【必備】同桌作文600字六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文600字 篇1

　　有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì )肯定的回答，愛(ài)是爺爺的愛(ài)，因為他總會(huì )無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。愛(ài)是奶奶給的愛(ài)，她總會(huì )給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛(ài)是媽媽給的愛(ài)，她總會(huì )在我生病的時(shí)候，關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了堅強。愛(ài)是爸爸給的愛(ài)，他總是在我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講著(zhù)。最讓我感動(dòng)的是我的同桌-魏雅茹。

　　魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂(lè )于助人的好姑娘。

　　有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂(lè )于助人的好姑娘 。

同桌作文600字 篇2

　　“救命！救命！”看來(lái)又有人招惹我的野蠻同桌啦！

　　我的同桌是個(gè)“暴力女”，她的“光輝戰績(jì)”數不勝數。你瞧，她來(lái)了！那圓圓的臉蛋配上精致小巧的嘴巴和水汪汪的眼睛，讓人一看就是一副“乖乖女”的模樣。不過(guò)，你千萬(wàn)不要被事物的外表所迷惑……

　　她特別喜歡幫助班級管理紀律，可是誰(shuí)敢惹她，那就得嘗嘗它獨特的“三招武功”，一般人也撐不過(guò)“兩招”。

　　記得有一次，我拉了拉她的辮子，她轉頭用那雙水汪汪的眼睛瞪我一下，把我嚇了一跳。等她轉回去時(shí)，我又繼續拉了她一下，可下一秒，她轉過(guò)頭，用了第一招“九陰白骨爪”，抬起手往我手中抓去，我痛得大叫了一聲。旁邊的一個(gè)同學(xué)想過(guò)來(lái)幫我，就被用了第二招“獅吼功”吼開(kāi)了。想必我的結果大家也可想而知了。

　　也許你認為他就這點(diǎn)功夫，那你肯定就大錯特錯了。還有一次，她在登記不遵守班級規章制度的同學(xué)，我和同學(xué)都在一旁靜靜的寫(xiě)作業(yè)，生怕被登記，害怕她的“三招式”。

　　有一位同學(xué)卻非常大膽，竟然肆無(wú)忌憚地說(shuō)話(huà)。她提醒了那位同學(xué)，他不聽(tīng)，而且越來(lái)越大聲，結果被記了名字�？赡俏煌瑢W(xué)被登記了名字就更肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)，直接影響了周?chē)�的人。她忍無(wú)可忍開(kāi)始冒出了怒火，慢慢的，她的火已經(jīng)積累到了極點(diǎn)。她努力地克制著(zhù)怒火說(shuō)：“能不能安靜一會(huì )兒，別的同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè)呢！”那位同學(xué)非但不聽(tīng)，反而倒變本加厲地說(shuō)話(huà)。還回答說(shuō)：“你想干嘛，我又不怕你！”她開(kāi)始了反擊，用那強有力的右手將那位同學(xué)按在了椅子上，左手拉著(zhù)他的衣服，然后反問(wèn)一句：“還吵不吵？”那位同學(xué)想反抗，可她力氣特別的大，直接把他拉到了辦公室。沒(méi)錯，這就是她最后的一個(gè)招式。

　　這就是我的野蠻同桌，人人都害怕她，但也多虧了她的“野蠻”，讓我們這些調皮搗蛋的孩子，不敢再惹事犯錯了。

同桌作文600字 篇3

　　一提起我的同桌，我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì )掉下來(lái)呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。

　　他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習好，每次成績(jì)都是全班的前三名。我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規定每人只準帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去�！斑@怎么能行，你不寫(xiě)了？”“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！薄翱赡蔷蜎](méi)時(shí)間了�！薄皠e說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。這一次，小芳考了100分，全班第一，當老師公布成績(jì)時(shí)，小芳并沒(méi)有高興，她向他投去了感謝的目光……類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。這就是我的好同桌，他的名字叫小東。

同桌作文600字 篇4

　　轉眼間，六年級已經(jīng)過(guò)去一個(gè)半學(xué)期了，你一直是我的同桌，一直縈繞在我身邊，也一直是我最好的朋友。相信以后，我永遠不會(huì )忘記你——那個(gè)同桌的你。

　　同桌的你，無(wú)比的幽默。無(wú)論在什么時(shí)候，什么情況下，你總能笑得出來(lái)。你笑起來(lái)了，笑聲好像有魔力似的，總能感染你周?chē)�的人，使他們一同與你笑起來(lái)。即使在尷尬的場(chǎng)合，你也用能用你的笑聲來(lái)化解它。幽默的你，是快樂(lè )的使者。

　　同桌的你，很會(huì )安慰他人。你周?chē)�的人不管有什么心事，你絕不會(huì )坐視不管。你在小小的安慰以后，便會(huì )使用你幽默的特長(cháng)，說(shuō)出許多笑話(huà)，許多段子，讓人大笑。笑出聲后，我們的煩心事便拋到了九霄云外，與你一起開(kāi)心起來(lái)。

　　同桌的你，非常的`頑皮。上課總是說(shuō)話(huà)，被老師批評了，總是很不甘心的抱怨兩句。下課后，你更是無(wú)比的興奮，話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了，滔滔不絕的與別人說(shuō)話(huà)。上課時(shí)甚至重復老師說(shuō)的話(huà)，小聲與老師頂嘴，真是太頑皮了。

　　同桌的你，非常的樂(lè )觀(guān)。遇到什么難事，傷心事，最多也就是抱怨兩句，前一刻還被老師批評，后一刻照樣嘻嘻哈哈，給人感覺(jué)根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣。生氣、傷心、難過(guò)，這些負面情緒在你身上根本沒(méi)有出現過(guò)。你的心就像一譚水，偶爾經(jīng)歷些翻騰，蕩起些漣漪�？芍�后，照樣像之前一樣靜，和之前一樣樂(lè )觀(guān)。

　　同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，總是第一個(gè)上前湊，生怕自己錯過(guò)了什么。有什么你不信的奇怪的事，你總是想試一試。那次，你買(mǎi)了一只筆，周?chē)�有人說(shuō)你這筆墨水是甜的，你竟然吸了起來(lái)，弄得滿(mǎn)嘴是墨水，可你還笑著(zhù)說(shuō)：“這墨水真的是甜的�！币�得我們一陣大笑。因為好奇，你吃過(guò)不少苦頭。你至今卻仍未改變，依然有一顆好奇心。

　　同桌的你，幽默、善良、頑皮、樂(lè )觀(guān)，還非常的好奇。你有別人身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也有別人身上沒(méi)有的缺點(diǎn)。不過(guò)，正因如此，你才與別人不一樣。你就是你，在我心中刻下烙印的那個(gè)永遠的同桌的你。

同桌作文600字 篇5

　　我有一個(gè)暴力的同桌，我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年，我可少不了他的一頓頓暴揍，讓我痛苦不已。

　　記得有一次，我們進(jìn)行了一個(gè)班級小測。他有一道題不會(huì )做，便迅速地搶過(guò)我的卷子，把答案抄了上去。我怕生事，就讓他把答案抄了上去�？蓻](méi)想到卷子發(fā)下來(lái)，我的答案是錯誤的，這可讓他怒發(fā)沖冠，挽起袖子，朝我瞪著(zhù)眼，然后在我的胳膊上掐了上去�！鞍　�—疼死我了，你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊，叫道�！罢l(shuí)叫你寫(xiě)錯了題，害得我抄錯了啊�！薄鞍グ�，你本來(lái)就不應該朝我的題，再說(shuō)，我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來(lái)�？蓻](méi)想到他卻是毫不講理的人，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的胳膊又開(kāi)始火辣辣的，之后變成了劇烈的疼痛。他那強筋有力的手又掐在了我的胳膊上，我疼的大叫起來(lái)，連忙向她道歉。他給了我一腳，大搖大擺的走了，算是默認了我的道歉。

　　打這以后，我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的地步了，只不過(guò)我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天，每當我穿的非常薄的時(shí)候，他便會(huì )打的越使勁，我的疼痛就會(huì )越深。非常熱的天氣，我還要為我是不是應該穿涼鞋而糾結。因為我每每穿涼鞋去學(xué)校，他還會(huì )用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾，疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋，他就會(huì )在我的運動(dòng)鞋上留下一個(gè)個(gè)臟臟的鞋印。哎，我現在還得穿著(zhù)涼鞋，忍受著(zhù)他踩我腳的痛苦。

　　這樣的日子什么時(shí)候才能結束啊。

同桌作文600字 篇6

　　我的同桌叫劉思妤，她長(cháng)得一雙晶瑩剔透的大眼睛，一只可愛(ài)的鼻子和紅潤潤的嘴唇，如果你看見(jiàn)劉思妤一定會(huì )說(shuō)：“真可愛(ài)！”，但是你如果跟她一桌就會(huì )說(shuō)：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班長(cháng)大人！

　　一次上科學(xué)課的時(shí)候，因為要考試所以老師沒(méi)有拿實(shí)驗器材，只有干巴巴的講課，我覺(jué)得很沒(méi)意思，帶實(shí)驗器材的老師和不帶實(shí)驗器材的老師有太大的區別：帶實(shí)驗器材的老師會(huì )說(shuō)：“現在開(kāi)始做實(shí)驗……”；而不帶實(shí)驗器材的老師嚴肅地說(shuō)：“請同學(xué)們看下一題……”。沒(méi)辦法只好自己找樂(lè )子了，還好有我自己發(fā)明的神器——飛機，我給它起名叫大黃蜂F-M107號，是我的終極飛機，我在書(shū)桌堂玩了起來(lái)，我正玩得開(kāi)心時(shí)，突然被劉思妤發(fā)現，劉思妤一個(gè)麻花十八擰，擰得我差點(diǎn)喊出聲，我生氣地說(shuō)：“干嘛呀，你？”

　　劉思妤沒(méi)有理睬，我氣得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！我只能聽(tīng)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我又想起電腦游戲，我跟王禹濤玩過(guò)，我給他發(fā)“QQ”，沒(méi)想到“QQ”沒(méi)發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現，劉思妤好一個(gè)佛山無(wú)影腳，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門(mén)里了，害得我坐飛機回來(lái)的。

　　我氣得要炸了：“你想干什么，別以為我好欺負，我告訴你別以為你是……��！疼……”

　　“怎么的，你要干什么？說(shuō)呀！”

　　“沒(méi)有，沒(méi)有，我錯了‘娘娘’，‘娘娘’饒命啊……”

　　“知道錯了嗎？”

　　“知道了，知道了！”

　　“那就好好聽(tīng)課！”

　　好吧！我好好聽(tīng)課，就這樣干巴巴的科學(xué)課下課了，其實(shí)劉思妤做我的同桌挺好的，每當我搞小動(dòng)作的時(shí)候，她都會(huì )及時(shí)地制止我，只不過(guò)……

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