【精選】同桌的作文合集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　一天烏云密布，太陽(yáng)公公已經(jīng)離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。

　　我迅速地收著(zhù)全班的作業(yè)，大家都慌張地交著(zhù)作業(yè)，只有小明，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。我大步流星地走到他面前說(shuō)：“小明，收作業(yè)本了，就差你了，今天收的作業(yè)比較多，再不收完，就要上課了，快交過(guò)來(lái)�！薄拔以诳磿�(shū)呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？如果看見(jiàn)了，請不要打擾我！”小明不耐煩地說(shuō)著(zhù)�！霸撋险n了，”我伸出手，大聲說(shuō)道，“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來(lái)�！毙∶靼櫫税櫭碱^說(shuō)：“上課就上課唄，我不是說(shuō)了嗎？別來(lái)煩我！”

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準備上課。但是作業(yè)還是沒(méi)有收齊，這時(shí)我心急如焚，一節課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。終于下課了，我箭一般的速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點(diǎn)交作業(yè)�！薄熬筒唤�，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著(zhù)�！澳阍俨唤蛔鳂I(yè)，我就去告老師了�！蔽姨岣吡松らT(mén)恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說(shuō)：“你告就告唄，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我氣得立刻去告訴老師。

　　最后，通過(guò)老師的`幫助和協(xié)調，我們兩個(gè)又和好了，這時(shí)我望向窗外，太陽(yáng)公公出來(lái)了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫譚幃，他中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。

　　記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，譚幃連忙上去，才避免了一嘲大戰”。

　　還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級的同學(xué)偏說(shuō)我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃“鬼計”多，把四年級的.同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

　　還有一次，老師要交試卷費，我的錢(qián)忘帶了，我向譚幃借一元錢(qián)，譚幃問(wèn)我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶�！弊T幃卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢(qián)，咱倆一人兩元�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。

　　不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，譚幃看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。

　　我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

同桌的作文 篇3

　　“星星、抱抱！”教室里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。她就是一個(gè)嬌氣天真的小不點(diǎn)兒——佳銳，她是我的同桌。在我們班，她年齡最小，個(gè)子最矮。這個(gè)小家伙可是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸呢！

　　上次，我要參加漯河市舉行的古詩(shī)文朗讀比賽。關(guān)鍵時(shí)刻，我“小馬虎”的毛病又犯了——沒(méi)帶領(lǐng)結。我犯難了：領(lǐng)結是我們學(xué)校校服的.點(diǎn)綴，這三十多度的天氣誰(shuí)傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀！再說(shuō)，就找算著(zhù)了穿校服的同學(xué)，也不一定有人戴呀！但是，如果我沒(méi)有領(lǐng)結就會(huì )失去這次寶貴的機會(huì )了！團隊馬上就要出發(fā)了，我該怎么辦？我心急如焚。就在這時(shí)，迎面走來(lái)了熱心腸的佳銳！她見(jiàn)我如此緊張快步走來(lái)，問(wèn)清清規戒律況后，嚴肅的對我說(shuō)：“你想想：全班只有三個(gè)同學(xué)有此殊榮，你千萬(wàn)不可以輕易放棄呀！她歪起頭思忖片刻，斬釘截鐵地說(shuō)：走，我幫你借去！”

　　我們從二年級一直找到六年級，佳銳詢(xún)問(wèn)了每一位教師，每一名同學(xué)。我滿(mǎn)面愁容，佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻，好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然，佳銳眼睛一亮，臉上掠過(guò)一絲驚喜，說(shuō)：“等我一下，五分鐘……”說(shuō)完，朝門(mén)口跑去……

　　一會(huì )兒。佳銳滿(mǎn)頭大汗跑了回來(lái)�！翱�、系上吧！”——噢，我恍然大悟，原來(lái)佳銳跑回家去拿自己的領(lǐng)結去了——我只覺(jué)得心頭一熱，激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地抓住佳銳纖細的小手……

同桌的作文 篇4

　　說(shuō)起我的同桌，我可要滔滔不絕了，因為他可是一個(gè)大笨蛋。我的同桌呀！平常叫他寫(xiě)字，他慢吞吞的從筆袋里拿出來(lái)鉛筆橡皮，一字一頓的.開(kāi)始寫(xiě)了，每天我檢查他的作業(yè)時(shí)，有時(shí)完不成作業(yè)，老師讓我幫助他，為此很讓我頭痛，一年級還很好，怎么二三年級就跟不上了呢？

　　同桌啊同桌，您能不能好好學(xué)習，下點(diǎn)功夫把小學(xué)學(xué)好了呢？常言道：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！焙螞r你是一個(gè)有腦子的大活人呢？在別的地方大家不小看你，在學(xué)習上也不要讓大家小看你，請你好好學(xué)習吧，我會(huì )盡力幫助你，加油！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)男生，中等偏高的個(gè)子，一雙大眼睛，讓人聯(lián)想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。照理說(shuō)，他應該各方面都要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，說(shuō)不定，幾年之后，中國也會(huì )出現個(gè)“小愛(ài)因斯坦”�？晌业耐�桌各方面的表現卻和愛(ài)因斯坦這個(gè)大科學(xué)家大相徑庭。

　　每次做作業(yè)，同桌總讓我教他。說(shuō)是讓我教他，其實(shí)是讓我把作業(yè)給他“借鑒”。每當這時(shí)，他總要苦苦哀求一番，說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒(méi)有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他雖然免了老師一頓狠狠的數落。但他會(huì )沉默不語(yǔ)，一收他那玩世不恭的神態(tài)，強忍著(zhù)不哭出來(lái)，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。

　　不過(guò)，我的.同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都面帶笑容，平時(shí)總愛(ài)搞些幽默動(dòng)作，同學(xué)們也都愛(ài)逗他玩。他身強體壯，擅長(cháng)跑步。

　　我的同桌就是這樣，有著(zhù)愛(ài)因斯坦的不拘小節，卻沒(méi)有大科學(xué)家的志向，讓人開(kāi)心又讓人替他著(zhù)急的一個(gè)男孩。

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