同桌的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌，也是我最好的好朋友，他叫劉冰，我們倆從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始一起上下學(xué)，我們住的也很近，前后距離不超過(guò)500米，每天都是我去找他，我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了，我們形影不離。

　　劉冰比我大一點(diǎn)點(diǎn)，但是我從來(lái)不承認他比我大，還總讓他叫我哥，盡管事實(shí)不是這樣，但是他還是這樣叫著(zhù)，我也很樂(lè )意的`答應著(zhù)，我們每天一起寫(xiě)作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說(shuō)我們是親兄弟一樣，就連我們的家長(cháng)都這樣認為，他們也十分欣慰。

　　他身高和我差不多有1.34米，但是他比我要瘦一點(diǎn)，到了冬天的時(shí)候，當他穿上羽絨服的時(shí)候，能夠看出來(lái)他那瘦小的身體，因為他媽媽買(mǎi)衣服總是買(mǎi)的大一號，說(shuō)是能多穿幾年，所以看起來(lái)他就像是一個(gè)企鵝，晃晃悠悠的，他最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，他的眼睛別看不大，確十分有神，尤其是黑眼珠特別亮，我經(jīng)常說(shuō)他的眼睛是用玻璃球裝的，他很喜歡笑，笑起來(lái)的時(shí)候聲音很有特點(diǎn)，一聽(tīng)就知道是他，這也成了他的標記。

　　我倆生活學(xué)習在一起，而且是比著(zhù)學(xué)習，他第一我第二，他第二我第一，學(xué)習總是一前一后，互相學(xué)習，老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué)，我們成為了大眾的焦點(diǎn)。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面極大地，像二只厚片大餃子，他的雙眼也極大地，像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛(ài)走神，我有點(diǎn)兒反感他。

　　有一次早上，第一節上語(yǔ)文課堂，我正在上課認真聽(tīng)講葛老師上課，就在想聽(tīng)得最專(zhuān)心致志的情況下，潘毅略對我說(shuō)：“陳南，你跟我玩直尺對決這一游戲介紹！”此刻，教師已經(jīng)講一個(gè)尤其復雜的.字，聽(tīng)他那么一說(shuō)，我腦中就一片空白，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清老師的名言。我沒(méi)理會(huì )他。然后大家剛開(kāi)始寫(xiě)了，潘毅略又對我說(shuō)：“直尺對決可好玩兒了，也有許多 招數呢！有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等�！蔽液懿辉敢饴�(tīng)，但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽(tīng)了他得話(huà)，我將一個(gè)字都寫(xiě)歪了，但我還是不理他。過(guò)去了一會(huì )，他又拿出倆把直尺，一個(gè)人玩著(zhù)，他一邊玩，一邊對我說(shuō)：“你看看，直尺對決那么好玩兒，你跟我玩一會(huì )兒吧�！蔽腋嬖V他：“能不能不再惦記著(zhù)玩，用心一點(diǎn)怎么樣�！绷硗馕覂刃脑谙耄骸澳敲磹�(ài)走神的潘毅略，存心不許我上課的時(shí)候！”

　　我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛(ài)走神的不良習慣，培養用心授課的良好的習慣。

同桌的作文 篇3

　　我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的，胖胖的,另一個(gè)是矮矮的，胖胖的。我就先來(lái)介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門(mén)也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數學(xué)題。突然,耳邊傳來(lái)一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著(zhù)：“我也不是故意的，發(fā)那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢�！边@下可把她惹惱了。

　　只見(jiàn)她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來(lái)，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了，就捂著(zhù)臉說(shuō)“你等著(zhù)，下次我一定不會(huì )放過(guò)你�！倍�她卻得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！好��！我等著(zhù)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。

　　現在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現了什么事，都會(huì )讓著(zhù)她。大家可別認為她很討厭，她也有長(cháng)處��！有一回，一個(gè)一年級的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了，并關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，直到看到那小同學(xué)遠去的身影，她開(kāi)心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖，很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎？

同桌的作文 篇4

　　現在雖然不和你做同桌了，但依然會(huì )想起曾經(jīng)同桌的你。同桌的你，還好嗎？

　　記得第一次見(jiàn)到你：短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子，標準的窈窕淑女�？赡闶且粋�(gè)比較內向的女孩，所以剛剛進(jìn)班時(shí)不是那么的引人注目。直到第一次月考后，你考了個(gè)全班第一，便引起了轟動(dòng)。其實(shí)本人久仰其大名了——五年級時(shí)，我們語(yǔ)文老師夸你字寫(xiě)得好；六年級時(shí)，數學(xué)老師又夸你考試仔細。沒(méi)想到，老師竟然安排你和我做同桌。

　　在我的印象里，成績(jì)太好了的人高傲自大，因為朋友多，不在乎一兩個(gè)，所以對人也是愛(ài)理不理的。我有些擔心。不過(guò)我也不是好惹的，我的個(gè)性因人而異，別人怎么對我，我也怎么對她；可是仔細想想，整天“勾心斗角”地，日子也不好過(guò)�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，我才發(fā)現你很好處。你說(shuō)你沒(méi)有一個(gè)真心的朋友，所以我們每次談朋友時(shí)，你總是一臉無(wú)奈。一學(xué)期下來(lái)，我反而覺(jué)得我們之間的友誼是最堅固的，我們不需要做彼此最好的`朋友，只要做彼此真心相待的朋友。

　　你很樂(lè )于助人，每次我遇到不會(huì )的題目，我總會(huì )第一個(gè)找你，你也很樂(lè )意教我，總是很認真地給我講解；你還經(jīng)常幫你的朋友打掃衛生和洗碗，我還說(shuō)過(guò)你太傻，但你卻不以為然。我告訴你，這樣會(huì )被人欺負的，你半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“習慣了”。

　　你很大度，坐在你后面的同學(xué)老踩你椅子，我總會(huì )忍不住想幫你出口氣。有時(shí)我就會(huì )轉過(guò)去瞪對方一眼，你總說(shuō)算啦算啦。還有一次，我和你一起下樓，有個(gè)人撞了你一下，就跑了，我沖那個(gè)人叫：“喂！撞到人了不知道說(shuō)對不起��！”你趕緊拉著(zhù)我說(shuō)：“人家可能有急事吧�！备愕煤孟袷俏叶喙荛e事似的。

　　在你的帶動(dòng)之下，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，我也似乎變了個(gè)人，因為近朱者赤。

　　真希望還有機會(huì )能做你的同桌！

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