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同桌的你作文15篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
我的同桌是一個(gè)口味眾多的“怪味豆“。
甜味:時(shí)尚達人
我們班起了一陣歪風(fēng)。女生都愛(ài)上了蛤蟆鏡,她也不例外,不惜“巨款“買(mǎi)了蛤蟆鏡,粗備統計她已經(jīng)買(mǎi)了6個(gè)了!在她心情好時(shí)就戴紅色;一般戴黃色;不好就戴灰色瞧!她又帶著(zhù)灰色蛤蟆鏡子走來(lái)了,嘿嘿!不知又誰(shuí)惹火她了。
咸味:假小子也被騙
別看她平時(shí)比較文靜,近期小攤上有“搞笑玩具賣(mài)”,她就買(mǎi)了一個(gè),第二天一早上,我發(fā)現她臉上多了一個(gè)包,我問(wèn):“咋了,挨誰(shuí)狂K了?”“哪個(gè)小屁孩敢K本小姐,只是中了攤主的計了!”她嘴一撅,有點(diǎn)不服氣的說(shuō),我好生好奇放學(xué)買(mǎi)了一個(gè),回家一看,盒里一個(gè)拳頭飛出,“啪”
我的`同桌像怪味豆吧?
同桌的你作文2
似水年華時(shí),誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶;似水年華時(shí),誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼;似水年華時(shí),誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
他是一個(gè)男孩子,有點(diǎn)胖,但他胖乎乎的臉上,長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠特愛(ài)亂看東西,還有他那愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴,就像自來(lái)水龍頭一樣,一擰開(kāi)就嘩嘩地往外流一樣呢!差點(diǎn)忘了,還有他那肉乎乎的大鼻子,鼻尖通紅通紅的。
記得有一次,那時(shí)候,我們正在上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì )兒,快要下課了,英語(yǔ)老師準備布置今天晚上的'家庭作業(yè)了,而我還在翻箱倒柜地找英語(yǔ)家庭作業(yè)本呢!找來(lái)找去,突然想到,!我把作業(yè)本忘在家里了,是你給了我一張紙記作業(yè),要不然,我還不知道要怎樣記英語(yǔ)家庭作業(yè)呢!謝謝你,好同桌!
同桌,謝謝你!雖然現在放假了,但是,我會(huì )記住你在學(xué)校里幫助的我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也會(huì )記住你的。
同桌的你作文3
在我的四年級同桌里,有學(xué)習很好的,也有學(xué)習中等的,當然也有學(xué)習不好的,但是我不管他學(xué)習好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個(gè)學(xué)期里就有一個(gè)這樣的同桌,學(xué)習中等,人品也不錯的人,名叫張易鳴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一,我們正在上數學(xué)課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來(lái),我把鉛筆從文具盒里拿出來(lái),然后在書(shū)包里找來(lái)找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有拿出尺子來(lái),就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時(shí)正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對我笑,我也開(kāi)心地笑了,我小聲的說(shuō):“謝謝”。他也小聲地說(shuō):“不客氣”。
雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的',做一件好事很容易,做很多件好事堅持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的同桌,一個(gè)善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。
同桌的你作文4
說(shuō)起我的同桌,那可真是一言難盡啊。
他是張傳陽(yáng),班里數一數二的大高個(gè),高的可不是一星半點(diǎn),他還有一個(gè)可怕的喜好,那就是唱歌。有人可能會(huì )說(shuō),這樣說(shuō)不公平,唱歌怎么能說(shuō)是可怕的喜好呢?唱歌總比吸煙,喝酒這樣的喜好好吧。但是如果你也能有幸領(lǐng)略一下他的歌聲,你估計也會(huì )感到一絲恐怖。
其實(shí)他唱歌也不算太難聽(tīng),可怕的是他可以把一首你熟悉的'歌唱得讓你感覺(jué)你沒(méi)聽(tīng)過(guò)
就拿上音樂(lè )課來(lái)說(shuō)吧。這節唱的是高能少年團的主題曲,與往日不同,今天女生要唱高八度,男生要唱低八度,唱出和聲的感覺(jué)來(lái)。張傳陽(yáng)一聽(tīng)高八度這三個(gè)字,立即來(lái)了興趣,捏著(zhù)嗓子叫了一聲:“奔跑吧,驕傲的少年!”他一唱,我瞬間覺(jué)得脊梁骨一陣發(fā)涼,別的同學(xué)不約而同的用一種無(wú)以言表的表情望著(zhù)他,看來(lái)大家和我感受差不多啊
張傳陽(yáng)雖然愛(ài)搞怪,但是若是少了他,課上一定會(huì )缺少很多歡笑。
同桌的你作文5
你,一張黑里透紅的臉,鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦的說(shuō)個(gè)不停。
你,喜歡流行音樂(lè ),喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō):“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒(méi)有什么不至于的,只要我自己認為它也象人一樣愛(ài)美,有一顆心就夠了!
你,有很多特長(cháng),如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當上美術(shù)、音樂(lè )課時(shí),你總顯的異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。
你,學(xué)習非常認真,一絲不茍,從不偷工減料,投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )做的題,總是留到第二天早晨,聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的.抄。你從來(lái)都不這樣,縱然想到半夜,沒(méi)想出來(lái),也會(huì )繼續想下去。
這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專(zhuān)長(cháng),學(xué)習認真的同桌——韋益。
同桌的你作文6
歲月磨擦不了我對你的記憶,還記得當年的你有點(diǎn)小小壞脾氣?偸翘撔穆(tīng)我慢慢敘給你聽(tīng),你不動(dòng)聲色的表情,已經(jīng)烙在我的.心里。同桌的你,多年后拿起手機看到你的通訊錄中有我的名字一定記著(zhù)callme。
謝謝你陪我一起走過(guò)這么多的日子,我會(huì )依然記得你的體貼留在心底。那些歡聲笑語(yǔ),已成為回憶,我們把夢(mèng)揮灑在那一片小小的天地。暢談我們人生理想,相信奇跡會(huì )降落在我們的身上。一起追夢(mèng),一起鼓勵。
同桌的你,是不是多年后還會(huì )想死那些趣事,嘴角還會(huì )向上揚起,那便是我的祝福得到了好評。
同桌的你作文7
我的同桌名叫:梅煥青,他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉,鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。他喜歡自行車(chē),喜歡滑板車(chē)。每次我們一塊玩,他總說(shuō):“什么,怎么又輸了!”他有非常多的愛(ài)好,比如:自行車(chē),滑板車(chē),畫(huà)畫(huà)......每當上美術(shù)課時(shí),他總顯得非常興奮,還非常認真。
他學(xué)習非常認真,一絲不茍,從不偷工減料,投機取巧。別的同學(xué)卻不一樣。別的'同學(xué)在晚上做家庭作業(yè)時(shí),總是把不會(huì )做的題留到第二天早晨,去學(xué)校聽(tīng)老師講解或者拿著(zhù)別的同學(xué)的作業(yè)去抄。但他從來(lái)不會(huì )這樣,縱然寫(xiě)到深夜,如果沒(méi)有想出來(lái),他也會(huì )繼續想下去,不管有多晚。他總是那么的認真。他的這種精神值得我們學(xué)習。
這就是我現在的一個(gè)同桌,一個(gè)非常喜歡自行車(chē),非常喜歡滑板車(chē),有許多的愛(ài)好,學(xué)習非常認真的一個(gè)同桌——梅煥青。他的那種精神,總是非常令人佩服。我們大家都要向他學(xué)習。
同桌的你作文8
我的同桌個(gè)子高高的,身體不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿(mǎn)足的是,他的皮膚比我白一點(diǎn),我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下?晌揖褪怯幸稽c(diǎn)不明白,為什么他整天嘻嘻哈哈的?
放學(xué)了,大家都回家了,可他卻在商店門(mén)口,走來(lái)走去,嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語(yǔ)一番,有時(shí)又問(wèn)老板價(jià)錢(qián),在數手里的硬幣,朝的天空擠眉弄眼后,像倒了霉一樣,連上成出“囧”的模樣,再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店,又跑出來(lái)。幾回后,店主破口大罵:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)!”說(shuō)完,把他趕了出來(lái)。他又滑稽的舉動(dòng)向我跑來(lái),瞇著(zhù)眼睛說(shuō)“曉敏,幫我看一看,到底買(mǎi)不買(mǎi)!”之后,他像箭一般沖去商店,又以“凌波微步”式向我沖來(lái),抓著(zhù)我的手飛奔過(guò)去,臉上還在微笑。
終于又一次我忍不住問(wèn)他為什么整天嘻嘻哈哈的',他告訴我:“難道人天天哭嗎?當然要是開(kāi)開(kāi)心心的了!”我似懂非懂的說(shuō)了一聲,哦。
這就是我的同桌,有點(diǎn)傻,有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)幽默!
同桌的你作文9
同桌:
你好哦!第一次給你寫(xiě)信!也許是一種緣分吧!我們做了一個(gè)月的同桌,在這一個(gè)月里,我們彼此都很快樂(lè ),都收獲了很多,我們的成績(jì)也有提高了很多,換座位了,我們都舍不得放棄這段純潔的友情,我們都很難過(guò),不過(guò),看到你無(wú)奈的眼神,心里有了些酸楚,我們還能做同桌嗎?我抉擇了要調到你們那個(gè)組,之后,老師說(shuō),組長(cháng)有權利在組內換桌,我真慶幸:我是組長(cháng)。所以,我又把你和我安排到了一起,真的.,我們都很高興,可是,調桌以后呢?
我想你的表現我也不說(shuō)什么了,你知道就好。
之所以對你生氣,是因為不想看著(zhù)你頹廢下去,因為,作為你的朋友,不忍心........
同桌,你能不能好好學(xué)習,別讓我對你投入太多的精力,我真的很累,很累......
同桌,請珍惜我們在一起為同桌的日子,因為天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究有一天會(huì )奔向四化,懂?
好好學(xué)習吧!做真摯的祝福送給你!
跟你做同桌,我很快樂(lè )!謝謝你!
同桌的你作文10
同桌的你,白皙的臉上點(diǎn)綴著(zhù)兩簇比龍還龍的眉毛,讓人看了不禁會(huì )想這要是個(gè)女生多漂亮!
同桌的你,喜歡在語(yǔ)文課上聊游戲聊天聊地,被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問(wèn)我,是不是會(huì )影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句:來(lái)啊,誰(shuí)怕誰(shuí)!最后卻總是抱頭求饒:“姐姐,我錯了!
同桌的你,總是在能最快時(shí)間做出很難的數學(xué)題,卻不舉手一句我就不會(huì )咋的讓我吃驚大半天,同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個(gè)自稱(chēng)才女的`好學(xué)生自愧不如。
同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事:你說(shuō)那天晚上你跟你爸打架,自己騎著(zhù)單車(chē)跑到鄉下。你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會(huì )相信這會(huì )是眼前這個(gè)文靜的少年干的。
同桌的你啊,你的優(yōu)點(diǎn)像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)進(jìn)步!但別超過(guò)我!
同桌的你作文11
你,一張黑里透紅的臉,鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦地說(shuō)個(gè)不停。
你,喜歡流行音樂(lè ),喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō):“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒(méi)有什么不至于的,只要我自己認為它也象人一樣愛(ài)美,有一顆心就夠了!
你,有很多特長(cháng),如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當上美術(shù)、音樂(lè )課時(shí),你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。
你,學(xué)習非常認真,一絲不茍,從不偷工減料,投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )做的題,總是留到第二天早晨,聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的抄。你從來(lái)都不這樣,縱然想到半夜,沒(méi)想出來(lái),也會(huì )繼續想下去。
這就是我以前的.一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專(zhuān)長(cháng),學(xué)習認真的同桌。
同桌的你作文12
我和同桌有許多快樂(lè )和傷痛。雖然你有時(shí)候和我有一些小矛盾,但我們仍然是好朋友。我驕傲,我有一個(gè)要好的朋友!
我們一起玩耍,一起上學(xué)校,一起唱歌。就這樣,無(wú)數雙明亮的眼睛,看著(zhù)我們友好的樣子。
快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是像我和我的同桌一樣,為自己感到自豪有一個(gè)非常好的朋友。我驕傲!我有一個(gè)很好的同桌!
你就像一只小鳥(niǎo)一樣,看著(zhù)你遠遠高飛,越過(guò)山、越過(guò)這奔騰咆哮的江水……不會(huì )半途而廢,不會(huì )說(shuō)苦說(shuō)累?粗(zhù)你堅強的樣子,我感到你驕傲。我驕傲!我的同窗是一個(gè)堅強的男孩!
每次上課,你都非常積極的舉手、搶答。你就像一個(gè)小博士。我驕傲!我朋友學(xué)習很起勁!
有一次,我鉛筆忘帶了,你馬上遞給我一只鉛筆。我驕傲!我的`同桌是一個(gè)愛(ài)心護理!
我驕傲!因為我有一個(gè)最優(yōu)秀的同桌!
同桌的你作文13
我跟班里很多同學(xué)都坐過(guò)同桌,但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學(xué)。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),還有一雙迷人的小眼睛,笑起來(lái)就變成兩條小細縫,她的'臉圓圓的,還有點(diǎn)像小貓咪,可愛(ài)極了!她不但長(cháng)得很可愛(ài)而且心地善良、樂(lè )于助人!
記得有一次考試我沒(méi)帶尺子,問(wèn)其他人借,大家都在用,不愿意借給我,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),突然眼前一亮,一把斷尺映入我的眼簾。哦!原來(lái)是我的同桌江南把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩段,給了我一半。這下讓我激動(dòng)萬(wàn)分,眼眶紅潤了起來(lái),讓我瞬間感受到被幫助的溫暖,我連聲道謝。我的同桌說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間相互幫助是應該的!
通過(guò)這件小小的事情,讓我深刻的體會(huì )到:做一個(gè)樂(lè )于助人,善良無(wú)邪,大公無(wú)私的人是多么美好呀!
同桌的你作文14
在我小學(xué)的四年里,有許許多多的同桌,但讓我記憶最深刻的是他,他個(gè)子不算太高,有一雙大大的眼睛,在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,完美組合構造了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的他,他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數學(xué)課的時(shí)候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮,畫(huà)正方形和長(cháng)方形,老師剛說(shuō)完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒(méi)帶,你似乎看穿我的'心思,你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用,我趕忙說(shuō)謝謝。等我畫(huà)完時(shí),我看了一下你的,你還沒(méi)有畫(huà),我趕緊把鉛筆和尺子還給你,這時(shí)你才開(kāi)始畫(huà)。當時(shí)我的心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
同桌的你,非常的積極。每當老師提出問(wèn)題,你總是積極的舉起手,回答老師的問(wèn)題。當老師需要幫忙時(shí),你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來(lái)到老師身邊,伸出自己的援助之手。
同桌的你,有太多太多詞匯來(lái)形容,風(fēng)風(fēng)火火,毛毛糙糙,愛(ài)開(kāi)玩笑,等等......他就是張怡航。
同桌的你作文15
我想你提出強烈的抗議!而且我發(fā)誓再也不與你同桌!
我的`同桌中沒(méi)有比你更讓你更討厭的了!不想與你同桌,主要原因是你經(jīng)常把我氣的半死.不管上課下課以有機會(huì )你就搞惡作劇,那次剛下英語(yǔ)課,你叫心懷叵測地問(wèn)我‘豬’如何拼寫(xiě),我說(shuō)是pig你卻說(shuō)是pug,于是我們便爭論起來(lái)了,你說(shuō)豬是u,我說(shuō)豬是i,你呵呵的笑了,讓我讀懂了你的目的。天!什么時(shí)候我竟然罵我是豬!
我雖知“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但畢竟“近朱者赤近墨者黑”由于你的種種惡作劇搞的我雞犬不寧。這此考試又向后下降了10名。
求上帝保佑,不再與你同桌,除非你搞邪歸正!
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