同桌的作文3篇（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)調皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的耳朵，小嘴巴。笑起來(lái)，可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手，罵不還口，不懂就問(wèn)的.人。

　　一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數學(xué)課時(shí)，我們在做卷子，這些題大多都很難，，“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題，突然，有一道數學(xué)題我也不會(huì )，我讓他先做別的，自己先問(wèn)一下再給他講解，我自己會(huì )做后，就給他講解，我把那道題分得很細，這樣她就能聽(tīng)懂了，看著(zhù)他那認真的模樣，心里很感動(dòng)，沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時(shí)，我們倆都寫(xiě)對了。

　　在一次上品德課時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)，當時(shí)，我正在看著(zhù)品德書(shū)，瞟了他一眼，他正在說(shuō)話(huà)，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見(jiàn)我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我，可他卻說(shuō)：“謝謝你，你讓我改正了我的錯誤，你放心，我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了�！苯Y果他只維持了一天，第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà)，我就捏一下他的耳朵，過(guò)了快半個(gè)月，“宇航員”的耳朵就被我捏長(cháng)了。

　　這就是我的同桌“宇航員”，我感覺(jué)他的脾氣非常好！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌，個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)光的眼睛可有神了。如果生氣，盯著(zhù)別人，似乎隨時(shí)都會(huì )跳出來(lái)一樣，開(kāi)心的`時(shí)候，眼睛像兩條美麗的彩虹，每次老師講一些重要、好玩的事，他的眼睛像兩顆熟透了的葡萄，比誰(shuí)都瞪的大，可是老師講課本知識的時(shí)候，他一句也不聽(tīng)，真想讓他學(xué)習好一點(diǎn)，這就是我的同桌“湯圓”。

　　他的性子很慢，每次寫(xiě)作業(yè)他都是最后一個(gè)完成。有一次，語(yǔ)文老師要寫(xiě)一篇很難的作文，講完后，同學(xué)們拿起筆飛快的寫(xiě)了起來(lái)，1分鐘、2分鐘……30分鐘，離下課還有10分鐘，老師走到“湯圓”的座位上，突然，老師“呀”的大叫了起來(lái)，原來(lái)“湯圓”只寫(xiě)了一個(gè)字，老師火冒三丈，氣沖沖的說(shuō)“這篇作文怎么辦”。他嚇糊涂了，迷迷糊糊的說(shuō)：“后天給”�！懊魈煺�好春游哎，不知道他來(lái)不來(lái)”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春游終于來(lái)了，可“湯圓”卻請假了，他花了一天才寫(xiě)好作文，連100字都沒(méi)有，老師看了對他說(shuō)“重寫(xiě)，200字以上，如是如果沒(méi)有，寫(xiě)4篇”�！皽珗A”只好眼巴巴的看著(zhù)作文被扔了。

　　唉，這就是我的同桌“湯圓”。

同桌的作文 篇3

　　一天不給他足球踢就不高興，一看到足球眼睛就閃閃發(fā)光。他是誰(shuí)呢？原來(lái)是我的同桌——龐振宇��！

　　他踢球踢得好，體質(zhì)也很好。上一次期末的體育成績(jì)在班上遙遙領(lǐng)先，94分！幾乎每一天放學(xué)后，都可以看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上踢球的身影。一次我班與2班是足球比賽時(shí)，以2比0戰勝了2班。不過(guò)，這里也有他的一滴汗水，一份功勞。

　　當然，光體育好也不行，學(xué)習成績(jì)也要好。不要以為他只會(huì )踢足球，跟個(gè)野娃子似的，學(xué)習成績(jì)不好。其實(shí)，他不在外面一丁點(diǎn)兒的鋪導班，成績(jì)卻一直名列前茅。我們課外閱讀競賽，平時(shí)的一些小測驗，包括每學(xué)期的期中，期末考試，他幾乎沒(méi)有一次不是跟我們班的學(xué)霸一殷思媛不分上下的。就看五年級上半學(xué)期的語(yǔ)文期末考試吧，他的成績(jì)竟比殷思媛高出來(lái)了兩三分呢！就連在學(xué)校外上很多鋪導班的'馬晨韻也未能超過(guò)他呢！

　　如果你的體質(zhì)，學(xué)習好，而張口就對人說(shuō)臟話(huà)，那么一定是惹人討厭的了，這一點(diǎn)我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了無(wú)可奈何的情況下，是不會(huì )來(lái)招惹“蚊子”來(lái)叮他的。有好成績(jì)且不驕傲自大，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)之一他不會(huì )像驕傲自大的人學(xué)習：“哎呀你看，我考了多少多少分，排了第幾第幾名……而是一直保持況默，在你不經(jīng)意間就會(huì )超過(guò)你，讓你在他面前張口結舌。

　　多么個(gè)德智體美勞全面發(fā)展又不惹人厭的同桌��！

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