描寫(xiě)同桌作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)同桌作文1
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
描寫(xiě)同桌的六年級作文應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。描寫(xiě)同桌的六年級作文的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜描寫(xiě)同桌的六年級作文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
描寫(xiě)同桌作文2
我的同桌性別與表面不符的女孩，說(shuō)起她，那可有說(shuō)處........
她長(cháng)的還算高，一頭烏黑的發(fā)絲，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉稱(chēng)托出她的小巧玲瓏，高挺的鼻梁........說(shuō)到這兒，我想你們應想像一個(gè)高貴氣質(zhì)的女孩兒吧！但是不湊巧的是，她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒，而是那種野蠻的女孩兒的模范那種，大大咧咧，瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡(jiǎn)直是天壤之別。
同桌的你，大大咧咧。
她擔任本班的財務(wù)部長(cháng)，那可真所謂手到 “錢(qián)”來(lái)吶！教老師讓交錢(qián)時(shí)，她便在教室里到處“漂流”，東竄竄，西竄竄，像是一被一只貓追的耗子，突然一聲高喊，驚天動(dòng)地�！敖诲X(qián)了，交錢(qián)了！”這才是雄渾的男高音吧！一聲聲“震憾”人心！當然她努力的結果：當然是“數錢(qián)數到手抽筋”，不過(guò)要想完成另半句的話(huà)那可有些難........睡覺(jué)睡到自然醒。她很愛(ài)笑，整天嘻嘻哈哈像個(gè)假小子，性別是很開(kāi)朗的。
同桌的你，瘋瘋癲癲。
雖說(shuō)她開(kāi)朗，不過(guò)........有時(shí)候開(kāi)朗過(guò)頭那就麻煩大了。開(kāi)朗過(guò)頭初期征狀笑到捂肚子，防御措施：盡量讓她平息，以免風(fēng)暴降臨。開(kāi)朗過(guò)頭高潮：和別人打鬧為問(wèn)候，一拳打在你身上。胳膊瞬間沒(méi)有感覺(jué)了，防御措施：裝作什么都不知道“陌生人”........，后期，她變得慢慢平靜下來(lái)，謹記：這時(shí)千萬(wàn)不能惹她，否則會(huì )被整的，那叫殘忍��！
不過(guò)她在焦急過(guò)后，會(huì )顯出她的另一面，很溫和。
習的地方，比如：樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，字體端正等。她非常細心，你們知道她的名字嗎？她就是馮依妮。
描寫(xiě)同桌作文3
當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的��！那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和霖（全班學(xué)習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì )，但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長(cháng)，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒(méi)有申辯，因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真，從你的字入手吧，每當你寫(xiě)字的時(shí)候，活潑的你沉穩了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在XX年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過(guò)天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì )堅定而自豪的回答：“我們永遠是朋友�！彼自�(huà)說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì )是朋友。
描寫(xiě)同桌作文4
即使我滿(mǎn)臉愁云，只要看見(jiàn)他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。
他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說(shuō)：“哎！有一個(gè)問(wèn)題困擾我16 年了，我今天想問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)：“為什么要問(wèn)我？”他面無(wú)表情的對我說(shuō)：“小弟才疏學(xué)淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問(wèn)了。他一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。
另外，他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認識他后，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。
有人說(shuō)他胖，其實(shí)他也不是肥肉成堆的，只是長(cháng)得比較敦實(shí)。他走路的姿勢特別像一個(gè)“千古罪人”，低著(zhù)頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰(shuí)看見(jiàn)都想笑。他的綽號“北極熊”就來(lái)源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來(lái)，我們學(xué)習了英文北極熊，他才有幸享有了這個(gè)可愛(ài)的英文名字。值得強調的一點(diǎn)是，我的同桌不但名字可愛(ài)美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。
其實(shí)細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來(lái)歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說(shuō)聲對不起，把他的光輝形象寫(xiě)成這樣，我同桌做夢(mèng)都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。
看到這篇作文的人，你可能一時(shí)半會(huì )也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧！
描寫(xiě)同桌作文5
我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，當然，我也是。
他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看著(zhù)很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂(lè )，但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時(shí)候他只要一逗我，我就會(huì )和他一塊兒上講臺。
有一次在英語(yǔ)課上我正在專(zhuān)心聽(tīng)課，他拍了拍我對我說(shuō):“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話(huà)。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著(zhù)非常想笑，于是我就終于忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語(yǔ)老師看到了，叫我們兩個(gè)一同上了講臺。當時(shí)我雖然上了講臺，可是我的內心仍然平靜不下來(lái)，一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，于是她把我們“友好”的送到了門(mén)外面。
我們兩站在門(mén)外相互看著(zhù)開(kāi)始哈哈大笑，結果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門(mén)外一下出來(lái)，讓我們倆打了一個(gè)寒戰。即便在老師的眼底下挨批評，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語(yǔ)老師終于惱了，她說(shuō)今天不讓你們哭，我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當時(shí)想在這么嚴厲的批評下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
后來(lái)我想了想，才知道我們這樣笑的話(huà)，不僅會(huì )讓老師感到影響課堂紀律，也會(huì )讓同學(xué)們對我們很不滿(mǎn)，這一次的教訓讓我明白了一個(gè)道理，如果你想放松的話(huà)，也是可以的，但是你要選對場(chǎng)合。
我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌，他是個(gè)好孩子只是有些調皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后，再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別，做個(gè)“四月天好少年”吧！
描寫(xiě)同桌作文6
和你成為同桌，是一種機緣巧合，還是一段陰差陽(yáng)錯呢？你我成績(jì)相當又調皮搗蛋，成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來(lái)麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我幫助。于是，我們之間開(kāi)始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。
你常說(shuō)與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……
還記得你說(shuō)，從那時(shí)到現在，我給你制造了無(wú)數的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書(shū)；我還常年借用你的文具，并且有時(shí)忘了歸還。
也不知是從何時(shí)開(kāi)始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說(shuō)一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。
印象自己被別人欺負時(shí)，你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負我同桌，哼！我也欺負你同桌！我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺(jué)得你像一位從天而降的天使。
雖說(shuō)在別人欺負我的時(shí)候你護著(zhù)我，但是，幾乎是天天下課，你都跑過(guò)來(lái)逗我玩，我們在林蔭小道上追逐打鬧，下課，變得那么有樂(lè )趣。
那時(shí)，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。
還記得在老師提問(wèn)我不會(huì )時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫(xiě)上答案塞給我。我看不懂，結果你比我更著(zhù)急。下課就罵我是豬。
回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，很純潔。原來(lái)在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
時(shí)光在悄然翻著(zhù)篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂(yōu)傷，更翻過(guò)了我們年少的過(guò)往，就這樣我們都慢慢長(cháng)大，久久想念。
光轉流年，時(shí)光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著(zhù)我們的回憶，想念著(zhù)我們的想念，將最美好的時(shí)光與最溫馨的回憶珍藏在內心最柔軟的.角落。
同桌，這一生最親切的稱(chēng)呼，喚回了我們共同走過(guò)的那段少年韶光。
又遇見(jiàn)了你。
“嗨，同桌，好久不見(jiàn)吶！”
描寫(xiě)同桌作文7
無(wú)論做什么事情都要事先做好計劃，做好最壞的打算，盡自己最大的努力，這樣才能夠把事情做好。
——題記
人生的道路就像是沙灘，我們一步一個(gè)腳印地走來(lái)，腳印在時(shí)間潮水的沖擊下慢慢褪去，留下一下貝殼以及海螺，在貝殼與海螺里藏著(zhù)我們記憶深處的故事，我從中取出了一片貝殼，打開(kāi)了那舊時(shí)的記憶，懷念舊時(shí)光，懷念我的老友，我高三時(shí)候的同桌。
高三的生活緊張而又忙碌，時(shí)間就像是沙漏中的流沙一般，在我們不知不覺(jué)中流逝，我們每天都在倒計時(shí)中度過(guò)，復習的日子總是那么地枯燥無(wú)味，面對著(zhù)眼前那些還未做完的習題集，我無(wú)奈地搖了搖頭，然后我對著(zhù)窗外的風(fēng)景看出了神�！凹佑桶�，不要忘記了我們高考的理想!”這時(shí)耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來(lái)，此時(shí)我暗自慶幸自己有一個(gè)負責人的同桌，不然我可能會(huì )因為發(fā)呆而浪費很多的時(shí)間。
同桌最拿手的就是數學(xué)科目了，每天放學(xué)后他都會(huì )選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論，比較湊巧的是，每次的數學(xué)模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識點(diǎn)，這讓我驚訝不已�？粗�(zhù)我驚訝的表情，同桌道出了他復習數學(xué)的一些訣竅。
原來(lái)同桌每天在學(xué)習數學(xué)科目之前都會(huì )制定好一份一個(gè)月的學(xué)習計劃，并且根據實(shí)際情況作出相應的調整，他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來(lái)，在做拿手題目的時(shí)候注意細節問(wèn)題，避免丟分，在做難的題目的時(shí)候盡可能地去拿分。做好最壞的打算，盡最大的努力，避免不必要的丟分，就能夠在高三的數學(xué)考試中取得好成績(jì)。在同桌的影響下，我復習其他科目的時(shí)候都是有計劃的去進(jìn)行，在復習的過(guò)程中果然能夠達到一個(gè)良好的效果。在生活中無(wú)論做什么事情都應該有所計劃，提高時(shí)間的利用率才能夠更好地完成任務(wù)。
懷念我的同桌，懷念這位老朋友，懷念那使我終生受益的學(xué)習方法。
描寫(xiě)同桌作文8
在自己五年的學(xué)習歲月中我經(jīng)歷了許多的事，也有過(guò)許多同桌，但我印象最最深刻的是那個(gè)我們班特殊的音符——張陶鈞。
他頭發(fā)烏黑但如野草般罩在頭上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛，五官端正個(gè)子高大，但是他學(xué)習不好，而且喜歡欺負同學(xué)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章批評過(guò)他�？墒侨魏蔚氖挛锒加袃擅嫘�，他也不例外。
記得是有一次，是不能再平常的一天了，蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節，突然“哇”的一聲緊接著(zhù)傳來(lái)“啪啪”的聲音和一陣惡臭，同學(xué)們回頭一看不由自主的開(kāi)始裝惡心。我比同學(xué)們慢了一拍，一看才知道是馮欣藝吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口。這時(shí)下課鈴突然響起，于是許多同學(xué)故意避而走之，連她的同桌也走到別人的位子上，嘔吐物所涉及到的范圍似乎都成了禁地沒(méi)有人敢踏入，這時(shí)有些同學(xué)對張陶鈞開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)張陶鈞是“它”說(shuō)他是嘔吐物，張陶鈞默不作聲，似乎默認了自己和嘔吐物沾親帶故，那幾個(gè)同學(xué)便更加囂張了，盡管是全班公認張陶鈞是仇敵，但我那時(shí)忽然覺(jué)得他蠻可憐的，就以玩為理由將那些同學(xué)連推帶擠的弄出了教室，過(guò)了一會(huì )，我回教室拿水時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔣老師對大家說(shuō)要表?yè)P張陶鈞，我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。他會(huì )干什么，他也會(huì )被表?yè)P?我便看了他一眼，他的表現令我大吃一驚，他正在馮欣藝座位旁拿著(zhù)掃把，把那些惡心的嘔吐物一下一下的掃進(jìn)了簸箕，眼睛中閃爍的光十分真誠他被大家認為是“史上”最笨的人，但是這時(shí)他的眼睛中卻是無(wú)人能比的靈氣。
事后有些同學(xué)認為他是裝的，但是，我怎么都覺(jué)得他是真摯的，他或許是想讓大家原諒，或許是出于人的善良的本性幫助同學(xué)。盡管他學(xué)習比不上大家，但此時(shí)此刻他高尚的人品，誰(shuí)都比不上他，這就是我的同桌——張陶鈞。他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)“點(diǎn)，我們大家一定要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)幫他改正缺點(diǎn)怎樣?
描寫(xiě)同桌作文9
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著(zhù)短發(fā)，瓜子臉，一笑起來(lái)，嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了！
她的成績(jì)非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績(jì)好，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢(qián)沒(méi)有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí)，她過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“肖翔，你找什么？”我說(shuō)：“我的20元錢(qián)掉了，我正在找！”她說(shuō)：“我也來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，便蹲下來(lái)幫我找錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦！”我聽(tīng)了，急匆匆地跑過(guò)去，拿了錢(qián)。然后我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“劉琳，謝謝你幫我找到錢(qián)，如果沒(méi)有你的幫助，我不知道哪時(shí)才能找到�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，干嘛這么客氣，再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢(qián)丟了�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�
還有一次，考試的時(shí)候我忘了帶筆，我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著(zhù)急的時(shí)候，她好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是忘了帶筆？”我說(shuō)：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆�！彼�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便從文具盒里取出筆，說(shuō)：“喏，借給你�！蔽夷脕�(lái)筆，認真地考，最后考了99.5分。我看著(zhù)這分數，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳��！
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮小學(xué)四（3）班來(lái)吧。
描寫(xiě)同桌作文10
看，那兒有一個(gè)女生正在追一個(gè)男生，那個(gè)女生是誰(shuí)呢?那就是我的同桌王小予，她今年9歲，尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛，一張像魔術(shù)師一樣的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)可以讓你哈哈大笑，有時(shí)也可以讓你淚流成河。
我的同桌是個(gè)大膽的女生。有一次，我看見(jiàn)她和一群女生上樓了，我心想：她們上去干什么呢?于是，我也跟去了，結果她們去了學(xué)校的禁地七樓。傳說(shuō)那上面有一個(gè)泳池，有個(gè)人游泳時(shí)剛潛到水里腳就抽筋了，于是他失去了生命。這時(shí)只聽(tīng)我同桌一聲大喊來(lái)把這個(gè)卷簾門(mén)給我拉開(kāi)!轟的一聲，門(mén)竟然被她們給拉開(kāi)了，我往里一看，驚訝的叫道：那個(gè)傳說(shuō)是真的?話(huà)音剛落一群人立馬消失了，那里只剩下我和王小予， 我們倆進(jìn)去了，我感覺(jué)到了那個(gè)人的靈魂。突然傳來(lái)了一陣音樂(lè )，那是上課鈴，我們倆無(wú)可奈何的回去了。
我的同桌是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她愛(ài)運動(dòng)，所以只見(jiàn)她腳一蹬，手一擺，就出現在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快，從上小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常被她追，所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞，現在我是我們班跑步前十名的選手了，這讓老師很驚訝，一個(gè)這么胖的學(xué)生，居然可以跑這么快，哈哈，我的同桌還是很有幫助哦!
我的同桌是一個(gè)學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著(zhù)老師，有一次打雷了，有一聲好響的雷打下來(lái)，她居然動(dòng)都不動(dòng)一下，還在盯著(zhù)老師。她的字寫(xiě)得很好，是我們班數一數二的書(shū)法家。
我的同桌是個(gè)愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)學(xué)習的快樂(lè )女孩，你喜歡她嗎?
描寫(xiě)同桌作文11
他，雖然胖，但胖得可愛(ài)；他，雖然傻，但傻得快樂(lè )；他，雖然笨，但有時(shí)也會(huì )耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長(cháng)得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著(zhù)一嘴參差不齊的牙齒。
翻開(kāi)他的作業(yè)本，你一定會(huì )被那難看的字體給嚇暈！你會(huì )覺(jué)得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。
是的，從一年級開(kāi)始，我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒(méi)有改變，現在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看，缺點(diǎn)也多，但哪個(gè)人只有缺點(diǎn)，而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？
毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn)，是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂(lè )課，老師教我們唱那首充滿(mǎn)童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我們開(kāi)始跟著(zhù)錄音機唱了。
當我們唱到“……那里的樹(shù)葉會(huì )唱歌，那里的白云滿(mǎn)山跑……”時(shí)，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì )唱歌，那里的螞蚱滿(mǎn)山跑。原本充滿(mǎn)詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當我的前后左右的人聽(tīng)到時(shí)，都哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng )意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng )作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽，但在緊張的學(xué)習之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。
毛成，人不是十全十美的，總會(huì )有許多缺點(diǎn)，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生！
描寫(xiě)同桌作文12
我的同桌是個(gè)長(cháng)著(zhù)瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢！說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀，再見(jiàn)更哀。
抱怨大王
說(shuō)起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí)，回到班里后，便開(kāi)始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽(tīng)還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽(tīng)她的抱怨，只聽(tīng)見(jiàn)她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話(huà)。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢！這個(gè)稱(chēng)號來(lái)源于這件事：每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著(zhù)“帳本”（其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子）來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我，受到了影響，便無(wú)奈的放下書(shū)本，開(kāi)始仔細聆聽(tīng)“賬本”的內容來(lái)了。��！我終于在晨會(huì )來(lái)臨之前聽(tīng)完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著(zhù)。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見(jiàn)到她，就說(shuō)：“呦！欠作業(yè)大王來(lái)啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽(yù)”的同桌！哎！希望她好好學(xué)習，真正獲得校級榮譽(yù)！
描寫(xiě)同桌作文13
我有一個(gè)同桌，她叫xxx，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，長(cháng)圓形的臉蛋兒，兩道細長(cháng)的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，她愛(ài)笑，一笑起來(lái)腮邊就露出一對甜甜的酒窩，那清脆婉轉的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑；她心情沮喪時(shí)，那兩個(gè)羊角辮也跟著(zhù)耷拉下來(lái)了，她勤奮好學(xué)，在學(xué)習上很有一種厚臉皮精神。
在家中寫(xiě)作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習，她遇到難題時(shí)，她總是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不弄懂弄會(huì )絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還不會(huì )。、真是笨啊這樣的話(huà)常常在她耳邊聽(tīng)到，但她聽(tīng)了也只是笑笑，毫不在意。
記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了一道題，我倆都沒(méi)有做出來(lái)，她問(wèn)我：這道題你會(huì )做嗎？能給我講講嗎？我心想：如果我說(shuō)不會(huì )，她一定會(huì )笑話(huà)我的。于是我決定敷衍過(guò)去。就說(shuō)：我現在忙得很，少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單，你再想想。我自以為這番話(huà)語(yǔ)能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現我錯了，那你一會(huì )有時(shí)間再教教我，行吧。她說(shuō)，我結結巴巴的說(shuō)：我我一會(huì )也沒(méi)有時(shí)間。聽(tīng)了我的話(huà)，她默默地走開(kāi)了，我陷入了深思：我都給她那么澆冷水了可還是沒(méi)有澆滅她未知的欲望，這種學(xué)習上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習啊要！十分鐘加去了，她回來(lái)激動(dòng)地對我說(shuō)：終于弄明白了，老師給我講了。
雖然她這種厚臉皮精神，有時(shí)會(huì )受到別人的嘲笑了不理解，但是我一定好好學(xué)習這種精神，在學(xué)習上把這種精神發(fā)揚光大。
描寫(xiě)同桌作文14
來(lái)到初中，我遇見(jiàn)了一個(gè)文靜的女孩兒。一開(kāi)始我覺(jué)得她并不顯眼，和其他女孩一樣普通，成為同桌后我發(fā)現她長(cháng)得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛著(zhù)一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，讓人看著(zhù)如藝術(shù)品一般，忍不住去欣賞。
與同桌的相處讓我認識到，她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩，還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認真聽(tīng)講、做筆記，課下認真復習，書(shū)法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習；她是學(xué)生會(huì )成員，監管我們的作息，盡職盡責；她不怕苦不怕累，放學(xué)后常常主動(dòng)去餐廳幫忙；同桌性格有點(diǎn)內向，平時(shí)話(huà)不多，但她是個(gè)熱心的人，并且對人真誠，當我們需要幫忙時(shí)她都會(huì )盡力，每天她都提著(zhù)暖水瓶到教室，給那些來(lái)不及提開(kāi)水的同學(xué)提供方便。
同桌平時(shí)的生活也相當有規律：按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)休息。也許是因為她在外面打過(guò)工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學(xué)習上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領(lǐng)導力，她的存在會(huì )給人一種安定的感覺(jué)。
迎國慶合唱比賽前，班主任的舞蹈課全都用來(lái)練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個(gè)大早，當我到教室里的時(shí)候，同桌已經(jīng)跑完步回來(lái)了，她說(shuō)還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執著(zhù)。
這就是我的同桌，一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩，我以同桌為榜樣，在學(xué)習上嚴格要求自己，在生活上養成好的習慣。
描寫(xiě)同桌作文15
暮色開(kāi)始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著(zhù)眼睛。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。
記得那是上五年級的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫(huà)了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫(xiě)作業(yè)太認真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過(guò)界。
考試那天，我仔細的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì )試卷發(fā)了下來(lái)，我認真仔細的開(kāi)始寫(xiě)卷子。
只差一點(diǎn)就寫(xiě)完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開(kāi)始懷疑他會(huì )不會(huì )這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫(xiě)好了卷子，并認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。
下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著(zhù)筆的手說(shuō) 還你筆，以前的事對不起，他報以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。
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