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我的新同桌作文15篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的新同桌作文，歡迎大家分享。
我的新同桌作文1
新的一周開(kāi)始了，這周我的觀(guān)察目標是同桌劉鎮宇。
今天是周一，中午第一節是數學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了下題稍有些難度，心想：這個(gè)難度的題，同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油��！他用手指做了個(gè)“OK”的手勢，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個(gè)同學(xué)都在認真的埋頭做題，只聽(tīng)到一片沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，剛才我還擔心數學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔心是多余了，沒(méi)想到從頭到尾劉鎮宇一聲沒(méi)吭，全程都在認真的演算書(shū)寫(xiě)。直到下課鈴聲響起，考試結束，他都是那樣的遵守紀律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動(dòng)的說(shuō)：“劉鎮宇，剛才考試你表現太給力了，真為你的`進(jìn)步感到高興��！”劉鎮宇卻臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我以前太貪玩太調皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我�！彼脑�(huà)是那樣真誠，眼神是那樣的堅定，他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái)，一下變成了我心中的男神。
新的一年，新的學(xué)期，劉鎮宇，希望你在以后的日子里好好表現、繼續趕超，正如你所說(shuō)的，做最好的自己。加油！
我的新同桌作文2
我的新同桌可是個(gè)書(shū)呆子，說(shuō)起學(xué)習，他數一數二，說(shuō)起閱讀，他博覽群書(shū)，可說(shuō)他是"天才"就沒(méi)我想象中那么名列前茅。
在近三天里，這書(shū)呆子也像往常一樣游蕩在書(shū)香之海里，這個(gè)胡宇軒下課也不會(huì )找大家玩，就一個(gè)勁得往書(shū)里鉆，能鉆多少是多是多少，猶如一條小蚯蚓，把書(shū)都鉆破了才罷休。我們會(huì )玩游戲他也不曾參加，說(shuō)起來(lái)是好事呀？不過(guò)在上課期間，我發(fā)現了他的主要“漏洞”。當上課鈴聲沖破了我們玩游戲的興致，我急忙三步并兩步向我的座位沖去，一旁的胡宇軒卻豪然不知，仍低頭專(zhuān)心致志地看書(shū)，目不轉睛，直到老師走進(jìn)教室，他才有所察覺(jué)。上課時(shí)，老師在上面講課，卻渾然不知，直到提問(wèn)題時(shí)才有所反應，之后東張西望，看看接下來(lái)要干什么……
我的'新同桌
有這么一個(gè)新同桌，我既欣喜又擔憂(yōu)——這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”同桌——胡宇軒。
我的新同桌作文3
“哈哈，我又贏(yíng)了�！贝藭r(shí)此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿(mǎn)了人，這是為什么呢，原來(lái)，上個(gè)星期，老師給我換了一個(gè)同桌，你們可別以為是一件好事。
我的`同桌真是“愛(ài)錢(qián)如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出，然后小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴里還嘟囔著(zhù)：“別用太多��！”當我才涂半個(gè)字的時(shí)候，他突然大叫一聲：“你涂一次我都可以涂三次了�！蓖腊盐彝赃呉煌�，雙手搶過(guò)修正帶，在我作業(yè)上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑�！巴�，你真牛！”我看了看作業(yè)，朝他豎起了大拇指。
不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數學(xué)課時(shí)，老師正在解方程式。我轉身看了看我同桌，他張開(kāi)手，伸了一個(gè)大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無(wú)意間看見(jiàn)了他們在說(shuō)話(huà)，便用眼睛死死地盯著(zhù)他，但他沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著(zhù)熊熊怒火，空氣中都充滿(mǎn)了火藥味。不一會(huì )兒，火山爆發(fā)了，老師走下講臺，緊緊地盯著(zhù)他，教室安靜得出奇，只能聽(tīng)到同學(xué)們呼吸的聲音�？伤琅f揚起頭，對著(zhù)老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。
這就是我的同桌，有這樣一個(gè)同桌，好像也不是一件壞事嘛！
我的新同桌作文4
我同桌是我的老同學(xué)。在過(guò)去的一年里，我們在一個(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我性格開(kāi)朗，人緣很好，認識了很多同學(xué)。而且他的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)。我們沒(méi)有友誼通常我們也不經(jīng)常說(shuō)話(huà)。。
我等到了初中二年級，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切。我認真地看了他一會(huì )兒。黃頭發(fā)，有點(diǎn)皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴上有一雙憂(yōu)郁的眼睛。，學(xué)習)后來(lái)老師讓我們兩個(gè)一組，我們又成了同桌，時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。每當他心情不好的`時(shí)候，我總是安慰他或說(shuō)些俏皮話(huà)逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務(wù)，我們負責話(huà)劇，他成為主持人。當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌�！�
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說(shuō)：“我給你看李老師，你看一半，我也看�！蔽彝饬�。結果我們一個(gè)人看了半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他。老師來(lái)了，還對我說(shuō)。我沒(méi)有告訴他。老師看了以后，他受到了一場(chǎng)批評。
你猜他是誰(shuí)？我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文5
最近，剛開(kāi)學(xué)，老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛(ài)，遠看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè )于助人，而且她的語(yǔ)文知識也很好。記得那一天，我請教了她一個(gè)語(yǔ)文題目�！班�，向暖，我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目�！薄笆裁搭}目？我來(lái)教你�！薄澳憧垂�。岐王宅里尋常見(jiàn)，下一句是什么？”“崔九堂前幾度聞。哈哈，會(huì )了嗎？”每次她教我都會(huì )這樣說(shuō)。
但是曾經(jīng)有一次，我做錯了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō)：“這紙是你的.，憑什么扔到我位上�！碑敃r(shí)向暖還不知道是什么情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說(shuō)：“這張廢紙真不是我的�！蔽耶敃r(shí)太過(guò)生氣，就說(shuō)：“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的�！敝�，我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了，我自己獨自一人走著(zhù)，忽然腳崴了。當時(shí)上課鈴響了，我心里想：哎！這樓上那么多人，為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪！突然，一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉身，“��！”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái)，我的新同桌那么好！
我的新同桌作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我興高采烈的走進(jìn)教室里。我看到每一個(gè)人都有了自己的新同桌，當然，我也不例外。
上課了，我走進(jìn)教室坐到座位上，看見(jiàn)了我的同桌。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)眼睛亮亮的，像兩顆黑葡萄一樣，她還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
放學(xué)了，同學(xué)們飛快地走出教室，我的'同桌走上前去笑呵呵的對我說(shuō)：“我們一起回家好不好?”我高興的答應了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上，因為剛才下起了大雨，所以道路很滑。我們差一點(diǎn)就摔倒了，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著(zhù)一根拐杖，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶輕輕地扶了起來(lái)，老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蓖勒f(shuō)：“這時(shí)我應該做的�！蔽蚁耄核媸且粋�(gè)樂(lè )于助人的孩子，我應該向她學(xué)習。
我非常喜歡我的同桌，她擁有一顆善良的心，你們喜歡嗎?
我的新同桌作文7
我的同桌有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的`頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道。
她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著(zhù)發(fā)箍，可漂亮了。
上課時(shí)，她很?chē)烂C認真，可下課之后她卻變得特別愛(ài)講話(huà)。說(shuō)起話(huà)來(lái)口齒伶俐，嗓門(mén)特別大，語(yǔ)速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，但她總是爭強好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說(shuō)：“我們先去玩碰碰車(chē)�！笨墒撬且骈_(kāi)火車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，實(shí)在沒(méi)有辦法只好先玩開(kāi)火車(chē)了。但她特別有愛(ài)心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地上，當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢去扶那位老奶奶，她看見(jiàn)了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來(lái)。讓老奶奶在那里休息了一會(huì )兒我們就走了。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？她就是湯婧。
我的新同桌作文8
上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候，我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的`口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現了，所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣(mài)力地嚼著(zhù)，一邊含糊不清地說(shuō)：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問(wèn)他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見(jiàn)好吃的，牙就不疼了！”說(shuō)著(zhù)，他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。
突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著(zhù)腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì )兒紅一會(huì )兒白，低著(zhù)頭，喃喃的說(shuō)道：“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”
怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文9
因為緣分的牽引，機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當我的同桌，我怎么想也想不到她來(lái)和我做同桌，老師是何用意呢？
后來(lái)才弄明白老師，其實(shí)是想把一名成績(jì)差的同學(xué)，調到另一名好同學(xué)旁邊，正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌，后來(lái)才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀(guān)察她。
他沒(méi)有超高的學(xué)習成績(jì)，也沒(méi)有出眾的文學(xué)能力，但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位，讓她從此在班委上占有一席之地。她沒(méi)有很高的繪畫(huà)能力也沒(méi)有淵博的美術(shù)知識，為什么老師會(huì )看上她當美術(shù)科代表呢？我以前沒(méi)有明白，但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí)，我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術(shù)的心，所以她每次上課表現得都非常好，每次都帶足了美術(shù)用具，上課積極發(fā)言，就這兩項就足以讓他當課代表這個(gè)職位，但是最重要的`是她對美術(shù)的熱愛(ài)，只有這樣的心這個(gè)課代表她當之無(wú)愧，這就是我的新同桌，希望她對美術(shù)的熱愛(ài)能激活我一點(diǎn)美術(shù)細胞！
我的新同桌作文10
午自習，黃老師走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天我們把座位調換一下，不是全體換，只是小調整！”有的人垂頭喪氣，生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮，好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想：老師會(huì )不會(huì )點(diǎn)到我換掉舊同桌？還是一直不換……
正當我胡思亂想的時(shí)候，老師突然點(diǎn)到我名字：“謝可馨，和黎雅婷換一下！”黃老師的.語(yǔ)音剛落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰(shuí)？結果一看，我大吃一驚，竟然是李瑞涵！
我以前覺(jué)得李瑞涵很小氣。我跟他同過(guò)桌。那時(shí)候我問(wèn)他借什么東西，他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白，他其實(shí)并不小氣，而且很大方！
閱讀課，我忘記帶書(shū)了。他看見(jiàn)之后，立馬從書(shū)包里翻出一本《查理九世》遞給我，我很謝謝他！
美術(shù)課，我在書(shū)包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆，我頓時(shí)垂頭喪氣�？隙☉K了，今天要完成一幅畫(huà)，我竟然沒(méi)帶彩筆，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上，說(shuō)：“用吧，難道你還不畫(huà)畫(huà)呀！”我怎么感覺(jué)我欠了他兩個(gè)人情呀，呵呵！
換了一個(gè)新同桌，我的新生活也開(kāi)始了！
我的新同桌作文11
現在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，而我在六年級的新同桌是班里最嚴厲的紀律委員——莫自鵬。
莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責任心的好同學(xué)，這次就是他自己推薦自己成為了班上的紀律委員。在做眼保健操的時(shí)候，有些同學(xué)很調皮，在里面濫竽充數。有一次，班上的莫萬(wàn)力同學(xué)做得很不認真，被紀律委員給盯上了，便大聲說(shuō)道：“莫萬(wàn)力，不做眼保健操，到時(shí)我記你的名交給老師，讓老師來(lái)處理!”莫萬(wàn)力是班里最膽大也是最調皮的一位同學(xué)，根本就沒(méi)有把紀律委員的話(huà)放在心上。紀律委員莫自鵬說(shuō)到做到，把這事告訴了老師。
老師知道后，火冒三丈，把莫萬(wàn)力批評了一番。從此以后莫萬(wàn)力再也不敢不聽(tīng)紀律委員的話(huà)了。還有在早讀課時(shí)，有的同學(xué)在里邊瞎混。紀律委員知道后，便警告那些同學(xué)。那些同學(xué)開(kāi)始也想不放在心上，可一想到了莫萬(wàn)力的`事情后，就自覺(jué)地讀書(shū)去了。如果我們班沒(méi)有像莫自鵬這樣的同學(xué)，我想我們班的紀律一定會(huì )變得很亂。
我覺(jué)得莫自鵬是我向來(lái)最好的同桌，班上還有哪一位同學(xué)能比得上他呢?
我的新同桌作文12
這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認識到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(cháng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(cháng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的'次數是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣，也充滿(mǎn)了思索。
我的新同桌作文13
新學(xué)期開(kāi)始，老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌，可這次卻換到了“克星”，也就是我們班俗稱(chēng)苦哇伊的“死胖子”姜姜。
跟他做同桌，我只能自認倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個(gè)頑皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上課時(shí)，他一會(huì )兒把棉襖里的羽絨拔出來(lái)哈我癢癢，一會(huì )兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無(wú)可忍，使勁用力掐了一下他的胳膊，他馬上反應過(guò)來(lái)坐端正，但從他的眼神里可以看出他很不服氣，好像在說(shuō)：“下課找你算帳！”我也擺出一副不甘示弱的'樣子來(lái)“回報”他。
雖然姜姜有時(shí)一副討厭相，但有時(shí)也挺樂(lè )于助人的。一次上數學(xué)課，老師叫我們做連線(xiàn)題，我忘了帶尺子，他毫不猶豫把尺子借給了我。
古人云：冤家路窄，我卻認為：同桌冤家的路有時(shí)寬，有時(shí)窄。
我的新同桌作文14
新學(xué)期，新氣象。一學(xué)期一度的換同桌在上上個(gè)星期五開(kāi)始了。
這次，我和李昊同桌。在三年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)同桌過(guò)。他長(cháng)的眉清目秀的，樣子很帥。
李昊最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。記得上個(gè)星期五，我去參加學(xué)校組織的社團活動(dòng)。當時(shí)，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及抄，等我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到同學(xué)們都在排路隊準備放學(xué)了，我的心里有點(diǎn)焦躁；這時(shí)，我看到我的同桌——李昊，還坐在座位上。我趕緊跑過(guò)去，他見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，趕緊對我說(shuō)：“朱雯靜，你的家庭作業(yè)我還沒(méi)來(lái)得及幫你抄，這樣吧，你把我的本子帶回去抄，星期六我到你家去拿�！�
“嗯，好的，謝謝你！”當時(shí)，我的心里非常感激他。想著(zhù)以后也要向李昊學(xué)習，學(xué)習他那種對同學(xué)互幫互助的精神。
人也是有缺點(diǎn)的.，李昊的缺點(diǎn)就是粗心。我們語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，第四課到第十四課，他每次都寫(xiě)錯一個(gè)。用翟老師的話(huà)說(shuō)：你就不能拿個(gè)100分呀。我真誠地希望他能把這個(gè)粗心的毛病給改掉。
這就是我的新同桌——李昊。
我的新同桌作文15
我的同桌沈宇博，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，我想認真學(xué)習，他在我耳邊叨個(gè)沒(méi)完，像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。哎，我真拿他沒(méi)辦法。沒(méi)多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個(gè)“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的'新同桌蔣博，一頭黑發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想干嘛了，是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離，學(xué)習的勁頭更大了。但，有時(shí)我們也會(huì )因為一點(diǎn)小事而吵架。
比如，有一天，我買(mǎi)了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說(shuō)不還。第二遍還是說(shuō)不還，我有點(diǎn)生氣了，大聲向他說(shuō)：“你再不還，我跟老師去說(shuō)�！彼�(tīng)到后，馬上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個(gè)鬼臉，我們又和好如初。
同學(xué)沒(méi)有隔夜仇，我和蔣博在爭吵中，友誼也越來(lái)越深了。
快樂(lè )的日子匆匆而過(guò)，我馬上要升入三年級了，很快，會(huì )升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書(shū)，繼續做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？