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同桌的你的作文
同桌的你
同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂(yōu)解難。同桌,在你快樂(lè )的時(shí)候可以跟你分享?墒,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì )同我歡樂(lè ),但更多的她是生氣與擔心的來(lái)源。
有一次,我笑著(zhù)與你打鬧,張俊鑫在一旁看著(zhù),時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說(shuō),“肖璐,看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開(kāi)。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺(jué)無(wú)聊便轉身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預感了。“啊!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉過(guò)頭來(lái)。只看見(jiàn)他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。
碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下是什么事,我皺著(zhù)眉頭看了你一眼。周?chē)囊粋(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的,沒(méi)有分寸。”同學(xué)們的議論也多了起來(lái)。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結,也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著(zhù),頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛。”孫老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“張俊鑫,沒(méi)事吧?去醫務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著(zhù)他去了醫務(wù)室。“唉。”孫老師嘆了一口氣,聶老師也轉身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊。”“沒(méi)事的,肖璐。”我過(guò)去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
同桌的你
“明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”
——題記
我閉上眼睛,沉醉在歌曲中,直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開(kāi)眼。我從小學(xué)到初中,有過(guò)數不清的同桌,各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當初我們都愛(ài)那一首《同桌的你》,哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌,卻被我們演繹得很新很近。
你一直是屬于陽(yáng)光的孩子,身上有著(zhù)化不開(kāi)的陽(yáng)光氣息。你微長(cháng)的頭發(fā)有些卷,長(cháng)長(cháng)的睫毛,稍稍垂下眼簾都會(huì )映出淺淺的陰影。有些時(shí)候我忽然見(jiàn)到你時(shí)所產(chǎn)生的瞬間驚艷說(shuō),你就是被太陽(yáng)眷顧的孩子。
想念當初的我們,時(shí)常排著(zhù)走在一起。那日盛夏的陽(yáng)光鉆過(guò)密密的綠葉,灑落在街道上,密密麻麻的斑駁光影散落在這時(shí)光中。你手中拿著(zhù)一本文筆優(yōu)美的散文。雖說(shuō)作者的名字和書(shū)名已經(jīng)模糊在我的記憶中了,但是那米白色的書(shū)殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里,清晰而美好。我很享受這樣的畫(huà)面,所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶,怎知正是我后來(lái)想忘卻忘不掉的。
想想我們的友誼,裂痕出現僅僅是因為一個(gè)我無(wú)所謂的女生,可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來(lái)我為我鮮有的恐懼后做出的沖動(dòng)之舉后悔到什么程度,并且你再也不會(huì )知道了。
那時(shí)侯班上來(lái)了一位轉校生,是個(gè)長(cháng)相很清秀,聲音很好聽(tīng)的女生。只是當我開(kāi)始以為對我們的生活毫無(wú)影響的時(shí)候,那個(gè)女生頻頻向我明里暗里地表示對我的不喜,她說(shuō)我太傷春悲秋,虛偽做作。我無(wú)所謂,因為我相信她會(huì )這樣覺(jué)得只是因為她并不了解我。
令我意外的是她能和你走得格外地近,甚至超過(guò)了我。雖說(shuō)我很在意,但我不想干涉你其他的交友?墒悄銦o(wú)緣無(wú)故地向我發(fā)火,我很無(wú)辜卻沒(méi)有反駁。后來(lái)才從同學(xué)模模糊糊的話(huà)中知道,你和那個(gè)女生在交往,而那個(gè)女生不喜歡我。
那好,我就離你遠一點(diǎn)好了。當時(shí)我這樣想。
于是開(kāi)始故意地冷漠、躲藏,我們之間的兜兜轉轉,實(shí)屬我的無(wú)奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。
當我發(fā)現時(shí)間使我們的心漸漸疏離,再也不是那時(shí)的好朋友時(shí),我驚恐,守住無(wú)措,極力地挽回我們的友誼,我主動(dòng)去找你說(shuō)起這件事,坐在座位上陪你寫(xiě)作業(yè),和你一起吃早餐……
像我們這樣十三四歲的年紀,懵懵懂懂,同學(xué)眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長(cháng),就算只是友誼也難免被誤會(huì )。
但是我清楚地明白,我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言,我們稚嫩的友誼走向破碎,真的是太簡(jiǎn)單,我這樣小心翼翼地維護,最后還是免不了在老師的干涉下,我們兩人被迫形同陌路。
就因為是在這樣青澀的年紀,你我肯定都會(huì )遺憾,但卻無(wú)可奈何。
這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途,我想我忘不了有那樣一個(gè)你站在時(shí)光的盡頭。
就讓我把我們美好的友誼變作彩筆,在青春的日記上重重地涂下一筆,送給我親愛(ài)的你。
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