我的同桌作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌是雷牧風(fēng)。

　　他有著(zhù)一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿(mǎn)著(zhù)智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著(zhù)他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的.能量。

　　他熱愛(ài)閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語(yǔ)文課時(shí)他能引經(jīng)據典，指出某某人物的歷史背景�；ハ嗤扑]有意思的歷史故事是我們常做的事。

　　他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔起責任主講，同時(shí)他也有非常棒的表演天賦，形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。

　　他個(gè)性鮮明，閑下來(lái)時(shí)活潑熱心，同學(xué)們有什么問(wèn)題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時(shí)他卻能一絲不茍，細致認真，把老師交給他的任務(wù)盡職盡責地完成，在不同的場(chǎng)合切換自如。

　　他有十分出色的球技。綠茵場(chǎng)上他精巧細致的動(dòng)作，星羅棋布的布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門(mén)，無(wú)不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對手聞風(fēng)喪膽。

　　他的學(xué)習成績(jì)數一數二，在班里的測試中常常獨領(lǐng)風(fēng)騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下里都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯于他也不計較，只是豁達地笑笑。

　　有如此同桌乃我之榮幸，希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn)，在學(xué)習和生活中更上一層樓。

　　望友誼長(cháng)存！

我的同桌作文2

　　要說(shuō)起我的同桌小賢吧，說(shuō)對他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。

　　今天，數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的小賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊�！比缓笥中ξ�嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的，小賢的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀�！钡�那時(shí)也晚了，他不僅要補出來(lái)，他的名字還光榮的.被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現原來(lái)就是小賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗�！钡冗^(guò)了一會(huì )，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺(jué)得小賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應該了呀。

我的同桌作文3

　　我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個(gè)十足的“女漢子”，她的大名叫梅達子。

　　一開(kāi)始她也不會(huì )沒(méi)事打我的，直到有一次……

　　“你們以后都叫我梅姐，我幫你們忙�！�

　　“那梅姐，你給我跪下來(lái)�！�

　　“啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤！”“啊——！”我一氣之下說(shuō)出了許多個(gè)外號，如梅達子我就愣是把她喊成梅打死。這次過(guò)后，我見(jiàn)了她就會(huì )說(shuō)梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會(huì )有著(zhù)這一條那一條的指甲印。

　　雖然她很暴力，但是其實(shí)她也有好的一面

　　老師讓身為同桌的`她輔導我，因為她的成績(jì)比我好，并且她輔導我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績(jì)有了大大的提高，就連數學(xué)王老師也連連夸我“不錯，胡圣杰這幾天有了大大的提高�！�

　　每次課后服務(wù)的兩個(gè)小時(shí)中，她會(huì )在王老師改作業(yè)的時(shí)候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們，有時(shí)我也會(huì )分到一點(diǎn)，別說(shuō)，這個(gè)“暴力女”同桌有時(shí)候也挺好的。

　　這就是我的“暴力”同桌。

我的同桌作文4

　　小學(xué)開(kāi)始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

　　王學(xué)翰是我們一、二年級的班長(cháng)，到了三年級就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著(zhù)他。

　　王學(xué)翰非常喜歡籃球，是我們班打的`最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏(yíng)了！真的太不可思議了！

　　現在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！

　　他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥型鯇W(xué)翰對我說(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話(huà)讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。

　　啊，王學(xué)翰是全天下最好的同桌！

我的同桌作文5

　　我的同桌叫小衡，他有一張瘦長(cháng)的臉，眼睛上面點(diǎn)綴著(zhù)濃濃的眉毛，翹翹的'鼻子、不大眼睛里頭透著(zhù)靈氣。他是一個(gè)運動(dòng)健將，尤其是短跑很厲害。

　　“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑��！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說(shuō)：“我們跑會(huì )接力賽，運動(dòng)運動(dòng)身子�！蔽�、趙悅容、葛一航和小衡比賽，我看他只比我大幾個(gè)月而已，沒(méi)把他放在眼里。

　　各就位——”，隨著(zhù)范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時(shí)，沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著(zhù)胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見(jiàn)小衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò)，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠。等我跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

　　稍事休息，新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái)，我是滿(mǎn)盤(pán)結輸。

　　這次體育課下來(lái)，我對小衡是士別三日刮目相看�？磥�(lái)，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——小衡

我的同桌作文6

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)，五官端正，眼睛前面架著(zhù)一兩個(gè)圓圓的鏡片，人很高是女生中的高個(gè)子。

　　不過(guò)你別看她戴個(gè)眼鏡，好象是個(gè)書(shū)呆子一樣，但她還在校運動(dòng)會(huì )奪過(guò)冠軍呢！當時(shí)正是一百米的預賽，雖然我承認她跑的很快，但這種比賽還指不定哪個(gè)選手跑出匹“黑馬”一舉奪冠呢！這時(shí)，我看他們準備起跑了，當裁判員將手舉到天上時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，比賽開(kāi)始了。但是，讓我們感到絕望的情況出現了：他滑倒了！由于當天凌晨剛下過(guò)雨，所以，塑膠跑道上很滑，容易摔跤。

　　不過(guò)還好，只是滑了一下，并沒(méi)造成大礙，就立刻做出他跑步時(shí)的`習慣動(dòng)作：頭一歪，嘴巴一扭，立刻大步流星地沖向鐘點(diǎn)，鐘于，阮舒悅用她的絕對實(shí)力闖進(jìn)決賽，真是佩服她��！竟然可以在哪鐘情況下反敗為勝。我送她兩個(gè)字：厲害！

　　不過(guò)你別看她體育很強，其實(shí)在學(xué)習上也勝我一大截，不信！那我給你看看她的成績(jì)：這此英語(yǔ)考試她考了98.5的高分，而我卻考了個(gè)不及格，真是慘敗��；還有語(yǔ)文期中考試，她考了96，而我卻雖然有進(jìn)步了，考了個(gè)90，但還是和她差一個(gè)層次。不過(guò)她也有“馬失前蹄”的時(shí)候，數學(xué)期中考試她考了90.5的歷史低分，但我也好不到哪去，只考了83分。

　　這就是我的同桌，她是文武雙全的同桌，也是個(gè)冷酷的同桌。

我的同桌作文7

　　我的同桌是個(gè)小胖子，有一對炯炯有神的眼睛，“河馬大”的嘴巴。臉上還有一塊傷疤，雖然有一塊傷疤但是他很靦腆，很幽默。

　　有一次他在課堂上拿了我一塊皮擦，我也沒(méi)太追究。下課后他就呆呆的對著(zhù)我發(fā)出靦腆的笑。從那以后我就對他產(chǎn)生了好感——有好吃的東西一起分享，下課一起玩，等等！。

　　他很愛(ài)學(xué)習如果遇到了難題、不會(huì )做的題，他從來(lái)都是絞盡腦汁的想啊想，一直想到會(huì )做為止。如果實(shí)在不會(huì )做了他就會(huì )追著(zhù)你問(wèn)：“這個(gè)數對嗎？這題到底是不是這樣做的啊

　　記得我們以前我和他還畫(huà)過(guò)分界線(xiàn)，我們倆總是提心吊膽的`，生怕超過(guò)了分界線(xiàn)�？墒怯幸淮紊蠑祵W(xué)課，不知他是不小心，還是有意“侵犯”，竟超過(guò)了6次，叮咚叮咚下課鈴響了，我立即轉過(guò)身對他說(shuō)：“按照我們的規定你超界了6次就要受到6次的懲罰�！彼�聽(tīng)了不但不生氣，還嬉皮笑臉的說(shuō)：“你看我這么笨的人，要是還不撤銷(xiāo)分界線(xiàn)的，我遲早會(huì )被你“打死”的�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，因為至少我以后上課都不用再提心吊膽害怕超界了，就爽快的答應了�，F在我們又成了形影不離的好友！

　　這就是我愛(ài)學(xué)習，寬宏大量的同桌！

我的同桌作文8

　　在我的好朋友里，和我最要好的只有一個(gè)，她就是我的同桌——劉珂伶。

　　她長(cháng)得瘦瘦的，與我差不多高。白皙的皮膚，她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。劉珂伶十分機智、幽默、善良，她鋼筆字寫(xiě)得不錯，我應該向她學(xué)習，我們似乎被友情的.麻繩栓在一起。

　　有一次，我們都是運動(dòng)員，跑步快開(kāi)始的時(shí)候，大家都坐著(zhù)休息，只有她在不停的做運動(dòng)，我慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)她：“這樣不停的做，一會(huì )就累壞了，還能跑步嗎？”她一邊壓腿邊笑瞇瞇的對我說(shuō)：“一會(huì )吃點(diǎn)巧克力就好了�！钡搅吮荣悤r(shí)，劉珂伶像離弦的箭一樣沖出去，把其他人甩的遠遠的。

　　劉珂伶不僅聰明伶俐，而且樂(lè )于助人。一次，我和她一起去雅思外語(yǔ)學(xué)習英語(yǔ)，我翻了翻書(shū)包，呀！沒(méi)有學(xué)習文具可是要罰站的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她關(guān)心的問(wèn)我“怎么了？”。我有些哽咽的說(shuō)“沒(méi)有，只是沒(méi)有鋼筆�！彼�二話(huà)不說(shuō)，就遞給我一支嶄新的鋼筆，我連忙說(shuō)：“謝謝�！爆F在我看到這只鋼筆，就像看到了寶貝。

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文9

　　我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來(lái)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

　　她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著(zhù)個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì )兒，老師看到了，悄無(wú)聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書(shū)重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學(xué)習特別用功，如果遇到一道數學(xué)難題，她會(huì )自己認真思考，再虛心請教同學(xué)，如果還是不會(huì )，她便會(huì )向老師求助。每次我看見(jiàn)她從老師辦公室出來(lái)時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的`精神來(lái)學(xué)習，所以她在我們班的成績(jì)是數一數二的，我喜歡她這種不認輸的精神，值得我學(xué)習。

　　她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái)，找我對打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來(lái)，那一股子狠勁，絕對不會(huì )輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰(shuí)也接不住。

　　這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習和運動(dòng)起來(lái)，卻是那么認真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂(lè )，還是我學(xué)習的榜樣。

我的同桌作文10

　　嗨，你想知道我同桌是誰(shuí)嗎？下面。請認真聽(tīng)我說(shuō)。

　　我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(cháng)得瘦。學(xué)習很好。我不會(huì )成為懸念。我的同桌是小萌。嘻嘻，沒(méi)想到��！

　　小萌非常善良，經(jīng)常幫助我。你又不信了？那你就錯了。如果你不相信我，那就聽(tīng)我說(shuō)。

　　有一次，語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張試卷。就讓小萌去看看。我想：“劉畊宏萌萌告我老師了？越想越害怕�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小萌沒(méi)有告訴我的'老師。他還對老師說(shuō)：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉�！蔽伊鳒I了。

　　還有一次數學(xué)老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想，還是想不通。我看到小萌津津有味地做這件事。我只是想看看小萌的，但我被小萌吸引住了。我想：“她會(huì )起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，小萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對我說(shuō)，“郭萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事�！蔽业拖铝祟^。

　　小萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛(ài)善良的好同桌。

我的同桌作文11

　　在我的讀書(shū)生涯中，有一位綽號特別多的同桌�；蛟S是他的名字比較特別吧，大家叫他杜甫，小救星小杜，杜鵑花......或許是他比較瘦吧，大家有時(shí)叫他杜甫，小救星小杜，杜鵑花……又或許是他比較瘦吧，我們有時(shí)也叫他豆腐干或者黃瓜，他，就是杜蒲成。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙水汪汪的`大眼睛活靈活現，非�？蓯�(ài)；小巧的鼻子圓潤光潔；唯一美中不足的就是他的臉，黑黑瘦瘦的，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)光澤。

　　我和他在一起，就像見(jiàn)了老鼠一樣，冤家路窄，成天都是吵吵鬧鬧的。還記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他的手超出了三八線(xiàn)，我大喊一聲：“美國開(kāi)始入侵啦！”他也大喊一聲：“美國不是故意的�！蔽液退�的戰爭就又爆發(fā)了。開(kāi)始，

　　還是吵一吵，可是越吵大家的火氣越大，最后竟打了起來(lái)。結果和以前一樣，不

　　分勝負，誰(shuí)也不肯退后一步，但最后還是一句話(huà)平息了這場(chǎng)戰爭，那就是“好男不跟女斗！”

　　和他接觸兩年了，我發(fā)現杜蒲成這人還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如數學(xué)成績(jì)特別好，樂(lè )于助人等。有一次，我們上美術(shù)課時(shí)，林君陽(yáng)沒(méi)有帶水彩筆，那可是期末考試要用的��！正在緊要關(guān)頭，杜蒲成知道了，就對林君陽(yáng)說(shuō)：“我有水彩筆，你用我的吧�！绷志�陽(yáng)說(shuō)了聲謝謝便用了起來(lái)。

　　雖然我和同桌總是不斷地鬧矛盾，但是我知道他還是有著(zhù)一顆善良的心，不像和我吵架時(shí)那么討厭。

我的同桌作文12

　　我同桌是女生。她不胖不瘦，高個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一張中國人的臉，一雙沉重的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張聰明的.大嘴。腿長(cháng)，粗細適中。她總是穿著(zhù)一件黑白短袖襯衫和一條純黑色絲綢褲子。

　　雖然外表沒(méi)什么不同，但性格和班上其他女同學(xué)不一樣。她個(gè)性很強。她做事總是匆匆忙忙，要求完美。如果她做得不好，她會(huì )感到沮喪和沮喪。

　　有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量完成作業(yè)，犯了錯誤。這是每個(gè)同學(xué)都會(huì )犯的錯誤，但她嘆了口氣。她的這種性格與她的愛(ài)好非常一致。她喜歡打籃球。她一旦進(jìn)球，就會(huì )大聲歡呼，然后繼續專(zhuān)心看球，于是加入了學(xué)�；@球俱樂(lè )部。她在籃球俱樂(lè )部學(xué)習非常認真。

　　有一次在籃球訓練中，她在練習如何投籃。起初，她站在現場(chǎng)練習射擊。第一個(gè)球，她拍拍球蹲下，然后使勁跳，然后用手腕的力量把球扔進(jìn)籃筐，只看到球在空中劃出一個(gè)完美的弧線(xiàn)，可惜沒(méi)有掉進(jìn)籃筐。她接住球，又扔了一次，但還是沒(méi)有得分。第四次投籃的時(shí)候，她變得不耐煩了，說(shuō)：“怎么回事，這個(gè)球！真的�！边@是我上前安慰的時(shí)候：“同桌，別著(zhù)急，只要你放松，調整好動(dòng)作，你一定會(huì )做到的！”然后我說(shuō)了，她放松了，動(dòng)作標準化了，然后起跳把球扔進(jìn)了籃筐。這一次，球毫無(wú)偏向地落在了籃筐里。她很開(kāi)心，沉浸在進(jìn)球的喜悅中。

我的同桌作文13

　　我的同桌雖然是個(gè)調皮、搗蛋的男孩子，但是他很聰明也很樂(lè )于助人。

　　他非常幽默，當我生氣時(shí)，他總是做出怪異的動(dòng)作，把我逗樂(lè )，我一看到他滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子煩惱就拋到九霄云外了。

　　說(shuō)他調皮，其實(shí)他并不怎么調皮，只是很幽默。說(shuō)他樂(lè )于助人，因為他經(jīng)常幫助他人。

　　有一次，我在做數學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，修正帶突然掉到了地上，摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來(lái)，專(zhuān)心致志地修起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，不用了�！钡�他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)�！眲傉f(shuō)完，又開(kāi)始修了。過(guò)了不到兩分鐘，一個(gè)嶄新、可用的修正帶展現在我的眼前。我興奮不已，便說(shuō)：“請問(wèn)，需要我幫你做些什么嗎？”他慷慨地說(shuō)：“不用了，同桌就要互相幫助。 ”

　　類(lèi)似這樣的事情很多，他那樂(lè )于助人的`精神給我們留下了深刻的印象。

　　聽(tīng)到這，你一定會(huì )以為他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生吧。其實(shí)，他的缺點(diǎn)還不少呢？比如：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、學(xué)習上與老師作對、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點(diǎn)一一改掉，相信他就是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？

我的同桌作文14

　　我上了六年的小學(xué)，換了很多的同桌。

　　小學(xué)二年級的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠可貴，減肥價(jià)更高，若有美食故，兩者皆可拋。什么啊，手有點(diǎn)疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還說(shuō)我，見(jiàn)過(guò)不講理的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不講理的！

　　還有小學(xué)四年級的同桌，那時(shí)候是三個(gè)人坐一排，而我呢，則被選進(jìn)了中間，中間座位不是問(wèn)題，問(wèn)題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什么紙團啊，橡皮啊，一次全丟出來(lái)了。班上的同學(xué)叫苦連天，可我沒(méi)辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光，我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認，我一拳打過(guò)去，直接把他們打到，又義正辭嚴把他倆批評得找不著(zhù)北。直至學(xué)期結束，他們倆都對我恭恭敬敬的'。

　　讀五年級時(shí)，又換了個(gè)同桌，不是那兩個(gè)人了，而這兩個(gè)文明的“”是班長(cháng)和副班長(cháng)。自此以后，我的書(shū)本，不管是小說(shuō)、漫畫(huà)、名著(zhù)，都被收去給他們看，并強調我下次再帶過(guò)來(lái)。說(shuō)完，還做了個(gè)砍頭的手勢。哎，我太難了，必須得聽(tīng)��！不然，我帶課外書(shū)的罪行足足能讓我吃一天的批評呀！

　　六年級的同桌，令我記憶非常深刻，因為他是數學(xué)老師的女兒。完了完了，這次怎么弄��？不過(guò)，有好處的嘛，那就把一堆不會(huì )做的數學(xué)題拋向她。從此，我的數學(xué)成績(jì)步步高升。

　　六年的生活，12個(gè)同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。

我的同桌作文15

　　新學(xué)期，新氣象，我們也都調了桌，有了新同桌。我們班的“體育健將”就是我的同桌呢。

　　我的同桌，他叫小標。和我的特點(diǎn)恰恰相反，他的'體力很好，學(xué)習卻很差。

　　他平常愛(ài)好跑步、踢足球，這也是他體力好的原因，所以，他的身體特別健康。每隔一天，我們就會(huì )去操場(chǎng)上跑步，每天都會(huì )跑上兩三圈，跑完以后，我都會(huì )累的氣喘吁吁的，而他呢，去毫發(fā)無(wú)事。他跑得很快，跟他的體力息息相關(guān)。運動(dòng)會(huì )上，總會(huì )看到他積極報名100米跑、400米跑的運動(dòng)比賽。一次400來(lái)回跑中，他只用了1分50秒，速度驚人。他還愛(ài)好足球，報了足球的興趣班，在足球班內，他認真學(xué)習，那一次，我和他還有幾名同學(xué)還在體育老師手里拿下了一分呢。他喜歡足球，不僅是在學(xué)校里長(cháng)練，聽(tīng)他說(shuō)，他回家沒(méi)事的時(shí)候也會(huì )去題一會(huì )兒足球，鍛煉鍛煉身體。

　　他還是一名愛(ài)勞動(dòng)的少年。每一次，只要有搬書(shū)本、搬桌椅等活，他都會(huì )踴躍舉手，就算是在宿舍要上水時(shí)，他也會(huì )主動(dòng)請求我讓他去上水。

　　我相信，他長(cháng)大以后一定是一名運動(dòng)員，為祖國奪冠！

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