關(guān)于討厭的同桌作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的討厭的同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

討厭的同桌作文 篇1

　　“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來(lái)。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛(ài)學(xué)習，上課還愛(ài)搞小動(dòng)作，常常令我討厭。

　　記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì )，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒(méi)門(mén)兒！但他仍沒(méi)有善罷甘休，想起主意來(lái)。過(guò)了 一會(huì )兒，他故意把我的'橡皮扔到地下，關(guān)心的說(shuō)：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見(jiàn)橡皮的時(shí)候，趁這會(huì )兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫(xiě)起來(lái)，正準備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過(guò)來(lái)，邊說(shuō)：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人�！北M管這樣，他卻十分靜定的說(shuō)：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡(jiǎn)直被他給氣暈了！

　　這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說(shuō)：“請你別在這樣討厭了，否則的話(huà)，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……

討厭的同桌作文 篇2

　　“叮零零！”上課鈴聲響了。數學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們這節課評講上次考的試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來(lái)，說(shuō)：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著(zhù)老師。

　　“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。

　　“耶！”我終于松了一口氣。

　　“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？

　　我瞪大眼睛注視著(zhù)他，只見(jiàn)他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺，然后臉上帶著(zhù)笑容回來(lái)。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分數。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么笑呀？”他揚了揚眉毛，得意地說(shuō)：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽(tīng)這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的'分數了。

　　老師發(fā)完試卷開(kāi)始講評了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來(lái)，說(shuō)：“這道題我對了！”全班同學(xué)都瞪著(zhù)他，有些說(shuō)：“你對了就對了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說(shuō)：“你對了，我也對了！”說(shuō)完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì )做！笑死我了！”眨眨眼，繼續說(shuō)，“以前我比你差，現在你對我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長(cháng)時(shí)間在我耳畔回響。

　　哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！

討厭的同桌作文 篇3

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

　　他老是上課說(shuō)話(huà)。比如今天早上的語(yǔ)文課，老師讓我們先預習課文，他一直和前桌在講話(huà)，還不時(shí)罵我，常言道“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”。我想：自己也身為一組之長(cháng)，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀你，管得著(zhù)我嗎？”我心里的.無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了，我拉來(lái)了師曉萱對他說(shuō)：“師曉萱是班長(cháng)，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的�！闭f(shuō)著(zhù)才慢吞吞的拿起書(shū)，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因為競選班長(cháng)我沒(méi)競選上），有本事你去做班委�！睔馍肺乙�。

　　他不但是個(gè)說(shuō)話(huà)王，還是個(gè)貪小便宜王。

　　每次上自習課，他總要想方設法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō)，上自習課時(shí)，我們正在埋頭做作業(yè)，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒(méi)有想太多，便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。��！原來(lái)他用我的橡皮把他數學(xué)書(shū)封面挨著(zhù)擦了一遍，他的書(shū)干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個(gè)同桌，真倒霉。

　　唉！什么時(shí)候才可以把我們調開(kāi)呢？我一刻也不想和他同桌了。

討厭的同桌作文 篇4

　　Hey，同桌，干嘛舉著(zhù)我寫(xiě)給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫(xiě)得很好嗎？干嘛氣哼哼的.看著(zhù)我，擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。

討厭的同桌作文 篇5

　　我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對象，我決定從今以后直到永遠地“討厭”他——我的同桌。

　　形象

　　此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉動(dòng)，看起來(lái)有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來(lái)歪歪的�？偨o人一種不懷好意的感覺(jué)。

　　吃相

　　別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽(tīng)著(zhù)有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的吧。

　　啰嗦

　　“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說(shuō)“事不過(guò)三”，可他什么事就是要驗證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫(xiě)到十一頁(yè)，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話(huà)一本正經(jīng)的重復了三遍：“老師我寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師你看你看，我真寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師，你看看嘛！我就是寫(xiě)到十一頁(yè)了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著(zhù)東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導致的。平日里，他無(wú)論寫(xiě)得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫(xiě)和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫(xiě)起，從何說(shuō)起。于是乎一些不著(zhù)邊際的話(huà)就出來(lái)了，搞得教室氣氛再次活躍。

　　惡作劇

　　只見(jiàn)一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著(zhù)一個(gè)大頭針，臉緊繃著(zhù)，眉頭緊鎖，那嚴肅認真的勁怎么看都是在做一項偉大的科學(xué)試驗�！耙�”我成功了！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng )造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰(shuí)呀！看我不用我的超級無(wú)敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負我不！”他滿(mǎn)臉興奮的自言自語(yǔ)。我一臉茫然地問(wèn)：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見(jiàn)勢不妙，忙歪著(zhù)笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說(shuō)完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著(zhù)“受”傷的.身體回到座位，后果就不用我說(shuō)了吧！

　　男權主義

　　本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說(shuō)這罪魁禍首是誰(shuí)?還是他——我的同桌。聽(tīng)聽(tīng)他剛才一本正經(jīng)的更我說(shuō)了什么！“你不可以和我說(shuō)話(huà)，因為我是男生，你是女生；但我可以和你說(shuō)話(huà)，因為你是女生，我是男生，明白！ ”真是氣死我了，我要再和你說(shuō)一句話(huà)，我就不是你同桌。

　　有關(guān)這位同志的話(huà)呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂(lè )”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。

討厭的同桌作文 篇6

　　我的同桌真討厭。不僅不愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)搗蛋。

　　每天上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為，我每次做數學(xué)都很快，而我不可能一直擋著(zhù)不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì )厚著(zhù)臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì )被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

　　我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。

　　有一次，我前面的同學(xué)病了請了一個(gè)假，但是把許多本子放在抽屜里沒(méi)帶回家，因為她覺(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的浪費，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費的'筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著(zhù)我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑�？吹搅诉@一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

　　通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負。

討厭的同桌作文 篇7

　　同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì )有了一點(diǎn)矛盾。

　　我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線(xiàn)，他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn)，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國界，我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會(huì )爆發(fā)出一場(chǎng)戰爭。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的`寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現了一條“長(cháng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(cháng)腦筋呢?

　　從此，我們倆像被一堵冰強隔著(zhù)似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

討厭的同桌作文 篇8

　　同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的.臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。

　　有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我就小聲地提醒他過(guò)線(xiàn)了�？伤�說(shuō)：我就過(guò)線(xiàn)了，你敢把我怎么樣？

　　我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳�？晌矣窒�，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……

　　好，有你的，你等著(zhù)瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。

　　怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì )記仇？

　　這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣��？

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