有關(guān)同桌的作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫吳一凡，可是他很煩�！笆菫槭裁茨�？”下面就來(lái)看看吧。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，去交了作業(yè)回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的筆袋“沒(méi)帶”。數學(xué)課上課時(shí)要做作業(yè)，結果可想而知我沒(méi)筆。突然，我看見(jiàn)他眼里閃著(zhù)“狡黠”的光，我便問(wèn)他：“是不是你拿了我的筆袋？”他笑嘻嘻地拿出筆袋。我生氣的一把奪過(guò)來(lái)大聲說(shuō)道：“你怎么又拿了我的東西？”不只是我老少東西，我后面的兩位也是，他們時(shí)不時(shí)“丟了”這樣“丟了”那樣，但在放學(xué)時(shí)這些東西又“回來(lái)”了。

　　又一次，他拿了我一支我最喜歡的筆，藏在我們的課桌中間。過(guò)了好幾天我才找到這支筆。當時(shí)我怒發(fā)沖冠，特想把他揍一頓。但是我沒(méi)做其他人代替我這樣做了，那就是閔楚楚，因為吳一凡把她的家教本丟在地上，害的`她滿(mǎn)世界找本子，最后才發(fā)現是吳一凡的惡作劇，所以就教訓了吳一凡。

　　雖然吳一凡有時(shí)很討厭，但是不得不承認他很聰明，數學(xué)特別好，我們還給他起了個(gè)外號“吳大仙”。

同桌的作文 篇2

　　她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)發(fā)前面留著(zhù)齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌——郭建宇。

　　她很樂(lè )于助人，有一次，媽媽聽(tīng)天氣預報說(shuō)今天有小雨，讓我帶傘上學(xué)。我想：這下糟糕了，如果下雨了怎么辦��？我開(kāi)始擔心起來(lái)下了第二節課，不一會(huì )兒，天空中便下起了豆粒大小的.雨滴，上了第三節課，我開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安，心里心如火焚。不一會(huì )兒便放學(xué)了。我更加擔心了，為什么忘記帶傘了呢？

　　就在這時(shí)，郭建宇說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！我可以送你回家！這時(shí)，我高興地跳起來(lái)，不用澆成落湯雞了�！�

　　我們就一起回家。一路上，她一直把傘往我這邊挪，我讓她往她那邊挪一點(diǎn)，可是她只挪了一點(diǎn)，還偷偷地往我這邊挪，生怕我的衣服澆濕了。

　　到了我家后，我發(fā)現她的衣服都淋濕了，我自己身上卻一滴雨都沒(méi)有，我很愧疚，也很感激他。我對他說(shuō)了一聲：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣！我是你同桌，應該做的�！比缓�，她就回家了。

　　這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè )于助人，大方的人！雖然她有些缺點(diǎn)，但有些地方也值得我學(xué)習！真希望她永遠是我的好朋友！

同桌的作文 篇3

　　我的小學(xué)同桌叫楊子茵，她可是一位學(xué)霸小女生，在班上真的很聰明，記得她當時(shí)的夢(mèng)想是當一名作家。

　　20年一晃就過(guò)去了�，F在，我和我的好閨蜜在石林公園上的游覽風(fēng)景，恰好聊到我的同桌——楊子茵。

　　那時(shí)候，楊子茵眼睛很大，很愛(ài)笑，總是扎著(zhù)馬尾辮，玩耍的時(shí)候很瘋！她是我們班上的女漢子，只要男生欺負女生，那就會(huì )使出吃奶的力拽男生的.頭發(fā)！這時(shí)候，男生們的面孔就像冒了煙一樣紅，痛的呀！他們就像岸上的魚(yú)，拼命搖晃掙脫，最后只能“跪地求饒”，即便是再兇猛的男生也照樣被楊子茵這位馴師馴服，真的好佩服她！

　　哎呀！還真是說(shuō)曹操曹操到��！想不到楊子茵也來(lái)到了石林公園，就在我背后。多年不見(jiàn)的同學(xué)，變化好大啊，可能是歲月無(wú)情的原因，她變成了一個(gè)有些嚴厲的“老太婆”，她戴上了世界上最可怕東西——眼鏡，所以，我覺(jué)得她原本美麗的容貌沒(méi)有以前好看了。

　　我們一起坐下來(lái)聊天，她說(shuō)小學(xué)時(shí)候她對畫(huà)畫(huà)不是很感興趣，但初中時(shí)，畫(huà)畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P，加上她看了很多書(shū)，功底很好，后來(lái)大學(xué)考上了很有名的畫(huà)畫(huà)學(xué)院。忽然，我猛抖了一下，一個(gè)好消息！原來(lái)有著(zhù)作家夢(mèng)想的她最終可能變成了畫(huà)家，多有趣！

　　經(jīng)歷了這一次相遇，我發(fā)現人的夢(mèng)想有的時(shí)候很容易隨著(zhù)性格和愛(ài)好會(huì )發(fā)生變化，就像我的同桌楊子茵一樣。其實(shí)，20年后的同桌，不管她過(guò)得怎樣，但我還是希望她一直是陽(yáng)光的，也期待再一個(gè)20年后與她的再一次相遇！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌姓楊，名尚書(shū)，名叫楊尚書(shū)。聽(tīng)聽(tīng)，多么霸氣的名字，聽(tīng)說(shuō)古代的尚書(shū)可是非常大的官員哦！他本人跟他的名字一樣，各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌，我很羨慕他。

　　楊尚書(shū)是班上的`宣傳委員，你可別看他瘦瘦小小就小瞧他，他可是被老師重用的人呢？比如：老師不在的時(shí)候，班上的紀律由他來(lái)負責，打飯的時(shí)候他來(lái)管，就連報聽(tīng)寫(xiě)也是他……在我心里，他就是我們班上的小老師！

　　不信，你們接著(zhù)往下看！

　　有一次，老師要出去學(xué)習，臨走前對楊尚書(shū)說(shuō)：“我今天要出去學(xué)習，班上的紀律你可要管好了�！闭f(shuō)完便走了。

　　可老師剛一走班里就鬧起來(lái)了，有人說(shuō)：“我們比賽玩陀螺吧！”有人說(shuō)：“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀！”“耶！這盤(pán)棋我又贏(yíng)啦！”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。

　　“安靜！”一陣怒吼聲傳到我們的耳里，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是我的同桌喊的，嚇我一大跳。不愧是宣傳委員��！那嗓門(mén)的響亮，威力太大了！把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。

　　“你們要是表現不好，我讓你們全班罰站！”楊尚書(shū)嚴肅的講到。

　　“叮鈴鈴，第四節課下課鈴響了，我們可以吃飯嘍！”有人一聽(tīng)到下課鈴聲就站起來(lái)了。這時(shí)，楊尚書(shū)像那些同學(xué)瞪了一眼，緊接著(zhù)說(shuō)：“剛才站起來(lái)的那幾個(gè)，你們最后打飯，要安靜不可以大聲喧嘩。好，第一組去打飯，崔良澤去�！�

　　中午老師回來(lái)了，可一上課老師又說(shuō)：“楊尚書(shū)，等會(huì )兒我要開(kāi)會(huì )，我走后，你給他們報聽(tīng)寫(xiě)�！薄昂�，我明白了！”

　　老師開(kāi)會(huì )去了，楊尚書(shū)按照老師的指示，給我們報聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)有人問(wèn)“蔚藍的蔚字怎么寫(xiě)��？”

　　“安靜”又是一陣怒吼！

　　為了防止被罰站，我們全班都把嘴巴的拉鏈拉好了！

　　這就是我們班上的官，跟他的名字一樣，擁有著(zhù)很大的權力，我的同桌“楊尚書(shū)”。

同桌的作文 篇5

　　我有一個(gè)會(huì )“七十二變”的同桌，我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　我的同桌博學(xué)多才。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我一籌莫展時(shí)，我的.同桌出現了，他拿起筆在本子上詳細地列出公式，認認真真地教我做這道題，大家見(jiàn)了紛紛為同桌點(diǎn)贊。從此，我們都叫他“小博士”。

　　我的同桌不僅博學(xué)多才，還非常喜歡讀書(shū)。一下課，同學(xué)們都飛奔出去玩耍，只有他在座位上認認真真地看書(shū)。我走過(guò)去對他說(shuō)：“咱們出去玩吧！”他擺了擺手，頭也不抬地說(shuō)：“我不去，你自己去吧�！蔽异`機一動(dòng)，一下子把他手里的書(shū)給抽了出來(lái)，然后對他大喊道：“出去玩吧！”他不但沒(méi)有同意，還向我追來(lái)，邊追邊喊：“快點(diǎn)把書(shū)還給我！”我見(jiàn)他生氣了，只好把書(shū)還給他，然后陪他一起看書(shū)。漸漸地，我也喜歡上了看書(shū)。唉！他可真是個(gè)“小書(shū)迷”。

　　我的同桌還非常幽默。記得有一次，我非常不開(kāi)心，同桌看見(jiàn)了，就安慰我：“不要生氣了，我給你唱首歌吧�！闭f(shuō)著(zhù)就唱了起來(lái)，為了把我逗笑，他拿起掃把當吉他，表情十分搞怪，我忍不住笑了，也跟著(zhù)他唱了起來(lái)。他可真是個(gè)“開(kāi)心果”。

　　這就是我的“七十二變”同桌，你想和他做朋友嗎？

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