精選你的同桌作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的你的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。

　　課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑，那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光;當多才多藝的你站在舞臺上時(shí)，會(huì )用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚�，F在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時(shí)的任性與乖戾。

　　同桌的你，豁達的像一片掛著(zhù)燦星的天際。

　　你是男生的理性與感性完美的結合，并融匯到你衷愛(ài)的數學(xué)中，面對難題屢x戰屢勝，在我們班的數學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。

　　同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我繼續學(xué)習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對壓力

　　耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的'往事還歷歷在目：體育訓練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來(lái)跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時(shí)為了爭分奪秒學(xué)習啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著(zhù)時(shí)間的溫度，流逝了。

　　畢業(yè)了，我們帶著(zhù)初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無(wú)須傷感，因為人生的下一個(gè)顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

你的同桌作文 篇2

　　我已經(jīng)該上五年級了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語(yǔ)文課代表——劉羽萱。

　　我的成績(jì)一直很不錯，在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣，我一直想當語(yǔ)文課代表，但從一年級開(kāi)始，我就沒(méi)當過(guò)，從來(lái)都是劉羽萱占著(zhù)，一直都是她。我們班有兩個(gè)語(yǔ)文課代表，不管其他人怎么換，她都不會(huì )換，我就覺(jué)得奇怪�，F在，我終于明白了，因為，老師把我和她調成了同桌。

　　從我們做同桌的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現她每天都比我早好長(cháng)時(shí)間來(lái)到教室，一到教室她就開(kāi)始收作業(yè)�；�本上我到教室時(shí)，她就大老遠地叫我交作業(yè)，那時(shí)，她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細心地寫(xiě)到便利貼，然后再貼到作業(yè)本上，在第一節上課前準時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù)，很負責任，一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)作業(yè)情況，從不說(shuō)好累這樣的話(huà)，要是我，估計早就煩了！

　　劉羽萱還很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，待人很友善，活潑、開(kāi)朗、寬容，人緣好得很，她還會(huì )許多游戲，經(jīng)常帶著(zhù)大家一起玩，同學(xué)遇到什么事兒不開(kāi)心，她還會(huì )安慰別人，總之，同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，真慚愧自己以前怎么會(huì )那樣想呢？這么好的'一個(gè)人，老師不喜歡才怪，她能當四年的課代表，我希望下學(xué)期她還能當我們的語(yǔ)文課代表！

你的同桌作文 篇3

　　整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起初中生涯的第一個(gè)同桌，潘潤輝。

　　第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我靜靜地看著(zhù)你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　你數學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想：一個(gè)數學(xué)天才加上一個(gè)數學(xué)學(xué)渣會(huì )等于什么呢？每次望著(zhù)你數學(xué)試卷上分數處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分數吸到我的試卷上來(lái)。

　　有一次數學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì )兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當然可以！”

　　就這樣，我因為這件事對你的好感度直線(xiàn)上升，覺(jué)得你人品滿(mǎn)分。

　　后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習上的壓力而變得憂(yōu)郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。

　　如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責備你，就應該勇敢地離開(kāi)牢籠，面對前方未知的挑戰！

　　你曾擔任過(guò)地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的`低下頭寫(xiě)作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著(zhù)你！

　　同桌，是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng)，照亮前方的路；同桌，是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè )的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會(huì )覺(jué)得孤單！

你的同桌作文 篇4

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”伴著(zhù)陣陣悠揚的旋律，思緒回到了一年前……

　　還記得那個(gè)學(xué)期嗎？期末沖刺階段，老師把你安排到我的旁邊，那時(shí)我跟你很生疏，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，我也不太看好你。

　　有一次數學(xué)考試，丟三落四的我又忘記帶筆了，我小聲地對你說(shuō)：“你有鋼筆嗎，借我一支�！弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢�話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我，自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現了，她可沒(méi)那么想�？纪暝囍�后老師把我和你一起喊到了辦公室，生氣地問(wèn)：“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳，是不是在對答案��？說(shuō)！”當我正準備說(shuō)鋼筆的事時(shí)，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，是我不對，是我向他問(wèn)答案的，都是我的錯，你批評我吧，和他沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

　　從那以后，我每天開(kāi)始好好地打量著(zhù)你——濃黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的`鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　有時(shí)我看你看久了，你還總是會(huì )說(shuō)：“是不是我長(cháng)得太帥，看呆了？”“臭美！”我們每天下課都會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)習上取長(cháng)補短，生活上分享快樂(lè )，成為了一對形影不離的好知己。

　　五年級要分班了，我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了，雖然彼此心中都有不舍，不過(guò)也只能沖對方笑一笑，我堅信我們的友誼不會(huì )因為距離而改變。

　　回想起了那些事，眼眶有些濕潤了。我從我的成長(cháng)記錄帶里翻出了你的照片，你笑著(zhù)，笑得那樣燦爛，我也笑了，不過(guò)嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同桌的你，好久不見(jiàn)了，你，還好嗎？

你的同桌作文 篇5

　　在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的微笑，還有一張我永遠不會(huì )忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。

　　讀一年級的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著(zhù)一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當你從座位上站起來(lái)，你都會(huì )哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì )用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì )兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。

　　又過(guò)一年，我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負你了，又也許是因為你的辮子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的'頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著(zhù)你：“下次可不可以將頭發(fā)留著(zhù)，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著(zhù)，擺明的耍人呢！雖然只上二年級，但你的個(gè)頭卻遠遠的超過(guò)三年級的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護著(zhù)你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后，接受的是你感激的目光。

　　我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！

你的同桌作文 篇6

　　試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

　　初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著(zhù)迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的有關(guān)同桌的你作文600字一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(cháng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因為“海拔”與學(xué)習成績(jì)的原因，我被留守，而他去了有關(guān)同桌的你作文600字一線(xiàn)，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。

　　初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的`眼睛里卻閃爍著(zhù)困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂(yōu)愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè )，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”有關(guān)同桌的你作文600字一印象“

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

你的同桌作文 篇7

　　那段歲月好像是遠去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節�？墒俏叶歼�記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里同桌的你剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì )控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì )賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì )被想起。就像我現在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

　　就像現在，我依舊要感謝歲月溫柔慈悲，不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開(kāi)著(zhù)肆無(wú)忌憚的'玩笑，可以在不開(kāi)心的時(shí)候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我，可以在開(kāi)心的時(shí)候對你發(fā)發(fā)神經(jīng)瘋到就像從麗水二院逃出來(lái)，可以有事沒(méi)事就給你帶水果給你寫(xiě)信告訴你最近的不如意然后死皮賴(lài)臉的求安慰。多好。

　　不管你明天是否還惦記，是否還會(huì )想起，我想我都不會(huì )忘記那樣一段歲月，那時(shí)候天總是很藍，日子都過(guò)得太慢。有一天，我會(huì )將長(cháng)發(fā)盤(pán)起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里說(shuō)的文藝多愁善感，從前的日子都遠去你也會(huì )有你愛(ài)的妻。然后生活會(huì )給我們很多很多磨難，我們也許不能變成十七歲時(shí)期待的長(cháng)大以后的樣子，可是不管成長(cháng)的路上有多少艱困，請答應我都要好好長(cháng)大。

　　也許是因為這些丟不掉的記憶，它們都清晰如昨的紋在我的腦子里，所以每次聽(tīng)同桌的你都會(huì )很難過(guò)。

你的同桌作文 篇8

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”聽(tīng)著(zhù)老狼的《同桌的你》，我的眼前不禁浮現出和我相處了三年的同桌——李承燃。

　　亂糟糟的頭發(fā)，一對大耳朵，看上去挺憨厚老實(shí)，但一張嘴幾乎永不停歇……這就是他給我的第一印象。說(shuō)不上壞，也沒(méi)有多好。當時(shí)做夢(mèng)也沒(méi)想到，我們會(huì )成為同桌，成為最好的朋友。

　　我現在還清楚地記得那一天，宋老師站在講桌前說(shuō)：“李承燃，你去和湯怡文坐一桌吧！”我頓時(shí)呆住了，聽(tīng)他原來(lái)的同桌說(shuō)，李承燃總喜歡編歌，還跟同桌劃“三八線(xiàn)”，一超過(guò)就用筆尖扎人！和這樣一個(gè)“活閻王”同桌，我的好日子算是到頭了！

　　沒(méi)想到，他剛坐過(guò)來(lái)，就熱情地和我打招呼：“嗨，湯怡文！”我頭也沒(méi)抬，來(lái)了個(gè)不理不睬。盡管是同桌，我也很少和他交流，可他卻熱情依舊，左一個(gè)“湯怡文”，右一個(gè)“湯怡文”，不厭其煩地和我聊天。

　　我是個(gè)不愿意向別人傾訴煩惱的人，有什么不開(kāi)心的事總是自己承受著(zhù)。但同桌卻總能看出我的心思，慢慢地開(kāi)導我，安慰我。有時(shí)還編首歌在我面前表演，讓我笑得差點(diǎn)岔氣，心情一下子豁然開(kāi)朗了。漸漸地，我改變了對他的態(tài)度，和他成為了最好的朋友。

　　上學(xué)期的`一天，我的胃疼得不行了。我趴在桌子上，手上、背上直冒冷汗。同桌見(jiàn)了，急忙從辦公室借來(lái)熱水和藥，讓我趕緊吃下去，還不停地安慰我�？此麞|奔西跑著(zhù)急的身影，我特別感動(dòng)。

　　三年來(lái)，他為我做的事好多好多，雖然我們偶爾也會(huì )吵架、拌嘴，但他一定是謙讓的那一個(gè)。我們一起學(xué)習，一起“八卦”，一起玩耍，一起成長(cháng)。

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生涯就要結束了，不知將來(lái)的我們會(huì )走向何方，我想在此道一聲“謝謝同桌的你”。

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