同桌。

  同桌的你作文 篇10

  時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習,一起歡樂(lè ),一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

  同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒(méi)有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

  同桌的'你和我有許多暗號!袄显(huà)”是否記得呢?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢,我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節課都會(huì )用手勢問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jì)燃卑!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn),把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機會(huì )把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  同桌的你,踏上了異國他鄉的土地。五年級下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)辦法的,終究無(wú)濟于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機會(huì )!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

  同桌的你作文 篇11

  初中的時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快,我們在一起相處不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨,存留在我的心中。

  一進(jìn)入中學(xué),我就和他坐同桌,他長(cháng)相平常,個(gè)子一般,若以外貌來(lái)評價(jià)人,他實(shí)在登不上大雅之堂,但他卻有一顆金子一樣的心,待人真誠,對人體貼入微,這不,我們才在一起坐了兩天,就已經(jīng)成為好朋友了。

  不知他是否還記得,那個(gè)炙熱的夏天?

  那還是剛開(kāi)學(xué)不久,那天,我的腿突然痛了起來(lái),不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他,他聽(tīng)后,將手放在下巴處,像在思考。一會(huì )兒,他便說(shuō):“不如,你給老師說(shuō)吧!這節課請個(gè)假!蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧,萬(wàn)一老師不讓?zhuān)被那么多同學(xué)看著(zhù),多丟人吶!”他聽(tīng)后笑起來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你想多了,老師不會(huì )這樣鐵石心腸的!”但內向的我依然鼓不起向老師請假的勇氣。

  體育課上,老師發(fā)出了跑步的命令,他扭過(guò)頭來(lái),不停地給我使眼色,我知道,他是想讓我跟老師請假,但我始終不敢說(shuō),只能堅持跑了起來(lái)。我被痛拖延著(zhù),一眨眼就被甩到全班最后,我使出最大的力氣,但腿痛使我沒(méi)法跑快。平時(shí)他跑步像一只豹子一般,一轉眼,便把大家甩掉一大截?山裉,他慢悠悠的`,跑著(zhù)跑著(zhù),他竟跑到了我旁邊,說(shuō)陪我跑。我說(shuō):“會(huì )拖你的速度!”他微笑一下,并不在乎。有他陪著(zhù)我跑,盡管天氣炎熱,盡管腿痛,但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

  不知他是否還記得,那個(gè)寒冷的冬天?

  那天中午,我父母不在家,讓我在外面買(mǎi)飯吃。他發(fā)現我走的路線(xiàn)不對,便問(wèn)我去干什么,我告訴了他,他竟拉著(zhù)我的胳膊,說(shuō):“到我家吃唄!”我不情不愿地到了他家,他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我,幫我驅散了寒冷,讓我感到友情的溫暖。

  春夏秋冬,他始終把我當做親人一樣,為我制造溫暖。他是我的同桌,也像一支畫(huà)筆,將一次次輕描淡寫(xiě)的生活用情匯成美妙的濃墨,鐫刻在我心中。

  同桌的你作文 篇12

  你,通情達理,包容著(zhù)我的任性,包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧,處處遷讓著(zhù)我,沒(méi)有一絲怨言。而我呢,有時(shí)老是把你當出氣筒,怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄,就拿你開(kāi)刀,甚至認為這一切都是理所當然的,因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對我說(shuō):"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí),一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動(dòng),是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌—你。

  你,英語(yǔ)超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的.很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因為這樣,我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ),把超過(guò)你作為目標,因為我不想輸給你!我的努力沒(méi)有付諸東流,得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座—97。5分,而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí),我認為你肯定會(huì )心灰意冷,但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō):"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你,但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō),但我猜你的心里一定很難過(guò)吧!你的表情令我有些難過(guò)`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!

  你=我可愛(ài)的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè ),我的幸福,我的痛苦和難過(guò),而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué),輕松自在!

  你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著(zhù)我蛻變。

  同桌的你作文 篇13

  “你跑慢點(diǎn),我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭,一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾,這就是我的同桌——一張普通的面孔,一束馬尾辮,架著(zhù)一副黑框眼鏡,這樣平凡的面貌卻有著(zhù)不平凡的性格。

  無(wú)論相距多遠,都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí),你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的,而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般,十分雷人。別人因為自己的成績(jì)而傷心沮喪,而你就在一旁笑著(zhù)。我和你做了將近兩年的同桌,你那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感,兩只腳好像是不聽(tīng)話(huà)的小鴨子,你那小短腿也十分不配合,像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”,每隔一兩天就會(huì )變出好多的'油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

  你是我們班出了名的“幽默大師”,我們都喜歡叫你“馬大姐”,甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂(lè )。你尤其喜歡自黑,凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次,你提議讓大家模仿對方平時(shí)的行為舉止,無(wú)聊的氣氛瞬間被打破,只見(jiàn)你惟妙惟肖地表演著(zhù),動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化,學(xué)習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強,連我這樣性格內向的人都能被你觸動(dòng)。

  雖然你表面上不正經(jīng),但當你認真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當你寫(xiě)作業(yè)或是上課的時(shí)候,沒(méi)有任何人可以打斷你。

  你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現原本臟的眼鏡變得干凈光澤,一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次,在測長(cháng)跑的時(shí)候,我體力不行的時(shí)候,你就拉著(zhù)我一起跑,像這樣的事還有很多,很多……

  同桌的你,笑聲是那么明亮,笑容是那么燦爛。同桌的你呀,一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

  同桌的你作文 篇14

  一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見(jiàn)了你。

  希,我的死黨。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過(guò)人生中最快樂(lè )的時(shí)光,一起奮斗,一起開(kāi)心。你真的很優(yōu)秀,連續四次考年級第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。

  還記得嗎?我們是因為泡泡堂而熟識的。每次考完試,我們都會(huì )用獎金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里,穿著(zhù)同樣的服飾,兩個(gè)驕傲的少年一次又一次的讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng),是我們的秘密世界。

  我們交換著(zhù)喜歡的'歌,在下課時(shí)間悄悄地唱著(zhù)。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們在放學(xué)后一起跑去買(mǎi)同樣的衣服,在路上狂奔著(zhù),像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。

  我們形影不離,想象著(zhù)以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué),有了工作要買(mǎi)房子買(mǎi)在對面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

  我們總愛(ài)在一起討論《名偵探柯南》,你最?lèi)?ài)工藤新一,我最?lèi)?ài)黑羽快斗。在很長(cháng)的一段時(shí)間內,我們沉浸在里面。滿(mǎn)大街地找動(dòng)漫周邊店,興奮地買(mǎi)下心愛(ài)的物件。這是屬于少年的幼稚。

  不知道為什么,我們總有說(shuō)不完的秘密。那天,我和你躺在沙發(fā)上,聞著(zhù)窗外茉莉花的清香,打發(fā)著(zhù)停電的時(shí)光,一只聊著(zhù),聊著(zhù),連續聊的七個(gè)小時(shí),說(shuō)了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。

  我們一起度過(guò)人生中的懵懂歲月,一起成長(cháng),慢慢變得成熟。不僅老師家長(cháng)知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué),都在淺嘗著(zhù)愛(ài)情,卻愛(ài)了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運的禮物。

  屬于我們的事情真是太多太多,我會(huì )把這些回憶收好,在難過(guò)時(shí)一件一件拿出來(lái)欣賞。

  十五歲,沒(méi)有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個(gè)人,孤獨地長(cháng)大。這個(gè)時(shí)候,我真的好想念你,希。

  希,只有我這樣叫你,獨一無(wú)二。

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